河北省保定市第十三中學(xué)2024～2025學(xué)年九年級(jí)3月階段檢測(cè)歷史試題（原卷版+解析版）

2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)階段檢測(cè)歷史試題一、選擇題(每小題2分，共40分)1.2024年是中國(guó)甲辰龍年。遠(yuǎn)古時(shí)期，中華大地上就普遍流行著對(duì)龍的崇拜。下列出土于不同地區(qū)史前時(shí)期文化遺址中的龍形器物，共同印證了（）A.中原地區(qū)較高的文明程度 B.玉器制造業(yè)的水平高超C.中華文化多元一體的特點(diǎn) D.黃河流域孕育早期國(guó)家2.荀子認(rèn)為：人生而有欲求，而可供享用物質(zhì)資料不足，因此需要制定禮儀，明確人們貧、富、貴、賤的分別，使社會(huì)有秩序發(fā)展。這表明荀子（）A.推崇仁政 B.強(qiáng)調(diào)禮法并用 C.主張禮治 D.追求精神自由3.瑯琊刻石是公元前219年秦始皇東巡時(shí)所刻?？淌系奈淖钟小捌餍狄涣?，同書(shū)文字……今皇帝并一海內(nèi)，以為郡縣，天下和平?！痹撐奈铮ǎ〢.見(jiàn)證了秦滅六國(guó)的過(guò)程 B.體現(xiàn)了楷書(shū)藝術(shù)的成熟C.記載了秦朝鞏固統(tǒng)一的措施 D.反映了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的影響4.下表列舉了我國(guó)古代不同時(shí)期部分治國(guó)理政的措施。這些措施的出發(fā)點(diǎn)都是（）時(shí)期措施西周封建親戚，以蕃屏周秦朝廢分封，置郡縣西漢頒布“推恩令”A.鞏固統(tǒng)治 B.加強(qiáng)皇權(quán) C.分封諸侯 D.休養(yǎng)生息5.下列關(guān)于歷史史實(shí)的敘述，正確的是（）A.陳勝、吳廣起義是我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義B.安史之亂直接導(dǎo)致了唐朝滅亡C.宋金和議加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)D.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣結(jié)束了葡萄牙對(duì)臺(tái)灣38年統(tǒng)治6.景帝削藩，引發(fā)了諸侯國(guó)“七國(guó)之亂”，景帝立刻派大軍鎮(zhèn)壓；漢武帝推行“推恩令”，各諸侯國(guó)紛紛上書(shū)奏請(qǐng)分封侯國(guó)、子弟。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（）A.社會(huì)秩序混亂 B.國(guó)力達(dá)到鼎盛 C.實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng) D.中央權(quán)力擴(kuò)大7.以下魏晉南北朝時(shí)期的歷史現(xiàn)象所產(chǎn)生的共同影響是（）北方內(nèi)遷各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處，民族隔閡逐漸消解。北朝后期，我國(guó)北方出現(xiàn)了各民族的大交融。南方北方人民為躲避戰(zhàn)亂遷往南方，從而使中原文化和江南文化相互交融。A.為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ) B.導(dǎo)致了南方政權(quán)的更迭C.推動(dòng)了北魏孝文帝改革 D.國(guó)家統(tǒng)一創(chuàng)造了條件8.“科舉制涉及廣泛，客觀上刺激了文化在社會(huì)上的普及，為唐代文學(xué)藝術(shù)發(fā)展提供了社會(huì)基礎(chǔ)。”材料反映了科舉制創(chuàng)立的（）A.背景 B.目的 C.過(guò)程 D.影響9.研究唐朝開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣，以下材料中最可信的是（）A. B.C. D.10.宋朝政府大量頒行以儒家經(jīng)典為核心的各類(lèi)書(shū)籍，滿(mǎn)足各級(jí)學(xué)校的教學(xué)需要，這在以前是難以想象的。這反映了（）A.科舉制的創(chuàng)立 B.造紙術(shù)的發(fā)明 C.八股文的推行 D.印刷術(shù)的發(fā)展11.“使中央權(quán)力下移了一個(gè)層次，地方機(jī)構(gòu)上升一級(jí)，大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結(jié)合，渾然一體，形成‘都省握天下之機(jī)，十省分天下之治’?！边@段材料評(píng)價(jià)的應(yīng)是（）A.分封制度 B.郡縣制度 C.三省六部制度 D.行省制度12.我們要鑄牢中華民族共同體意識(shí)。下圖文物（）A.是中央政府對(duì)新疆地區(qū)實(shí)行有效管轄的證明B.見(jiàn)證了康熙皇帝冊(cè)封“班禪額爾德尼”封號(hào)C.證明西藏自古以來(lái)是中國(guó)不可分割的一部分D.肯定了黑龍江、烏蘇里江流域都是中國(guó)領(lǐng)土13.梳理時(shí)間軸是學(xué)習(xí)歷史的重要方式。下圖時(shí)間軸反映了（）A.君主專(zhuān)制的不斷強(qiáng)化 B.選官制度的持續(xù)發(fā)展C.地方行政機(jī)構(gòu)的調(diào)整 D.對(duì)外交往的深入推進(jìn)14.九年級(jí)(1)班同學(xué)以“歷史上水陸交通的發(fā)展”為主題，制作了相關(guān)知識(shí)圖譜，請(qǐng)據(jù)此完成下面小題。綜合下表中的信息，對(duì)歷史上水陸交通發(fā)展帶來(lái)的共同影響，表述正確的是（）項(xiàng)目發(fā)展演變路線(xiàn)范圍陸、海絲綢之路→新航路開(kāi)辟、三角貿(mào)易歐、亞、非三犬洲→歐、亞、非、美全球航路交通工具動(dòng)力：自然力→機(jī)械力工具：駱駝、帆船→蒸汽輪船、火車(chē)重要人物中國(guó)：張騫、鄭和等世界：哥倫布、麥哲倫等

