第10課+古代的村落、集鎮(zhèn)和城市+教學(xué)設(shè)計 高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2經(jīng)濟(jì)與社會生活

教學(xué)評一體化課時備課模板課題古代的村落、集鎮(zhèn)和城市課時1所在教材與單元統(tǒng)編版（2019）-選擇性必修2-第四單元-第10課課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)唯物史觀：認(rèn)識到生產(chǎn)力發(fā)展，如農(nóng)業(yè)進(jìn)步、工具革新，是古代村落、集鎮(zhèn)和城市形成與發(fā)展的根本動力。生產(chǎn)力提升促使剩余產(chǎn)品出現(xiàn)，推動了社會分工，進(jìn)而引發(fā)人口聚集，催生出不同規(guī)模的居住形態(tài)，深刻影響著社會結(jié)構(gòu)與生活方式。時空觀念：明確不同地域在不同歷史時期，村落、集鎮(zhèn)和城市發(fā)展的獨特脈絡(luò)。例如，古埃及尼羅河流域憑借優(yōu)越的農(nóng)業(yè)條件，較早形成穩(wěn)定村落；兩宋時期，經(jīng)濟(jì)重心南移，南方集鎮(zhèn)在特定時空下因工商業(yè)繁榮而蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出與北方不同的發(fā)展軌跡。史料實證：運用考古遺址發(fā)掘報告、古代文獻(xiàn)典籍、城市規(guī)劃圖等多元史料，還原古代居住環(huán)境的真實面貌。如通過興隆洼遺址、石家河城遺址的考古成果，直觀了解早期村落與城市的布局、建筑特征；借助《清明上河圖》等畫作，探究宋代城市商業(yè)繁榮景象。歷史解釋：闡釋古代村落、集鎮(zhèn)和城市發(fā)展過程中，政治制度、文化傳統(tǒng)、自然環(huán)境等因素的交互影響。比如，中國古代宗法禮制影響城市布局，強(qiáng)調(diào)中軸線對稱、宮殿區(qū)居中；古希臘民主政治則使城市規(guī)劃注重公共空間建設(shè)，反映出不同政治文化對居住環(huán)境塑造的差異。重難點重點：掌握古代村落、集鎮(zhèn)和城市形成的原因與發(fā)展歷程，理解它們在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的功能演變，如古代城市從最初軍事防御與政治中心，逐漸發(fā)展為兼具商業(yè)、文化等多元功能的區(qū)域；明晰各地民居特點與自然環(huán)境、社會文化的緊密聯(lián)系，像北方四合院體現(xiàn)長幼有序的家族觀念，又適應(yīng)冬季寒冷氣候。難點：剖析不同地區(qū)古代居住環(huán)境發(fā)展路徑差異的深層次根源，包括自然地理、經(jīng)濟(jì)模式、政治體制等多方面因素；探究村落、集鎮(zhèn)和城市發(fā)展對人類社會演進(jìn)的深遠(yuǎn)意義，如城市興起如何推動文明進(jìn)步、文化傳播與社會階層分化。教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)活動新課教學(xué)教師：同學(xué)們，大家好！今天我們來學(xué)習(xí)統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2《經(jīng)濟(jì)與社會生活》的第四單元第10課，古代的村落、集鎮(zhèn)和城市。在開始新課之前，我想先問大家一個問題：你們有沒有想過，我們現(xiàn)在的城市是如何一步步發(fā)展而來的呢？學(xué)生：（紛紛回答）是從小的村莊、小鎮(zhèn)慢慢變大的吧？教師：沒錯，同學(xué)們回答得很好。城市的發(fā)展確實是一個漫長而復(fù)雜的過程，而這一切的起點，就是今天我們要學(xué)習(xí)的——古代的村落。一、村落的產(chǎn)生與發(fā)展教師：首先，我們來看第一部分，村落的產(chǎn)生與發(fā)展。（一）村落的產(chǎn)生教師：同學(xué)們，你們知道村落是怎么產(chǎn)生的嗎？學(xué)生：（思考后回答）是不是因為人們需要住在一起，方便生活？教師：非常接近了。村落的產(chǎn)生，確實是因為人們需要聚居在一起，但更重要的是，隨著農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)，人們有了穩(wěn)定的食物來源，不再需要像游獵民族那樣四處遷徙，于是就開始筑屋定居，形成了具有相當(dāng)數(shù)量和規(guī)模的聚居點，這就是村落的雛形。