內(nèi)蒙古民族大學(xué)《文獻(xiàn)信息檢索》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于圖書(shū)館的古籍保護(hù)工作，以下哪種措施對(duì)于防止古籍老化和損壞最為關(guān)鍵？（）A.控制保存環(huán)境的溫度和濕度B.定期對(duì)古籍進(jìn)行修復(fù)C.減少古籍的借閱次數(shù)D.將古籍?dāng)?shù)字化2、圖書(shū)館的志愿者管理需要完善的制度。以下哪個(gè)方面在志愿者管理制度中最為重要？（）A.志愿者招募B.志愿者培訓(xùn)C.志愿者激勵(lì)D.志愿者考核3、在圖書(shū)館的用戶(hù)隱私保護(hù)方面，以下哪種行為最可能導(dǎo)致用戶(hù)隱私泄露？（）A.未經(jīng)用戶(hù)同意公開(kāi)借閱記錄B.對(duì)用戶(hù)信息進(jìn)行加密存儲(chǔ)C.限制內(nèi)部人員訪問(wèn)用戶(hù)數(shù)據(jù)的權(quán)限D(zhuǎn).定期銷(xiāo)毀用戶(hù)不再需要的信息4、對(duì)于圖書(shū)館的數(shù)字資源版權(quán)采購(gòu)，以下哪種采購(gòu)模式更能適應(yīng)數(shù)字資源的動(dòng)態(tài)變化和多樣化需求？（）A.訂閱模式B.按次付費(fèi)模式C.打包采購(gòu)模式D.以上模式結(jié)合使用5、圖書(shū)館的社交媒體推廣策略對(duì)于擴(kuò)大影響力很重要。以下哪種社交媒體平臺(tái)最適合圖書(shū)館發(fā)布新書(shū)推薦和活動(dòng)通知？（）A.微信公眾號(hào)B.抖音C.微博D.知乎6、對(duì)于圖書(shū)館的自助服務(wù)設(shè)備，以下哪種設(shè)備的普及更能提高圖書(shū)館的服務(wù)效率和讀者滿意度：（）A.自助借還機(jī)B.自助打印機(jī)C.自助查詢(xún)機(jī)D.自助辦證機(jī)7、在圖書(shū)館的自助服務(wù)設(shè)備推廣使用中，以下哪種方式最能提高用戶(hù)對(duì)自助設(shè)備的接受度和使用熟練度？（）A.提供詳細(xì)的使用說(shuō)明B.安排專(zhuān)人現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)C.舉辦操作比賽D.降低自助服務(wù)的收費(fèi)8、對(duì)于圖書(shū)館的館藏發(fā)展政策制定，以下哪個(gè)方面的考慮更能確保館藏的質(zhì)量和適用性？（）A.學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)B.用戶(hù)需求變化C.經(jīng)費(fèi)預(yù)算限制D.以上方面綜合考慮9、在圖書(shū)館的館藏發(fā)展政策制定中，以下哪個(gè)因素應(yīng)作為首要考慮的內(nèi)容？（）A.讀者需求B.經(jīng)費(fèi)預(yù)算C.圖書(shū)館空間D.館員意見(jiàn)10、在圖書(shū)館的信息服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中，如何針對(duì)不同用戶(hù)群體制定差異化的營(yíng)銷(xiāo)策略？（）A.分析用戶(hù)特點(diǎn)和需求B.參考其他行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)C.隨機(jī)選擇營(yíng)銷(xiāo)方式D.只采用統(tǒng)一的營(yíng)銷(xiāo)方式11、圖書(shū)館的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)旨在提高圖書(shū)館的知名度和影響力。關(guān)于圖書(shū)館服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的策略，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳服務(wù)B.與其他機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展推廣活動(dòng)C.服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)只關(guān)注吸引新用戶(hù)，不重視維護(hù)老用戶(hù)D.建立品牌形象，提升用戶(hù)忠誠(chéng)度12、在圖書(shū)館的信息素養(yǎng)教育中，以下哪個(gè)階段的學(xué)生更需要重點(diǎn)培養(yǎng)信息檢索和評(píng)價(jià)能力？（）A.小學(xué)生B.中學(xué)生C.大學(xué)生D.