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文檔簡介
2025屆柳州市重點中學高考化學五模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、化學與生產(chǎn)、生活及社會發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是A.聚合硫酸鐵[Fe2(OH)x(SO4)y]n,是新型絮凝劑,可用來殺滅水中病菌B.韓愈的詩句“榆莢只能隨柳絮,等閑撩亂走空園”中的柳絮富含糖類C.宋應星的《天工開物》記載“凡火藥,硫為純陽”中硫為濃硫酸D.我國發(fā)射的“北斗組網(wǎng)衛(wèi)星”所使用的光導纖維是一種有機高分子材料2、邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法,以下四個推理中正確的是()A.有機物一定含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機物B.置換反應中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應一定屬于置換反應C.含碳元素的物質(zhì)在O2中充分燃燒會生成CO2,所以在O2中燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素D.鹽的組成中含有金屬陽離子與酸根離子,所以鹽中一定不含氫元素3、某同學按如圖所示實驗裝置探究銅與濃硫酸的反應,記錄實驗現(xiàn)象如表。下列說法正確的是試管①②③④實驗現(xiàn)象溶液仍為無色,有白霧、白色固體產(chǎn)生有大量白色沉淀產(chǎn)生有少量白色沉淀產(chǎn)生品紅溶液褪色A.②中白色沉淀是BaSO3B.①中可能有部分濃硫酸揮發(fā)了C.為了確定①中白色固體是否為硫酸銅,可向冷卻后的試管中注入水,振蕩D.實驗時若先往裝置內(nèi)通入足量N2,再加熱試管①,實驗現(xiàn)象不變4、常溫常壓下,某燒堿溶液與0.05mol氯氣恰好完全反應,得到pH=9的混合溶液(溶質(zhì)為NaC1與NaC1O)。下列說法正確的是(NA代表阿伏加德羅常數(shù))A.氯氣的體積為1.12L B.原燒堿溶液中含溶質(zhì)離子0.2NAC.所得溶液中含OH-的數(shù)目為1×10-5NA D.所得溶液中ClO-的數(shù)目為0.05NA5、某探究活動小組根據(jù)侯德榜制堿原理,按下面設(shè)計的方案制備碳酸氫鈉。實驗裝置如圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。下列說法正確的是()A.乙裝置中盛放的是飽和食鹽水B.丙裝置中的溶液變渾濁,因有碳酸氫鈉晶體析出C.丁裝置中倒扣的漏斗主要作用是防止產(chǎn)生的氣體污染空氣D.實驗結(jié)束后,分離碳酸氫鈉的操作是蒸發(fā)結(jié)晶6、設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A.12g金剛石與12g石墨所含共價鍵數(shù)均為2NAB.常溫下,lLpH=7的1mol/LHCOONH4溶液中HCOO-與NH4+數(shù)目均為NAC.0.1molCl2與0.2molCH4光照充分反應生成HCl分子數(shù)為0.1NAD.100g34%的H2O2中加入MnO2充分反應轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA7、《本草綱目》中記載:“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”。下列敘述正確的是A.“取堿浣衣”與酯的水解有關(guān)B.取該“堿”溶于水可得到一種堿溶液C.“以灰淋汁”所涉及的操作有溶解、分液D.“薪柴之灰”與銨態(tài)氮肥混合施用可增強肥效8、CuI是有機合成的一種催化劑,受熱易氧化。實驗室可通過向CuSO4與NaI的混合溶液中通入SO2制備CuI(2CuSO4+2NaI+SO2+2H2O2CuI↓+2H2SO4+Na2SO4)。下列實驗原理和裝置不能達到實驗目的的是()A.制備SO2B.制備CuI并制備少量含SO2的溶液C.將CuI與母液分離并用裝置制得的含SO2的溶液洗滌沉淀D.加熱干燥濕的CuI固體9、已知常溫下,Ka1(H2CO3)=4.3×10-7,Ka2(H2CO3)=5.6×10-11。某二元酸H2R及其鈉鹽的溶液中,H2R、HR-、R2-三者的物質(zhì)的量分數(shù)隨溶液pH變化關(guān)系如圖所示,下列敘述錯誤的是A.在pH=4.3的溶液中:3c(R2-)=c(Na+)+c(H+)-c(OH-)B.等體積、等濃度的NaOH溶液與H2R溶液混合后,此溶液中水的電離程度比純水小C.在pH=3的溶液中存在D.向Na2CO3溶液中加入過量H2R溶液,發(fā)生反應:CO32-+H2R=HCO3-+HR-10、最新報道:科學家首次用X射線激光技術(shù)觀察到CO與O在催化劑表面形成化學鍵的過程。