高考語文一輪復(fù)習任務(wù)群四文言文閱讀任務(wù)突破練17文言實詞文言虛詞（一）（含解析）新人教版

任務(wù)突破練十七文言實詞、文言虛詞（一）

一、閱讀下面的文言文,完成廣2題。（6分）

會故相常袞來為福之觀察使，有文章高名，又性頗嗜誘進后生。推拔于寒素中，惟恐不及。至之

日，比君為芝英。每有?作，屢加賞進。游娛燕饗，必召同席。君加以謙德，動不逾節(jié)。常公之知I,日

又加深矣。君之聲，漸騰于江淮，且達于京師矣。時人謂常公能識真。尋而陸相贄削貢舉，搜羅天下

文章，得士之盛，前無倫比，故君名在榜中。常與君同道而相上下有,有韓侍郎愈、李校書觀。洎君

并數(shù)百歲杰出，人到于今優(yōu)之。君之文，新無所襲，才未嘗困。精于理，故言多周詳;切于情，故敘事

重狂。宜其司當代文柄，以變風雅，一命而卒，天其絕邪！

（選自《故四門助教歐陽詹文集序》，有刪改）

1.解釋下列句中加點的詞。（2分）

⑴尋而陸相贄知貢舉知:

⑵人到于今住之伏:

2.寫出下列句中加點詞的詞性，并寫出正確的釋義。（4分）

?1）比君為芝英為:一詞,

⑵常與君同道而相上下背者:一詞,—

二、閱讀下面的文言文，完成3~4題。（8分）

太清之亂,親屬散亡，貞于江陵陷沒，懸逃難番禺，貞母出家于宣明寺。及高祖受禪，篙還鄉(xiāng)里，

供養(yǎng)貞母，將二十年。太建五年，貞乃還孰。及始興王叔陵為揚州刺史,辟貞為主簿。貞度叔陵將有

異志,因與卓自疏丁叔陵,每有宴游,輒辭以疾，未嘗參預(yù),叔陵雅欽重之,弗之罪也。俄而高宗崩，叔

陵肆逆，府僚多尊連逮，唯貞與卓獨不坐。

（選自《陳書?列傳第二十六》，有刪改）

3.解釋下列句中加點的詞。（2分）

⑴貞乃還朝朝:

⑵府僚多相連逮相:

4.寫出下列句中加點詞的詞性,并寫出正確的釋義。（6分）

⑴因與卓自疏干叔陵于:一詞,

⑵弗之罪也之:一詞,

⑶啡貞與卓獨不坐與:一詞,

三、閱讀下面的文言文，完成5?6題。（7分）

王充茶會稽上虞人也，字仲任。其先嘗叢軍有功,封會稽陽亭。一歲倉卒國絕，囚家舉，以農(nóng)桑

為業(yè)。世祖勇任氣，卒咸不揆于人，歲兇，橫道傷殺，怨仇眾多。會世擾亂,恐為怨仇所擒，祖父漢舉

家擔載,就安會稽，留錢唐縣，以賈販為事。生子二人,長曰蒙，少曰誦,誦即充父。祖世任氣,至蒙、

誦滋甚，故蒙、誦在錢唐，勇勢凌人。末復(fù)與豪家丁伯等結(jié)怨，舉家徙處上虞。

（選自王充《論衡?自紀篇》，有刪改）

5.解釋下列句中加點的詞。（3分）

⑴其先嘗叢軍有功從:

⑵祖父漢舉家擔載舉:

⑶誦即充父即:

6.寫出下列句中加點詞的詞性，并寫出正確的釋義。（4分）

⑴因家瑁焉:一詞,

⑵以賈販為事以:詞

四、閱讀下面的文言文，完成7?8題。（6分）

金人來索太上、帝后、諸王、妃主，傅留太子不遣。密謀匿之民間，別求狀券宦者一人殺之，并

斬十數(shù)死囚，持首送之，紿金人日："宦者欲磔太子出，都人爭斗殺之，誤傷太子。因帥兵討定，斬耳

為亂者以獻。茍不已，則以死批之，”越五日，無肯承其事者。傅日：“吾為太子傅，當同生死。金

人雖不吾索,吾當與之俱行，求見二酋面責之,庶或萬一可濟。”遂從太子出。金守門者曰：“所欲

斜太子，留守何預(yù)？"傅日：“我宋之大臣，耳太子傅也，當死從。”