貿(mào)易往來(lái)A.密切了各地經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系 B.促進(jìn)了人口向非洲的遷移C.實(shí)現(xiàn)了全球經(jīng)濟(jì)共同繁榮 D.造成了亞非拉國(guó)家的落后15.明末清初，廣東南?？h九江鄉(xiāng)“魚(yú)塘十之八，田十之二”，到乾嘉時(shí)期，“民多改業(yè)桑、魚(yú)，樹(shù)藝之夫，百不得一”，曾經(jīng)的稻米主產(chǎn)區(qū)和輸出區(qū)幾乎不再生產(chǎn)稻谷。其稻米“盡仰賴(lài)于他鄉(xiāng)”。除魚(yú)桑之業(yè)，還有甘蔗、柑橘種植，都被鄉(xiāng)民視為獲利途徑。這一現(xiàn)象（）A.反映農(nóng)耕面積擴(kuò)大 B.推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.加快自然經(jīng)濟(jì)瓦解 D.表明手工工場(chǎng)產(chǎn)生16.下列圖片反映的主題是（）A.國(guó)際局勢(shì)的動(dòng)蕩不安 B.世界殖民體系的崩潰C.兩極格局的壽終正寢 D.世界殖民體系的動(dòng)搖17.下面的時(shí)間軸展示了（）A.美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟的締結(jié) B.美國(guó)冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)C.美蘇兩極格局的形成 D.世界格局多極化趨勢(shì)18.《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）中指出，歷史解釋是指以史料為依據(jù)，客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)判歷史的態(tài)度和方法。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是（）A.1945年10月，聯(lián)合國(guó)正式成立，總部設(shè)在美國(guó)紐約B.1961年，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)正式成立C.1993年，歐洲聯(lián)盟成立，大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程D.1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立19.20世紀(jì)90年代以后，歐盟國(guó)家的信息化水平較高。新加坡、韓國(guó)等也起步較早，制定了自己的信息化方案。中國(guó)、印度等發(fā)展中國(guó)家也在積極建設(shè)信息高速公路。材料反映（）A.近代自然科學(xué)得到廣泛運(yùn)用 B.蘇聯(lián)模式推廣C.發(fā)展中國(guó)家登上了國(guó)際舞臺(tái) D.“新經(jīng)濟(jì)”的擴(kuò)展20.由下圖可看出美國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)制裁的使用次數(shù)呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，但成功率卻總體呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。成功率總體呈現(xiàn)下降趨勢(shì)的主要原因是（）A.發(fā)展中國(guó)家擺脫貧窮落后 B.美國(guó)已成為唯一超級(jí)大國(guó)C.歐盟經(jīng)濟(jì)實(shí)力已超過(guò)美國(guó) D.美國(guó)綜合國(guó)力的相對(duì)衰落二、非選擇題21.統(tǒng)一多民族國(guó)家的持續(xù)發(fā)展是中華文明傳承不息的根本。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一漢武帝的文治武功一方面依賴(lài)西漢前期的財(cái)富積累，另一方面依賴(lài)其財(cái)政改革。其改革核心即以國(guó)家力量調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，保障“外攘夷狄”的軍需費(fèi)用，打擊豪強(qiáng)地主、工商業(yè)者哄拾物價(jià)、圍積居奇、兼并農(nóng)民土地的行為，從而穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活，創(chuàng)造了大一統(tǒng)帝國(guó)的輝煌。——據(jù)臧知非《漢武帝財(cái)政改革與中央集權(quán)的強(qiáng)化》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出漢武帝財(cái)政改革的核心并概述其改革的意義材料二《步輦圖》：唐太宗接見(jiàn)松贊干布派來(lái)的求婚使者——據(jù)王恩春《從安西、北庭都護(hù)府的設(shè)置看唐朝對(duì)西域的治理》公元640年設(shè)安西都護(hù)府公元647年設(shè)瀚海都督府公元657年設(shè)羈度蒙池、昆陵都護(hù)府公元702年設(shè)北庭都護(hù)府（2）歸納材料二反映的唐朝處理民族關(guān)系的方式，任選其一說(shuō)明其作用。材料三宋代中國(guó)不僅歡迎外商來(lái)華且鼓勵(lì)本國(guó)民眾出海貿(mào)易，與亞洲海洋各國(guó)形成了南海貿(mào)易體系?！澳虾?號(hào)”發(fā)掘了瓷器、絲綢等近20萬(wàn)件商品，這些商品海外諸國(guó)不能生產(chǎn)或質(zhì)量遠(yuǎn)遜中國(guó)。宋代海船普遍應(yīng)用了水密隔艙、多層舷板及導(dǎo)航技術(shù)，增強(qiáng)了安全性。各國(guó)皆樂(lè)于與中國(guó)開(kāi)展貿(mào)易。——據(jù)黃純艷《宋代中國(guó)為何展現(xiàn)“海洋大國(guó)”氣象?》（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，分析宋代“各國(guó)皆樂(lè)于與中國(guó)開(kāi)展貿(mào)易”的原因。（4）綜合以上材料，說(shuō)一說(shuō)推動(dòng)統(tǒng)一多民族國(guó)家持續(xù)發(fā)展的因素。22.閱讀材料，完成下列要求。材料一二戰(zhàn)后美國(guó)實(shí)力空前強(qiáng)大，使它認(rèn)為自己有能力領(lǐng)導(dǎo)世界，并以“世界領(lǐng)袖”自居。但是這一總戰(zhàn)略的實(shí)施卻在地緣政治、經(jīng)濟(jì)利益及意識(shí)形態(tài)等方面與蘇聯(lián)的戰(zhàn)略相遭遇。這導(dǎo)致兩國(guó)的對(duì)外政策發(fā)生了轉(zhuǎn)向，即逐漸脫離大國(guó)合作政策而轉(zhuǎn)向?qū)埂＿@場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)40多年的以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)同以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)分庭抗禮的爭(zhēng)斗，很大程度上造成了世界的撕裂?！幾孕焖{(lán)《試論冷戰(zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成》材料二二十世紀(jì)五六十年代，資本主義陣營(yíng)由美國(guó)一家獨(dú)大逐步朝著美、日、西歐三足鼎立的態(tài)勢(shì)發(fā)展。以蘇聯(lián)為中心的社會(huì)主義陣營(yíng)則逐步走向分裂和解體。在這個(gè)過(guò)程中，兩大陣營(yíng)都崛起了新的力量中心。