反應過程的示意圖如下:下列說法中正確的是A.CO和O生成CO2是吸熱反應B.在該過程中,CO斷鍵形成C和OC.CO和O生成了具有極性共價鍵的CO2D.狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O2反應的過程11、用KClO3和MnO2制備O2,并回收MnO2和KCl。下列實驗操作正確的是()A.O2制備裝置B.固體混合物溶解C.過濾回收MnO2D.蒸發(fā)制KCl12、有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的比較,錯誤的是A.熔點:純鐵>生鐵 B.密度:硝基苯>水C.熱穩(wěn)定性:小蘇打<蘇打 D.碳碳鍵鍵長:乙烯>苯13、下列物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)變化規(guī)律正確的是()A.硬度:LiCl<NaCl<KCl B.沸點:HF<HCl<HBrC.酸性:H3PO4>H2SO4>HClO4 D.原子半徑:Na>Mg>Al14、根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是操作現(xiàn)象結(jié)論A將分別通人溴水和酸性高錳酸鉀溶液中溴水和酸性高錳酸鉀溶液均褪色具有漂白性B向溶液中滴加1~2滴溶液,再滴加2滴溶液先產(chǎn)生白色沉淀,后產(chǎn)生紅褐色沉淀C向滴有酚酞的溶液中加入少量固體有白色沉淀生成,溶液紅色變淺溶液中存在水解平衡D將與鹽酸反應得到的氣體直通入溶液中產(chǎn)生白色沉淀酸性:A.A B.B C.C D.D15、25℃時,向20mL0.1mol/LH2R(二元弱酸)溶液中滴加0.1mol/LNaOH溶液,溶液pH與加入NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A.a(chǎn)點所示溶液中:c(H2R)+c(HR-)+c(R2-)=0.lmol/LB.b點所示溶液中:c(Na+)>c(HR-)>c(H2R)>c(R2-)C.對應溶液的導電性:b>cD.a(chǎn)、b、c、d中,d點所示溶液中水的電離程度最大16、下列變化過程中,加入氧化劑才能實現(xiàn)的是()A.Cl2→Cl- B.Fe2+→Fe3+ C.Na2O2→O2 D.SO2→SO32-二、非選擇題(本題包括5小題)17、以烯烴為原料,合成某些高聚物的路線如圖:已知:Ⅰ.(或?qū)懗蒖代表取代基或氫)Ⅱ.甲為烴Ⅲ.F能與NaHCO3反應產(chǎn)生CO2請完成以下問題:(1)CH3CH=CHCH3的名稱是______,Br2的CCl4溶液呈______色.(2)X→Y的反應類型為:______;D→E的反應類型為:______.(3)H的結(jié)構(gòu)簡式是______.(4)寫出下列化學方程式:A→B______;Z→W______.(5)化工生產(chǎn)表明高聚物H的產(chǎn)率不及設(shè)計預期,產(chǎn)率不高的原因可能是______.18、痛滅定鈉是一種吡咯乙酸類的非甾體抗炎藥,其合成路線如下:回答下列問題:(1)化合物C中含氧官能團的名稱是_____。(2)化學反應①和④的反應類型分別為_____和_____。(3)下列關(guān)于痛滅定鈉的說法正確的是_____。a.1mol痛滅定鈉與氫氣加成最多消耗7molH2b.核磁共振氫譜分析能夠顯示6個峰c.不能夠發(fā)生還原反應d.與溴充分加成后官能團種類數(shù)不變e.共直線的碳原子最多有4個(4)反應⑨的化學方程式為_____。(5)芳香族化合物X的相對分子質(zhì)量比A大14,遇FeCl3溶液顯紫色的結(jié)構(gòu)共有_____種(不考慮立體異構(gòu)),核磁共振氫譜分析顯示有5個峰的X的結(jié)構(gòu)簡式有_____。(6)根據(jù)該試題提供的相關(guān)信息,寫出由化合物及必要的試劑制備有機化合物的合成路線圖。________________19、某實驗小組探究補鐵口服液中鐵元素的價態(tài),并測定該補鐵口服液中鐵元素的含量是否達標。(1)實驗一:探究補鐵口服液中鐵元素的價態(tài)。甲同學:取1mL補鐵口服液,加入K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液,生成藍色沉淀,證明該補鐵口服液中鐵元素以Fe2+形式存在。乙同學:取5mL補鐵口服液,滴入10滴KSCN溶液無現(xiàn)象,再滴入10滴雙氧水,未見到紅色。