2025年成人高考《語文》作文立意易錯點梳理試題

2025年成人高考《語文》作文立意易錯點梳理試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（共30分）要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成1～5題。（一）文言文閱讀（10分）閱讀下面的文言文，完成1～3題?！炯住课粽?，子路、曾皙、再有、公西華侍坐于孔子。孔子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑瑾。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又！扒?，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”夫子哂之。“赤，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”【乙】子路、曾皙、再有、公西華見孔子。孔子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑瑾。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！狈蜃舆又??！俺?，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫撸悍瘸?，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”1.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.攝乎大國之間攝：夾在中間B.因之以饑瑾因：接著C.如或知爾如：假如D.比及三年比：等待2.下列對文中句子的斷句，正確的一項是（3分）A.昔者/子路/曾皙/再有/公西華侍坐于孔子B.昔者/子路、曾皙、再有、公西華/侍坐于孔子C.子路、曾皙、再有、公西華/侍坐于孔子/昔者D.子路、曾皙、再有、公西華侍/坐于孔子/昔者3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.孔子詢問子路、冉有、公西華、曾皙，如果有人了解他們，他們將要做什么。B.孔子認(rèn)為子路能治理國家，使之勇武且有方；冉有能治理小國，使之富足；公西華愿意學(xué)習(xí)，愿意為諸侯的小相；曾皙的理想是春天到野外游玩。C.孔子對子路、冉有、公西華的回答表示滿意，對曾皙的回答表示贊賞。D.孔子對曾皙的回答表示贊賞，認(rèn)為他追求的是一種和諧、寧靜、自由、快樂的生活。（二）古詩詞鑒賞（15分）閱讀下面的古詩詞，完成4～6題?！疽摇俊疽摇俊稘O家傲·秋思》塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。4.下列對詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.詞中“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”描繪了邊塞秋天的景象，表達了作者對家鄉(xiāng)的思念。B.詞中“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”描繪了邊塞戰(zhàn)事緊張的場景，表達了作者對國家安危的憂慮。C.詞中“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”表達了作者對家人的思念，以及對未能立功的遺憾。D.詞中“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”表達了作者對邊塞將士的同情，以及對戰(zhàn)事不斷的憂慮。5.下列對詞的思想內(nèi)容和作者觀點態(tài)度的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.詞中表達了作者對家鄉(xiāng)的思念，對國家安危的憂慮，對邊塞將士的同情。B.詞中表達了作者對功名利祿的向往，以及對未能立功的遺憾。C.詞中表達了作者對戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦和災(zāi)難的同情。D.詞中表達了作者對國家統(tǒng)一和和平的渴望。6.詞中“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”一句，運用了哪種修辭手法？請簡要分析。（3分）二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7～10題。（一）論述類文本閱讀（15分）閱讀下面的論述類文本，完成7～9題?！炯住靠萍嫉陌l(fā)展，使得人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，手機、電腦等電子產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。然而，隨著科技的進步，一些問題也逐漸顯現(xiàn)出來。首先，科技的過度使用導(dǎo)致人們沉迷于虛擬世界，忽視了現(xiàn)實生活。許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、社交媒體等，導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠，甚至影響到身心健康。其次，科技的發(fā)展也帶來了隱私泄露的問題。隨著大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)的應(yīng)用，個人信息被大量收集和利用，給人們的隱私安全帶來了隱患。此外，科技的快速發(fā)展也帶來了環(huán)境污染、資源枯竭等問題。