研究生13、在圖書(shū)館的文獻(xiàn)編目工作中，面對(duì)大量的多語(yǔ)種文獻(xiàn)，以下哪種編目標(biāo)準(zhǔn)和工具更能確保編目質(zhì)量和一致性？（）A.采用國(guó)際通用的編目標(biāo)準(zhǔn)B.利用自動(dòng)化編目軟件C.組建專(zhuān)業(yè)的編目團(tuán)隊(duì)D.以上方法結(jié)合使用14、當(dāng)圖書(shū)館開(kāi)展信息素養(yǎng)培訓(xùn)時(shí)，以下哪個(gè)培訓(xùn)對(duì)象更需要加強(qiáng)基礎(chǔ)信息檢索技能的培訓(xùn)：（）A.本科生B.研究生C.教師D.科研人員15、圖書(shū)館的志愿者管理對(duì)于發(fā)揮志愿者的作用至關(guān)重要。在招募圖書(shū)館志愿者時(shí)，以下哪個(gè)條件最為重要？（）A.志愿服務(wù)的時(shí)間B.相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能C.對(duì)圖書(shū)館工作的熱情D.良好的溝通能力二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述圖書(shū)館的智慧服務(wù)模式，如智能推薦、智能導(dǎo)航、智能問(wèn)答等，分析智慧服務(wù)對(duì)圖書(shū)館發(fā)展的影響和挑戰(zhàn)。2、（本題5分）圖書(shū)館怎樣開(kāi)展針對(duì)老年人的智能設(shè)備使用培訓(xùn)，幫助他們更好地利用圖書(shū)館數(shù)字資源？3、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明圖書(shū)館的信息服務(wù)創(chuàng)新的案例分析與啟示，分析成功案例的經(jīng)驗(yàn)。4、（本題5分）詳細(xì)探討圖書(shū)館的空間服務(wù)拓展，如舉辦展覽、演出、講座等文化活動(dòng)，分析如何將圖書(shū)館打造成多元文化交流的場(chǎng)所。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述圖書(shū)館的知識(shí)服務(wù)的創(chuàng)新路徑。2、（本題5分）圖書(shū)館的特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)是體現(xiàn)圖書(shū)館特色和優(yōu)勢(shì)的重要方面。試論述特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的規(guī)劃、內(nèi)容組織以及推廣和維護(hù)策略。3、（本題5分）少兒圖書(shū)館在兒童閱讀推廣和成長(zhǎng)教育中具有獨(dú)特地位。闡述少兒圖書(shū)館的服務(wù)特點(diǎn)、活動(dòng)形式以及如何滿足兒童的閱讀需求。4、（本題5分）圖書(shū)館在保存非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面具有一定的責(zé)任和優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)論述圖書(shū)館如何參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承和利用。5、（本題5分）圖書(shū)館的空間設(shè)計(jì)需要考慮環(huán)保和節(jié)能。分析如何在圖書(shū)館空間設(shè)計(jì)中運(yùn)用環(huán)保和節(jié)能理念，降低運(yùn)營(yíng)成本。四、操作題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在圖書(shū)館的參考工具書(shū)區(qū)域，查找一本專(zhuān)業(yè)詞典或百科全書(shū)。使用工具書(shū)解決一個(gè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，并記錄查找過(guò)程和答案。同時(shí)，檢查工具書(shū)的版本是否更新及時(shí)，如有需要向圖書(shū)館工作人員提出更新建議。2、（本題10分）作為大學(xué)圖書(shū)館的工作人員，需要對(duì)圖書(shū)館的讀者活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣。請(qǐng)你描述具體的宣傳方法和渠道，包括制作海報(bào)、利用社交媒體、與學(xué)校社團(tuán)合作等，并實(shí)際進(jìn)行一次讀者活動(dòng)宣傳推廣操作。3、（本題10分）在圖書(shū)館的展覽區(qū)，參觀一個(gè)關(guān)于文學(xué)巨匠的主題展覽，寫(xiě)下你對(duì)這個(gè)展覽