2022年北京市門頭溝初三二模道德與法治試卷及答案

1/12022北京門頭溝初三二模道德與法治一、單項(xiàng)選擇題1.2021年10月14日在太原衛(wèi)星發(fā)射中心，中國(guó)首顆太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星_____搭載長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功升空,開(kāi)啟了我國(guó)自主的太陽(yáng)探測(cè)之路（）A.祝融號(hào) B.羲和號(hào) C.玉兔號(hào) D.悟空號(hào)2.當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中流行的“抖音”“快手”“火山小視頻”“網(wǎng)絡(luò)直播”“微視”“V聊”……在豐富我們?nèi)粘Ｉ畹耐瑫r(shí)，一些低俗的、不道德的甚至違法的行為時(shí)有發(fā)生。這啟示我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該①提高辨別是非和抗拒不良誘惑的能力②充分學(xué)習(xí),廣泛交友,有益無(wú)害③遵守道德和法律的規(guī)定④正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，發(fā)揮其積極作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.“止于至善”是人的一種精神境界。下列最能體現(xiàn)“止于至善”的是（）A.日省其身，有則改之，無(wú)則加勉 B.單則易折，眾則難摧C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 D.尺有所短，寸有所長(zhǎng)4.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“公民參與民主生活”時(shí)，就生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題嘗試提出如下建議，其中合理的有（）①每到上學(xué)放學(xué)時(shí)間，學(xué)校門口都擁擠不堪，車輛亂停亂放，隨意掉頭，建議公安部門在上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)間加強(qiáng)校園周邊道路通行安全管理②清明期間不少居民街頭燒紙祭祀，建議區(qū)民政局出臺(tái)《文明祭祀促進(jìn)法》，為規(guī)范文明祭祀行為提供法律依據(jù)③小區(qū)垃圾分類逐漸流于形式，建議人大代表和政協(xié)委員進(jìn)小區(qū)實(shí)地調(diào)研，收集意見(jiàn)，督促推進(jìn)垃圾分類④居民不愿落實(shí)社區(qū)“電動(dòng)車必須集中充電”要求，建議凡涉及居民利益的事都由居委會(huì)成員決定A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.下圖漫畫(huà)給我們的啟示是（）A.孝親敬長(zhǎng)要時(shí)刻守在父母身邊B.關(guān)愛(ài)和照顧父母家庭才能和睦C.孝親敬長(zhǎng)就要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從D.孝敬之心應(yīng)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中6.對(duì)下表觀點(diǎn)或社會(huì)現(xiàn)象點(diǎn)評(píng)正確的是（）選項(xiàng)觀點(diǎn)或社會(huì)現(xiàn)象點(diǎn)評(píng)①課堂上與老師有嚴(yán)重分歧吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理②我國(guó)60歲及以上人口26402萬(wàn)人，占18.70%老齡化是我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)③兩車剮蹭，車子損傷不大，司機(jī)就賠償問(wèn)題達(dá)成一致和解是當(dāng)事人之間通過(guò)協(xié)商自行解決糾紛的方式④沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)權(quán)利與義務(wù)是完全對(duì)等的A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.下圖漫畫(huà)《我該怎么走？！》（作者：陳景凱）給我們的啟迪是（）

A.善于確定榜樣，事事都跟著榜樣走B.培養(yǎng)批判精神，凡事不能人云亦云C.一旦面對(duì)困境，就要主動(dòng)尋求幫助D.不管他人看法，他人觀點(diǎn)未必合理2021年10月23日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，于2022年1月1日起正式施行。《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》明確未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育，國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。據(jù)此請(qǐng)你完成下列小題。8.對(duì)以下內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）中華人民共和國(guó)主席令第九十八號(hào)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》已由中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議于2021年10月23日通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2022年1月1日起施行。中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平2021年10月23日①國(guó)家主席依據(jù)憲法行使立法權(quán)②全國(guó)人民代表大會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)③人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)④國(guó)家主席行使公布法律的職權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.該法草案審議過(guò)程中，在中國(guó)人大網(wǎng)公開(kāi)征求意見(jiàn)。共收到869人提出的1667條意見(jiàn)。此后兩次征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)多次修改，最終形成成熟的法案向社會(huì)公布。人大就《家庭教育促進(jìn)法》開(kāi)展調(diào)研、征求意見(jiàn)有利于（）①暢通民意反映渠道，讓法律更好體現(xiàn)人民意志②開(kāi)門立法凝聚社會(huì)共識(shí)，增強(qiáng)公民對(duì)法治的信仰③公民有序參與立法，旨在提升公民的法律專業(yè)素養(yǎng)④公民積極行使監(jiān)督權(quán)，激發(fā)參與民主生活的熱情A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.以下是部分人大代表在該法草案征求意見(jiàn)過(guò)程中提出的修改建議，據(jù)此推斷正確的是（）建議1建議2建議3現(xiàn)實(shí)中許多孩子往往缺乏必要的心理健康知識(shí)，不具備心理自我調(diào)節(jié)能力。目前的規(guī)定雖然提到身心健康，但具體的內(nèi)容大多是著眼于身體健康，有必要在家庭教育中將青少年心理健康問(wèn)題擺在更加突出的位置。我國(guó)留守兒童的家庭教育，絕大多數(shù)由爺爺奶奶、外公外婆“代勞”，應(yīng)對(duì)入學(xué)政策作進(jìn)一步改善，讓孩子回到父母身邊，為父母直接實(shí)施家庭教育創(chuàng)造客觀條件。進(jìn)一步厘清家庭、學(xué)校和社會(huì)各方責(zé)任，構(gòu)建家、校、社責(zé)任體系，明確協(xié)同機(jī)制，形成育人共同體。同時(shí)，明確婦聯(lián)、教育及其他有關(guān)部門在家庭教育指導(dǎo)工作中的責(zé)任，完善部門協(xié)同合作機(jī)制。A人大代表來(lái)自人民，代表全國(guó)人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力B.人大代表深入調(diào)查研究，認(rèn)真履職，對(duì)人民負(fù)責(zé)C.人大代表?yè)碛匈|(zhì)詢權(quán)，可以責(zé)令政府部門落實(shí)D.人大代表行使立法權(quán)，根據(jù)人們意愿制定相關(guān)法律11.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的規(guī)定，使家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國(guó)事”。