中國(guó)脫離了蘇聯(lián)控制的陣營(yíng)體系，走上了獨(dú)立自主的發(fā)展道路。被稱(chēng)為“第三世界”的廣大發(fā)展中國(guó)家發(fā)起不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，不僅在一定程度上緩和了美蘇之間的對(duì)抗，而且在兩極格局的基礎(chǔ)上進(jìn)一步生長(zhǎng)出多極的力量?！幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰罚ǖ谌帲┎牧先M(jìn)入21世紀(jì)，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)。人類(lèi)社會(huì)應(yīng)該向何處去？習(xí)近平主席指出：“當(dāng)今世界，各國(guó)利益高度融合，人類(lèi)是休戚與共的命運(yùn)共同體，合作共贏是大勢(shì)所趨?！边@表明，中國(guó)正在為世界的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?！幾札R衛(wèi)平《深刻認(rèn)識(shí)百年未有之大變局加速演進(jìn)的特征》（1）據(jù)材料一指出二戰(zhàn)后美蘇關(guān)系的變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括變化原因。（2）據(jù)材料二，指出二十世紀(jì)五六十年代世界崛起了哪些力量中心？對(duì)世界格局產(chǎn)生了什么影響？（3）據(jù)材料三，指出在百年未有之大變局中，我們?nèi)绾尾拍芡苿?dòng)國(guó)際秩序朝著更健康的方向發(fā)展？

2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)階段檢測(cè)歷史試題一、選擇題(每小題2分，共40分)1.2024年是中國(guó)甲辰龍年。遠(yuǎn)古時(shí)期，中華大地上就普遍流行著對(duì)龍的崇拜。下列出土于不同地區(qū)史前時(shí)期文化遺址中的龍形器物，共同印證了（）A.中原地區(qū)較高的文明程度 B.玉器制造業(yè)的水平高超C.中華文化多元一體的特點(diǎn) D.黃河流域孕育早期國(guó)家【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“圖一彩繪龍紋陶盤(pán)（山西陶寺遺址）、圖二玉豬龍（內(nèi)蒙古紅山文化遺址）、圖三玉龍（安徽凌家灘遺址）”可知，在不同地區(qū)文化遺址中，都出土了龍形狀的器物，說(shuō)明這些地區(qū)雖然地域上有所差異，但文化上具有相似性，充分說(shuō)明了多元一體的特點(diǎn)，C項(xiàng)正確；題干并未對(duì)三處文明遺址作對(duì)比，因此無(wú)法得出哪個(gè)文明程度高，排除A項(xiàng)；彩繪龍紋陶盤(pán)，并不屬于玉器，排除B項(xiàng)；圖一屬于黃河流域遺址，圖二屬于遼河流域遺址，圖三屬于長(zhǎng)江流域遺址，且題干并未反映出早期國(guó)家夏商周時(shí)期的信息，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.荀子認(rèn)為：人生而有欲求，而可供享用物質(zhì)資料不足，因此需要制定禮儀，明確人們貧、富、貴、賤的分別，使社會(huì)有秩序發(fā)展。這表明荀子（）A.推崇仁政 B.強(qiáng)調(diào)禮法并用 C.主張禮治 D.追求精神自由【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“需要制定禮儀，明確人們貧、富、貴、賤的分別，使社會(huì)有秩序發(fā)展”和所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的荀子，主張實(shí)行禮治，明確尊卑等級(jí)，以維系社會(huì)秩序，C項(xiàng)正確；孟子主張“仁政”，即要求統(tǒng)治者不要過(guò)分盤(pán)剝?nèi)嗣?，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)主張禮治，而沒(méi)提及“法”的作用，排除B項(xiàng)；莊子主張追求精神自由，保持人格獨(dú)立，荀子的思想并不側(cè)重于追求精神自由，而是更注重社會(huì)秩序和規(guī)范，他主張通過(guò)禮來(lái)教化人民，通過(guò)法來(lái)約束行為，以達(dá)到社會(huì)的和諧與秩序，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.瑯琊刻石是公元前219年秦始皇東巡時(shí)所刻?？淌系奈淖钟小捌餍狄涣?，同書(shū)文字……今皇帝并一海內(nèi)，以為郡縣，天下和平?！痹撐奈铮ǎ〢.見(jiàn)證了秦滅六國(guó)的過(guò)程 B.體現(xiàn)了楷書(shū)藝術(shù)的成熟C.記載了秦朝鞏固統(tǒng)一的措施 D.反映了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的影響【答案】C【解析】【詳解】由題干材料“刻石上的文字有“器械一量，同書(shū)文字……今皇帝并一海內(nèi)，以為郡縣，天下和平。”并結(jié)合所學(xué)可知，這反映了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后采取的鞏固統(tǒng)一的措施，如統(tǒng)一度量衡、文字和實(shí)行郡縣制等。因此，C項(xiàng)正確；刻石并未具體描述秦滅六國(guó)過(guò)程，排除A項(xiàng)；秦朝以小篆作為通行全國(guó)的文字，尚未出現(xiàn)楷書(shū)，排除B項(xiàng)；刻石內(nèi)容與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.下表列舉了我國(guó)古代不同時(shí)期部分治國(guó)理政的措施。這些措施的出發(fā)點(diǎn)都是（）時(shí)期措施西周封建親戚，以蕃屏周秦朝廢分封，置郡縣西漢頒布“推恩令”A.鞏固統(tǒng)治 B.加強(qiáng)皇權(quán) C.分封諸侯 D.休養(yǎng)生息【答案】A【解析】【詳解】西周實(shí)行分封制目的是鞏固周王朝對(duì)地方的控制，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，秦朝為了鞏固對(duì)地方的統(tǒng)治推行郡縣制，西漢頒布“推恩令”，旨在削弱王國(guó)勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)，這些措施的出發(fā)點(diǎn)都是鞏固統(tǒng)治，A項(xiàng)正確；秦朝秦始皇建立皇帝制度，排除B項(xiàng)；秦朝廢除分封制，全面推行郡縣制，排除C項(xiàng)；西漢初期實(shí)行休養(yǎng)生息政策，且材料信息與休養(yǎng)生息無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.