八年級歷史下冊第三單元中國特色社會主義道路第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)2新人教版

Page1第7課宏大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)分析●課程標(biāo)準(zhǔn)了解中共十一屆三中全會?！窠虒W(xué)目標(biāo)1.學(xué)問與實(shí)力知道中共十一屆三中全會召開的時(shí)間;了解它的背景,理解其重大意義;了解撥亂反正加強(qiáng)了民主與法制建設(shè),推動了社會主義現(xiàn)代化建設(shè);學(xué)會在歷史發(fā)展的進(jìn)程中相識歷史人物、歷史事務(wù)的地位和作用。2.過程與方法學(xué)會運(yùn)用緣由與結(jié)果、聯(lián)系與綜合等概念,理解中共十一屆三中全會的召開背景與歷史意義。3.情感看法與價(jià)值觀認(rèn)同中國共產(chǎn)黨完全有實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得社會主義建設(shè)事業(yè)的成功;相識改革開放是我國的必由之路?！裰攸c(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):中共十一屆三中全會的主要內(nèi)容。難點(diǎn):中共十一屆三中全會的歷史意義。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1976年10月,隨著“四人幫”的粉碎,十年“文化大革命”最終結(jié)束了,人們載歌載舞慶祝,難以抑制住內(nèi)心的喜悅,經(jīng)驗(yàn)了十年磨難和挫折,人們迫切地希望中國共產(chǎn)黨能夠帶來全國人民擺脫落后的面貌,加快社會主義建設(shè)的步伐。將來的中國應(yīng)當(dāng)走一條什么樣的道路,這是黨和國家以及億萬人民共同關(guān)注的重大問題。自主探究:那么,在歷史的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,黨和國家作出了怎樣的歷史性選擇?又給中國帶來了什么樣的影響?(設(shè)計(jì)意圖:由復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課,既幫助學(xué)生鞏固了已學(xué)的學(xué)問,又可以引起學(xué)生的主動思索,利于學(xué)生將新舊學(xué)問連接起來,從而很自然地投入到新課的學(xué)習(xí)活動中)(一)中共十一屆三中全會1.真理標(biāo)準(zhǔn)問題的探討【老師引導(dǎo)】“文化大革命”的十年是中國共產(chǎn)黨歷史上“左”的錯(cuò)誤持續(xù)時(shí)間最長、危害最嚴(yán)峻的十年,政治上黨的組織和國家政權(quán)遭到極大減弱,大批干部慘遭迫害,民主和法制被肆意踐踏;經(jīng)濟(jì)上國民經(jīng)濟(jì)損失近5000億元。教化教學(xué)無法正常進(jìn)行;歷史文化遺產(chǎn)遭到巨大破壞;思想上極端個(gè)人主義、宗派主義等嚴(yán)峻泛濫,中華民族的傳統(tǒng)美德遭到嚴(yán)峻毀棄?！緢D片展示】【提出問題】粉碎“四人幫”以后,人們有怎樣的要求?當(dāng)時(shí)的中心主要領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)行了怎樣的政策?學(xué)生回答,老師歸納:粉碎“四人幫”以后,人們要求對“文化大革命”中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反,要求訂正“文化大革命”的錯(cuò)誤。而當(dāng)時(shí)中心主要領(lǐng)導(dǎo)人卻接著堅(jiān)持“左”的錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)上急躁冒進(jìn),造成嚴(yán)峻的奢侈和國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào):政治上提出“兩個(gè)凡是”的方針,不愿訂正“文化大革命”的錯(cuò)誤?！纠蠋熤v解】“兩個(gè)凡是”方針的發(fā)布,引起了全國上下的不滿,鄧小平、陳云等老同志也堅(jiān)決反對“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針。他們認(rèn)為毛澤東是人不是神。中國要前進(jìn),必需要突破“兩個(gè)凡是”的束縛。人心所向,正在匯聚為一股推動歷史前進(jìn)的力氣。1978年,思想理論界綻開了一場真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大探討。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材《相關(guān)史事》?！静牧险故尽坎牧弦?978年5月《光明日報(bào)》刊登的《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的文章材料二“目前進(jìn)行的關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)問題的探討,事實(shí)上也是要不要解放思想的爭辯……只有解放思想,堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際動身,理論聯(lián)系實(shí)際,我們黨的馬列主義、毛澤東思想的理論也才能順當(dāng)發(fā)展……”——鄧小平【提出問題】結(jié)合材料說說真理標(biāo)準(zhǔn)問題的探討有什么樣的歷史意義。學(xué)生回答,老師總結(jié):這是一場深刻的思想解放運(yùn)動,它使人們相識到,只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),為中共十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ),也為打開改革開放新局面作好了思想打算。(設(shè)計(jì)意圖:形象、直觀的多媒體畫面為學(xué)生營造了一個(gè)生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生有了最佳的求知看法,能主動主動把愛好、留意力投入到學(xué)習(xí)中)2.中共十一屆三中全會【播放視頻】《中共十一屆三中全會》【提出要求】請同學(xué)們結(jié)合教材,歸納中共十一屆三中全會召開的時(shí)間、地點(diǎn)及主要內(nèi)容。