家庭教育立法與未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法修訂實(shí)現(xiàn)了接續(xù)推進(jìn)、配套銜接。家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)（）A.有利于規(guī)范父母家庭教育行為，完全消除家庭矛盾B.旨在保障未成年人合法權(quán)益，完善我國(guó)的根本政治制度C.說(shuō)明凝聚法治共識(shí)，必須通過(guò)法律的強(qiáng)制力解決所有家事D.符合良法之治，推進(jìn)完善我國(guó)的未成年人保護(hù)法律體系12.“生活不是等待風(fēng)雨過(guò)去，而是在雨中翩翩起舞”，對(duì)這句話的理解正確的是（）A.直面挫折，積極應(yīng)對(duì) B.享受磨難，陶醉其中C.自尊自信，唯我獨(dú)尊 D.調(diào)節(jié)情緒，尋求幫助13.以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“學(xué)習(xí)心得分享會(huì)”中的發(fā)言為解一道題，我一中午沒(méi)休息，飯都顧不上吃，苦思冥想，在解出題目的一剎那，我感到很暢快。學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，但我盡量做到學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，合理安排時(shí)間，專時(shí)專用，提高學(xué)習(xí)效率。讀書(shū)豐富了我生活、開(kāi)闊了我的視野，浩瀚書(shū)海給予我無(wú)窮的智慧和向上的力量。他們的發(fā)言告訴我們（）①學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考、學(xué)握科學(xué)方法②學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)③要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念④學(xué)習(xí)能充盈精神、打開(kāi)生命的視窗A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.在我國(guó)人民當(dāng)家作主有完善的國(guó)家制度予以保障。下列對(duì)我國(guó)民主制度理解正確的是（）民主制度理解①人民代表大會(huì)制度是我國(guó)根本制度，保障人民當(dāng)家作主②中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度通過(guò)充分協(xié)商，求同存異，找到最大公約數(shù)，畫(huà)出最大同心圓③基層群眾自治制度發(fā)展基層民主，保障公民都能直接參與國(guó)家管理④民族區(qū)域自治制度堅(jiān)持各民族一律平等，鑄牢中華民族共同體意識(shí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.“堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”作為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一在寫(xiě)入黨章后，十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，又將其寫(xiě)入憲法序言部分。我國(guó)堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是因?yàn)棰偈澜绺鲊?guó)、各地區(qū)相互影響、相互依存，成為休戚與共的利益共同體②我國(guó)作為世界強(qiáng)國(guó)，應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)世界和平與發(fā)展的職責(zé)③國(guó)際社會(huì)必須合作，才能共同應(yīng)對(duì)人類面臨的諸多共同挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展④我國(guó)高舉和平、合作和發(fā)展的旗幟，在國(guó)際社會(huì)中履行著一個(gè)大國(guó)的責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題16.溝通是人際交往和諧的“助推器”，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)幫助以下同學(xué)破解交往之道。情境正確做法小軍連續(xù)多天不吃早飯，被母親嚴(yán)厲責(zé)備幾句，小軍很反感，和母親“冷戰(zhàn)”數(shù)天。（1）小明酷愛(ài)打藍(lán)球，一次因打籃球上課遲到，班主任批評(píng)了他并沒(méi)收了籃球。（2）考試時(shí)小敏要抄小美的試卷，被小美拒絕，小敏很生氣，要和小美“絕交”。（3）17.某校開(kāi)展向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以下是小雯收集的兩則事跡。事跡一她身患重病仍然堅(jiān)守教育第一線，扎根貧困地區(qū)40多年，幫助貧困山區(qū)女孩求知求學(xué)、走出大山。為了改善孩子們的生活、學(xué)習(xí)狀況，她節(jié)衣縮食，先后捐出了40多萬(wàn)元，將2000多名女孩送出大山，她用教育之光阻斷貧困代際傳遞。事跡二“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值?！边@是一位扶貧駐村書(shū)記的表達(dá)。她碩士畢業(yè)后毅然返鄉(xiāng)，擔(dān)任扶貧駐村書(shū)記，勇敢挑起了全村脫貧重任，帶動(dòng)全村實(shí)現(xiàn)整體脫貧，她說(shuō):我想為家鄉(xiāng)建設(shè)出份力，脫貧攻堅(jiān)不獲全勝，決不收兵。結(jié)合上述人物的事跡，談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)人生價(jià)值。18.鄉(xiāng)村振興，美麗先行近年來(lái)，北京市門頭溝區(qū)炭廠村在各級(jí)政府部門的幫扶下，轉(zhuǎn)變思路，關(guān)山閉廠、退耕還林還綠，實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)措施，從發(fā)展原始燒炭業(yè)到發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)，打造出了山水相依、美景如畫(huà)的網(wǎng)紅景區(qū)“神泉峽”,走出了從原始的燒炭業(yè)到生態(tài)旅游業(yè)生態(tài)富民的新路子。盡管炭廠村依舊“靠山吃山”，但卻實(shí)現(xiàn)了從“賣木頭”到“賣風(fēng)景”、從“黑”到“綠”、從“貧”到“富”的轉(zhuǎn)變。（1）炭廠村的華麗轉(zhuǎn)身生動(dòng)詮釋了什么？（2）寫(xiě)出中學(xué)生踐行生態(tài)發(fā)展理念的具體做法。19.某校舉辦科技節(jié)，以下是同學(xué)們收集的部分材料材料一2021年中國(guó)科技的重大創(chuàng)新成果2021年7月20日，由中國(guó)中車承擔(dān)研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的我國(guó)時(shí)速600公里高速磁浮交通系統(tǒng)在青島成功下線，這是世界首套設(shè)計(jì)時(shí)速達(dá)600公里的高速磁浮交通系統(tǒng)，標(biāo)志我國(guó)掌握了高速磁浮成套技術(shù)和工程化能力。2021年6月25日，我國(guó)首個(gè)自營(yíng)1500米深水大氣田“深海一號(hào)”正式投產(chǎn)。投產(chǎn)后，深水天然氣將通過(guò)海底管線接入全國(guó)天然氣管網(wǎng)，年供氣量30億立方米。這是我國(guó)海洋油氣事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要探索，預(yù)示著我國(guó)深水油氣勘探開(kāi)發(fā)潛力巨大、前景廣闊。2021年4月7日，“海牛Ⅱ號(hào)”鉆機(jī)成功下鉆231米，刷新世界深海海底鉆機(jī)鉆探深度。該鉆機(jī)所有關(guān)鍵技術(shù)均為自主研發(fā)，目前已取得125項(xiàng)專利，形成一整套具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的海底大孔深保壓鉆探取芯裝備技術(shù)，標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)科技發(fā)展屢創(chuàng)奇跡的主要原因。材料二目前我國(guó)產(chǎn)業(yè)中存在一些“卡脖子”的技術(shù)問(wèn)題，特別是芯片、發(fā)動(dòng)機(jī)、材料、數(shù)控機(jī)床、工業(yè)軟件等領(lǐng)域存在短板，一些關(guān)鍵零部件、關(guān)鍵裝備依賴國(guó)外。