安陽(yáng)工學(xué)院《英語(yǔ)書(shū)法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)安陽(yáng)工學(xué)院

《英語(yǔ)書(shū)法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在日本古典詩(shī)歌中,和歌的形式和格律有著嚴(yán)格的規(guī)定。以下關(guān)于和歌的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是?()A.篇幅短小,語(yǔ)言精煉B.注重意境的營(yíng)造和情感的表達(dá)C.格律多樣,變化復(fù)雜D.以敘事為主,缺乏抒情成分2、關(guān)于17世紀(jì)英國(guó)清教徒文學(xué),以下哪位作家的作品體現(xiàn)了清教徒的價(jià)值觀和宗教信仰?()A.彌爾頓B.班揚(yáng)C.德萊頓D.蒲柏3、古羅馬哲學(xué)家西塞羅的散文作品對(duì)后世產(chǎn)生了一定影響,他的作品主要探討了?()A.政治哲學(xué)B.倫理道德C.修辭學(xué)D.以上都是4、在俄國(guó)文學(xué)中,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》描繪了廣闊的社會(huì)生活畫(huà)面,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.反映了俄國(guó)的重大歷史事件B.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象C.以愛(ài)情故事為主線D.探討了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的哲學(xué)思考5、在英國(guó)文學(xué)中,關(guān)于喬叟的《坎特伯雷故事集》,以下哪種對(duì)其文學(xué)價(jià)值的評(píng)價(jià)是準(zhǔn)確的?()A.是英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義作品,為英國(guó)文學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B.雖然具有一定的歷史價(jià)值,但文學(xué)性不足,對(duì)后世影響有限C.主要反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人民的苦難,缺乏藝術(shù)創(chuàng)新D.其價(jià)值主要在于記錄了一些民間傳說(shuō)和故事,文學(xué)性不強(qiáng)6、英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈的詩(shī)歌以優(yōu)美的意象著稱,以下對(duì)于《夜鶯頌》的理解,不正確的是()A.表達(dá)了對(duì)美好事物的向往B.充滿了對(duì)人生痛苦的思考C.只是對(duì)夜鶯歌聲的單純描繪D.體現(xiàn)了詩(shī)人的浪漫情懷7、在英國(guó)浪漫主義詩(shī)歌中,雪萊的作品充滿了理想主義和革命精神。以下關(guān)于雪萊詩(shī)歌特點(diǎn)的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.表達(dá)對(duì)自由、平等的追求B.運(yùn)用豐富的想象和象征手法C.詩(shī)歌節(jié)奏明快,韻律和諧D.風(fēng)格沉郁,充滿對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲觀失望8、法國(guó)作家司湯達(dá)的《紅與黑》反映了法國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾,主人公于連是一個(gè)怎樣的形象?()A.貴族子弟B.平民青年C.資產(chǎn)階級(jí)暴發(fā)戶D.封建地主9、美國(guó)作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了美國(guó)夢(mèng)的破滅,以下哪個(gè)元素在小說(shuō)中具有重要象征意義?()A.綠燈B.豪宅C.汽車(chē)D.舞會(huì)10、在古希臘文學(xué)中,阿里斯托芬的喜劇作品常常諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,以下哪部作品諷刺了雅典的政治和文化?()A.《云》B.《鳥(niǎo)》C.《阿卡奈人》D.《和平》11、對(duì)于20世紀(jì)愛(ài)爾蘭文學(xué),以下哪位作家的作品以其獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和對(duì)民族歷史的深刻反思而著稱?()A.葉芝B.喬伊斯C.王爾德D.蕭伯納12、在法國(guó)象征主義文學(xué)中,詩(shī)人常常運(yùn)用象征和隱喻來(lái)表達(dá)內(nèi)心感受。以下哪位詩(shī)人的作品具有典型的象征主義風(fēng)格?()A.波德萊爾B.魏爾倫C.蘭波D.馬拉美13、在18世紀(jì)歐洲文學(xué)中的狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)中,以下哪位作家的作品充滿了激情和反抗精神?()A.歌德B.席勒C.克林格爾D.以上都是14、法國(guó)存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責(zé)任,以下哪部作品是他的代表作?()A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無(wú)》15、19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的描繪。以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了法國(guó)復(fù)辟王朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌?()A.司湯達(dá)B.巴爾扎克C.福樓拜D.莫泊桑二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)解釋喬伊斯《尤利西斯》中意識(shí)流手法的運(yùn)用,分析其如何展現(xiàn)人物內(nèi)心的復(fù)雜思緒和潛意識(shí)活動(dòng)。2、(本題5分)隨著文學(xué)作品對(duì)女性命運(yùn)的關(guān)注,分析《德伯家的苔絲》中苔絲的悲劇根源和社會(huì)批判意義。3、(本題5分)解釋后現(xiàn)代主義文學(xué)的不確定性、多元性和碎片化特征,分析其對(duì)文學(xué)傳統(tǒng)的顛覆。4、(本題5分)分析古典主義文學(xué)的創(chuàng)作原則和藝術(shù)規(guī)范,探討其對(duì)法國(guó)文學(xué)和歐洲文學(xué)的貢獻(xiàn)。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)深入研究德國(guó)文學(xué)中浪漫主義時(shí)期的民歌收集與整理運(yùn)動(dòng)。以阿爾尼姆和布倫塔諾的《兒童的奇異號(hào)角》為例,分析他們?nèi)绾问占透木幟耖g詩(shī)歌,探討這一運(yùn)動(dòng)對(duì)德國(guó)民族文化認(rèn)同的塑造、對(duì)浪漫主義文學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn),以及對(duì)后世民俗學(xué)研究的影響。2、(本題5分)探討在外國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,聽(tīng)力理解能力的培養(yǎng)策略和方法。分析影響聽(tīng)力理解的因素,如語(yǔ)音、語(yǔ)速、詞匯量、背景知識(shí)、聽(tīng)力技巧等。研究通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練材料、聽(tīng)力技巧指導(dǎo)、泛聽(tīng)和精聽(tīng)結(jié)合等方式提高聽(tīng)力水平的途徑,以及教師在聽(tīng)力教學(xué)中的引導(dǎo)作用。3、(本題5分)論述語(yǔ)言與人工智能的關(guān)系,探討自然語(yǔ)言處理技術(shù)的發(fā)展對(duì)語(yǔ)言研究和語(yǔ)言教學(xué)的影響,以及語(yǔ)言在智能機(jī)器交互中的作用和挑戰(zhàn)。4、(本題5分)論述外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的文學(xué)與美食。分析文學(xué)作品中對(duì)美食文化、烹飪過(guò)程和飲食習(xí)俗的描寫(xiě),探討文學(xué)與美食的相互關(guān)系和相互影響。研究文學(xué)如何傳遞美食的魅力和文化意義。5、(本題5分)分析比較英國(guó)和美國(guó)文學(xué)中的自然描寫(xiě)。選取兩國(guó)文學(xué)作品中的自然景觀描寫(xiě)片段,探討自然在文學(xué)中的象征意義、審美價(jià)值和文化內(nèi)涵,以及自然描寫(xiě)所反映的兩國(guó)不同的自然觀和文化傳統(tǒng)。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)以《失明癥漫記》中的盲人世界構(gòu)建為例,分析作品對(duì)人

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