下列關(guān)于歷史史實(shí)的敘述，正確的是（）A.陳勝、吳廣起義我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義B.安史之亂直接導(dǎo)致了唐朝的滅亡C.宋金和議加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)D.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣結(jié)束了葡萄牙對(duì)臺(tái)灣38年的統(tǒng)治【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前209年爆發(fā)的陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義，A項(xiàng)正確；755年，安祿山和史思明起兵反唐，最終在763年郭子儀和李光弼等將領(lǐng)逐步收復(fù)失地，平定了安史之亂，安史之亂使國(guó)家元?dú)獯髠⒉皇侵苯訉?dǎo)致唐朝滅亡的原因，排除B項(xiàng)；宋金和議是南宋向金稱(chēng)臣，并給金歲幣，加重了南宋人民的負(fù)擔(dān)，排除C項(xiàng)；1662年，鄭成功打敗荷蘭侵略者，收復(fù)臺(tái)灣，維護(hù)了國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.景帝削藩，引發(fā)了諸侯國(guó)的“七國(guó)之亂”，景帝立刻派大軍鎮(zhèn)壓；漢武帝推行“推恩令”，各諸侯國(guó)紛紛上書(shū)奏請(qǐng)分封侯國(guó)、子弟。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（）A.社會(huì)秩序混亂 B.國(guó)力達(dá)到鼎盛 C.實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng) D.中央權(quán)力擴(kuò)大【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“景帝削藩，引發(fā)了諸侯國(guó)‘七國(guó)之亂’，景帝立刻派大軍鎮(zhèn)壓；漢武帝推行‘推恩令’，各諸侯國(guó)紛紛上書(shū)奏請(qǐng)分封侯國(guó)、子弟”可知，景帝鎮(zhèn)壓“七國(guó)之亂”，把諸侯國(guó)的部分權(quán)力等收歸中央，漢武帝推行“推恩令”，進(jìn)一步削弱了諸侯國(guó)的勢(shì)力，中央權(quán)力擴(kuò)大，D項(xiàng)正確；材料中反映的是諸侯國(guó)情況，沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)秩序混亂，排除A項(xiàng)；漢武帝時(shí)期，西漢國(guó)力達(dá)到鼎盛，但沒(méi)有完全包括材料信息，排除B項(xiàng)；秦漢時(shí)期是我歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)時(shí)期，大一統(tǒng)早已實(shí)現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.以下魏晉南北朝時(shí)期的歷史現(xiàn)象所產(chǎn)生的共同影響是（）北方內(nèi)遷各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處，民族隔閡逐漸消解。北朝后期，我國(guó)北方出現(xiàn)了各民族的大交融。南方北方人民為躲避戰(zhàn)亂遷往南方，從而使中原文化和江南文化相互交融。A.為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ) B.導(dǎo)致了南方政權(quán)的更迭C.推動(dòng)了北魏孝文帝改革 D.為國(guó)家統(tǒng)一創(chuàng)造了條件【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“北朝后期，我國(guó)北方出現(xiàn)了各民族的大交融”“北方人民為躲避戰(zhàn)亂遷往南方，從而使中原文化和江南文化相互交融”并結(jié)合所學(xué)可知，魏晉南北朝時(shí)期南北方民族交融有利于減少民族隔閡，為隋的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)，排除A項(xiàng)；南方政權(quán)的更迭與材料“北朝后期，我國(guó)北方出現(xiàn)了各民族的大交融”不符合，排除B項(xiàng)；北魏孝文帝改革與材料“北方人民為躲避戰(zhàn)亂遷往南方，從而使中原文化和江南文化相互交融”不符合，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.“科舉制涉及廣泛，客觀上刺激了文化在社會(huì)上的普及，為唐代文學(xué)藝術(shù)發(fā)展提供了社會(huì)基礎(chǔ)。”材料反映了科舉制創(chuàng)立的（）A.背景 B.目的 C.過(guò)程 D.影響【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“客觀上刺激了文化在社會(huì)上的普及，為唐代文學(xué)藝術(shù)發(fā)展提供了社會(huì)基礎(chǔ)。”可知，科舉制度促進(jìn)了文化藝術(shù)的發(fā)展，屬于科舉制度的影響，D項(xiàng)正確；背景是世家大族壟斷官員選拔，排除A項(xiàng)；目的是選拔有用之才，排除B項(xiàng)；過(guò)程是隋文帝時(shí)期分科考試，隋煬帝設(shè)進(jìn)士科科舉制度正式誕生，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.研究唐朝開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣，以下材料中最可信的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】據(jù)題干“研究唐朝開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣，以下材料中最可信的是”和所學(xué)知識(shí)可知，圖A展示的是唐代女子騎馬雕塑。雕塑作為一種實(shí)物史料，是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)生活場(chǎng)景等的一種直觀呈現(xiàn)，A項(xiàng)正確；圖B是后人撰寫(xiě)的書(shū)籍。書(shū)籍雖然可能包含對(duì)唐朝社會(huì)風(fēng)氣的研究和記載，相比實(shí)物史料，其可信度相對(duì)較低，排除B項(xiàng)；圖C是唐藩會(huì)盟碑，反映的是民族關(guān)系，和社會(huì)風(fēng)氣無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；圖D是后人繪制的圖畫(huà)。