教師：那么，村落最早出現(xiàn)在哪里呢？學(xué)生：（根據(jù)預(yù)習(xí)回答）兩河流域。教師：對，村落最早出現(xiàn)在兩河流域，也就是現(xiàn)在的伊拉克地區(qū)。此外，埃及的尼羅河流域、印度的印度河和恒河流域、中國的黃河、長江和遼河流域等，也存在大量的原始村落遺址。教師：同學(xué)們，你們想象一下，早期的村落是什么樣子的呢？學(xué)生：（自由發(fā)言）可能有簡陋的房屋，有存放糧食的地方，還有大家聚在一起活動的場所吧。教師：很好，同學(xué)們的想象力很豐富。早期的村落確實建有住宅、倉廩、地窖和公共活動場所等。這些設(shè)施為人們的定居、繁衍和防衛(wèi)提供了條件和保障，也為人們進(jìn)行集體活動提供了便利。（二）村落的發(fā)展教師：隨著時間的推移，村落也在不斷發(fā)展。那么，村落的發(fā)展受到了哪些因素的影響呢？學(xué)生：（思考后回答）可能是自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)水平、文化習(xí)俗等因素吧。教師：非常全面。村落的發(fā)展確實受到了自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)水平、文化習(xí)俗等多種因素的影響。比如，一些村落因為靠近水源、土壤肥沃，農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，人口逐漸增多，村落規(guī)模也就越來越大。教師：同時，村落的發(fā)展也促進(jìn)了社會的進(jìn)步。村落作為人們聚居的基本單位，為人們提供了穩(wěn)定的生活環(huán)境，有利于人們之間的交流和合作，推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。二、集鎮(zhèn)的出現(xiàn)與功能（一）集鎮(zhèn)的出現(xiàn)教師：接下來，我們來看第二部分，集鎮(zhèn)的出現(xiàn)與功能。教師：同學(xué)們，你們知道集鎮(zhèn)是怎么產(chǎn)生的嗎？學(xué)生：（思考后回答）是不是因為人們需要交換物品，所以就在某個地方聚集起來，形成了集市，然后慢慢發(fā)展成了集鎮(zhèn)？教師：非常棒！同學(xué)們的回答非常準(zhǔn)確。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，手工業(yè)與農(nóng)業(yè)逐漸分離，手工業(yè)者開始在便于交換的地方集聚，形成了古代集鎮(zhèn)的雛形。后來，商人的出現(xiàn)使得手工業(yè)者聚居的地方迅速繁榮起來，逐漸成為一定地域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)中心。為了保護(hù)其財富和人身安全，商人和手工業(yè)者在聚居的地方筑壘設(shè)防，這樣，集鎮(zhèn)就正式形成了。（二）集鎮(zhèn)的功能教師：那么，集鎮(zhèn)有哪些功能呢？學(xué)生：（自由發(fā)言）可能是商品交換、貨物集散、人們聚會交流等功能吧。教師：很好，同學(xué)們總結(jié)得很到位。集鎮(zhèn)作為一定地域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)中心，具有商品交換、貨物集散、人們聚會交流等多種功能。這些功能不僅促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，也加強(qiáng)了城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系。教師：在中國古代，集鎮(zhèn)的發(fā)展還經(jīng)歷了不同的階段。比如，在北魏到唐朝時期，集鎮(zhèn)主要是為了軍事目的而設(shè)置的；到了兩宋時期，工商業(yè)者經(jīng)營及定居的集鎮(zhèn)發(fā)展起來，有些鎮(zhèn)甚至成為了一級行政機(jī)構(gòu)所在地；到了明清時期，集鎮(zhèn)進(jìn)一步發(fā)展并出現(xiàn)了專業(yè)分工。教師：同學(xué)們可以思考一下，為什么中國古代的集鎮(zhèn)在不同時期會有不同的發(fā)展特點呢？