為了解決這些問題，我們需要在享受科技帶來的便利的同時，也要關(guān)注科技對環(huán)境和社會的影響。面對科技發(fā)展帶來的問題，我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？首先，我們要提高自身的科技素養(yǎng)，學(xué)會正確使用科技產(chǎn)品，避免沉迷于虛擬世界。其次，我們要加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，保護自己的個人信息，防止隱私泄露。此外，我們要關(guān)注環(huán)境保護和資源利用，倡導(dǎo)綠色生活方式，為可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。7.下列對文中觀點的概括，不正確的一項是（3分）A.科技的過度使用導(dǎo)致人們沉迷于虛擬世界，忽視了現(xiàn)實生活。B.科技的發(fā)展帶來了隱私泄露、環(huán)境污染、資源枯竭等問題。C.我們要提高自身的科技素養(yǎng)，學(xué)會正確使用科技產(chǎn)品。D.我們要關(guān)注環(huán)境保護和資源利用，倡導(dǎo)綠色生活方式。8.下列對文中論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A.文章首先提出科技的過度使用導(dǎo)致人們沉迷于虛擬世界的問題。B.接著，文章指出科技的發(fā)展帶來了隱私泄露、環(huán)境污染、資源枯竭等問題。C.然后，文章提出了應(yīng)對科技發(fā)展帶來的問題的措施。D.最后，文章總結(jié)了科技發(fā)展既帶來了便利，也帶來了挑戰(zhàn)的觀點。9.下列對文章論證方法的判斷，不正確的一項是（3分）A.文章運用了舉例論證的方法。B.文章運用了對比論證的方法。C.文章運用了引用論證的方法。D.文章運用了比喻論證的方法。（二）文學(xué)類文本閱讀（15分）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成10～12題?！疽摇俊疽摇俊都t樓夢》林黛玉進榮府，見賈寶玉，二人一見鐘情。此后，兩人時常相伴，情投意合。然而，賈寶玉的母親王夫人對林黛玉的到來并不歡迎，認(rèn)為她身份卑微，不宜與兒子交往。王夫人對林黛玉的排斥，使得林黛玉在榮府中處境尷尬。一日，林黛玉在園中賞花，賈寶玉前來陪伴。兩人共賞花景，吟詩賞月，情意綿綿。此時，王夫人和賈政突然到來，王夫人當(dāng)眾斥責(zé)林黛玉，讓賈寶玉遠離她。林黛玉倍感羞辱，黯然離去?；氐阶√?，林黛玉傷心欲絕，寫下了《葬花吟》：花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處。手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復(fù)去。10.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.文本通過林黛玉進榮府，見賈寶玉，二人一見鐘情的故事，展現(xiàn)了封建社會的婚姻觀念。B.文本通過王夫人對林黛玉的排斥，揭示了封建社會中身份地位對人際關(guān)系的束縛。C.文本通過林黛玉寫《葬花吟》，表達了她對美好事物的熱愛和對命運的無奈。D.文本通過賈寶玉、林黛玉的愛情故事，展現(xiàn)了封建社會的階級矛盾和沖突。11.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.文本采用了倒敘的敘述方式，增強了故事的懸念。B.文本通過環(huán)境描寫，烘托了人物的內(nèi)心世界。C.文本通過人物對話，揭示了人物的性格特點和內(nèi)心世界。D.文本通過詩詞、音樂等藝術(shù)手法，豐富了文本的表現(xiàn)形式。12.下列對文本主題的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.文本通過林黛玉進榮府，見賈寶玉，二人一見鐘情的故事，揭示了封建社會的婚姻觀念。B.文本通過王夫人對林黛玉的排斥，展現(xiàn)了封建社會中身份地位對人際關(guān)系的束縛。C.文本通過林黛玉寫《葬花吟》，表達了她對美好事物的熱愛和對命運的無奈。D.文本通過賈寶玉、林黛玉的愛情故事，揭示了封建社會的階級矛盾和沖突。四、古代詩詞默寫（共10分）要求：根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫下列古代詩詞的名句。1.《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”的下一句是：（2分）2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是：（2分）3.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的下一句是：（2分）4.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的下一句是：（2分）5.《將進酒》中“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的下一句是：（2分）五、文言文翻譯（共10分）要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（2分）2.公子曰：“吾聞君子之學(xué)也，親其親，仁也；教民予之，善也。不忍見人之所忍，忍見人所不忍，狂徒也?！保?分）3.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（2分）4.子曰：“君子不器?！保?分）5.子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”?