別人一制裁我們，我們國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一些關(guān)鍵部分就會(huì)受到重大影響。造成這種現(xiàn)象的主要原因是我國(guó)科技創(chuàng)新的能力還不夠強(qiáng)，特別是在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域還缺少重大突破，原創(chuàng)能力、特別是從零到一的技術(shù)，我們還掌握得太少。（2）把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手上，中學(xué)生應(yīng)如何承擔(dān)這一使命，請(qǐng)?zhí)岢鰩讞l好建議。20.中國(guó)共產(chǎn)黨的百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。某校開(kāi)展追憶紅色足跡，尋根鑄魂活動(dòng)。以下是他們實(shí)踐活動(dòng)展板的摘要。標(biāo)題：中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國(guó)，徹底結(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤散沙的局面，徹底廢除了列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約和帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán)。飽經(jīng)苦難的中華民族終于站起來(lái)了。中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，為中國(guó)發(fā)展富強(qiáng)、人民生活富裕奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。黨的十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了新的偉大革命的歷史征程，從實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，到確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制……中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行新的偉大革命，人民生活顯著改善，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高，中國(guó)已經(jīng)成為影響世界重要力量，中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。（1）請(qǐng)寫(xiě)出活動(dòng)展板的標(biāo)題。（2）在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下，中國(guó)人民進(jìn)行的新的偉大革命是什么？為什么稱其為新的偉大革命？探尋精神譜系在百年奮斗歷程中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，形成了一系列偉大精神，井岡山精神、長(zhǎng)征精神、遵義會(huì)議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神等偉大精神，構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。紅船精神開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神“兩彈一星”精神熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)自力更生、艱苦奮斗大力協(xié)同、勇于攀登1921年夏，在上海召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)因遭到法租界巡捕襲擾，被迫轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一條小船上繼續(xù)進(jìn)行，在這里宣告中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立。這條小船因而獲得了一個(gè)永載中國(guó)革命史冊(cè)的名字——紅船，而中國(guó)共產(chǎn)黨建黨偉業(yè)所蘊(yùn)含的偉大革命精神，因此被稱之為紅船精神。20世紀(jì)50年代，黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，果斷做出了研制“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策。老一代科學(xué)家和廣大研制人員，風(fēng)餐露宿，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服了各種難以想象的艱難險(xiǎn)阻，突破了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，取得了中華民族為之自豪的偉大成就。“兩彈一星"精神，成為20世紀(jì)中國(guó)人民自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的可貴民族精神。脫貧攻堅(jiān)精神上下同心，盡銳出戰(zhàn)精準(zhǔn)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新攻堅(jiān)克難，不負(fù)人民抗疫精神生命至上，舉國(guó)同心舍生忘死，尊重科學(xué)命運(yùn)與共小康社會(huì)的底線任務(wù)。經(jīng)過(guò)8年脫貧攻堅(jiān)，困擾中華民族千百年的絕對(duì)貧困問(wèn)題歷史性畫(huà)上句號(hào)，創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡！脫貧攻堅(jiān)精神賡續(xù)傳承了偉大民族精神和時(shí)代精神。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民迅速打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。抗疫精神在驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)和艱苦卓絕的歷史大考中孕育形成，是當(dāng)下的中華民族和中國(guó)社會(huì)最為亮麗的精神標(biāo)識(shí)。（3）請(qǐng)你談?wù)勗谌娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，傳承這些精神的價(jià)值所在。（4）作為新時(shí)代的青年，你打算以怎樣的行動(dòng)將這些精神根植于心。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.2021年10月14日在太原衛(wèi)星發(fā)射中心，中國(guó)首顆太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星_____搭載長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功升空,開(kāi)啟了我國(guó)自主的太陽(yáng)探測(cè)之路（）A.祝融號(hào) B.羲和號(hào) C.玉兔號(hào) D.悟空號(hào)【答案】B【解析】【詳解】時(shí)事題，解析略。2.當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中流行的“抖音”“快手”“火山小視頻”“網(wǎng)絡(luò)直播”“微視”“V聊”……在豐富我們?nèi)粘Ｉ畹耐瑫r(shí)，一些低俗的、不道德的甚至違法的行為時(shí)有發(fā)生。這啟示我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該①提高辨別是非和抗拒不良誘惑的能力②充分學(xué)習(xí),廣泛交友,有益無(wú)害③遵守道德和法律的規(guī)定④正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，發(fā)揮其積極作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)。對(duì)題文進(jìn)行深入分析，可知，“抖音”“快手”“火山小視頻”“網(wǎng)絡(luò)直播”“微視”“V聊”等在豐富我們?nèi)粘Ｉ畹耐瑫r(shí)，一些低俗的、不道德的甚至違法的行為時(shí)有發(fā)生。這告訴我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮其積極作用，利用網(wǎng)絡(luò)積極傳遞社會(huì)正能量，自覺(jué)遵守道德和國(guó)家的法律法規(guī)，提高辨別能力和抗誘惑的能力。②“有益無(wú)害”說(shuō)法錯(cuò)誤，所以排除。答案選C。3.“止于至善”是人的一種精神境界。下列最能體現(xiàn)“止于至善”的是（）A.日省其身，有則改之，無(wú)則加勉 B.