乙同學為分析沒有出現(xiàn)紅色實驗現(xiàn)象的原因,將上述溶液平均分為3份進行探究:原因?qū)嶒灢僮骷艾F(xiàn)象結(jié)論1其他原料影響乙同學觀察該補鐵口服液的配料表,發(fā)現(xiàn)其中有維生素C,維生素C有還原性,其作用是①______取第1份溶液,繼續(xù)滴入足量的雙氧水,仍未見紅色出現(xiàn)排除②_________影響2量的原因所加③________溶液(寫化學式)太少,二者沒有達到反應濃度取第2份溶液,繼續(xù)滴加該溶液至足量,仍然未出現(xiàn)紅色說明不是該溶液量少的影響3存在形式鐵的價態(tài)是+3價,但可能不是以自由離子Fe3+形式存在取第3份溶液,滴加1滴稀硫酸,溶液迅速變?yōu)榧t色說明Fe3+以④_______形式存在,用化學方程式結(jié)合文字,說明加酸后迅速顯紅色的原因(2)甲同學注意到乙同學加稀硫酸變紅后的溶液,放置一段時間后顏色又變淺了,他分析了SCN-中各元素的化合價,然后將變淺后的溶液分為兩等份:一份中滴人KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)紅色又變深;另一份滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)紅色變得更淺,但無沉淀,也無刺激性氣味的氣體生成。根據(jù)實驗現(xiàn)象,用離子方程式表示放置后溶液顏色變淺的原因________。(3)實驗二:測量補鐵口服液中鐵元素的含量是否達標。該補鐵口服液標簽注明:本品含硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O)應為375~425(mg/100mL),該實驗小組設(shè)計如下實驗,測定其中鐵元素的含量。(說明:該實驗中維生素C的影響已排除,不需要考慮維生素C消耗的酸性KMnO4溶液)①取該補鐵口服液100mL,分成四等份,分別放入錐形瓶中,并分別加入少量稀硫酸振蕩;②向________式滴定管中加入0.002mol.L-l酸性KMnO4溶液,并記錄初始體積;③滴定,直至溶液恰好_____________且30秒內(nèi)不褪色,記錄末體積;④重復實驗。根據(jù)數(shù)據(jù)計算,平均消耗酸性KMnO4溶液的體積為35.00mL。計算每100mL該補鐵口服液中含鐵元素__________mg(以FeSO4·7H2O的質(zhì)量計算),判斷該補鐵口服液中鐵元素含量___________(填“合格”或“不合格”)。20、為了檢驗在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混入了一氧化碳,用如下的裝置進行實驗。請回答:(1)寫出標有番號的儀器名稱:①___________,②_____________,③_____________。(2)裝置B中用的試劑是_______________,目的是為了_______________________。(3)當觀察到E裝置中出現(xiàn)____________現(xiàn)象時,說明混合氣體中一定含有一氧化碳。(4)如果混合氣體中含有一氧化碳,為了保護環(huán)境,應在E裝置右邊的排氣管口采取的措施是_____。(5)A裝置的作用是___________,反應的化學方程式是___________________。(6)假設(shè)混合氣體中的CO與CuO完全反應,當通入的氣體為mg,D增重ng,E瓶增重pg。則混合氣體中CO的質(zhì)量百分數(shù)為:_________%;如果去掉D裝置,這里計算的CO的質(zhì)量百分數(shù)準確嗎?為什么?___________________________________________。21、甲醇是一種可再生的清潔能源,具有廣闊的開發(fā)和應用前景。(1)已知①CH3OH(g)+H2O(l)=CO2(g)+3H2(g)ΔH=+93.0kJ·mol-1②CH3OH(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2(g)ΔH=-192.9kJ·mol-1③甲醇的燃燒熱為726.51kJ·mol-1。要寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學方程式,還缺少的熱化學方程式為________________。(2)甲醇可采用煤的氣化、液化制取(CO+2H2?CH3OHΔH<0)。在T1℃時,體積為2L的恒容容器中充入物質(zhì)的量之和為3mol的H2和CO,反應達到平衡時CH3OH的體積分數(shù)(V%)與的關(guān)系如圖所示。①當起始=2,經(jīng)過5min達到平衡,0~5min內(nèi)平均反應速率v(H2)=0.1mol?L-1?min-1,則該條件CO的平衡轉(zhuǎn)化率為_____;若其它條件不變,在T2℃(T2>T1)下達到平衡時CO的體積分數(shù)可能是____(填標號)A.<B.=C.~D.=E.>②當=3.5時,達到平衡狀態(tài)后,CH3OH的體積分數(shù)可能是圖象中的____點選填“D”、“E”或“F”)。(3)制甲醇的CO和H2可用天然氣來制?。篊O2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)。