圖畫(huà)同樣是后人創(chuàng)作的，在創(chuàng)作過(guò)程中可能會(huì)加入作者的想象和主觀理解，不一定能真實(shí)地還原唐朝的社會(huì)風(fēng)氣，其可信度不如實(shí)物史料，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.宋朝政府大量頒行以儒家經(jīng)典為核心的各類(lèi)書(shū)籍，滿(mǎn)足各級(jí)學(xué)校的教學(xué)需要，這在以前是難以想象的。這反映了（）A.科舉制的創(chuàng)立 B.造紙術(shù)的發(fā)明 C.八股文的推行 D.印刷術(shù)的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“宋朝政府大量頒行以儒家經(jīng)典為核心的各類(lèi)書(shū)籍，滿(mǎn)足各級(jí)學(xué)校的教學(xué)需要，這在以前是難以想象的。這反映了”反映了書(shū)籍?dāng)?shù)量的大規(guī)模發(fā)行，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知宋朝時(shí)期雕版印刷的成熟和活字印刷的發(fā)明提高了印刷效率，為宋朝政府大量發(fā)行各類(lèi)書(shū)籍奠定了基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；科舉制的創(chuàng)立是在隋朝，排除A項(xiàng)；造紙術(shù)的發(fā)明是在漢朝，排除B項(xiàng)；八股文的推行是在明清時(shí)期，與題干的時(shí)間信息不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.“使中央權(quán)力下移了一個(gè)層次，地方機(jī)構(gòu)上升一級(jí)，大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結(jié)合，渾然一體，形成‘都省握天下之機(jī)，十省分天下之治’?！边@段材料評(píng)價(jià)的應(yīng)是（）A.分封制度 B.郡縣制度 C.三省六部制度 D.行省制度【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“使中央權(quán)力下移了一個(gè)層次，地方機(jī)構(gòu)上升一級(jí)，大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結(jié)合，渾然一體，形成‘都省握天下之機(jī)，十省分天下之治’”可知，元朝實(shí)行行省制度，把中央權(quán)力分寄到地方，行省是中央和地方的中轉(zhuǎn)站。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了進(jìn)行有效的管轄和統(tǒng)治，元政府建立了行省制度。它是秦以來(lái)郡縣制的一大發(fā)展，有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固，對(duì)明清及后來(lái)政治制度影響深遠(yuǎn)；行省從此成為我國(guó)的地方行政機(jī)構(gòu)，保留至今，D項(xiàng)正確；西周分封制是周天子分封諸侯的制度，排除A項(xiàng)；秦朝在地方實(shí)行郡縣制，排除B項(xiàng)；三省六部制，是隋唐時(shí)期的制度，是中國(guó)古代封建社會(huì)一套組織嚴(yán)密的中央官制，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.我們要鑄牢中華民族共同體意識(shí)。下圖文物（）A.是中央政府對(duì)新疆地區(qū)實(shí)行有效管轄的證明B.見(jiàn)證了康熙皇帝冊(cè)封“班禪額爾德尼”封號(hào)C.證明西藏自古以來(lái)是中國(guó)不可分割的一部分D.肯定了黑龍江、烏蘇里江流域都是中國(guó)領(lǐng)土【答案】C【解析】【詳解】據(jù)題干“‘宣政院印’印文，金奔巴瓶”和所學(xué)知識(shí)可知，元朝建立后，對(duì)西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)，將這一地區(qū)劃為一個(gè)單獨(dú)的行政區(qū)，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)。西藏的佛教規(guī)定，達(dá)賴(lài)或班禪以其轉(zhuǎn)世“靈童”作為繼承人。為防止蒙藏責(zé)族操縱轉(zhuǎn)世靈量，清廷特別頒發(fā)金瓶，規(guī)定選定轉(zhuǎn)世靈童時(shí)，要將找到的幾個(gè)靈童的名字，用滿(mǎn)文、漢文和藏文三種文字寫(xiě)在象牙簽上，裝入金奔巴瓶中，由駐藏大臣掣簽確定，然后報(bào)請(qǐng)朝廷批準(zhǔn)，才能成為合法的繼承人。因此，證明西藏自古以來(lái)是中國(guó)不可分割的一部分，C項(xiàng)正確；是中央政府對(duì)新疆地區(qū)實(shí)行有效管轄的證明說(shuō)法錯(cuò)誤，是西藏不是新疆，排除A項(xiàng)；見(jiàn)證了康熙皇帝冊(cè)封“班禪額爾德尼”封號(hào)與題意不符，題干反映的是元朝和清朝對(duì)西藏的管轄措施，排除B項(xiàng)；肯定了黑龍江、烏蘇里江流域都是中國(guó)領(lǐng)土說(shuō)法錯(cuò)誤，題干涉及的地區(qū)是西藏地區(qū)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.梳理時(shí)間軸是學(xué)習(xí)歷史的重要方式。下圖時(shí)間軸反映了（）A.君主專(zhuān)制的不斷強(qiáng)化 B.選官制度的持續(xù)發(fā)展C.地方行政機(jī)構(gòu)的調(diào)整 D.對(duì)外交往的深入推進(jìn)【答案】A【解析】【詳解】據(jù)圖示信息并結(jié)合所學(xué)可知，秦始皇建立君主專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度，皇帝總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)，實(shí)行三公九卿制；宋太祖設(shè)立多重機(jī)構(gòu)，分割相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)；明太祖廢丞相和中書(shū)省，權(quán)分六部，設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)等，進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)，強(qiáng)化了皇權(quán)；清朝雍正帝設(shè)置軍機(jī)處，使君主專(zhuān)制達(dá)到巔峰。