2025屆高考生物二輪復(fù)習(xí)專題二細(xì)胞的代謝2物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街攸c(diǎn)突破含解析

PAGEPAGE1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?、下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，錯(cuò)誤的是()A．O2和酒精以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞B．胰蛋白酶以胞吐方式分泌到細(xì)胞外C．細(xì)菌和病毒被巨噬細(xì)胞吞噬時(shí)須穿過細(xì)胞膜D．紅細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因滲透作用吸水而裂開2、如圖表明小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明，符號(hào)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度)。下列敘述中正確的是()A．a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣，b物質(zhì)可能是葡萄糖B．a(chǎn)物質(zhì)可能是水，b物質(zhì)可能是甘油C．a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇，b物質(zhì)可能是氧氣D．a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖，b物質(zhì)可能是氨基酸3、下圖為一種溶質(zhì)分子跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子 B.載體②具有ATP酶活性

C.載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同 D.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快4、某離子載體使得細(xì)胞內(nèi)外的該離子濃度總是趨于相等，由此可知()A．該離子的這種跨膜運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散B．該離子通過此載體運(yùn)輸不須要消耗ATPC．呼吸作用有利于維持膜兩側(cè)該離子的平衡D．該離子跨膜運(yùn)輸總是逆濃度梯度進(jìn)行的5、下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是()A.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式只分為主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,被動(dòng)運(yùn)輸又分幫助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散

B.水分子在特定狀況下也可以通過蛋白通道進(jìn)行運(yùn)輸,此時(shí)運(yùn)輸方式屬于幫助擴(kuò)散

C.在質(zhì)壁分別和復(fù)原試驗(yàn)中,當(dāng)原生質(zhì)層不再縮小時(shí),此時(shí)細(xì)胞內(nèi)外蔗糖濃度相等

D.若某物質(zhì)在進(jìn)入細(xì)胞時(shí)沒有借助載體蛋白,則該運(yùn)輸方式肯定為自由擴(kuò)散6、下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法，錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞的吸水和失水均是水分子順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程B.膜上的載體蛋白能運(yùn)輸小分子的物質(zhì)、離子和胰島素等大分子物質(zhì)C.主動(dòng)運(yùn)輸保證了細(xì)胞主動(dòng)選擇汲取所需養(yǎng)分物質(zhì)，排出代謝廢物和有害物質(zhì)D.白細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片及蒼老的紅細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流淌性7、下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同B.圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞汲取葡萄糖的方式C.丁、戊對(duì)應(yīng)的方式,都須要消耗能量D.抗體釋放方式均與圖戊代表的方式相同8、將大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培育(其它條件相同且不變).兩組植物培育時(shí)鮮重的改變狀況如圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.6h時(shí),兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,干脆緣由是蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水B.6h后,甲組幼苗因根系起先汲取K+、NO3﹣,吸水實(shí)力增加,使鮮重漸漸提高C.12h后,若接著培育,甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡D.一般狀況下,植物從土壤中汲取K+、NO3﹣是主動(dòng)運(yùn)輸,須要根細(xì)胞呼吸作用供應(yīng)能量9、下圖表示細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu),a、b為跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N物質(zhì)。下列敘述正確的是()A.細(xì)胞膜功能的困難程度主要由③確定B.物質(zhì)a的運(yùn)輸須要消耗能量C.物質(zhì)b可表示肌細(xì)胞從組織液中汲取的氧氣D.細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān),與③無關(guān)10、下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是()A.與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥C.與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤D.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥11、a將生長(zhǎng)狀態(tài)一樣的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入相宜的養(yǎng)分液中在光下培育,并給甲組的養(yǎng)分液適時(shí)通入空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理。肯定時(shí)間后測(cè)得甲組的根對(duì)a離子的汲取速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一試驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是(

)

A.給養(yǎng)分液通入空氣有利于該植物的生長(zhǎng)

B.根細(xì)胞對(duì)a離子的汲取過程屬于自由擴(kuò)散

C.根細(xì)胞對(duì)a離子的汲取過程有能量的消耗

D.根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對(duì)a離子的汲取12、如圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞1和細(xì)胞2的過程示意圖.據(jù)圖分析正確的是(

)A.甲丁物質(zhì)都是順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸?shù)?/p>

B.乙物質(zhì)的作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

C.乙物質(zhì)離開細(xì)胞1的方式不須要載體且都是大分子轉(zhuǎn)運(yùn)