在某一密閉容器中有濃度均為0.1mol·L?1的CH4和CO2,在一定條件下反應,測得CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強的關(guān)系如圖所示,則該反應的ΔH______(選填“大于”“小于”或“等于”)0。壓強p1_______(選填“大于”或“小于”)p2。當壓強為p2時,在y點:v(正)__________(選填“大于”“小于”或“等于”)v(逆)。若p2=6Mpa,則T℃時該反應的平衡常數(shù)Kp=_____MPa2(用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù))。(4)研究表明:CO2和H2在一定條件下也可以合成甲醇,反應方程式為CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)[反應Ⅰ]。①一定條件下,往2L恒容密閉容器中充入2.0molCO2和4.0molH2,在不同催化劑作用下合成甲醇,相同時間內(nèi)CO2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化如下圖所示,其中活化能最高的反應所用的催化劑是____(填“A”、“B”或“C”)。②在某催化劑作用下,CO2和H2除發(fā)生反應①外,還發(fā)生如下反應CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)[反應Ⅱ]。維持壓強不變,按固定初始投料比將CO2和H2按一定流速通過該催化劑,經(jīng)過相同時間測得實驗數(shù)據(jù):T(K)CO2實際轉(zhuǎn)化率(%)甲醇選擇性(%)54312.342.355315.339.1注:甲醇的選擇性是指發(fā)生反應的CO2中轉(zhuǎn)化為甲醇的百分比。表中數(shù)據(jù)說明,升高溫度,CO2的實際轉(zhuǎn)化率提高而甲醇的選擇性降低,其原因是_________。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A.聚合硫酸鐵[Fe2(OH)x(SO4)y]n能做新型絮凝劑,是因為其能水解生成氫氧化鐵膠體,能吸附水中懸浮的固體雜質(zhì)而凈水,但是不能殺滅水中病菌,A項錯誤;B.柳絮的主要成分是纖維素,屬于多糖,B項正確;C.火藥是由硫磺、硝石(硝酸鉀)、木炭混合而成,則“凡火藥,硫為純陽”中硫為硫磺,C項錯誤;D.光導纖維的主要成分為二氧化硅,不是有機高分子材料,D項錯誤;答案選B。2、C【解析】
A、有機物都含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機物,如一氧化碳、二氧化碳和碳酸鹽等,雖然含有碳元素,但屬于無機物,選項A錯誤;B、由置換反應的概念可知,一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應是置換反應,但有單質(zhì)生成的反應不一定是置換反應,如氯酸鉀分解、同素異形體的互變等,選項B錯誤;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,含碳元素的物質(zhì)燃燒都能產(chǎn)生CO2,在O2中燃燒生成CO2的物質(zhì)都含碳元素,選項C正確;D、鹽可能含有氫元素,如碳酸氫鈉含有氫元素,選項D錯誤;答案選C。3、B【解析】
實驗探究銅與濃硫酸的反應,裝置1為發(fā)生裝置,溶液仍為無色,原因可能是混合體系中水太少,無法電離出銅離子,有白霧說明有氣體液化的過程,同時產(chǎn)生白色固體,該固體可能是無水硫酸銅;試管2、3中有白色沉淀生成,該沉淀應為硫酸鋇,說明反應過程有SO3生成或者硫酸揮發(fā),3中沉淀較少,說明三氧化硫或揮發(fā)出的硫酸消耗完全;試管4中品紅褪色說明反應中生成二氧化硫,浸有堿的棉花可以處理尾氣,據(jù)此分析作答。【詳解】A.二氧化硫不與氯化鋇溶液反應,白色沉淀不可能是BaSO3,故A錯誤;B.根據(jù)分析可知①中可能有部分硫酸揮發(fā)了,故B正確;C.冷卻后的試管中仍有濃硫酸剩余,濃硫酸稀釋放熱,不能將水注入試管,會暴沸發(fā)生危險,故C錯誤;D.反應過程中SO3是氧氣將二氧化硫氧化生成,若先往裝置內(nèi)通入足量N2,體系內(nèi)沒有氧氣,則無SO3生成,試管2、3中將無沉淀產(chǎn)生,實驗現(xiàn)象發(fā)生變化,故D錯誤;故答案為B。4、B【解析】
A項,常溫常壓不是標準狀況,0.05mol氯氣體積不是1.12L,故A錯誤;B項,原溶液中溶質(zhì)為氫氧化鈉,含溶質(zhì)離子為Na+和OH-,Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,0.05mol氯氣和0.1mol氫氧化鈉恰好反應,所以原燒堿溶液中含溶質(zhì)離子0.2NA,故B正確;C項,因為常溫常壓得到pH=9的混合溶液,所以c(OH-)=10-5mol/L,溶液體積未知不能計算OH-的數(shù)目,故C錯誤;D項,反應生成0.05molNaClO,因為次氯酸根離子水解,所得溶液中C1O-的數(shù)目小于0.05NA,故D錯誤?!军c睛】本題以阿伏伽德羅常數(shù)的分析判斷為依托,主要考查鹽類水解的分析、化學方程式的計算應用,題目綜合性較強,重在考查分析綜合運用能力。A項注意是否為標準狀況,為易錯點。5、B【解析】