學(xué)生：（思考后回答）可能是因為不同時期的社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)政策等因素不同吧。教師：對，同學(xué)們分析得很深入。集鎮(zhèn)的發(fā)展確實受到了多種因素的影響，包括社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)政策、交通條件等。這些因素共同作用，推動了集鎮(zhèn)的不斷發(fā)展和演變。三、城市的產(chǎn)生與特點（一）城市的產(chǎn)生教師：接下來，我們來看第三部分，城市的產(chǎn)生與特點。教師：同學(xué)們，你們知道城市是怎么產(chǎn)生的嗎？學(xué)生：（思考后回答）是不是因為人們需要更高級別的政治、經(jīng)濟(jì)、文化活動場所，所以就在一些重要的地方建立了城市？教師：非常接近了。城市的產(chǎn)生，確實是因為人們需要更高級別的政治、經(jīng)濟(jì)、文化活動場所。一般來說，城市是一定區(qū)域內(nèi)政治權(quán)力、軍事防御、經(jīng)濟(jì)活動、宗教祭祀的中心場所。世界上最早的城市出現(xiàn)在約公元前3500—前3100年的兩河流域蘇美爾人生活的地區(qū)。教師：在中國，城市的產(chǎn)生也可以追溯到很早的時期。比如，商朝時期城市已初具規(guī)模，統(tǒng)治者的宮殿和宗廟位于城市的中心；周朝時期營建城市形成制度，城邑選址、面積以及城墻高度、城郭門數(shù)、道路寬狹、宮室種類、市場分布等都有明確規(guī)定。（二）城市的特點教師：那么，城市有哪些特點呢？我們可以從中國古代城市和西方古代城市兩個方面來探討。教師：首先來看中國古代城市。中國古代城市有什么特點呢？學(xué)生：（自由發(fā)言）可能是布局工整、規(guī)模較大、突出王權(quán)、具有等級色彩等特點吧。教師：很好，同學(xué)們總結(jié)得很到位。中國古代城市確實具有這些特點。比如，中國古代城市的布局一般都很工整，分為宮殿區(qū)、手工業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)、居民區(qū)等；城市規(guī)模也比較大，尤其是都城更是宏偉壯觀；同時，中國古代城市還非常注重王權(quán)和等級制度，宮殿和宗廟往往位于城市的中心位置。教師：接下來我們來看西方古代城市。西方古代城市又有什么特點呢？學(xué)生：（思考后回答）可能是布局較為隨意、突出宗教和公共服務(wù)、有民主人文色彩等特點吧。教師：非常棒！同學(xué)們的回答非常準(zhǔn)確。西方古代城市確實具有這些特點。比如，古希臘城市的布局就反映了行政、防御、宗教和商業(yè)的功能；古羅馬城市的道路系統(tǒng)和供水排水系統(tǒng)也非常發(fā)達(dá)，成為后來西方城市建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。同時，西方古代城市還非常注重宗教和公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)，體現(xiàn)了民主和人文的精神。教師：同學(xué)們可以思考一下，為什么中國古代城市和西方古代城市會有這些不同的特點呢？學(xué)生：（思考后回答）可能是因為不同地區(qū)的自然環(huán)境、歷史文化、政治制度等因素不同吧。教師：對，同學(xué)們分析得很深入。城市的特點確實受到了多種因素的影響，包括自然環(huán)境、歷史文化、政治制度等。這些因素共同作用，形成了不同地區(qū)城市獨特的風(fēng)格和特點。四、世界各地的民居教師：接下來，我們來看第四部分，世界各地的民居。教師：同學(xué)們，你們知道世界各地的民居有哪些不同的類型和特點嗎？學(xué)生：（自由發(fā)言）可能是因為不同地區(qū)的自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、文化習(xí)俗等因素不同吧。教師：很好，同學(xué)們的思路很清晰。世界各地的民居確實因為不同地區(qū)的自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、文化習(xí)俗等因素而呈現(xiàn)出多樣化的特點。教師：比如，在兩河流域地區(qū)，人們用黏土和蘆葦混合制成的土坯建造房屋，房屋墻壁貼著墻壁建在一起，結(jié)構(gòu)相同，由前庭、前室、主室構(gòu)成；在古埃及地區(qū)，大多數(shù)房屋用泥和木材修建，房屋留有小洞或小窗，庭院是家庭活動的場所；在中國古代，民居的設(shè)計遵循嚴(yán)格的等級觀念和長幼有序的禮儀制度，布局講求對稱、主次分明、院落有序。