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文檔簡(jiǎn)介
長(zhǎng)短彎扁形狀各異比尾巴8今天,森林里的小動(dòng)物們要舉行一項(xiàng)特別的比賽,請(qǐng)小朋友們做裁判。它們比什么呢?認(rèn)識(shí)“比、尾”等11個(gè)生字和提手旁、斜刀頭、八字頭3個(gè)偏旁;會(huì)寫(xiě)“比、巴”等4個(gè)字和豎提1個(gè)筆畫(huà)。朗讀課文,讀好問(wèn)句的語(yǔ)氣。背誦課文。模仿課文一問(wèn)一答的形式做問(wèn)答游戲,積累語(yǔ)言表達(dá)。聽(tīng)范讀邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字,注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文,要求:圈出文中的生字新詞,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀比尾巴誰(shuí)長(zhǎng)把傘兔最公短__賽比____尾巴__的誰(shuí)____長(zhǎng)短一____把__子兔傘__棒最__雞公比尾誰(shuí)巴短把長(zhǎng)傘最兔公長(zhǎng)比巴公組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:哥哥比我高很多。比較比賽比如無(wú)與倫比左右比4B音序:組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:小狗一見(jiàn)到我就搖尾巴。嘴巴尾巴下巴泥巴獨(dú)體字巳4B音序:組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:她的頭發(fā)很長(zhǎng)。長(zhǎng)短長(zhǎng)期特長(zhǎng)一技之長(zhǎng)獨(dú)體字長(zhǎng)4C音序:筆順:組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):上下八4G音序:外公喜歡到公園下棋。公雞公共公平大公無(wú)私新筆畫(huà)筆畫(huà)名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)例字豎提。下筆寫(xiě)豎,適當(dāng)處略頓筆向右上寫(xiě)斜提,收筆出尖。比、長(zhǎng)、民。新偏旁偏旁名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)例字提手旁。第二筆豎鉤應(yīng)偏于短橫之右,提筆要稍往左邊一些。把、打、托、拉、提。偏旁名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)例字斜刀頭。第一筆是撇,第二筆是橫撇。看上去是傾斜的。兔、免、負(fù)、爭(zhēng)。偏旁名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)例字八字頭。先寫(xiě)短撇后寫(xiě)捺,短撇起筆位置低于捺。公、分、貧、盆。原文示例誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)()?長(zhǎng)(長(zhǎng)度)(長(zhǎng)大)
原文示例把
誰(shuí)的尾巴好像一把()傘?多音字長(zhǎng)短扁圓反義詞好看:漂亮。本課指孔雀的尾巴最漂亮。[造句]小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的,樹(shù)枝綠綠的,真好看。尾巴:鳥(niǎo)、獸、魚(yú)、蟲(chóng)等肢體末端突出的部分。[造句]燕子的尾巴是裁剪春天的剪刀。詞語(yǔ)解釋
課文中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物?探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo),朗讀課文,探究下列問(wèn)題:朗讀課文中的問(wèn)句,應(yīng)注意語(yǔ)調(diào)上揚(yáng),帶著疑問(wèn)的語(yǔ)氣讀,答句則下降。朗讀指導(dǎo)課文里出現(xiàn)了哪些動(dòng)物?猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀1.將下列拼音補(bǔ)充完整。尾誰(shuí)傘短最比2.我會(huì)寫(xiě)。比:巴:長(zhǎng):公:比巴長(zhǎng)公比尾巴比巴長(zhǎng)公比較