單則易折，眾則難摧C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 D.尺有所短，寸有所長(zhǎng)【答案】A【解析】【詳解】本題考查止于至善。A：止于至善是一種精神狀態(tài)，努力使自己達(dá)到更好的狀態(tài)?！叭帐∑渖恚袆t改之，無(wú)則加勉”不斷完善自己，符合題意，故A正確；B：“單則易折，眾則難摧”表達(dá)的是合作的重要性，不符合題意，故排除B；C：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)的友誼的重要性，不符合題意，故排除C；D：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己，不符合題意，故排除D；故本題選A。4.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“公民參與民主生活”時(shí)，就生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題嘗試提出如下建議，其中合理的有（）①每到上學(xué)放學(xué)時(shí)間，學(xué)校門口都擁擠不堪，車輛亂停亂放，隨意掉頭，建議公安部門在上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)間加強(qiáng)校園周邊道路通行安全管理②清明期間不少居民街頭燒紙祭祀，建議區(qū)民政局出臺(tái)《文明祭祀促進(jìn)法》，為規(guī)范文明祭祀行為提供法律依據(jù)③小區(qū)垃圾分類逐漸流于形式，建議人大代表和政協(xié)委員進(jìn)小區(qū)實(shí)地調(diào)研，收集意見(jiàn)，督促推進(jìn)垃圾分類④居民不愿落實(shí)社區(qū)“電動(dòng)車必須集中充電”的要求，建議凡涉及居民利益的事都由居委會(huì)成員決定A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查參與民主生活。①：每到上學(xué)放學(xué)時(shí)間，學(xué)校門口都擁擠不堪，車輛亂停亂放，隨意掉頭，建議公安部門在上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)間加強(qiáng)校園周邊道路通行安全管理，這是積極參與民主生活的表現(xiàn)，故①說(shuō)法正確；②：政局沒(méi)有出臺(tái)《文明祭祀促進(jìn)法》的權(quán)力，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：小區(qū)垃圾分類逐漸流于形式，建議人大代表和政協(xié)委員進(jìn)小區(qū)實(shí)地調(diào)研，收集意見(jiàn)，督促推進(jìn)垃圾分類，這是積極參與民主生活的表現(xiàn)，故③說(shuō)法正確；④：凡涉及居民利益的事都由居委會(huì)成員決定的說(shuō)法缺乏民主管理意識(shí)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。5.下圖漫畫(huà)給我們的啟示是（）A.孝親敬長(zhǎng)要時(shí)刻守在父母身邊B.關(guān)愛(ài)和照顧父母家庭才能和睦C.孝親敬長(zhǎng)就要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從D.孝敬之心應(yīng)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)孝敬父母的認(rèn)識(shí)和理解。D：仔細(xì)觀察漫畫(huà)內(nèi)容，這告訴我們，孝敬父母應(yīng)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，以我們的實(shí)際行動(dòng)履行孝敬父母的義務(wù)，D說(shuō)法正確；A：時(shí)刻守在父母身邊，這與現(xiàn)實(shí)實(shí)際不符，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：這歪曲了題文問(wèn)的主旨，與題意不符；C：父母也不是圣人，對(duì)父母言言聽(tīng)計(jì)從的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤。所以本題選擇D。6.對(duì)下表觀點(diǎn)或社會(huì)現(xiàn)象點(diǎn)評(píng)正確的是（）選項(xiàng)觀點(diǎn)或社會(huì)現(xiàn)象點(diǎn)評(píng)①課堂上與老師有嚴(yán)重的分歧吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理②我國(guó)60歲及以上人口為26402萬(wàn)人，占18.70%老齡化是我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)③兩車剮蹭，車子損傷不大，司機(jī)就賠償問(wèn)題達(dá)成一致和解是當(dāng)事人之間通過(guò)協(xié)商自行解決糾紛的方式④沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)權(quán)利與義務(wù)是完全對(duì)等的A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查師生交往、義務(wù)與權(quán)利、人口問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)。①：課堂上與老師有嚴(yán)重的分歧，我們應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)姆绞奖砻髯约旱挠^點(diǎn)，尊重知識(shí)，故①正確；②：我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是人口基數(shù)大，人口素質(zhì)偏低，老齡化是我國(guó)人口現(xiàn)狀的新特點(diǎn)，故②錯(cuò)誤；③：面對(duì)民事糾紛，和解是當(dāng)事人之間通過(guò)協(xié)商自行解決糾紛最簡(jiǎn)單便捷的方式，故③正確；④：在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分離，而不是完全對(duì)等，故④錯(cuò)誤；故本題選B。7.下圖漫畫(huà)《我該怎么走？！》（作者：陳景凱）給我們的啟迪是（）

A.善于確定榜樣，事事都跟著榜樣走B.培養(yǎng)批判精神，凡事不能人云亦云C.一旦面對(duì)困境，就要主動(dòng)尋求幫助D不管他人看法，他人觀點(diǎn)未必合理【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)批判精神的認(rèn)識(shí)和理解。B：漫畫(huà)中，“我的困境”給我們的啟迪是培養(yǎng)批判精神，凡事不能人云亦云，B說(shuō)法正確；A：榜樣也不是完美的，我們不能事事都跟著榜樣走，A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：一旦……就要，這一說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，說(shuō)法錯(cuò)誤；D：他人的看法未必都是正確的，我們要善于進(jìn)行辨別，D說(shuō)法錯(cuò)誤；所以本題選擇B。2021年10月23日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，于2022年1月1日起正式施行。《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》明確未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育，國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。據(jù)此請(qǐng)你完成下列小題。8.對(duì)以下內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）中華人民共和國(guó)主席令第九十八號(hào)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》已由中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議于2021年10月23日通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2022年1月1日起施行。中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平2021年10月23日①國(guó)家主席依據(jù)憲法行使立法權(quán)②全國(guó)人民代表大會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)③人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)④國(guó)家主席行使公布法律的職權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.