發(fā)揮教案的作用提高備課的實(shí)效性_第1頁(yè)
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【摘課堂能否進(jìn)行高效率授課，學(xué)生與老師之間能否做到默契配合，教師能否讓一節(jié)課的內(nèi)容合理分布在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，這些都有賴于教師的教案設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生的整體情況。特別對(duì)于開(kāi)大成人教育來(lái)說(shuō)，教學(xué)設(shè)計(jì)顯得更為重要，因?yàn)槌扇藢W(xué)生之間的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差異大，部分學(xué)生數(shù)學(xué)底子非常薄弱，這就需要教師提前對(duì)教學(xué)進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，提前將課堂上可能出8問(wèn)題一：本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么？教學(xué)的重點(diǎn)是什么？難點(diǎn)又是什么？教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)的核心和靈魂，是教學(xué)內(nèi)容綱領(lǐng)性的要點(diǎn)。因此，問(wèn)題二：為什么要學(xué)習(xí)新內(nèi)容？有何意義？它的實(shí)際背景是什么？與先前學(xué)習(xí)的內(nèi)容有何關(guān)聯(lián)？《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是微積分，對(duì)開(kāi)因此，如何導(dǎo)入新內(nèi)容？如何吸引學(xué)生和老師一起探究？這就要求老師對(duì)設(shè)\h\h\h\h20182018\h\h

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