尾巴
長(zhǎng)度
公雞長(zhǎng)短彎扁形狀各異比尾巴8通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了課文一共出現(xiàn)了六種動(dòng)物,那它們的尾巴都有什么特點(diǎn)呢?今天就讓我們一起去課文中看看吧!誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)?誰(shuí)的尾巴短?誰(shuí)的尾巴好像一把傘?shuídewěibɑchánɡshuídewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎnshuídewěibɑduǎn
你知道答案嗎?長(zhǎng)猴子的尾巴長(zhǎng)。hóuzidewěibɑchánɡ短兔子的尾巴短。tùzidewěibɑduǎn好像一把傘松鼠的尾巴好像一把傘。sōnɡshǔdewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn比喻誰(shuí)的尾巴彎?誰(shuí)的尾巴扁?誰(shuí)的尾巴最好看?shuídewěibɑwānshuídewěibɑbiǎnshuídewěibɑzuìhǎokàn
你知道答案嗎?彎ɡōnɡjīdewěibɑwān公雞的尾巴彎。扁yāzidewěibɑbiǎn鴨子的尾巴扁。最好看kǒnɡquèdewěibɑzuìhǎokàn孔雀的尾巴最好看。請(qǐng)你幫它們找到自己的尾巴。你還知道哪些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)寫(xiě)一寫(xiě)。
的尾巴好像
。
的尾巴好像
。燕子一把剪刀牛一根鞭子小練筆前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)啟你的智慧之門(mén),探究以下問(wèn)題。文中向我們介紹了幾種小動(dòng)物的尾巴,各有什么特點(diǎn)?文中向我們介紹了幾種小動(dòng)物的尾巴,各有什么特點(diǎn)?六種長(zhǎng)像傘短彎扁好看《比尾巴》這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點(diǎn),告訴我們,讓我們產(chǎn)生了觀察其他動(dòng)物尾巴的興趣。不同動(dòng)物的尾巴是不一樣的比尾巴長(zhǎng)彎短一把傘扁最好看猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀奇妙世界誰(shuí)的尾巴細(xì)?誰(shuí)的尾巴卷?誰(shuí)的尾巴好像一把扇?牛的尾巴細(xì)。豬的尾巴卷。魚(yú)的尾巴好像一把扇。動(dòng)物尾巴兒歌誰(shuí)的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。誰(shuí)的樣子最可愛(ài)?兔子的樣子最可愛(ài)。誰(shuí)的樣子最可愛(ài)? 誰(shuí)的鼻子最長(zhǎng)?企鵝的樣子最可愛(ài)。 大象的鼻子最長(zhǎng)。照樣子做問(wèn)答游戲。比尾巴8
你知道嗎?大自然里不僅有美麗的風(fēng)景,還藏著許多有趣的知識(shí)。讓我們帶著探索之心,走進(jìn)大自然,一起去發(fā)現(xiàn)大自然里的學(xué)問(wèn)吧!
太陽(yáng)升落可知東西樹(shù)葉多少可辨南北看北極星找正北方小動(dòng)物們也有知識(shí)單元導(dǎo)學(xué)語(yǔ)文要素1.學(xué)習(xí)利用已有的生活經(jīng)驗(yàn),理解課文內(nèi)容;利用課文插圖或其他圖片等,積累生活經(jīng)驗(yàn)。2.正確朗讀課文,讀好疑問(wèn)句和長(zhǎng)句子。背誦《比尾巴》。3.了解一些自然常識(shí),產(chǎn)生觀察自然、觀察生活的興趣。