該法草案審議過(guò)程中，在中國(guó)人大網(wǎng)公開(kāi)征求意見(jiàn)。共收到869人提出的1667條意見(jiàn)。此后兩次征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)多次修改，最終形成成熟的法案向社會(huì)公布。人大就《家庭教育促進(jìn)法》開(kāi)展調(diào)研、征求意見(jiàn)有利于（）①暢通民意反映渠道，讓法律更好體現(xiàn)人民意志②開(kāi)門立法凝聚社會(huì)共識(shí)，增強(qiáng)公民對(duì)法治的信仰③公民有序參與立法，旨在提升公民的法律專業(yè)素養(yǎng)④公民積極行使監(jiān)督權(quán)，激發(fā)參與民主生活熱情A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.以下是部分人大代表在該法草案征求意見(jiàn)過(guò)程中提出的修改建議，據(jù)此推斷正確的是（）建議1建議2建議3現(xiàn)實(shí)中許多孩子往往缺乏必要的心理健康知識(shí)，不具備心理自我調(diào)節(jié)能力。目前的規(guī)定雖然提到身心健康，但具體的內(nèi)容大多是著眼于身體健康，有必要在家庭教育中將青少年心理健康問(wèn)題擺在更加突出的位置。我國(guó)留守兒童的家庭教育，絕大多數(shù)由爺爺奶奶、外公外婆“代勞”，應(yīng)對(duì)入學(xué)政策作進(jìn)一步改善，讓孩子回到父母身邊，為父母直接實(shí)施家庭教育創(chuàng)造客觀條件。進(jìn)一步厘清家庭、學(xué)校和社會(huì)各方責(zé)任，構(gòu)建家、校、社責(zé)任體系，明確協(xié)同機(jī)制，形成育人共同體。同時(shí)，明確婦聯(lián)、教育及其他有關(guān)部門在家庭教育指導(dǎo)工作中的責(zé)任，完善部門協(xié)同合作機(jī)制。A.人大代表來(lái)自人民，代表全國(guó)人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力B.人大代表深入調(diào)查研究，認(rèn)真履職，對(duì)人民負(fù)責(zé)C.人大代表?yè)碛匈|(zhì)詢權(quán)，可以責(zé)令政府部門落實(shí)D.人大代表行使立法權(quán)，根據(jù)人們意愿制定相關(guān)法律11.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的規(guī)定，使家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國(guó)事”。家庭教育立法與未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法修訂實(shí)現(xiàn)了接續(xù)推進(jìn)、配套銜接。家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)（）A.有利于規(guī)范父母家庭教育行為，完全消除家庭矛盾B.旨在保障未成年人合法權(quán)益，完善我國(guó)的根本政治制度C.說(shuō)明凝聚法治共識(shí)，必須通過(guò)法律的強(qiáng)制力解決所有家事D.符合良法之治，推進(jìn)完善我國(guó)的未成年人保護(hù)法律體系【答案】8.C9.A10.B11.D【解析】【詳解】（1）本題考查中華人民共和國(guó)主席、全國(guó)人大的相關(guān)知識(shí)。①：題文材料表明了國(guó)家主席行使公布法律的職權(quán)，且國(guó)家主席沒(méi)有立法權(quán)，故①錯(cuò)誤；②④：題文材料表明全國(guó)人民代表大會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)，通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》；表明國(guó)家主席行使公布法律的職權(quán)故，②④正確；③：全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，人民代表大會(huì)是我國(guó)權(quán)力機(jī)關(guān)，故③錯(cuò)誤；故本題選C。（2）本題考查依法行使監(jiān)督權(quán)。①②：依據(jù)題文描述，人大就《家庭教育促進(jìn)法》開(kāi)展調(diào)研、征求意見(jiàn)有利于暢通民意反映渠道，讓法律更好體現(xiàn)人民意志，開(kāi)門立法凝聚社會(huì)共識(shí)，增強(qiáng)公民對(duì)法治的信仰，符合題意，故①②正確；③：公民為立法獻(xiàn)言建策與提升公民的法律專業(yè)素養(yǎng)無(wú)關(guān)，故③不合題意；④：題文中沒(méi)有體現(xiàn)監(jiān)督權(quán)，故④不合題意；故本題選A。（3）本題考查人大代表的職責(zé)與義務(wù)。A：人民代表大會(huì)代表全國(guó)人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，故A錯(cuò)誤；B：依據(jù)題文描述，表明了人大代表深入調(diào)查研究，認(rèn)真履職，對(duì)人民負(fù)責(zé)，故B正確；C：質(zhì)詢權(quán)是指人大代表有權(quán)依照法律規(guī)定的程序，對(duì)政府等機(jī)關(guān)的工作提出質(zhì)問(wèn)并要求回答，故C錯(cuò)誤；D：人民代表大會(huì)行使立法權(quán)，故D錯(cuò)誤；故本題選B。（4）本題考查未成年人的保護(hù)。A：“完全消除家庭矛盾”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，夸大了家庭教育促進(jìn)法的作用，故A錯(cuò)誤；B：家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)與完善我國(guó)的根本政治制度無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C：“解決所有家事”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，故C錯(cuò)誤；D：家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)說(shuō)明了我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，符合良法之治，推進(jìn)完善我國(guó)的未成年人保護(hù)法律體系，故D正確；故本題選D。12.“生活不是等待風(fēng)雨過(guò)去，而是在雨中翩翩起舞”，對(duì)這句話的理解正確的是（）A.直面挫折，積極應(yīng)對(duì) B.享受磨難，陶醉其中C.自尊自信，唯我獨(dú)尊 D.調(diào)節(jié)情緒，尋求幫助【答案】A【解析】【詳解】本題考查挫折的普遍性。A：“生活不是等待風(fēng)雨過(guò)去，而是在雨中翩翩起舞”表明遇到挫折我們要直面挫折，積極應(yīng)對(duì)，符合題意，故A正確；B：沒(méi)有人愿意享受磨難，更不愿意陶醉其中，故B錯(cuò)誤；C：唯我獨(dú)尊不利于自我發(fā)展，故C錯(cuò)誤；D：題文中并無(wú)體現(xiàn)尋求幫助，雖說(shuō)法正確但不合題意，故D排除；故本題選A。13.以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“學(xué)習(xí)心得分享會(huì)”中的發(fā)言為解一道題，我一中午沒(méi)休息，飯都顧不上吃，苦思冥想，在解出題目的一剎那，我感到很暢快。學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，但我盡量做到學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，合理安排時(shí)間，專時(shí)專用，提高學(xué)習(xí)效率。讀書(shū)豐富了我的生活、開(kāi)闊了我的視野，浩瀚書(shū)海給予我無(wú)窮的智慧和向上的力量。他們的發(fā)言告訴我們（）①學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考、學(xué)握科學(xué)方法②學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)③要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念④學(xué)習(xí)能充盈精神、打開(kāi)生命的視窗A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的作用、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。