河南檢察職業(yè)學(xué)院《初級(jí)韓國(guó)語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)河南檢察職業(yè)學(xué)院

《初級(jí)韓國(guó)語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在古希臘文學(xué)中，三大悲劇家的作品各具特色。以下關(guān)于埃斯庫(kù)羅斯悲劇作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最具代表性？（）A.人物形象的高大英勇B.劇情的悲壯雄渾C.對(duì)命運(yùn)主題的深刻探討D.歌隊(duì)的重要作用2、《浮士德》是歌德的代表作之一，這部作品具有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵。以下關(guān)于《浮士德》主題的理解，哪一項(xiàng)不夠全面？（）A.對(duì)人類追求真理和美好理想的歌頌B.對(duì)人性善惡的思考C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判D.對(duì)宗教神秘主義的宣揚(yáng)3、印度文學(xué)中的《摩訶婆羅多》是一部史詩(shī)巨著，它涵蓋了豐富的內(nèi)容，其中包括？（）A.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平B.宗教與哲學(xué)C.倫理與道德D.以上皆是4、在古希臘文學(xué)中，荷馬史詩(shī)不僅是文學(xué)經(jīng)典，也是研究古希臘社會(huì)的重要資料。以下關(guān)于荷馬史詩(shī)歷史價(jià)值的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.反映了古希臘從氏族社會(huì)向奴隸社會(huì)過(guò)渡時(shí)期的社會(huì)狀況B.展現(xiàn)了古希臘人的宗教信仰和價(jià)值觀C.提供了關(guān)于古希臘軍事、政治制度的詳細(xì)記載D.對(duì)古希臘的科學(xué)技術(shù)發(fā)展有詳細(xì)描述5、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于屠格涅夫的《父與子》，以下關(guān)于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析，哪種是恰當(dāng)?shù)?？（）A.代際沖突主要源于年輕人對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的盲目否定和對(duì)新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會(huì)變革時(shí)期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大，不符合當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的實(shí)際情況D.認(rèn)為代際沖突是不可調(diào)和的，必然導(dǎo)致社會(huì)的分裂和動(dòng)蕩6、英國(guó)作家伍爾芙的作品以意識(shí)流手法展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，她的哪部小說(shuō)以一天的活動(dòng)為框架？（）A.《到燈塔去》B.《達(dá)洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》7、在俄國(guó)文學(xué)中，陀思妥耶夫斯基的作品深入剖析人物的心理，他的哪部小說(shuō)以主人公的犯罪心理為主要描寫對(duì)象？（）A.《白癡》B.《罪與罰》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》8、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，以下哪種對(duì)其藝術(shù)成就的評(píng)價(jià)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.以宏大的敘事和細(xì)膩的心理描寫展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的光輝，是世界文學(xué)的經(jīng)典之作B.雖然描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史，但情節(jié)拖沓，人物形象不夠鮮明C.主要側(cè)重于歷史事件的記錄，對(duì)人物情感和內(nèi)心世界的刻畫(huà)較為欠缺D.其藝術(shù)價(jià)值在當(dāng)時(shí)被高估，對(duì)后世文學(xué)發(fā)展沒(méi)有太大的影響9、對(duì)于中世紀(jì)歐洲文學(xué)，以下哪種文學(xué)形式主要用于講述騎士的冒險(xiǎn)和愛(ài)情故事？（）A.英雄史詩(shī)B.騎士文學(xué)C.城市文學(xué)D.教會(huì)文學(xué)10、在法國(guó)象征主義文學(xué)中，波德萊爾的《惡之花》具有重要地位。以下關(guān)于這部詩(shī)集的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.以丑惡和病態(tài)的事物為表現(xiàn)對(duì)象B.