工業(yè)上侯氏制堿法是在飽和食鹽水中通入氨氣和二氧化碳,由于氨氣在水中的溶解度大,所以先通入氨氣,通入足量的氨氣后再通入二氧化碳,生成了碳酸氫鈉,由于碳酸氫鈉的溶解度較小,所以溶液中有碳酸氫鈉晶體析出,將碳酸氫鈉晶體加熱后得純堿碳酸鈉,據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼.利用鹽酸制取二氧化碳時,因鹽酸易揮發(fā),所以,二氧化碳中常會含有氯化氫氣體,碳酸氫鈉能與鹽酸反應不與二氧化碳反應,所以通過碳酸氫鈉的溶液是可以除掉二氧化碳氣體中的氯化氫氣體,因此乙裝置中盛放的是飽和碳酸氫鈉溶液,故A錯誤;B.碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉小,丙裝置中的溶液變渾濁,因有碳酸氫鈉晶體析出,故B正確;C.實驗過程中氨氣可能有剩余,而稀硫酸能與氨氣反應,所以稀硫酸的作用是吸收末反應的NH3,氨氣極易溶于水,丁裝置中倒扣的漏斗主要是防止倒吸,故C錯誤;D.分離出NaHCO3晶體的操作是分離固體與液體,常采用的實驗操作是過濾操作,故D錯誤;答案選B?!军c睛】明確“侯氏制堿法”的實驗原理為解題的關(guān)鍵。本題的易錯點為A,要注意除去二氧化碳中的氯化氫氣體通常選用的試劑。6、C【解析】
A.金剛石中平均1個碳原子形成2個共價鍵,石墨中平均1個碳原子形成1.5個共價鍵,因此12g金剛石與12g石墨所含共價鍵數(shù)不相等,A錯誤;B.常溫下,lLpH=7的1mol/LHCOONH4溶液顯中性,根據(jù)電荷守恒守恒可知HCOO-與NH4+的濃度相等,但由于二者均水解,所以數(shù)目均小于NA,B錯誤;C.0.1molCl2與0.2molCH4光照充分反應根據(jù)氯原子守恒可知生成HCl分子數(shù)為0.1NA,C正確;D.100g34%的H2O2(物質(zhì)的量是1mol)中加入MnO2充分反應生成0.5mol氧氣,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA,D錯誤;答案選C。7、A【解析】
A.草木灰的主要成分是碳酸鉀,碳酸鉀水解顯堿性,可洗衣服,使衣服中的油脂水解,A正確;B、取該“堿”溶于水可得到一種鹽溶液碳酸鉀溶液,B錯誤;C、“以灰淋汁”所涉及的操作有溶解、過濾,C錯誤;D、“薪柴之灰”與銨態(tài)氮肥混合施用可減弱肥效,因碳酸根與銨根離子發(fā)生雙水解而使肥效減弱,D錯誤;答案選A。8、D【解析】
A.Cu與濃硫酸在加熱時發(fā)生反應生成SO2,圖中固液加熱裝置可制備,A正確;B.硫酸銅與NaI發(fā)生氧化還原反應生成CuI、SO2,可用該裝置制備CuI并制備少量含SO2的溶液,B正確;C.分離沉淀與溶液,可選該裝置進行過濾,C正確;D.加熱干燥濕的CuI固體,由于CuI易被氧化,因此不能用該裝置加熱,D錯誤;故合理選項是D。9、C【解析】
A.在pH=4.3的溶液中,c(R2-)=c(HR-),溶液中存在電荷守恒:c(H+)+c(Na+)=c(HR-)+2c(R2-)+c(OH-),則3c(R2-)=c(Na+)+c(H+)-c(OH-),A選項正確;B.等體積等濃度的NaOH溶液與H2R溶液混合后,生成等濃度的H2R、HR-,溶液的pH=1.3,溶液顯酸性,對水的電離起到抑制作用,所以溶液中水的電離程度比純水小,B選項正確;C.當溶液pH=1.3時,c(H2R)=c(HR-),則,溶液的pH=4.3時,c(R2-)=c(HR-),,則,C選項錯誤;D.結(jié)合題干條件,由C選項可知,H2R的電離常數(shù)Ka2大于H2CO3的Ka2,即酸性HR-大于H2CO3,所以向Na2CO3溶液中加入過量的H2R溶液,發(fā)生反應CO32-+H2R=HCO3-+HR-,D選項正確;答案選C。10、C【解析】
A.根據(jù)能量--反應過程的圖像知,狀態(tài)I的能量高于狀態(tài)III的能量,故該過程是放熱反應,A錯誤;B.根據(jù)狀態(tài)I、II、III可以看出整個過程中CO中的C和O形成的化學鍵沒有斷裂,故B錯誤;C.由圖III可知,生成物是CO2,具有極性共價鍵,故C正確;D.狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O反應的過程,故D錯誤。故選C。11、B【解析】
A.加熱固體時,試管口應略向下傾斜,故A不符合題意;B.MnO2難溶于水,KCl易溶于水,將混合物放入燒杯中,加蒸餾水溶解,用玻璃棒攪拌加速溶解,故B符合題意;C.根據(jù)裝置圖,漏斗的下端應緊靠燒杯內(nèi)壁,故C不符合題意;D.蒸發(fā)時應用蒸發(fā)皿,不能用坩堝,故D不符合題意;答案:B。12、D【解析】