①②④：依據(jù)題文可知，學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，同學(xué)的發(fā)言告訴我們學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考、學(xué)握科學(xué)方法，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)能充盈精神、打開(kāi)生命的視窗，讓我們擁有更加充實(shí)的生活，故①②④符合題意；③：“樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念”題干中未體現(xiàn)，故③不合題意；故本題選B。14.在我國(guó)人民當(dāng)家作主有完善的國(guó)家制度予以保障。下列對(duì)我國(guó)民主制度理解正確的是（）民主制度理解①人民代表大會(huì)制度是我國(guó)根本制度，保障人民當(dāng)家作主②中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度通過(guò)充分協(xié)商，求同存異，找到最大公約數(shù)，畫(huà)出最大同心圓③基層群眾自治制度發(fā)展基層民主，保障公民都能直接參與國(guó)家管理④民族區(qū)域自治制度堅(jiān)持各民族一律平等，鑄牢中華民族共同體意識(shí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查我國(guó)民主制度。①：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)根本政治制度，保障人民當(dāng)家作主，故①錯(cuò)誤；②：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)多黨合作和政治協(xié)商制度，通過(guò)充分協(xié)商，求同存異，找到最大公約數(shù)，畫(huà)出最大同心圓，故②正確；③：基層群眾自治制度發(fā)展基層民主，公民不能直接參與國(guó)家管理，故③錯(cuò)誤；④：民族區(qū)域自治制度是我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度，實(shí)現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利，故④正確；故本題選C。15.“堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”作為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一在寫(xiě)入黨章后，十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，又將其寫(xiě)入憲法序言部分。我國(guó)堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是因?yàn)棰偈澜绺鲊?guó)、各地區(qū)相互影響、相互依存，成為休戚與共的利益共同體②我國(guó)作為世界強(qiáng)國(guó)，應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)世界和平與發(fā)展的職責(zé)③國(guó)際社會(huì)必須合作，才能共同應(yīng)對(duì)人類面臨的諸多共同挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展④我國(guó)高舉和平、合作和發(fā)展的旗幟，在國(guó)際社會(huì)中履行著一個(gè)大國(guó)的責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，人類面臨許多共同的挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性的問(wèn)題，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠回到自我封閉的孤島，為此采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同的責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，是解決全球性問(wèn)題的必然選擇。而我國(guó)，作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，始終高舉舉和平、合作和發(fā)展的旗幟，履行著大國(guó)責(zé)任。所依據(jù)此①③④是正確的，我國(guó)是大國(guó)，但還不是世界強(qiáng)國(guó)，仍是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，所以②是錯(cuò)誤的，排除。因此答案選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，需要堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，堅(jiān)持共建共享、堅(jiān)持合作共贏等等?；卮鸨绢}時(shí)，理解了上述概念就容易回答了，另外，還應(yīng)該明確我國(guó)是世界大國(guó)，但不是世界強(qiáng)國(guó)，由此就可以采用排除法來(lái)解決本題了，排除掉錯(cuò)誤選項(xiàng)即可。二、非選擇題16.溝通是人際交往和諧的“助推器”，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)幫助以下同學(xué)破解交往之道。情境正確做法小軍連續(xù)多天不吃早飯，被母親嚴(yán)厲責(zé)備幾句，小軍很反感，和母親“冷戰(zhàn)”數(shù)天。（1）小明酷愛(ài)打藍(lán)球，一次因打籃球上課遲到，班主任批評(píng)了他并沒(méi)收了籃球。（2）考試時(shí)小敏要抄小美的試卷，被小美拒絕，小敏很生氣，要和小美“絕交”。（3）【答案】（1）克服逆反；與媽媽平等交談,理解媽媽的良苦用心。（2）主動(dòng)與班主任承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，保證以后不會(huì)因?yàn)榇蛩{(lán)球影響學(xué)習(xí)；合理安排時(shí)間，處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好的關(guān)系等。（3）與其真誠(chéng)交談；要誠(chéng)信做人、遵守考試規(guī)則、好朋友要有原則?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模喝煌瑢W(xué)在日常人際交往中的情境考點(diǎn)考查：逆反心理、交友的原則、師生交往能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)。本題設(shè)問(wèn)主體是“小軍”，聯(lián)系親子溝通的相關(guān)知識(shí)。第二步：審材料有效信息：小軍連續(xù)多天不吃早飯，被母親嚴(yán)厲責(zé)備幾句，小軍很反感，和母親“冷戰(zhàn)”數(shù)天→聯(lián)系逆反心理，與父母溝通的方法與技巧聯(lián)系材料進(jìn)行作答。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：克服逆反+與媽媽平等交談,理解媽媽的良苦用心。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)。本題設(shè)問(wèn)主體是“小明”，聯(lián)系師生交往相關(guān)知識(shí)。第二步：審材料。有效信息：小明酷愛(ài)打藍(lán)球，一次因打籃球上課遲到，班主任批評(píng)了他并沒(méi)收了籃球→聯(lián)系正確看待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，從尊重老師，合理安排時(shí)間的角度進(jìn)行作答。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：主動(dòng)與班主任承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，保證以后不會(huì)因?yàn)榇蛩{(lán)球影響學(xué)習(xí)+合理安排時(shí)間，處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好的關(guān)系。（3）第一步：審設(shè)問(wèn)。本題設(shè)問(wèn)主體是“小敏”，聯(lián)系交友原則、誠(chéng)信的相關(guān)知識(shí)。第二步：審材料。有效信息：考試時(shí)小敏要抄小美的試卷，被小美拒絕，小敏很生氣，要和小美“絕交”→聯(lián)系誠(chéng)信做人，遵守規(guī)則，交友有原則等進(jìn)行作答。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：與其真誠(chéng)交談+要誠(chéng)信做人、遵守考試規(guī)則、好朋友要有原則。17.某校開(kāi)展向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以下是小雯收集的兩則事跡。事跡一她身患重病仍然堅(jiān)守教育第一線，扎根貧困地區(qū)40多年，幫助貧困山區(qū)女孩求知求學(xué)、走出大山。