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語(yǔ)文園地三課程表星期一星期二星期三星期四星期五第一節(jié)語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)第二節(jié)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)文美術(shù)語(yǔ)文

課間操第三節(jié)道德與法治語(yǔ)文體育與健康科學(xué)體育與健康第四節(jié)音樂(lè)體育與健康語(yǔ)文寫字音樂(lè)第五節(jié)美術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)道德與法治體育與健康班會(huì)第六節(jié)勞動(dòng)識(shí)字加油站

看看你的課程表,星期三有什么課?午今天下午,天氣真好。星期三的學(xué)習(xí)內(nèi)容好豐富。星期我上小學(xué)了,這是我的語(yǔ)文書。語(yǔ)文數(shù)我上小學(xué)了,這是我的數(shù)學(xué)書。寫寫字時(shí)要認(rèn)真,一筆一劃。會(huì)今天班會(huì)上,同學(xué)們踴躍發(fā)言。還能擺什么?快來(lái)試試看。用拼音用手比我還會(huì)擺出這些字母:讀一讀,比一比。

z、c、s是平舌音,發(fā)音時(shí)舌尖向前平伸。zh、ch、sh是翹舌音,發(fā)音時(shí)翹舌尖。讀一讀,做動(dòng)作。讀一讀,在圖里找一找。字詞句運(yùn)用雞

河一座山

一棵樹四只鴿子七朵花四只鴿子一座山一棵樹七朵花數(shù)量短語(yǔ)試著用數(shù)量短語(yǔ)說(shuō)說(shuō)教室里、家里等場(chǎng)所中的事物。八支筆一張床七把椅子一雙筷子小拓展一模一樣

一心一意

獨(dú)一無(wú)二三頭六臂

五顏六色

十全十美日積月累yìmúyíyàngyìxīnyíyìdúyīwúèrshíquánshíměisāntóuliùbìwǔyánliùsè和大人一起讀誰(shuí)會(huì)飛(原文見教材)誰(shuí)會(huì)飛?誰(shuí)會(huì)跑?誰(shuí)會(huì)游?誰(shuí)會(huì)飛?誰(shuí)會(huì)跑?誰(shuí)會(huì)游?

這首兒歌輕松活潑、節(jié)奏明快,用一問(wèn)一答的形式告訴了我們鳥、魚、馬的運(yùn)動(dòng)方式。(鳥飛、馬跑、魚游)閱讀時(shí)間和誰(shuí)一起讀我的問(wèn)題解答兒歌里的動(dòng)物是怎樣運(yùn)動(dòng)的?我的閱讀卡

鳥兒扇著翅膀飛,馬兒邊跑邊四腳騰空仰天叫,魚兒游泳時(shí)搖尾又?jǐn)[頭。語(yǔ)文園地三今天,老師帶領(lǐng)你們?nèi)ブ腔勖詫m闖關(guān),好嗎?智慧迷宮同學(xué)們,你們知道今天是星期幾嗎?每個(gè)星期,我們都上哪些課呢?你最喜歡上什么課?

看看下面的課程表,星期三有什么課?課程表星期一星期二星期三星期四星期五上午第一節(jié)語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)第二節(jié)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)文美術(shù)語(yǔ)文課間操第三節(jié)道德與法治語(yǔ)文體育與健康科學(xué)體育與健康第四節(jié)音樂(lè)體育與健康語(yǔ)文寫字音樂(lè)下午第五節(jié)美術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)道德與法治體育與健康班會(huì)第六節(jié)勞動(dòng)我發(fā)現(xiàn):星期三有一節(jié)數(shù)學(xué)課,兩節(jié)語(yǔ)文課,一節(jié)道德與法治課,還有我喜歡的體育課和勞動(dòng)課。上午語(yǔ)文數(shù)學(xué)美術(shù)寫字班會(huì)yǔwénměishùshù語(yǔ)文數(shù)wǔxiěhuì午美術(shù)寫會(huì)會(huì)認(rèn)字wǔ組詞:中午午睡午yǔ組詞:語(yǔ)文語(yǔ)句語(yǔ)wén組詞:文化文字文shù組詞:數(shù)學(xué)數(shù)字?jǐn)?shù)měi組詞:美麗美術(shù)美組詞:手術(shù)藝術(shù)術(shù)shù組詞:寫字書寫寫xiě組詞:機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)huì學(xué)偏旁

冖(禿寶蓋)帶有“冖”的字一般與“蒙住、覆蓋”有關(guān),如“冠”。

人(人字頭)由“人”變形而來(lái),比“人”字要扁。帶人字頭的字一般與人、蓋子、房頂有關(guān),如命、盒、倉(cāng)。大家還知道哪些識(shí)字方法?我會(huì)聯(lián)系生活識(shí)字,“語(yǔ)、文、數(shù)、美、術(shù)”這些生字經(jīng)常出現(xiàn)在我的書本封面和課表中,我可以通過(guò)多讀封面、多看課表來(lái)記住它們?!懊馈钡睦险掌拖耦^上戴著發(fā)飾的人,有了裝飾當(dāng)然美啦,所以“美”就是好看、漂亮的意思。wǔ午上橫短下橫長(zhǎng)會(huì)寫字在橫中線上在豎中線上xià下從豎中線上部起筆豎在豎中線上1.找一找:書中的課程表周一都上什么課?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、道德與法治、美術(shù)、勞動(dòng)。2.說(shuō)一說(shuō):你最喜歡上哪一門課?為什么?我最喜歡音樂(lè)課。因?yàn)樵谝魳?lè)課上我可以聽、唱喜歡的歌,還可以彈奏樂(lè)器。通過(guò)課程表,我們可以了解每天的課程安排,提前做好上課準(zhǔn)備,還可以認(rèn)識(shí)很多生字。