D.運(yùn)輸甲和丙物質(zhì)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同,但都具有專一性13、細(xì)胞內(nèi)的“囊泡”就像“深海中的潛艇”在細(xì)胞中“來回穿梭”，參加物質(zhì)的運(yùn)輸過程。下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是()A.囊泡運(yùn)輸依靠于膜的選擇透過性且不消耗能量B.抗體的運(yùn)輸和分泌過程須要囊泡的參加C.囊泡只能將物質(zhì)從胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)桨?，而不能從胞外運(yùn)輸?shù)桨麅?nèi)D.細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)都可通過囊泡進(jìn)行運(yùn)輸14、如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種運(yùn)輸方式示意圖,以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的攝取和處理與a過程有關(guān)B.胰島素通過a過程進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用C.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過程分泌到細(xì)胞外D.經(jīng)b過程出細(xì)胞的物質(zhì)不肯定都是大分子物質(zhì)15、圖1中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟煌绞?圖2是細(xì)胞膜上鈉鉀泵示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:(1)運(yùn)輸方式a是_______________________,b是_______________________。(2)鈉鉀泵的作用:①作為_______________________,分別與Na+、K+相結(jié)合,從而幫助Na+、K+運(yùn)輸;②催化_______________________,為Na+、K+跨膜運(yùn)輸供應(yīng)能量。(3)圖1、圖2體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______________________的功能。(4)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與_______________________有關(guān)。答案以及解析1答案及解析：答案：C解析：2答案及解析：答案：A解析：3答案及解析：答案：B解析：本題考査物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?意在考査考生的理解實(shí)力和識(shí)圖實(shí)力。由題圖可知,載體①將溶質(zhì)分子從低濃度向高濃度、由胞外向胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn),故載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子,A項(xiàng)正確;圖中載體②將溶質(zhì)分子從高濃度到低濃度、由胞內(nèi)向胞外轉(zhuǎn)運(yùn),不消耗ATP,故不能推斷載體②具有ATP酶活性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;載體①運(yùn)輸溶質(zhì)分子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,載體②運(yùn)輸溶質(zhì)分子的方式是幫助擴(kuò)散,C項(xiàng)正確;依靠載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子(被動(dòng)運(yùn)輸)的速率要比自由擴(kuò)散快,D項(xiàng)正確。4答案及解析：答案：B解析：若離子載體使得細(xì)胞內(nèi)外的該離子濃度總是趨于相等，說明該離子是通過幫助擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)模瑤椭鷶U(kuò)散順濃度梯度運(yùn)輸須要載體而不須要消耗能量（ATP),所以與細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)弱無關(guān)，綜上分析，只有B選項(xiàng)正確，A、C、D錯(cuò)誤。5答案及解析：答案：B解析：物質(zhì)也可以通過胞吞或胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞，A項(xiàng)錯(cuò)誤；水分子通過蛋白通道進(jìn)行順濃度梯度運(yùn)輸。此時(shí)運(yùn)輸方式屬于幫助擴(kuò)散，B項(xiàng)正確;在質(zhì)壁分別和復(fù)原試驗(yàn)中，蔗糖分子難以進(jìn)入植物細(xì)胞，當(dāng)原生質(zhì)層不再縮小時(shí)，此時(shí)細(xì)胞外蔗糖溶液濃度相對(duì)較大，C項(xiàng)錯(cuò)誤；胞吞、胞吐不須要借助載體蛋白，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6答案及解析：答案：B解析：7答案及解析：答案：C解析：8答案及解析：答案：B解析：9答案及解析：答案：B解析：10答案及解析：答案：A解析：11答案及解析：答案：B

解析：從“將生長(zhǎng)狀態(tài)一樣的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入相宜的養(yǎng)分液中在光下培育，并給甲組的養(yǎng)分液適時(shí)通入空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理?？隙〞r(shí)間后測(cè)得甲組的根對(duì)a離子的汲取速率遠(yuǎn)大于乙組的”這一信息可知，通氣可使根細(xì)胞有氧呼吸增加，有利于根對(duì)a離子的汲取，促進(jìn)某種植物的生長(zhǎng)，根對(duì)a離子的汲取是主動(dòng)運(yùn)輸有能量的消耗。12答案及解析：答案：D解析：據(jù)圖分析,甲物質(zhì)是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)?丁是逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)?A錯(cuò)誤;乙物質(zhì)的作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息溝通功能,B錯(cuò)誤;乙物質(zhì)離開細(xì)胞1的方式是胞吐,不須要載體,但通過胞吐分泌出細(xì)胞外的物質(zhì)不肯定都是大分子,C錯(cuò)誤;運(yùn)輸甲和丙物質(zhì)的載體蛋內(nèi)結(jié)構(gòu)不同,載體具有專一性,D正確。13答案及解析：答案：B解析：14答案及解析：答案：B解析：圖中a表示胞吞，b表示胞吐。吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的攝取