為了改善孩子們的生活、學(xué)習(xí)狀況，她節(jié)衣縮食，先后捐出了40多萬(wàn)元，將2000多名女孩送出大山，她用教育之光阻斷貧困代際傳遞。事跡二“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值?！边@是一位扶貧駐村書(shū)記的表達(dá)。她碩士畢業(yè)后毅然返鄉(xiāng)，擔(dān)任扶貧駐村書(shū)記，勇敢挑起了全村脫貧重任，帶動(dòng)全村實(shí)現(xiàn)整體脫貧，她說(shuō):我想為家鄉(xiāng)建設(shè)出份力，脫貧攻堅(jiān)不獲全勝，決不收兵。結(jié)合上述人物的事跡，談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)人生價(jià)值。【答案】生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，把個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望；積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)；發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，艱苦奮斗、腳踏實(shí)地，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（或者：生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，我們要為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用認(rèn)真、勤勞、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值；我們既要活出自己的人生、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，又要將自己的生命與他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，延伸生命的價(jià)值等。

【解析】【分析】背景素材：某校開(kāi)展向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)的活動(dòng)考點(diǎn)考查：生命的意義和價(jià)值、服務(wù)社會(huì)能力考查：分析材料提取觀點(diǎn)的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。本題設(shè)問(wèn)主體是題文中的人物，需要調(diào)用對(duì)人生價(jià)值的相關(guān)知識(shí)的正確認(rèn)識(shí)。第二步：審材料有效信息：她身患重病仍然堅(jiān)守教育第一線，節(jié)衣縮食；先后捐出了40多萬(wàn)元，將2000多名女孩送出大山；我想為家鄉(xiāng)建設(shè)出份力，脫貧攻堅(jiān)不獲全勝，決不收兵→可從優(yōu)秀品質(zhì)、民族精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)美德、對(duì)社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、人生價(jià)值、堅(jiān)持國(guó)家利益至上等方面作答。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)+積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)+發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，艱苦奮斗、腳踏實(shí)地，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值+我們既要活出自己的人生、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，又要將自己的生命與他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，延伸生命的價(jià)值。18.鄉(xiāng)村振興，美麗先行近年來(lái)，北京市門頭溝區(qū)炭廠村在各級(jí)政府部門的幫扶下，轉(zhuǎn)變思路，關(guān)山閉廠、退耕還林還綠，實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)措施，從發(fā)展原始燒炭業(yè)到發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)，打造出了山水相依、美景如畫(huà)的網(wǎng)紅景區(qū)“神泉峽”,走出了從原始的燒炭業(yè)到生態(tài)旅游業(yè)生態(tài)富民的新路子。盡管炭廠村依舊“靠山吃山”，但卻實(shí)現(xiàn)了從“賣木頭”到“賣風(fēng)景”、從“黑”到“綠”、從“貧”到“富”的轉(zhuǎn)變。（1）炭廠村的華麗轉(zhuǎn)身生動(dòng)詮釋了什么？（2）寫(xiě)出中學(xué)生踐行生態(tài)發(fā)展理念的具體做法?！敬鸢浮浚?）①我國(guó)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加快推進(jìn)農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展。②關(guān)山閉廠，說(shuō)明炭廠村堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。③退耕還林還綠說(shuō)明炭廠村堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，靠著綠水青山，引來(lái)了金山銀山。④生態(tài)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型炭廠村走綠色低碳之路，落實(shí)了可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)提供了一個(gè)很好的范例。（2）樹(shù)立綠色、低碳生活理念，養(yǎng)成物盡其用、減少?gòu)U棄物的文明行為；拒絕購(gòu)買過(guò)度包裝產(chǎn)品，選購(gòu)無(wú)包裝、簡(jiǎn)易包裝、大容量包裝產(chǎn)品；少用或不用一次性產(chǎn)品，選購(gòu)和使用可再生材料制品；節(jié)約糧食，減少浪費(fèi)，適量點(diǎn)餐，踐行“光盤行動(dòng)”等。【解析】【分析】背景素材：鄉(xiāng)村振興，美麗先行考點(diǎn)考查：堅(jiān)持綠色發(fā)展、人與自然和諧共生能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)。本題設(shè)問(wèn)主體是炭廠村的華麗轉(zhuǎn)身，聯(lián)系共同富裕、人與自然和諧共生等相關(guān)知識(shí)。第二步：審材料。有效信息：在各級(jí)政府部門的幫扶下實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)措施，實(shí)現(xiàn)了從“賣木頭”到“賣風(fēng)景”、從“黑”到“綠”、從“貧”到“富”的轉(zhuǎn)變→可從必須堅(jiān)定不移地依靠改革開(kāi)放，建設(shè)和發(fā)展農(nóng)村，堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路、建設(shè)生態(tài)文明等角度結(jié)合材料進(jìn)行作答。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：我國(guó)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加快推進(jìn)農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展；