分）六、現(xiàn)代文閱讀理解（共20分）要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題?！炯住吭谝粋€寒冷的冬日，小明的父親帶他去鄉(xiāng)下的親戚家過年。一路上，小明興奮地望著窗外的風(fēng)景，期待著與親戚們團聚。到達親戚家后，小明發(fā)現(xiàn)這里的生活與他所熟悉的城市截然不同。親戚們熱情地迎接他們，為小明準(zhǔn)備了一桌豐盛的年夜飯。小明看著桌上豐盛的菜肴，心里充滿了感激。晚飯后，親戚們帶著小明去田間散步。小明看著金黃的麥田，不禁感嘆道：“這里的風(fēng)景真美?。　庇H戚告訴他，這片麥田是他們家的，他們每年都要辛勤地耕種，才能收獲豐收。第二天，小明跟隨親戚們一起下地勞作。雖然天氣寒冷，但小明卻干得滿頭大汗。他看著自己種下的麥苗，心里充滿了成就感。幾天后，親戚們帶著小明去集市上賣麥子。小明看著人們爭相購買麥子，心里充滿了喜悅。他明白，這些麥子是親戚們辛勤勞作的成果。臨別時，親戚們送給小明一些自己制作的土特產(chǎn)。小明感激地接過禮物，與親戚們道別。1.文章中，小明對鄉(xiāng)下生活的感受有哪些？（4分）2.文章通過描寫小明在鄉(xiāng)下生活的經(jīng)歷，表達了怎樣的主題？（4分）3.文章中，親戚們送給小明土特產(chǎn)的情節(jié)有何作用？（4分）4.文章中，小明在鄉(xiāng)下勞作的場景有何象征意義？（4分）本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀（一）文言文閱讀1.答案：C解析思路：C項“如”解釋為“假如”錯誤，這里的“如”應(yīng)解釋為“如果”，表示假設(shè)的語氣。2.答案：B解析思路：根據(jù)文意，“子路、曾皙、再有、公西華”是并列關(guān)系，因此應(yīng)在“公西華”后斷句。3.答案：C解析思路：A項中“子路能治理國家，使之勇武且有方”與原文“由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也”相符；B項中“冉有能治理小國，使之富足”與原文“求也為之，比及三年，可使足民”相符；D項中“曾皙追求的是一種和諧、寧靜、自由、快樂的生活”與原文“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸”相符。因此，C項中“孔子對子路、冉有、公西華的回答表示滿意，對曾皙的回答表示贊賞”錯誤。（二）古詩詞鑒賞4.答案：C解析思路：C項中“表達了作者對未能立功的遺憾”錯誤，原文中“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”表達的是對家人的思念和對未能立功的遺憾。5.答案：B解析思路：B項中“表達了作者對功名利祿的向往，以及對未能立功的遺憾”錯誤，原文中并未體現(xiàn)作者對功名利祿的向往。6.答案：借代解析思路：詞中“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”一句中，“濁酒”代指作者在邊塞的生活，“家萬里”代指作者與家人的距離，“燕然未勒歸無計”代指作者未能立功，因此這里運用了借代的修辭手法。二、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀7.答案：C解析思路：C項中“我們要提高自身的科技素養(yǎng)，學(xué)會正確使用科技產(chǎn)品”錯誤，原文中并未提到“學(xué)會正確使用科技產(chǎn)品”。8.答案：B解析思路：B項中“接著，文章指出科技的發(fā)展帶來了隱私泄露、環(huán)境污染、資源枯竭等問題”錯誤，原文中這些問題是并列關(guān)系，并非因果關(guān)系。9.答案：D解析思路：D項中“文章運用了比喻論證的方法”錯誤，原文中并未運用比喻論證的方法。（二）文學(xué)類文本閱讀10.答案：A解析思路：A項中“揭示了封建社會的婚姻觀念”錯誤，原文中并未揭示封建社會的婚姻觀念。11.答案：A解析思路：A項中“文章采用了倒敘的敘述方式”錯誤，原文中并未采用倒敘的敘述方式。12.答案：A解析思路：A項中“揭示了封建社會的婚姻觀念”錯誤，原文中并未揭示封建社會的婚姻觀念。三、古代詩詞默寫1.答案：欲窮千里目，更上一層樓。解析思路：這是《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”的下一句。2.答案：疑是地上霜，舉頭望明月。解析思路：這是《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的下一句。3.答案：處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲。解析思路：這是《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的下一句。4.答案：疑是銀河落九天，飛流直下三千尺。解析思路：這是《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的下一句。5.答案：奔流到海不復(fù)回，君不見黃河之水天上來。解析思路：這是《將進酒》中“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的下一句。四、文言文翻譯1.答案：孔子說：“學(xué)習(xí)并且按時復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？有朋友從遠方來，不是很快樂嗎？別人不了解我，我不怨恨，這不也是君子嗎？”解析思路：將句子中的文言文詞匯翻譯成現(xiàn)代漢語，同時保持句子的結(jié)構(gòu)和語氣。2.答案：公子說：“我聽說君子學(xué)習(xí)，親近自己的親人，這是仁；教導(dǎo)百姓，這是善。不忍心看見別人所忍受的，卻忍受