因此圖片反映了中國(guó)古代政治的發(fā)展趨勢(shì)是君主專(zhuān)制的不斷強(qiáng)化，A項(xiàng)正確；中國(guó)古代選官制度體現(xiàn)在從察舉制到科舉制等，與材料信息無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；中國(guó)古代地方行政機(jī)構(gòu)的調(diào)整體現(xiàn)在從郡縣制到行省制等的演變，與材料信息無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；中國(guó)古代對(duì)外交往的深入推進(jìn)體現(xiàn)在張騫通西域、鄭和下西洋等方面，與材料信息無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.九年級(jí)(1)班同學(xué)以“歷史上水陸交通的發(fā)展”為主題，制作了相關(guān)知識(shí)圖譜，請(qǐng)據(jù)此完成下面小題。綜合下表中的信息，對(duì)歷史上水陸交通發(fā)展帶來(lái)的共同影響，表述正確的是（）項(xiàng)目發(fā)展演變路線(xiàn)范圍陸、海絲綢之路→新航路開(kāi)辟、三角貿(mào)易歐、亞、非三犬洲→歐、亞、非、美全球航路交通工具動(dòng)力：自然力→機(jī)械力工具：駱駝、帆船→蒸汽輪船、火車(chē)重要人物中國(guó)：張騫、鄭和等世界：哥倫布、麥哲倫等

貿(mào)易往來(lái)A.密切了各地經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系 B.促進(jìn)了人口向非洲遷移C.實(shí)現(xiàn)了全球經(jīng)濟(jì)共同繁榮 D.造成了亞非拉國(guó)家的落后【答案】A【解析】【詳解】據(jù)題干“歷史上水陸交通的發(fā)展；中國(guó)：張騫、鄭和等；世界：哥倫布、麥哲倫等；新航路開(kāi)辟、三角貿(mào)易；”和所學(xué)知識(shí)可知，從路線(xiàn)范圍看，無(wú)論是絲綢之路連接了歐、亞、非，還是新航路開(kāi)辟后歐、亞、非、美全球航路的形成，都使得不同地區(qū)之間的聯(lián)系更為緊密。交通工具從駱駝、帆船到蒸汽輪船、火車(chē)的發(fā)展，也為地區(qū)間的交流提供了更好的條件，A項(xiàng)正確；三角貿(mào)易主要是人口從非洲向美洲的遷移，而不是向非洲遷移，排除B項(xiàng)；新航路開(kāi)辟后伴隨著殖民掠奪等，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)共同繁榮，廣大亞非拉地區(qū)遭到掠奪和破壞，排除C項(xiàng)；亞非國(guó)家的落后主要是由于西方的殖民侵略等多種復(fù)雜原因，不能簡(jiǎn)單歸結(jié)于水陸交通發(fā)展，水陸交通發(fā)展本身在一定程度上也有積極意義，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.明末清初，廣東南?？h九江鄉(xiāng)“魚(yú)塘十之八，田十之二”，到乾嘉時(shí)期，“民多改業(yè)桑、魚(yú)，樹(shù)藝之夫，百不得一”，曾經(jīng)的稻米主產(chǎn)區(qū)和輸出區(qū)幾乎不再生產(chǎn)稻谷。其稻米“盡仰賴(lài)于他鄉(xiāng)”。除魚(yú)桑之業(yè)，還有甘蔗、柑橘種植，都被鄉(xiāng)民視為獲利途徑。這一現(xiàn)象（）A.反映農(nóng)耕面積擴(kuò)大 B.推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.加快自然經(jīng)濟(jì)瓦解 D.表明手工工場(chǎng)產(chǎn)生【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“魚(yú)塘十之八，田十之二”可知，明末清初時(shí)，廣東南?？h九江鄉(xiāng)居民養(yǎng)魚(yú)者占80%，種糧者占20%。但到了清朝乾隆、嘉慶皇帝時(shí)期，此地基本上不種水稻，而是大力發(fā)展養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)蠶事業(yè)，種植各種經(jīng)濟(jì)作物，經(jīng)濟(jì)作物的主要用途是面向市場(chǎng)，這一現(xiàn)象有利于推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，B項(xiàng)正確；題目提到曾經(jīng)的稻米主產(chǎn)區(qū)和輸出區(qū)幾乎不再生產(chǎn)稻谷，所以農(nóng)耕面積減少了，排除A項(xiàng)；題干反映商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，魚(yú)桑之業(yè)及甘蔗、柑橘種植也屬于自然經(jīng)濟(jì)，排除C項(xiàng)；手工工場(chǎng)是資本主義生產(chǎn)組織的基本形式，題目能反映的是農(nóng)業(yè)，與手工業(yè)無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.下列圖片反映的主題是（）A.國(guó)際局勢(shì)的動(dòng)蕩不安 B.世界殖民體系的崩潰C.兩極格局的壽終正寢 D.世界殖民體系的動(dòng)搖【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“印度第一任總理尼赫魯和巴基斯坦第一任總督真納”、“納賽爾”、“阿爾及利亞人民慶祝國(guó)家獨(dú)立”、“加納獨(dú)立紀(jì)念拱門(mén)”和所學(xué)知識(shí)可知，印度獨(dú)立后，由尼赫魯和真納分別擔(dān)任印度第一任總理和巴基斯坦第一任總督；納賽爾作為埃及總統(tǒng)，維護(hù)了埃及的獨(dú)立，奠定了埃及“不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)”的基礎(chǔ)；1962年阿爾及利亞從法國(guó)殖民統(tǒng)治下獲得獨(dú)立；1957年，加納獨(dú)立；這幾幅圖片反映的共同主題是世界殖民體系的崩潰，B項(xiàng)正確；材料未提及國(guó)際局勢(shì)的變化，排除A項(xiàng)；兩極格局結(jié)束的標(biāo)志是東歐劇變，蘇聯(lián)解體，與材料無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；世界殖民體系的動(dòng)搖開(kāi)始于一戰(zhàn)結(jié)束后，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.下面的時(shí)間軸展示了（）A.美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟的締結(jié) B.美國(guó)冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)C.美蘇兩極格局的形成 D.