動植物交互作用的生態(tài)價值考題

動植物交互作用的生態(tài)價值考題姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.以下哪項不屬于捕食關系？

A.鷹抓捕小雞

B.螞蟻搬動食物

C.蝙蝠捕食蚊子

D.鯊魚捕食海豚

2.下列哪種現(xiàn)象不屬于共生關系？

A.蜜蜂采集花蜜

B.海葵與海蛞蝓共生

C.樹根與菌根共生

D.貓狗同住一室

3.以下哪種植物不屬于固氮植物？

A.豆科植物

B.草莓

C.油菜

D.茶樹

4.下列哪種動物不屬于雜食性動物？

A.鴿子

B.螞蟻

C.蝸牛

D.鯉魚

5.以下哪種現(xiàn)象不屬于競爭關系？

A.植物爭奪陽光

B.魚類爭奪食物

C.螞蟻搬運食物

D.蝴蝶采蜜

6.下列哪種植物不屬于喜光植物？

A.向日葵

B.草莓

C.蘆薈

D.桃樹

7.以下哪種動物不屬于食草動物？

A.羊

B.牛

C.螞蟻

D.馬鹿

8.下列哪種現(xiàn)象不屬于捕食關系？

A.鷹抓捕小雞

B.螞蟻搬動食物

C.蝙蝠捕食蚊子

D.鯊魚捕食海豚

9.以下哪種植物不屬于固氮植物？

A.豆科植物

B.草莓

C.油菜

D.茶樹

10.下列哪種動物不屬于雜食性動物？

A.鴿子

B.螞蟻

C.蝸牛

D.鯉魚

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.以下哪些屬于捕食關系？

A.鷹抓捕小雞

B.螞蟻搬動食物

C.蝙蝠捕食蚊子

D.鯊魚捕食海豚

2.以下哪些屬于共生關系？

A.蜜蜂采集花蜜

B.?？c海蛞蝓共生

C.樹根與菌根共生

D.貓狗同住一室

3.以下哪些屬于競爭關系？

A.植物爭奪陽光

B.魚類爭奪食物

C.螞蟻搬運食物

D.蝴蝶采蜜

4.以下哪些屬于固氮植物？

A.豆科植物

B.草莓

C.油菜

D.茶樹

5.以下哪些屬于食草動物？

A.羊

B.牛

C.螞蟻

D.馬鹿

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.捕食關系是指捕食者捕食獵物以獲取食物的關系。（）

2.共生關系是指兩種生物共同生活，互相依賴的關系。（）

3.競爭關系是指兩種生物為了爭奪資源而發(fā)生的斗爭關系。（）

4.固氮植物是指能夠將空氣中的氮氣轉化為植物可利用的氮化合物的植物。（）

5.食草動物是指以植物為食的動物。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.簡述捕食關系在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

答案：捕食關系在生態(tài)系統(tǒng)中具有以下作用：

（1）促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)：捕食者通過捕食獵物，將能量和營養(yǎng)物質從獵物轉移到捕食者體內，進而促進生態(tài)系統(tǒng)中物質的循環(huán)。