教師：同學(xué)們可以思考一下，為什么不同地區(qū)的民居會有這些不同的特點呢？學(xué)生：（思考后回答）可能是因為不同地區(qū)的自然環(huán)境不同吧，比如氣候、地形等因素都會影響民居的建筑風(fēng)格。教師：對，同學(xué)們分析得很到位。不同地區(qū)的自然環(huán)境確實對民居的建筑風(fēng)格產(chǎn)生了重要影響。比如，在氣候炎熱潮濕的地區(qū)，人們往往會建造通風(fēng)良好的房屋；在寒冷干燥的地區(qū)，人們則會建造保溫性能好的房屋。教師：除了自然環(huán)境外，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和文化習(xí)俗等因素也對民居的建筑風(fēng)格產(chǎn)生了重要影響。比如，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的地區(qū)，人們往往會建造更加豪華、精致的房屋；在文化習(xí)俗濃厚的地區(qū)，人們則會將文化元素融入民居的建筑中。五、課堂總結(jié)與拓展（一）課堂總結(jié)教師：好了，同學(xué)們，今天的課就講到這里。我們來回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。教師：首先，我們學(xué)習(xí)了村落的產(chǎn)生與發(fā)展。村落作為人們聚居的基本單位，為人們的定居、繁衍和防衛(wèi)提供了條件和保障。隨著時間的推移，村落也在不斷發(fā)展壯大。教師：接著，我們學(xué)習(xí)了集鎮(zhèn)的出現(xiàn)與功能。集鎮(zhèn)作為一定地域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)中心，具有商品交換、貨物集散、人們聚會交流等多種功能，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，也加強(qiáng)了城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系。教師：然后，我們探討了城市的產(chǎn)生與特點。城市是一定區(qū)域內(nèi)政治權(quán)力、軍事防御、經(jīng)濟(jì)活動、宗教祭祀的中心場所，具有布局工整、規(guī)模較大、突出王權(quán)或民主人文色彩等特點，這些特點受到了自然環(huán)境、歷史文化、政治制度等多種因素的影響。教師：最后，我們了解了世界各地的民居。不同地區(qū)的民居因為自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、文化習(xí)俗等因素而呈現(xiàn)出多樣化的特點，反映了人類文明的多樣性和豐富性。（二）課堂拓展教師：同學(xué)們，學(xué)完了今天的內(nèi)容，你們是不是對古代的村落、集鎮(zhèn)和城市有了更深入的了解呢？那么，我還想和大家探討幾個問題，作為今天的課堂拓展。教師：第一個問題是，你們認(rèn)為現(xiàn)代的城市和古代的城市有哪些相似之處和不同之處？學(xué)生：（思考后回答）相似之處在于它們都是人們聚居的地方，都有政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多種功能；不同之處在于現(xiàn)代的城市規(guī)模更大，設(shè)施更完善，科技更發(fā)達(dá)，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。教師：很好，同學(xué)們分析得很到位?，F(xiàn)代的城市確實在規(guī)模、設(shè)施、科技等方面都超越了古代的城市，但它們的本質(zhì)功能并沒有改變，仍然是人們聚居和活動的中心。教師：第二個問題是，你們認(rèn)為未來的城市會發(fā)展成什么樣子呢？學(xué)生：（自由發(fā)言）可能會更加智能化、綠色化、人性化吧，比如有更多的智能設(shè)施、更環(huán)保的建筑材料、更便捷的交通方式等。教師：非常棒！同學(xué)們對未來城市的想象很豐富。確實，隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展，未來的城市可能會更加智能化、綠色化、人性化，為人們的生活帶