世界格局多極化趨勢(shì)【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)推行了遏制社會(huì)主義國(guó)家的冷戰(zhàn)政策，1947年，杜魯門(mén)主義的出臺(tái)，標(biāo)志冷戰(zhàn)開(kāi)始，1955年，蘇聯(lián)同7個(gè)東歐社會(huì)主義國(guó)家締結(jié)了《華沙條約》，“華沙條約組織”成立，簡(jiǎn)稱(chēng)華約”，標(biāo)志著兩極格局正式形成，C項(xiàng)正確；材料中展示了美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟的破裂，排除A項(xiàng)；材料中不僅有美國(guó)冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)，還包括蘇聯(lián)，排除B項(xiàng)；材料反映了世界格局兩極化，而不是多極化趨勢(shì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18.《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）中指出，歷史解釋是指以史料為依據(jù)，客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)判歷史的態(tài)度和方法。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是（）A.1945年10月，聯(lián)合國(guó)正式成立，總部設(shè)在美國(guó)紐約B.1961年，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)正式成立C.1993年，歐洲聯(lián)盟成立，大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程D.1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“歷史解釋是指以史料為依據(jù)，客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)判歷史的態(tài)度和方法”和所學(xué)知識(shí)可知，歷史史實(shí)是指對(duì)歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)和態(tài)度。歐洲聯(lián)盟成立大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程是對(duì)歐洲聯(lián)盟的客觀認(rèn)識(shí)和評(píng)判，屬于歷史解釋?zhuān)珻項(xiàng)正確；聯(lián)合國(guó)正式成立，總部設(shè)在美國(guó)紐約是對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史事件的客觀描述，反映的是歷史的真實(shí)情況，屬于歷史史實(shí)，排除A項(xiàng)；1961年不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)正式成立是對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史事件的客觀描述，反映的是歷史的真實(shí)情況，屬于歷史史實(shí)，排除B項(xiàng)；1995年1月1日世界貿(mào)易組織正式成立是對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史事件的客觀描述，反映的是歷史的真實(shí)情況，屬于歷史史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.20世紀(jì)90年代以后，歐盟國(guó)家的信息化水平較高。新加坡、韓國(guó)等也起步較早，制定了自己的信息化方案。中國(guó)、印度等發(fā)展中國(guó)家也在積極建設(shè)信息高速公路。材料反映（）A.近代自然科學(xué)得到廣泛運(yùn)用 B.蘇聯(lián)模式的推廣C.發(fā)展中國(guó)家登上了國(guó)際舞臺(tái) D.“新經(jīng)濟(jì)”的擴(kuò)展【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“20世紀(jì)90年代以后，歐盟國(guó)家的信息化水平較高。新加坡、韓國(guó)等也起步較早，制定了自己的信息化方案。中國(guó)、印度等發(fā)展中國(guó)家也在積極建設(shè)信息高速公路”可知，20世紀(jì)90年代以后歐盟、新加坡、韓國(guó)、中國(guó)、印度等國(guó)家加強(qiáng)建設(shè)信息化，反映了“新經(jīng)濟(jì)”由發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家擴(kuò)展，D項(xiàng)正確；信息化屬于第三次科技革命的成果，不屬于近代然科學(xué)內(nèi)容，排除A項(xiàng)；蘇聯(lián)模式的特征是高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，且1991年蘇聯(lián)已經(jīng)解體，排除B項(xiàng)；從1955年萬(wàn)隆會(huì)議開(kāi)始，發(fā)展中國(guó)家作為一支新興獨(dú)立的政治力量登上了國(guó)際舞臺(tái)，與題干信息不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.由下圖可看出美國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)制裁的使用次數(shù)呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，但成功率卻總體呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。成功率總體呈現(xiàn)下降趨勢(shì)的主要原因是（）A.發(fā)展中國(guó)家擺脫貧窮落后 B.美國(guó)已成為唯一超級(jí)大國(guó)C.歐盟經(jīng)濟(jì)實(shí)力已超過(guò)美國(guó) D.