得分點(diǎn)②：堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系+堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策+落實(shí)了可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)。本題設(shè)問(wèn)主體是中學(xué)生，聯(lián)系踐行低碳，保護(hù)環(huán)境等相關(guān)知識(shí)。第二步：審材料。有效信息：踐行生態(tài)發(fā)展理念→可從生活理念，垃圾分類等多角度進(jìn)行分析。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：樹(shù)立綠色、低碳生活理念+拒絕購(gòu)買過(guò)度包裝產(chǎn)品+少用或不用一次性產(chǎn)品，選購(gòu)和使用可再生材料制品+節(jié)約糧食，踐行“光盤行動(dòng)”等。19.某校舉辦科技節(jié)，以下是同學(xué)們收集的部分材料材料一2021年中國(guó)科技的重大創(chuàng)新成果2021年7月20日，由中國(guó)中車承擔(dān)研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的我國(guó)時(shí)速600公里高速磁浮交通系統(tǒng)在青島成功下線，這是世界首套設(shè)計(jì)時(shí)速達(dá)600公里的高速磁浮交通系統(tǒng)，標(biāo)志我國(guó)掌握了高速磁浮成套技術(shù)和工程化能力。2021年6月25日，我國(guó)首個(gè)自營(yíng)1500米深水大氣田“深海一號(hào)”正式投產(chǎn)。投產(chǎn)后，深水天然氣將通過(guò)海底管線接入全國(guó)天然氣管網(wǎng)，年供氣量30億立方米。這是我國(guó)海洋油氣事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要探索，預(yù)示著我國(guó)深水油氣勘探開(kāi)發(fā)潛力巨大、前景廣闊。2021年4月7日，“海牛Ⅱ號(hào)”鉆機(jī)成功下鉆231米，刷新世界深海海底鉆機(jī)鉆探深度。該鉆機(jī)所有關(guān)鍵技術(shù)均為自主研發(fā)，目前已取得125項(xiàng)專利，形成一整套具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的海底大孔深保壓鉆探取芯裝備技術(shù)，標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)科技發(fā)展屢創(chuàng)奇跡的主要原因。材料二目前我國(guó)產(chǎn)業(yè)中存在一些“卡脖子”的技術(shù)問(wèn)題，特別是芯片、發(fā)動(dòng)機(jī)、材料、數(shù)控機(jī)床、工業(yè)軟件等領(lǐng)域存在短板，一些關(guān)鍵零部件、關(guān)鍵裝備依賴國(guó)外。別人一制裁我們，我們國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一些關(guān)鍵部分就會(huì)受到重大影響。造成這種現(xiàn)象的主要原因是我國(guó)科技創(chuàng)新的能力還不夠強(qiáng)，特別是在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域還缺少重大突破，原創(chuàng)能力、特別是從零到一的技術(shù)，我們還掌握得太少。（2）把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手上，中學(xué)生應(yīng)如何承擔(dān)這一使命，請(qǐng)?zhí)岢鰩讞l好建議。【答案】（1）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性；我國(guó)對(duì)科技創(chuàng)新的高度重視，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，科教興國(guó)戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；自主創(chuàng)新能力不斷提高；國(guó)家加大了對(duì)科技創(chuàng)新的資金投入；廣大科技工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗；我國(guó)弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神等。（2）培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，將個(gè)人理想和祖國(guó)需要相聯(lián)系；青少年要學(xué)習(xí)楷模，熱愛(ài)科學(xué)；敢于質(zhì)疑，主動(dòng)實(shí)踐，參與科技創(chuàng)新等。【解析】【分析】背景素材：某校舉辦科技節(jié)考點(diǎn)考查：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)。本題設(shè)問(wèn)主體是我國(guó)科技發(fā)展屢創(chuàng)奇跡的原因，聯(lián)系教材知識(shí)進(jìn)行作答。第二步：審材料。有效信息：由中國(guó)中車承擔(dān)研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的我國(guó)時(shí)速600公里高速磁浮交通系統(tǒng)在青島成功下線，首個(gè)自營(yíng)1500米深水大氣田“深海一號(hào)”正式投產(chǎn)，該鉆機(jī)所有關(guān)鍵技術(shù)均為自主研發(fā)，目前已取得125項(xiàng)專利→可從創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，黨的領(lǐng)導(dǎo)，自主創(chuàng)新能力的增強(qiáng)，國(guó)家重視，廣大科技作者的努力等方面作答。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)+社會(huì)主義優(yōu)越性+實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，科教興國(guó)戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略+廣大科技工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗+我國(guó)弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)。本題設(shè)問(wèn)主體是中學(xué)生，聯(lián)系培養(yǎng)創(chuàng)新精神等相關(guān)知識(shí)。第二步：審材料。有效信息：我國(guó)科技創(chuàng)新的能力還不夠強(qiáng)，在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域還缺少重大突破，原創(chuàng)能力我們還掌握得太少→可從青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力的角度進(jìn)行作答。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，將個(gè)人理想和祖國(guó)需要相聯(lián)系+要學(xué)習(xí)楷模，熱愛(ài)科學(xué)+敢于質(zhì)疑，主動(dòng)實(shí)踐，參與科技創(chuàng)新。20.中國(guó)共產(chǎn)黨的百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。某校開(kāi)展追憶紅色足跡，尋根鑄魂活動(dòng)。以下是他們實(shí)踐活動(dòng)展板的摘要。標(biāo)題：中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國(guó)，徹底結(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤散沙的局面，徹底廢除了列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約和帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán)。飽經(jīng)苦難的中華民族終于站起來(lái)了。中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，為中國(guó)發(fā)展富強(qiáng)、人民生活富裕奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。黨的十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了新的偉大革命的歷史征程，從實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，到確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制……中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行新的偉大革命，人民生活顯著改善，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高，中國(guó)已經(jīng)成為影響世界重要力量，中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。（1）請(qǐng)寫(xiě)出活動(dòng)展板的標(biāo)題。（2）在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下，中國(guó)人民進(jìn)行的新的偉大革命是什么？為什么稱其為新的偉大革命？探尋精神譜系在百年奮斗歷程中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，形成了一系列偉大精神，井岡山精神、長(zhǎng)征精神、遵義會(huì)議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神