A.生鐵是合金,熔點小于純鐵的熔點,故熔點為純鐵>生鐵,選項A正確;B.水的密度等于1g/mL,硝基苯的密度大于1g/mL,所以密度:水<硝基苯,選項B正確;C.碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱分解生成碳酸鈉,所以熱穩(wěn)定性:NaHCO3<Na2CO3,選項C正確;D.苯中碳碳鍵介于單鍵和雙鍵之間,碳碳鍵鍵長:乙烯<苯,選項D錯誤。答案選D?!军c睛】本題考查元素及其對應單質(zhì)、化合物的性質(zhì)的遞變規(guī)律,側(cè)重于熔點、熱穩(wěn)定性、密度等性質(zhì)的考查,題目難度不大,注意把握性質(zhì)比較的角度以及規(guī)律,易錯點為選項D:苯中不含有碳碳雙鍵,碳碳鍵介于單鍵和雙鍵之間。13、D【解析】
A、離子半徑:Li+<Na+<K+,晶格能LiCl>NaCl>KCl,所以硬度LiCl>NaCl>KCl,故A錯誤;B、HF分子間存在氫鍵,所以沸點:HCl<HBr<HF,故B錯誤;C、非金屬性P<S<Cl,所以最高價氧化物的水化物的酸性:H3PO4<H2SO4<HClO4,故C錯誤;D、同周期元素從左到右,半徑減小,原子半徑:Na>Mg>Al,故D正確;答案選D?!军c睛】本題考查元素周期律,同周期元素從左到右金屬性減弱、非金屬性增強,注意把握晶體類型的判斷以及影響晶體熔沸點高低的因素。14、C【解析】
A.將分別通人溴水和酸性高錳酸鉀溶液中,溴水和酸性高錳酸鉀溶液均褪色,體現(xiàn)了SO2的還原性,而不是漂白性,故A錯誤;B.向溶液中滴加1~2滴溶液,再滴加2滴溶液,觀察到先產(chǎn)生白色沉淀,后產(chǎn)生紅褐色沉淀,因NaOH溶液過量,無法判斷,故B錯誤;C.向滴有酚酞的溶液中加入少量固體,發(fā)現(xiàn)有有白色沉淀生成,溶液紅色變淺,說明Ba2+與CO32-結(jié)合生成BaCO3沉淀,促進CO32-的水解平衡逆向移動,溶液的堿性減弱,故C正確;D.將與鹽酸反應得到的氣體直通入溶液中,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,因鹽酸有揮發(fā)性,生成的CO2中混有HCl,則無法判斷碳酸的酸性比硅酸強,故D錯誤;故答案為C。15、D【解析】A、a點所示溶液中:c(H2R)+c(HR-)+c(R2-)=mol·L-1,故A錯誤;B、b點所示溶液相當于Na2R,R2―部分水解生成HR―,HR―再水解生成H2R,故c(Na+)>c(R2-)>c(HR-)>c(H2R),B錯誤;C、溶液的導電性強弱與溶液中陰陽離子的濃度大小和離子所帶的電荷數(shù)有關(guān)系,c點溶液中離子濃度大,對應溶液的導電性:b<c,故C錯誤;D、a、b抑制水電離,c點PH=7,不影響水電離,d點促進水電離,故D正確;故選D。16、B【解析】
A.Cl2與水反應時生成鹽酸和次氯酸,鹽酸可以電離出Cl-,但這個反應中水既不是氧化劑也不是還原劑,故A錯誤;B.Fe2+→Fe3+過程中,化合價升高,發(fā)生氧化反應,需要加入氧化劑才能實現(xiàn),故B正確;C.Na2O2與水或二氧化碳反應能生成O2,反應中過氧化鈉既是氧化劑也是還原劑,故不需加入氧化劑也能實現(xiàn),故C錯誤;D.SO2→SO32-過程中,化合價沒有變化,不需要發(fā)生氧化還原反應即可實現(xiàn),故D錯誤。故選B?!军c睛】此題易錯點在C項,一般來講元素化合價升高,發(fā)生氧化反應,需要氧化劑與之反應,但一些反應中,反應物自身既是氧化劑又是還原劑,所以不需加入氧化劑才能發(fā)生氧化反應。二、非選擇題(本題包括5小題)17、2﹣丁烯橙紅取代反應消去反應合成步驟過多、有機反應比較復雜【解析】
2-丁烯和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應生成X,X和氫氣發(fā)生加成反應生成A,A和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應生成B,B和乙烯反應生成環(huán)己烯,結(jié)合題給信息知,B是CH2=CH-CH=CH2,則A為ClCH2CH2CH2CH2Cl,X為ClCH2CH=CHCH2Cl,環(huán)己烯與溴發(fā)生加成反應生成D為,D在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成E為,E發(fā)生加聚反應得到;X發(fā)生水解反應生成Y為HOCH2CH=CHCH2OH,Y發(fā)生氧化反應生成Z為HOCCH=CHCHO,甲為烴,Z和甲反應生成W,W和氫氣發(fā)生加成反應生成,結(jié)合題給信息知,Z和甲發(fā)生加成反應,所以甲的結(jié)構(gòu)簡式為:,W的結(jié)構(gòu)簡式為:,1,4-二甲苯被酸性高錳酸鉀氧化生成F為,和發(fā)生縮聚反應反應生成H,則H的結(jié)構(gòu)簡式為:,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)CH3CH=CHCH3的名稱是:2?