大自然里學(xué)問(wèn)多學(xué)習(xí)任務(wù)一:參加動(dòng)物比賽,了解尾巴的特點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)二:幫助烏鴉喝水,學(xué)會(huì)觀察想辦法學(xué)習(xí)任務(wù)三:跟著雨點(diǎn)兒去旅行,欣賞不同的風(fēng)景學(xué)習(xí)任務(wù)四:玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文樂(lè)園學(xué)習(xí)《比尾巴》學(xué)習(xí)《烏鴉喝水》學(xué)習(xí)《雨點(diǎn)兒》學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地八參加動(dòng)物比賽,了解尾巴的特點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)一:參加比賽,介紹參賽選手學(xué)習(xí)活動(dòng)二:學(xué)習(xí)課文,了解尾巴特點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)三:仿照課文,進(jìn)行問(wèn)答比賽學(xué)習(xí)目標(biāo)一:正確、流利地朗讀課文,了解參賽動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)二:了解動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),讀好問(wèn)句學(xué)習(xí)目標(biāo)三:仿說(shuō)其他動(dòng)物的特點(diǎn),積累語(yǔ)言表達(dá)學(xué)習(xí)地圖課堂導(dǎo)入幾乎所有的動(dòng)物都有尾巴,它們的尾巴形態(tài)各異,用途也不一樣。猴子尾巴的作用1.在跳躍爬樹(shù)中用尾巴保持平衡。2.在樹(shù)上用尾巴攀纏住樹(shù)枝。3.有時(shí)又用尾巴獲取食物。4.驅(qū)趕蚊子和各種昆蟲(chóng)。袋鼠尾巴的作用1.可以起到保持平衡的作用,能在休息時(shí)當(dāng)?shù)首佑谩?.能在袋鼠跳躍時(shí)用來(lái)平衡身體,幫助袋鼠跳得更快更遠(yuǎn)。3.可以作為自衛(wèi)和進(jìn)攻的“武器”。任務(wù)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)一:朗讀課文,參加比賽,
介紹參賽選手有哪些小動(dòng)物參加了比尾巴大賽?在課文中圈畫(huà)出來(lái)。不認(rèn)識(shí)的字,借助拼音讀。不認(rèn)識(shí)的字,借助拼音讀。尾誰(shuí)短傘兔最公比巴長(zhǎng)wěishuíduǎnsǎntùgōngbāchángzuìbǐ末的長(zhǎng)雨白好雞對(duì)尾處把bǎ一會(huì)認(rèn)字(提手旁)又瘦又長(zhǎng)末筆變提含有提手旁的字,大多與手的動(dòng)作有關(guān),如打、拍、掛等。學(xué)偏旁拉把
(八字頭)撇捺舒展寬大出尖與“八”的字形相似,但比“八”扁一些,帶八字頭的字有分、公等。分公
(斜刀頭)筆畫(huà)短小斜度一致斜刀頭通常出現(xiàn)在一個(gè)字的上部,兩個(gè)撇向筆畫(huà)平行,如色、兔等。色兔
?還有哪些識(shí)字方法?我用找反義詞的辦法識(shí)字,如:多對(duì)少,(
)對(duì)長(zhǎng)。我會(huì)看圖識(shí)字,如“傘”字上面部分像傘面,下面部分像傘架。短比起筆左低右高bǐ豎提豎彎鉤在豎中線上點(diǎn)擊播放會(huì)寫(xiě)字巴從橫中線起筆,上斜寫(xiě)舒展bā點(diǎn)擊播放獨(dú)體字巴左右結(jié)構(gòu)比知結(jié)構(gòu)豎提像筆直的腿和勾起的腳尖。先下筆寫(xiě)豎,到適當(dāng)處略頓筆向右上寫(xiě)題。學(xué)筆畫(huà)豎提豎鉤區(qū)分豎提和豎鉤:豎提豎提往右提,豎鉤豎鉤往左鉤。并肩而行的“比”
“比”的古文字就像并肩而行的兩個(gè)人。所以,“比”表示并列、并排。因?yàn)閮蓚€(gè)人站得很近,“比”也表示靠近、挨著,如“比鄰”,人們常說(shuō)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,相識(shí)相知的朋友即便遠(yuǎn)隔千里,也像鄰居一樣親近。(甲骨文)漢字故事
兩個(gè)人站在一起,就會(huì)產(chǎn)生“比較”,所以“比”還有比較的意思,如“比賽”“我們比比高低”。沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害,我們不需要和別人比較,今天的自己比昨天的自己進(jìn)步就很棒啦!w___b___d_____