美國(guó)綜合國(guó)力的相對(duì)衰落【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料對(duì)外經(jīng)濟(jì)制裁次數(shù)呈上升趨勢(shì)和成功率下降趨勢(shì)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隨著全球多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)和其他國(guó)家的崛起，美國(guó)的相對(duì)綜合國(guó)力出現(xiàn)衰落，這導(dǎo)致其在實(shí)施對(duì)外經(jīng)濟(jì)制裁時(shí)面臨更多挑戰(zhàn)和阻力，從而降低了對(duì)外經(jīng)濟(jì)制裁的成功率，D項(xiàng)正確；發(fā)展中國(guó)家擺脫貧窮落后，雖然表明發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況在改善，但并能不直接解釋為導(dǎo)致美國(guó)的經(jīng)濟(jì)制裁成功率會(huì)下降的原因，排除A項(xiàng)；美國(guó)成為唯一超級(jí)大國(guó)通常被認(rèn)為增強(qiáng)了其國(guó)際影響力，而非導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)制裁成功率下降，與題干描述的現(xiàn)象相悖，排除B項(xiàng)；歐盟經(jīng)濟(jì)實(shí)力已超過(guò)美國(guó)說(shuō)法錯(cuò)誤，蘇聯(lián)解體后，美國(guó)迄今還是世界上唯一的超級(jí)大國(guó)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題21.統(tǒng)一多民族國(guó)家的持續(xù)發(fā)展是中華文明傳承不息的根本。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一漢武帝的文治武功一方面依賴(lài)西漢前期的財(cái)富積累，另一方面依賴(lài)其財(cái)政改革。其改革核心即以國(guó)家力量調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，保障“外攘夷狄”的軍需費(fèi)用，打擊豪強(qiáng)地主、工商業(yè)者哄拾物價(jià)、圍積居奇、兼并農(nóng)民土地的行為，從而穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活，創(chuàng)造了大一統(tǒng)帝國(guó)的輝煌?！獡?jù)臧知非《漢武帝財(cái)政改革與中央集權(quán)的強(qiáng)化》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出漢武帝財(cái)政改革的核心并概述其改革的意義材料二《步輦圖》：唐太宗接見(jiàn)松贊干布派來(lái)的求婚使者——據(jù)王恩春《從安西、北庭都護(hù)府的設(shè)置看唐朝對(duì)西域的治理》公元640年設(shè)安西都護(hù)府公元647年設(shè)瀚海都督府公元657年設(shè)羈度蒙池、昆陵都護(hù)府公元702年設(shè)北庭都護(hù)府（2）歸納材料二反映的唐朝處理民族關(guān)系的方式，任選其一說(shuō)明其作用。材料三宋代中國(guó)不僅歡迎外商來(lái)華且鼓勵(lì)本國(guó)民眾出海貿(mào)易，與亞洲海洋各國(guó)形成了南海貿(mào)易體系?！澳虾?號(hào)”發(fā)掘了瓷器、絲綢等近20萬(wàn)件商品，這些商品海外諸國(guó)不能生產(chǎn)或質(zhì)量遠(yuǎn)遜中國(guó)。宋代海船普遍應(yīng)用了水密隔艙、多層舷板及導(dǎo)航技術(shù)，增強(qiáng)了安全性。各國(guó)皆樂(lè)于與中國(guó)開(kāi)展貿(mào)易?！獡?jù)黃純艷《宋代中國(guó)為何展現(xiàn)“海洋大國(guó)”氣象?》（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，分析宋代“各國(guó)皆樂(lè)于與中國(guó)開(kāi)展貿(mào)易”的原因。（4）綜合以上材料，說(shuō)一說(shuō)推動(dòng)統(tǒng)一多民族國(guó)家持續(xù)發(fā)展的因素。【答案】（1）核心：以國(guó)家力量調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。意義：有利于穩(wěn)定物價(jià)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；為大一統(tǒng)帝國(guó)的建立奠定了基礎(chǔ)。（2）方式：設(shè)置機(jī)構(gòu)；和親。作用：唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。（3）原因：政府鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易；中國(guó)商品質(zhì)量高；宋代造船業(yè)發(fā)達(dá)；指南針運(yùn)用于航海，安全性強(qiáng)。（4）因素：開(kāi)明的民族政策；統(tǒng)治者重視邊疆地區(qū)的管理；開(kāi)放的對(duì)外政策；重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展等?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】核心：根據(jù)材料一“其改革核心即以國(guó)家力量調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，保障“外攘夷狄”的軍需費(fèi)用，打擊豪強(qiáng)地主、工商業(yè)者哄抬物價(jià)、囤積居奇、兼并農(nóng)民土地的行為”可知，漢武帝財(cái)政改革的核心為以國(guó)家力量調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。意義：根據(jù)材料一“保障‘外攘夷狄’的軍需費(fèi)用，打擊豪強(qiáng)地主、工商業(yè)者哄抬物價(jià)”可得出，有利于穩(wěn)定物價(jià)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；根據(jù)材料一“從而穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活，創(chuàng)造了大一統(tǒng)帝國(guó)的輝煌”可得出，為大一統(tǒng)帝國(guó)的建立奠定了基礎(chǔ)?！拘?wèn)2詳解】方式：根據(jù)材料二“設(shè)安西都護(hù)府”“設(shè)瀚海都督府”“設(shè)北庭都護(hù)府”可得出，唐朝處理民族關(guān)系的方式為設(shè)置機(jī)構(gòu)；根據(jù)材料二“《步輦圖》：唐太宗接見(jiàn)松贊干布派來(lái)的求婚使者”可知，唐朝處理民族關(guān)系的方式為和親。作用：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，可以從唐蕃和親的意義等角度進(jìn)行分析，所以，其作用為唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展?！拘?wèn)3詳解】原因：根據(jù)材料三“宋代中國(guó)不僅歡迎外商來(lái)華且鼓勵(lì)本國(guó)民眾出海貿(mào)易”可得出，政府鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易；根據(jù)材料三“這些商品海外諸國(guó)不能生產(chǎn)或質(zhì)量遠(yuǎn)遜中