（2）維持生態(tài)平衡：捕食關系有助于控制獵物種群的數(shù)量，防止其過度繁殖，從而維持生態(tài)平衡。

（3）促進物種進化：捕食者對獵物的選擇壓力，促使獵物種群在形態(tài)、行為和生理等方面發(fā)生適應性進化。

2.舉例說明共生關系在自然界中的具體表現(xiàn)。

答案：共生關系在自然界中的具體表現(xiàn)包括：

（1）根瘤菌與豆科植物共生：根瘤菌為豆科植物提供氮源，而豆科植物則為根瘤菌提供碳水化合物。

（2）蜜蜂與花朵共生：蜜蜂采集花蜜，幫助花朵傳播花粉，而花朵則為蜜蜂提供食物。

（3）珊瑚與藻類共生：珊瑚為藻類提供生存環(huán)境，藻類則為珊瑚提供食物和氧氣。

3.解釋生態(tài)系統(tǒng)中競爭關系的類型及其對物種的影響。

答案：生態(tài)系統(tǒng)中競爭關系的類型包括：

（1）資源競爭：不同物種為了爭奪有限資源（如食物、水源、棲息地等）而發(fā)生的競爭。

（2）配偶競爭：同一物種的個體為了爭奪配偶而發(fā)生的競爭。

（3）空間競爭：不同物種為了爭奪生存空間而發(fā)生的競爭。

競爭關系對物種的影響包括：

（1）促進物種分化：競爭關系導致物種在形態(tài)、生理和行為等方面產生分化，形成適應不同環(huán)境條件的亞種。

（2）控制種群數(shù)量：競爭關系有助于控制物種的種群數(shù)量，防止其過度繁殖。

（3）影響物種分布：競爭關系影響物種的分布范圍，使物種在適宜的生境中繁衍生息。

五、論述題

題目：試論述動植物交互作用在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生物多樣性維持中的重要性。

答案：動植物交互作用在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生物多樣性維持中扮演著至關重要的角色，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.維持生態(tài)平衡：動植物之間的交互作用有助于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。例如，捕食者通過捕食獵物，控制獵物種群的數(shù)量，防止其過度繁殖，從而保持生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)量的相對穩(wěn)定。

2.促進物質循環(huán)：動植物交互作用是生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)。捕食者通過捕食獵物，將能量和營養(yǎng)物質從獵物轉移到捕食者體內，進而促進生態(tài)系統(tǒng)中物質的循環(huán)和再利用。

3.豐富生物多樣性：動植物之間的共生、競爭和捕食關系，促進了物種的分化與適應，從而豐富了生物多樣性。這種多樣性為生態(tài)系統(tǒng)提供了更多的穩(wěn)定性和抗干擾能力。

4.形成生態(tài)系統(tǒng)功能：動植物交互作用共同構成了生態(tài)系統(tǒng)的功能，如光合作用、分解作用、養(yǎng)分循環(huán)等。這些功能是生態(tài)系統(tǒng)正常運作的基礎。

5.適應環(huán)境變化：動植物交互作用有助于物種適應環(huán)境變化。例如，在氣候變化或環(huán)境壓力下，某些物種可能通過改變其捕食或競爭策略來適應新的環(huán)境條件。

6.維持遺傳多樣性：動植物交互作用有助于維持遺傳多樣性。通過交配、基因交流等方式，物種間的遺傳多樣性得以保持，提高了物種的適應性和進化潛力。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：選項A、B、C均描述了捕食行為，而選項D描述的是鯊魚捕食海豚，海豚是鯊魚的捕食對象，屬于捕食關系。

2.B

解析思路：選項A、C、D均涉及不同物種之間的互動，而選項B描述的是螞蟻搬動食物，這是螞蟻自身的行為，不屬于物種間的交互作用。

3.B

解析思路：選項A、C、D均為固氮植物，能夠將大氣中的氮轉化為植物可利用的形式。草莓不屬于固氮植物。

4.C

解析思路：選項A、B、D均為雜食性動物，既有食草習性也有食肉習性。螞蟻主要以植物為食，屬于食草動物。

5.D

解析思路：選項A、B、C均描述了生物之間的捕食關系，而選項D描述的是蝴蝶采蜜，這是蝴蝶獲取食物的行為，不屬于捕食關系。

6.B

解析思路：選項A、C、D均為喜光植物，需要充足的陽光進行光合作用。草莓在陰涼環(huán)境下也能生長。

7.C

解析思路：選項A、B、D均為食草動物，以植物為食。螞蟻以植物為食，屬于食草動物。

8.D

解析思路：選項A、B、C均描述了捕食行為，而選項D描述的是鯊魚捕食海豚，海豚是鯊魚的捕食對象，屬于捕食關系。

9.B

解析思路：選項A、C、D均為固氮植物，能夠將大氣中的氮轉化為植物可利用的形式。草莓不屬于固氮植物。

10.C

解析思路：選項A、B、D均為雜食性動物，既有食草習性也有食肉習性。蝸牛主要以植物為食，屬于食草動物。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.ACD

解析思路：選項A、C、D均描述了捕食行為，鷹抓捕小雞、蝙蝠捕食蚊子、鯊魚捕食海豚都屬于捕食關系。

2.ABC

解析思路：選項A、B、C均描述了共生關系，蜜蜂采集花蜜、?？c海蛞蝓共生、樹根與菌根共生都是共生現(xiàn)象。

3.ABD

解析思路：選項A、B、D均描述了競爭關系，植物爭奪陽光、魚類爭奪食物、蝴蝶采蜜都是競爭現(xiàn)象。

4.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D均為固氮植物，豆科植物、草莓、油菜、茶樹都能將大氣中的氮轉化為植物可利用的形式。

5.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D均為食草動物，羊、牛、螞蟻、馬鹿都以植物為食。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.√

解析思路：捕食關系是指捕食者捕食獵物以獲取食物的關系，這是一個基本的生物學概念。

2.×

解析思路：共生關系是指兩種生物共同生活，互相依賴的關系。