語(yǔ)文園地三上節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)了語(yǔ)文園地三的“識(shí)字加油站”,認(rèn)識(shí)了幾個(gè)課程表中的字,現(xiàn)在我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“語(yǔ)文園地三”的內(nèi)容。

還能擺什么?快來(lái)試試看。我發(fā)現(xiàn):手可以擺成聲母c,一根繩子可以擺成聲母s,兩根小棒交叉可以擺成聲母x。想一想手指操,用手可以擺出哪些拼音字母?gkhjqx繩子可以擺出什么字母?oel小棍可以擺出什么字母?iyw讀一讀,比一比。zcs平舌音zhchsh翹舌音畫圈的音節(jié)是整體認(rèn)讀音節(jié)輕聲tuōdìbáluóbolǐfàshuāyáqímǎchīxīɡuā圈住的是三拼音節(jié),看清聲母、韻母和聲調(diào),再拼讀。讀一讀。①拼讀單個(gè)音節(jié),注意讀準(zhǔn)聲調(diào)。②把音節(jié)連起來(lái),讀出詞語(yǔ)。③根據(jù)詞語(yǔ)做做動(dòng)作。shuāyáqímǎchīxīɡuātuōdìbáluóbolǐfà這節(jié)課我們練習(xí)了用拼音正確拼讀音節(jié)和詞語(yǔ),在拼讀時(shí)注意整體認(rèn)讀音節(jié)。語(yǔ)文園地三小魚小雞蟲子一座山四朵云七朵花九只鳥zuòyúnduǒzhīxiǎojīchóng讀一讀,在圖里找一找。niǎo小魚小雞蟲子一座山四朵云七朵花九只鳥讀題目中的詞語(yǔ)。注意整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)。zuòyúnduǒzhīxiǎojīchóngniǎo畫圈是三拼音節(jié),三拼音節(jié)要看清聲母、介母、韻母和聲調(diào)。整體認(rèn)讀音節(jié),不拼讀。觀察圖畫,看看圖中都有什么事物,是什么樣子的,有多少。小魚小雞蟲子一座山四朵云七朵花九只鳥zuòduǒduǒzhīyújīchóng找出下列詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)圖中的什么地方。小魚小雞蟲子一座山

四朵云九只鳥七朵花即時(shí)訓(xùn)練想一想,填一填。

床三

椅子一

烏龜一

電腦四

大樹五

筆張把只臺(tái)棵支一模一樣yìmúyíyàng一心一意獨(dú)一無(wú)二三頭六臂十全十美五顏六色dúyīwúèryìxīnyíyìsāntóuliùbìwǔyánliùsèshíquánshíměi這些都是帶數(shù)字的成語(yǔ)。一模一樣yìmúyíyàng形容完全相同,沒(méi)有什么兩樣。yìxīnyíyì一心一意心思意念專一,沒(méi)有別的考慮。獨(dú)一無(wú)二dúyīwúèr沒(méi)有相同的;沒(méi)有可以相比的。sāntóuliùbì三頭六臂比喻了不起的本領(lǐng)。五顏六色wǔyánliùsè指各種顏色。shíquánshíměi十全十美各方面非常完美,沒(méi)有缺陷。1.他倆是雙胞胎,長(zhǎng)得

。2.寫作業(yè)時(shí)要

。3.每個(gè)人都是

的存在。4.我恨不得有

,好趕快完成任務(wù)。5.花園里開著

的花朵。6.每個(gè)人都有缺點(diǎn),哪能

呢?一模一樣一心一意獨(dú)一無(wú)二三頭六臂五顏六色十全十美選擇上面的成語(yǔ)填空。讀《誰(shuí)會(huì)飛》,完成以下問(wèn)題:1.數(shù)一數(shù)這首兒歌共有幾個(gè)小節(jié)?2.兒歌中介紹了哪幾種動(dòng)物的活動(dòng)方式?這些動(dòng)物分別怎樣活動(dòng)的?3.想想還有哪些動(dòng)物會(huì)飛、會(huì)跑、會(huì)游。你和誰(shuí)一起讀的《誰(shuí)會(huì)飛》?爸爸()媽媽()其他人()數(shù)一數(shù)這首兒歌共有幾個(gè)小節(jié)?

3小節(jié)兒歌中介紹了哪幾種動(dòng)物的活動(dòng)方式?這些動(dòng)物分別怎樣活動(dòng)的?介紹了鳥、馬、魚的活動(dòng)方式。

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