丁烯,Br2的CCl4溶液呈橙紅色;(2)X→Y是ClCH2CH=CHCH2Cl發(fā)生水解反應生成Y為HOCH2CH=CHCH2OH,屬于取代反應;D→E是在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成,故答案為:取代反應;消去反應;(3)H的結(jié)構(gòu)簡式是:;(4)A→B的反應方程式為:,Z→W的反應方程式為:;(5)化工生產(chǎn)表明高聚物H的產(chǎn)率不及設(shè)計預期,產(chǎn)率不高的原因可能是:合成步驟過多、有機反應比較復雜,故答案為:合成步驟過多、有機反應比較復雜。18、酯基取代反應加成反應de+NaOH+CH3OH16、【解析】
根據(jù)合成路線分析:與CH3I發(fā)生取代反應①轉(zhuǎn)變?yōu)椋l(fā)生反應②,在鄰位引入醛基轉(zhuǎn)變?yōu)椋?,與CH3NO2發(fā)生反應生成,與氫氣發(fā)生加成反應④生成,發(fā)生反應⑤將?CH2NO2脫去氫氧原子轉(zhuǎn)變?yōu)?CN,生成,反應⑥中?CN堿性水解轉(zhuǎn)變成?COONa,得到,反應生成,結(jié)合分子式C16H17O3N,與發(fā)生取代反應生成,在堿性條件下水解得到,據(jù)此作答?!驹斀狻?1)化合物C中含氧官能團為酯基,故答案為:酯基;(2)由上述分析可知反應①為取代反應,反應④為加成反應,故答案為:取代反應;加成反應;(3)a.苯環(huán)、碳碳雙鍵和羰基都可以與氫氣加成,因此1mol痛滅定鈉與氫氣加成最多消耗6molH2,故錯誤;b.該結(jié)構(gòu)中有7種氫,故核磁共振氫譜分析能夠顯示7個峰,故錯誤;c.苯環(huán)、碳碳雙鍵和羰基都可以與氫氣加成,與氫氣發(fā)生的加成反應也屬于還原反應,故錯誤;d.與溴充分加成后碳碳雙鍵消失,引入了溴原子,故官能團種類數(shù)不變,故正確;e.如圖所示,共直線的碳原子最多有4個,,故正確;故答案為:de;(4)由以上分析知,反應⑨為在堿性條件下水解得到,則發(fā)生反應的化學方程式為:+NaOH+CH3OH,故答案為:+NaOH+CH3OH;(5)芳香族化合物說明X中有苯環(huán),相對分子質(zhì)量比A大14,說明比A多一個CH2,與A的不飽和度相同為4;遇FeCl3溶液顯紫色說明含有酚羥基;若苯環(huán)上有兩個取代基,則為(鄰、間、對3種),(鄰、間、對3種);若苯環(huán)上有三個取代基,先確定兩個取代基的位置,即鄰、間、對,再確定另一個取代基的位置,當羥基和氨基位于鄰位時,苯環(huán)上有4種氫原子,則甲基可以有4種取代方式,則會得到4種同分異構(gòu)體,同理,當羥基和氨基位于間位時,也會有4種同分異構(gòu)體,當羥基和氨基位于對位時,有2種同分異構(gòu)體,共3+3+4+4+2=16,其中核磁共振氫譜分析顯示有5個峰的X的結(jié)構(gòu)簡式有、,故答案為:16;、;(6)完全仿照題干中框圖中反應⑥⑦⑧,選擇合適試劑即可完成,與氫氧化鈉水解得到苯乙酸鈉,苯乙酸鈉與(CH3CH2)2SO4反應得到,再與乙酰氯反應生成,合成路線為:;故答案為;。19、防止Fe2+被氧化維生素CKSCNFe(OH)3,F(xiàn)e3+水解程度大,加入稀硫酸,水解平衡Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+左移,F(xiàn)e3+濃度增大,因此顯紅色2SCN-+11H2O2=N2↑+2CO2↑+2SO42-+10H2O+2H+酸變?yōu)樽仙?或淺紫色或其他合理顏色)389.2合格【解析】
(1)實驗一是探究鐵元素的價態(tài),根據(jù)甲同學的實驗現(xiàn)象推斷是Fe2+。乙同學按照實驗原理看,先加KSCN溶液無現(xiàn)象,再加雙氧水將Fe2+氧化為Fe3+,應該能看到紅色。之所以沒有看到,除了分析實驗原理是否可行,也要看實驗實際。本題主要從三個角度入手:一是其他原料的影響;二是反應物的量是否達到能夠反應的量;三是看反應物的存在形式。鐵元素主要以Fe2+形式被人體吸收,但Fe2+容易被氧化,而實驗1中提示“維生素C有還原性”,因為其還原性比Fe2+強,所以先與氧氣反應,因此其作用是防止Fe2+被氧化。同時實驗中如果雙氧水量少的話,雙氧水也是先與維生素C反應,反應后無剩余或剩余量少,導致Fe2+可能沒有被氧化或生成極少量的Fe3+。因此繼續(xù)滴加過量的雙氧水,將維生素C完全氧化后再氧化Fe2+,因此過量的雙氧水是排除維生素C的影響。實驗2中提示“二者沒有達到反應濃度”,該實驗中有兩個反應,一是雙氧水氧化Fe2+,二是Fe3+與SCN-的反應;雙氧水在實驗1中已經(jīng)排除其量的影響,鐵元素在藥品中是定量,不可更改,故只有改變KSCN的量。