尾
巴短ɡ_______u$___ǎn
公最傘ěiāuǎnōnɡzs一、把音節(jié)補(bǔ)充完整。課堂練習(xí)二、填空。1.“比”共有___畫(huà),第三筆是____。2.“巴”的第一筆是____,可以組詞為_(kāi)___。4丿下巴豎折課后作業(yè)習(xí)作小練筆:請(qǐng)你認(rèn)真觀察小燕子的尾巴,說(shuō)一說(shuō)它尾巴的形狀。比尾巴8課堂導(dǎo)入上節(jié)課,我們朗讀了課文,學(xué)習(xí)了字詞,這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進(jìn)《比尾巴》。有感情地朗讀課文,并填空。1.課文的第()、()小節(jié)是提問(wèn),第()、()小節(jié)是回答。2.每一小節(jié)有()句話。一三二四3小松鼠比尾巴比傘尾巴兔誰(shuí)短公長(zhǎng)最把任務(wù)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)二:學(xué)習(xí)課文,了解尾巴特點(diǎn)
比尾巴大賽共兩場(chǎng),每場(chǎng)都有三個(gè)項(xiàng)目,分別是什么呢?誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)?誰(shuí)的尾巴短?誰(shuí)的尾巴好像一把傘?第一小節(jié)里有三個(gè)項(xiàng)目:第三小節(jié)里有三個(gè)項(xiàng)目:誰(shuí)的尾巴彎?誰(shuí)的尾巴扁?誰(shuí)的尾巴最好看?
課文里有很多問(wèn)號(hào)(?),讀到它時(shí)語(yǔ)氣要稍微上揚(yáng),試著讀一讀吧。讀一讀誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)?誰(shuí)的尾巴短?誰(shuí)的尾巴好像一把傘?每個(gè)問(wèn)句的最后一個(gè)字,讀時(shí)聲音要稍長(zhǎng),語(yǔ)調(diào)要上揚(yáng)。讀輕聲。誰(shuí)的尾巴彎?誰(shuí)的尾巴扁?誰(shuí)的尾巴最好看?每個(gè)問(wèn)句的最后一個(gè)字,讀時(shí)聲音要稍長(zhǎng),語(yǔ)調(diào)要上揚(yáng)。讀輕聲。
誰(shuí)贏得了比賽?它們獲勝的是什么項(xiàng)目?猴子的尾巴長(zhǎng)。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。結(jié)合圖片想一想,為什么說(shuō)松鼠的尾巴好像一把傘?因?yàn)樗墒蟮奈舶陀执笥峙钏桑癜褌?。公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁??兹傅奈舶妥詈每?。會(huì)寫(xiě)字cháng長(zhǎng)居豎中線偏左豎提比捺低點(diǎn)擊播放點(diǎn)擊播放gōnɡ公要舒展,不靠近收緊寫(xiě)小上下結(jié)構(gòu)公獨(dú)體字長(zhǎng)知結(jié)構(gòu)字詞積累彎近義詞曲≈反義詞長(zhǎng)
短詞語(yǔ)積累量詞短語(yǔ)一把傘好看漂亮≈彎
直形近字辨析把手尾巴
爸爸根據(jù)偏旁意思,區(qū)分漢字。課后習(xí)題答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo):課文的整體基調(diào)是輕松、歡快、俏皮的,就像兩個(gè)小朋友在一問(wèn)一答,做問(wèn)答游戲。注意讀出問(wèn)句和答句的不同語(yǔ)氣,問(wèn)句末尾語(yǔ)調(diào)要上揚(yáng),答句的語(yǔ)氣比較平緩。背誦指導(dǎo):同學(xué)們可以結(jié)合課文插圖,了解每種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),還可以一邊在腦海中想象各種小動(dòng)物尾巴的樣子,一邊做動(dòng)作,這樣就可以很快地背下來(lái)了。
照樣子做問(wèn)答游戲。誰(shuí)的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。誰(shuí)的樣子最可愛(ài)?兔子的樣子最可愛(ài)。問(wèn)句,句式是“誰(shuí)的……最……?”。
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