初中語文文摘?jiǎng)?lì)志青春母校初三畢業(yè)生畢業(yè)典禮詩朗誦

PAGEPAGE1青春?母校（初三畢業(yè)生畢業(yè)典禮詩朗誦）青春?母校

（A）南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)間總是匆忙。

（B）今日，我們站在這里，

（C）不是為了唱起那纏綿悲傷的離歌，

（D）不是為了書寫那迷惘惆悵的詩文，

（C）今日我們站在這里，

（D）站在畢業(yè)的門檻上，

（男合）一同回首初中三年的溫馨時(shí)間，一同開啟我們心靈的感恩之旅；

（女合）一起遠(yuǎn)眺中學(xué)三年的美妙生活，一起踏上我們嶄新的人生路程。

（B）有一種激情，恰同學(xué)少年；

（D）有一種情意，叫心手相牽；

（A）有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；

（C）有一種華蜜，叫如飲甘醇。

（合）感謝你，敬愛的同學(xué)，

（D）藝術(shù)節(jié)上，我們專心領(lǐng)會(huì)藝術(shù)的美感；

（C）體育節(jié)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)；

（B）科技節(jié)上，我們盡情放飛五彩的幻想。

（A）我們流過眼淚，卻伴隨著一路歡樂；

（女合）我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。

（男合）九年磨劍，六月試鋒。

（D）我們信任，

（男合）陽光總在風(fēng)雨后。

（A）我們堅(jiān)信

（男合）一分耕耘一分收獲。

（C）三年的初中生活，

（A）是我們一生最漂亮的時(shí)間，

（B）是我們一生最寶貴的回憶，

（D）我們綻放最絢麗的笑容。

（B）是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿？

（C）是誰，將我們前行的希望高高托起？

（A）是誰，諄諄教導(dǎo)，諄諄訓(xùn)誨？

（D）是誰，靜默無聞，孜孜以求？

（合）是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。

（A）您不是歌頌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響；

（B）您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng)；

（D）您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢；

（C）您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景??????

（合）感謝您，尊敬的老師！

（B）您一聲細(xì)心的吩咐，讓我如沐春風(fēng)；

（A）您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨；

（D）您一個(gè)溫情的微笑，讓我志氣倍增；

（C）您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。

（女合）我們將恒久牢記您的訓(xùn)誨，

（男合）我們將在學(xué)問的天空越飛越高！

（合）母校呵，

（B）我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地；

（A）我們是您暖和的河流中一只搖曳的白帆；

（C）我們是您堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉；

（D）我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。

（D）我已用了三年的時(shí)間，

（合）感受你的滄桑，品讀你的輝煌。

（女合）在你的臂彎里，在你的綠蔭下，

（合）每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芳香。

（A）猶記得，試驗(yàn)室里主動(dòng)探究的身影；

（D）猶記得，小花園里那一簇清爽的綠意；

（B）猶記得，教學(xué)樓里燈火依?。?/p>

（C）猶記得，籃球場(chǎng)上歡聲笑語。

（B）感謝你，這一片青春的土地，

（女合）接納我們年輕的蹤跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。

（C）感謝您，我們的母?！樘林袑W(xué)，

（女合）為我們搭建廣袤的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明的前景。

（B）母校，您這位智者，正在熱忱地呼喚著我們。

（A）曲徑通幽處，每一條小路都延長(zhǎng)著漂亮的幻想；

（C）綠樹映紅墻，每一幢高樓都放開了深情的門窗。

（D）欲窮千里目，更上一層樓。

（C）我們?cè)诨鸺t的六月，

（其他合）交一份滿足的答卷；

（C）我們?cè)诮鹕那锾欤?/p>

（齊合）再次回到您的懷抱。

（男合）無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總