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閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。生活是軌道,還是一片曠野?有的人把人生固定在一條軌道上,執(zhí)著前行;有的人將人生投向無邊的曠野,不斷定義自己的人生。對(duì)此,你有怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!緦忣}分析】一、材料分析材料提出了兩種不同的人生選擇:一種是把人生固定在軌道上,執(zhí)著前行;另一種是將人生投向無邊的曠野,不斷定義自己的人生?!败壍馈毕笳髦忻鞔_目標(biāo)、按既定路線前行的人生模式,這種模式可能意味著穩(wěn)定、專注和堅(jiān)持,在既定的方向上不斷努力,追求深度發(fā)展?!皶缫啊眲t代表著充滿無限可能、充滿不確定性的人生模式,這種模式可能意味著自由、探索和創(chuàng)新,不斷嘗試新的事物,追求廣度發(fā)展。二、立意分析1.可以肯定“軌道人生”:-強(qiáng)調(diào)目標(biāo)明確、堅(jiān)持不懈的重要性,在既定的軌道上努力前行,可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。-如科學(xué)家專注于某一領(lǐng)域的研究,最終取得重大突破。2.可以肯定“曠野人生”:-贊揚(yáng)勇于探索、不斷創(chuàng)新的精神,在曠野中不斷定義自己的人生,能收獲豐富的人生體驗(yàn)。-如探險(xiǎn)家不斷挑戰(zhàn)未知,開拓新的領(lǐng)域。3.也可以綜合兩者:-在人生的不同階段或不同方面,可以既有軌道的執(zhí)著,又有曠野的探索。-例如在事業(yè)發(fā)展初期沿著既定軌道努力積累,到一定階段后勇敢地投入曠野去嘗試新的可能。三、寫作角度1.從個(gè)人成長(zhǎng)角度:-探討不同人生選擇對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響,如軌道人生可能帶來專業(yè)技能的提升,曠野人生可能帶來綜合素質(zhì)的拓展。2.從社會(huì)價(jià)值角度:-分析兩種人生選擇對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),軌道人生可能為社會(huì)提供穩(wěn)定的專業(yè)服務(wù),曠野人生可能為社會(huì)帶來新的思想和創(chuàng)新。3.從心理層面角度:-思考不同人生選擇背后的心理需求,軌道人生可能滿足人們對(duì)安全感和成就感的追求,曠野人生可能滿足人們對(duì)自由和自我實(shí)現(xiàn)的渴望?!靖叻至⒁狻?.找對(duì)方向,執(zhí)著前行。2.向往曠野,人生才有多種可能。3.兼顧軌道與曠野,書寫精彩人生?!痉段膮⒖肌吭谲壍琅c曠野間,綻放人生光彩人生如旅,面臨著不同的選擇。有人將人生固定在一條軌道上,執(zhí)著前行;有人則把人生投向無邊曠野,不斷定義自我。軌道人生與曠野人生各有其獨(dú)特魅力,我們應(yīng)在二者間尋得平衡,綻放人生光彩。軌道人生意味著明確的目標(biāo)與堅(jiān)定的方向。選擇此般人生的人,心中懷揣清晰的夢(mèng)想或目標(biāo),沿著既定路線穩(wěn)步邁進(jìn),不為外界干擾所動(dòng)。屠呦呦一生致力于青蒿素研究,在艱苦科研之路上,她沿著軌道執(zhí)著前行,歷經(jīng)無數(shù)次失敗,終成功提取青蒿素,為全球瘧疾防治貢獻(xiàn)巨大。袁隆平一心撲在雜交水稻研究上,幾十年如一日在田間默默耕耘,不斷探索創(chuàng)新,培育出高產(chǎn)雜交水稻,解決無數(shù)人溫飽問題。他們的人生似一條狹窄卻通往偉大的軌道。然而,軌道人生也有弊端。過度執(zhí)著既定目標(biāo)和路線,易陷入僵化保守,失去創(chuàng)新突破的勇氣。在快速變化的時(shí)代,單一軌道人生可能跟不上時(shí)代步伐,錯(cuò)過諸多機(jī)會(huì)。長(zhǎng)期沿同一路徑前行,也會(huì)讓人感到枯燥乏味,喪失生活熱情。曠野人生則充滿自由與驚喜。選擇曠野之人,不滿足于既定生活模式與軌跡,勇敢跳出舒適區(qū),探索未知世界,挑戰(zhàn)自我極限。他們?nèi)鐣缫爸斜寂艿尿E馬,自由自在。梵高一生追求藝術(shù)創(chuàng)新,不滿足傳統(tǒng)繪畫風(fēng)格,大膽運(yùn)用鮮艷色彩和夸張筆觸,創(chuàng)作出獨(dú)特作品。海明威勇于挑戰(zhàn)各種冒險(xiǎn),人生充滿傳奇色彩,其作品飽含對(duì)生活的熱愛與對(duì)人性的思考。他們的人生像一片充滿無限可能與驚喜的曠野。但曠野人生并非一帆風(fēng)順。沒有明確目標(biāo)方向,易迷失在茫茫曠野中,找不到前行之路。頻繁嘗試探索也可能讓人陷入浮躁不安,難以在一個(gè)領(lǐng)域深入發(fā)展。其實(shí),軌道人生與曠野人生并非相互對(duì)立,而是可以融合。人生不同階段,我們可根據(jù)自身需求與情況選擇不同模式。年輕時(shí),勇敢投向曠野,探索世界,發(fā)現(xiàn)興趣潛力。找到方向后,選擇軌道執(zhí)著前行,不斷深耕。在軌道行走時(shí),適
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