學(xué)生歸納:時(shí)間——1978年12月。地點(diǎn)——北京。主要內(nèi)容——①思想路途:沖破了長期“左”的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻束縛,確立了解放思想、開動腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一樣向前看的指導(dǎo)方針,堅(jiān)決結(jié)束“以階級斗爭為綱”,重新確立馬克思主義的思想路途、政治路途、組織路途。②政治路途:作出了把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的歷史性決策。③組織路途:形成以鄧小平為核心的黨中心的其次代領(lǐng)導(dǎo)集體。【圖表展示】【材料展示】材料一1978年12月召開的十一屆三中全會是建國以來我黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的宏大轉(zhuǎn)折。——《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》材料二(這次會議)迎來了思想的解放、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政治的昌明、教化的勃興、文藝的旺盛、科學(xué)的春天?！\濤在紀(jì)念中共十一屆三中全會30周年上的講話材料三這次全會是中國走向現(xiàn)代化的正式開端?！豆餐纭贰締栴}思索】中共十一屆三中全會有何宏大的歷史意義?學(xué)生回答,老師歸納:①是中華人民共和國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的宏大轉(zhuǎn)折。②它完成了黨的思想路途、政治路途的撥亂反正,開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏大征程。③這次會議還形成了以鄧小平為核心的黨的其次代領(lǐng)導(dǎo)集體。結(jié)束了我黨的工作在徘徊中前進(jìn)的局面。【材料展示】材料實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,要求大幅度地提高生產(chǎn)力,也就必定要求多方面地變更同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑,變更一切不適應(yīng)的管理方式、活動方式和思想方式,因而是一場廣泛、深刻的革命?！泄彩粚萌腥珪珗?bào)【提出問題】閱讀上述材料,結(jié)合“文化大革命”的史實(shí),你能說說為什么中共十一屆三中全會是宏大的歷史轉(zhuǎn)折嗎?學(xué)生回答,老師總結(jié):黨在思想、政治、組織等領(lǐng)域的撥亂反正,是從這次全會起先的;宏大的改革開放,是由這次全會拉開序幕的;建設(shè)有中國特色社會主義的新道路,是以這次全會為起點(diǎn)開拓的;當(dāng)代中國的馬克思主義——鄧小平理論,是在這次全會前后起先逐步形成的,所以說,中共十一屆三中全會是中華人民共和國成立以來我們黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的宏大轉(zhuǎn)折?！緦W(xué)問拓展】中國共產(chǎn)黨歷史上三次工作中心的轉(zhuǎn)移時(shí)間事務(wù)工作重心轉(zhuǎn)移1927年國民革命失敗后從進(jìn)攻大城市改為向農(nóng)村進(jìn)軍1949年中共七屆二中全會由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市1978年中共十一屆三中全會由“以階級斗爭為綱”到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為工作中心(設(shè)計(jì)意圖:本目以圖表展示相關(guān)內(nèi)容,幫助學(xué)生建構(gòu)學(xué)問體系,提升歸納、概括、比較實(shí)力)(二)撥亂反正【老師引導(dǎo)】中共十一屆三中全會以后,平反冤假錯(cuò)案的工作在全國全面綻開,1982年底,基本結(jié)束。【材料展示】材料據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):從1979年到1982年,經(jīng)中共中心批準(zhǔn),平反重大的冤假錯(cuò)案30多件。全國共平反訂正了約300萬名干部的冤假錯(cuò)案,并對他們復(fù)原名譽(yù),55萬名右派被改正。這個(gè)時(shí)候,農(nóng)村440萬人摘掉了地主、富農(nóng)的帽子,而城鎮(zhèn)70多萬人摘掉了資產(chǎn)階級的帽子,全國2000多萬人的政治命運(yùn)得到了變更。數(shù)以千萬計(jì)受到株連的干部和群眾得到解脫?！咎岢鰡栴}】同學(xué)們,你們還記得“文化大革命”中黨內(nèi)最大的一起冤案嗎?學(xué)生回答:國家主席劉少奇被污蔑為“叛徒、內(nèi)奸、工賊”,遭遇了殘酷迫害,成為“文化大革命”中最大的冤案?！緢D片展示】【老師講解】1980年,中共中心確定撤銷“文化大革命”中強(qiáng)加給劉少奇的種種罪名,復(fù)原劉少奇作為宏大的馬克思主義者和無產(chǎn)階級革命家、黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的名譽(yù),使中華人民共和國成立以來歷史上最大的冤案得到平反?！纠蠋熜〗Y(jié)】1981年,中共十一屆六中全會召開,通過了《中國共產(chǎn)黨中心委員會關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,標(biāo)記著中國共產(chǎn)黨在指導(dǎo)思想上的撥亂反正成功完成。【圖片展示】1977年北京的一個(gè)高考考場指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材課后《學(xué)問拓展》,了解高考制度的復(fù)原。(設(shè)計(jì)意圖:以材料、圖片等相關(guān)內(nèi)容,培育學(xué)生分析問題的實(shí)力,理解撥亂反正的含義)“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的探討”是一場深刻的思想解放運(yùn)動,為中共十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)。中共十一屆三中全會是中華人民共和國成立以來