實驗3中提示“鐵的價態(tài)是+3價,但可能不是以自由離子Fe3+形式存在”“滴加1滴稀硫酸,溶液迅速變?yōu)榧t色”,通過這兩處信息結(jié)合“Fe3+水解程度較大,通常用于凈水”等常識,可知Fe3+水解成Fe(OH)3。加入稀硫酸以后,水解平衡Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+左移,使Fe3+濃度增大,因此顯紅色。(2)甲同學注意到乙同學加稀硫酸變紅后的溶液,放置一段時間后顏色又變淺了。分析SCNˉ中各元素的化合價,S為-2價,C為+4價,N為-3價,說明SCNˉ有還原性。通過“一份中滴入KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)紅色又變深”,說明褪色是因為SCNˉ被消耗;“另一份滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)紅色變得更淺,但無沉淀,也無刺激性氣味的氣體生成”說明雙氧水與SCNˉ發(fā)生反應,其中S元素沒有生成硫黃,也沒有生成SO2氣體,應該是被氧化為SO42-,反應的離子方程式為2SCN-+11H2O2=N2↑+2CO2↑+2SO42-+10H2O+2H+。(3)②酸性KMnO4溶液具有強氧化性,易氧化橡膠管,所以不可以用堿式滴定管,須用酸式滴定管。③滴定時紫色酸性KMnO4溶液變?yōu)闊o色Mn2+,當Fe2+反應完,呈現(xiàn)MnO4-的紫色。④依據(jù)反應方程式MnO4-+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O可知,每100mL補鐵劑中含F(xiàn)eSO4·7H2O的質(zhì)量為0.002mol·L-1×0.035L×5×278g·mol-1×4=0.3892g=389.2mg,因此該補鐵劑中鐵元素含量合格。20、集氣瓶鐵架臺酒精燈澄清石灰水檢驗混合氣體中的二氧化碳是否被完全吸收白色渾濁(或白色沉淀)驗純后點燃(或套接氣球或塑料袋)除去空氣中的CO2CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O不準確,因為E瓶增重的pg包含了水蒸汽的質(zhì)量【解析】
(1)結(jié)合裝置圖書寫裝置名稱;(2)根據(jù)檢驗一氧化碳是將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳檢驗,從排除干擾方面分析;(3)根據(jù)一氧化碳和氧化銅生成銅和二氧化碳、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析;(4)根據(jù)一氧化碳具有可燃性燃燒生成二氧化碳,二氧化碳無毒分析;(5)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水分析;(6)根據(jù)E中質(zhì)量的增加量是生成的二氧化碳的質(zhì)量,再根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計算出一氧化碳的質(zhì)量,再用一氧化碳的質(zhì)量除以氣體的總質(zhì)量即可。【詳解】(1)根據(jù)圖示:①為集氣瓶,②為鐵架臺,③為酒精燈;(2)因為實驗室檢驗一氧化碳通常是讓它先轉(zhuǎn)化為二氧化碳,然后再用澄清石灰水去檢驗二氧化碳.但該混合氣體中原來就有二氧化碳,為了避免引起干擾,所以應該先把二氧化碳吸收完,A裝置目的就是吸收二氧化碳,B裝置用來檢驗混合氣體中二氧化碳是否吸收完全,所以應該用澄清石灰水;(3)氫氣和一氧化碳都會與氧化銅反應,氫氣與氧化銅反應生成水,而一氧化碳與氧化銅反應生成二氧化碳,二氧化碳可以使E中出現(xiàn)混濁現(xiàn)象。即只要E中變渾濁就證明混合氣體中有一氧化碳;(4)E中出來的氣體中有一氧化碳,一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中,一氧化碳具有可燃性燃燒生成二氧化碳,二氧化碳無毒,為了保護環(huán)境,應在E裝置右邊的排氣管口點燃氣體;(5)因為實驗室檢驗一氧化碳通常是讓它先轉(zhuǎn)化為二氧化碳,然后再用澄清石灰水去檢驗二氧化碳,但該混合氣體中原來就有二氧化碳,為了避免引起干擾,所以應該先把二氧化碳吸收完全,A裝置目的就是吸收二氧化碳,,反應方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(6)E瓶增重pg.說明生成二氧化碳質(zhì)量為pg,設(shè)生成pg二氧化碳需要一氧化碳的質(zhì)量為x,則:根據(jù):=,解得x=g,所以混合氣體中CO的質(zhì)量百分數(shù)為:×100%=%,如果去掉D裝置,氫氣與氧化銅反應生成的水也進入E裝置內(nèi),誤認為是生成的二氧化碳的質(zhì)量,所以計算出的一氧化碳質(zhì)量偏大。【點睛】本題
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