探索人類內(nèi)心深處的黑暗和痛苦C.語(yǔ)言優(yōu)美，韻律和諧D.倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度11、19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的描繪。以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了法國(guó)復(fù)辟王朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌？（）A.司湯達(dá)B.巴爾扎克C.福樓拜D.莫泊桑12、《堂吉訶德》作為西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作，其藝術(shù)特色豐富多樣。以下哪一個(gè)方面在塑造堂吉訶德這一形象時(shí)起到了關(guān)鍵作用？（）A.夸張的行為描寫B(tài).奇幻與現(xiàn)實(shí)的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格13、在20世紀(jì)拉丁美洲“爆炸文學(xué)”中，以下哪位作家的作品以其獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu)和豐富的想象力而備受矚目？（）A.胡利奧·科塔薩爾B.卡洛斯·富恩特斯C.加西亞·馬爾克斯D.馬里奧·巴爾加斯·略薩14、在法國(guó)文學(xué)中，福樓拜的《包法利夫人》是現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典之作。對(duì)于包法利夫人愛(ài)瑪這一人物形象的悲劇命運(yùn)，以下哪項(xiàng)解釋不準(zhǔn)確？（）A.對(duì)浪漫愛(ài)情的不切實(shí)際的幻想B.社會(huì)環(huán)境的壓抑和束縛C.個(gè)人道德的淪喪和放縱D.缺乏獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位和自主意識(shí)15、在19世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)中的“小人物”形象，以下哪位作家的作品中對(duì)此進(jìn)行了深刻刻畫(huà)？（）A.果戈里B.契訶夫C.陀思妥耶夫斯基D.高爾基二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）論述《追憶似水年華》中的味覺(jué)描寫與情感記憶的關(guān)聯(lián)。2、（本題5分）簡(jiǎn)述魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中神話傳說(shuō)與現(xiàn)實(shí)生活的融合方式。3、（本題5分）闡述澳大利亞文學(xué)中“殖民與后殖民主題”的表現(xiàn)和意義，分析其對(duì)澳大利亞民族身份建構(gòu)的作用。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)論述德國(guó)文學(xué)中表現(xiàn)主義戲劇的舞臺(tái)表現(xiàn)和主題表達(dá)，以凱澤等劇作家的作品為例，分析表現(xiàn)主義戲劇如何通過(guò)夸張、變形的舞臺(tái)設(shè)計(jì)和獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)現(xiàn)代人的精神危機(jī)和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的抗議。探討表現(xiàn)主義戲劇對(duì)德國(guó)戲劇傳統(tǒng)和現(xiàn)代戲劇藝術(shù)的重要貢獻(xiàn)。2、（本題5分）論述外國(guó)文學(xué)作品中的女性形象及其社會(huì)意義。選擇幾部具有代表性的外國(guó)文學(xué)作品，如《簡(jiǎn)·愛(ài)》《飄》等，分析其中女性角色的性格特點(diǎn)、命運(yùn)遭遇以及她們所反映的當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的期望、限制和壓迫。探討這些女性形象在推動(dòng)社會(huì)性別平等和女性意識(shí)覺(jué)醒方面所起的作用，并思考其對(duì)當(dāng)代社會(huì)中女性地位和角色的啟示。3、（本題5分）探討澳大利亞原住民文學(xué)中的土地與身份認(rèn)同。研究澳大利亞原住民文學(xué)作品中對(duì)土地的描繪、情感寄托和與土地相關(guān)的身份認(rèn)同問(wèn)題，分析土地在原住民文化和文學(xué)中的核心地位以及對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示。4、（本題5分）分析比較不同文化中的委婉語(yǔ)在外語(yǔ)中的表達(dá)和使用，研究其背后的文化心理和社會(huì)禁忌。探討委婉語(yǔ)在跨文化交際中的恰當(dāng)運(yùn)用，以避免誤解和沖突。5、（本題5分）在跨文化交際中，非言語(yǔ)交流（如肢體語(yǔ)言、面部表情、眼神交流）起著重要的作用。以英語(yǔ)為交流語(yǔ)言，分析非言語(yǔ)信號(hào)在不同文化中的含義和解讀方式的差異。探討如何提高對(duì)非言語(yǔ)交流的敏感度和理解能力，以避免跨文化交際中的誤解和沖突。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1