（選自《宋史?孫傅傳》，有刪改）

7.解釋下列句中加點的詞。（2分）

⑴別求狀秀宦者二人殺之類:

⑵宦者欲物太子出竊:

8.寫出下列句中加點詞的詞性,并寫出正確的釋義。（4分）

⑴斬去為亂者以獻其:一詞,

⑵耳太子傅也且:一詞,

五、閱讀下面的文言文，完成9~1。題。（9分）

蘇子日：圣人不能為時，亦不失時。時非圣人之所能為也，能不失時而已。三代之興，諸侯無罪

不可奪削，因而君之雖欲罷侯置守可得乎?此所謂不能為時者也。周衰，諸侯相并，齊、晉、秦、楚

皆千余里,共勢足以建侯樹屏。至于七國皆稱王，行天子之事，然終不封諸侯。久矣,世之畏諸侯之

禍也，非獨李斯、始皇知之。

（選自《東坡志林》，有刪改）

9.解釋下列句中加點的詞。（3分）

⑴諸侯相若并:

⑵其勢足以建侯樹屏勢:

⑶非獨李斯、始皇知之非:

10.寫出下列句中加點詞的詞性,并寫出正確的釋義。（6分）

⑴時非圣人之所能為也所:一詞,

⑶此所謂不能為時者也也:一詞,

⑶其勢足以建侯樹舜其:一詞,

任務(wù)突破練十七文言實詞、文言虛詞（一）

一、1⑴主持⑵同“服”，佩服

2.（1）動作為（2）代……的人

參考譯文：當時，原來的丞相常袞來做福建的觀察使，他有文章聞名遠近，又生性喜歡提拔后生,在出

生寒門的年輕人中選拔，怕找不到，歐陽君到的這一天，他把歐陽君比作芝英。歐陽君每寫一篇文

章，都會得到多次贊賞獎掖。一有宴請，一定會叫他同席。歐陽君謙虛，行動不逾越禮節(jié)。常公了解

他,一天天加深。歐陽君的名聲，在江淮間越來越大，甚至都城的人都知道他。當時人們都說常公能

識英才.不久宰相陸贄豐持貢舉，搜羅天下的好女章，選拔人才的風氣前所未有,所以歐陽君也幺列

其中。跟歐陽君經(jīng)常在一起的,有侍郎韓愈、校書李觀等。等到歐陽君和數(shù)百杰出人物死后，人們

到現(xiàn)在還佩服他們。歐陽君的文章清新自然，沒有套用現(xiàn)成的，才華不曾困乏。他精通理，所以說話

詳細嚴謹;抒情真切,所以敘述委婉曲折。歐陽君應(yīng)該是當代文章的典范，以變文風使合風雅之道。

他只做到小官就死了，天難道要絕文章的傳承嗎！

二、3.（1）朝廷（2）相互

4.⑴介同（2）代他⑶連和

參考譯文:在太清年間的動亂中，親屬散亡，謝貞在江陵落入敵手。謝后逃難到番禺，謝貞的母親在

宣明寺出家。到高祖受禪,謝超回還鄉(xiāng)里，供養(yǎng)謝貞的母親，將近二十年。太建五年,謝貞才還朝。

等到始興王叔陵擔任揚州剌史時，征召謝貞做主簿。謝貞揣度叔陵籽會有叛逆之心,便與阮卓自動

疏遠他，每當有宴會交游,便以患病為借口推辭，不曾參與，叔陵向來欽佩看重他,沒有怪罪他。不久

高宗駕崩，叔陵叛逆作亂,叔陵府中的屬官先后受到牽連,唯獨謝貞與阮卓不受牽連。

三、5.（1）參加（2）全（3）就是

6.⑴兼在那里（2）介把

參考譯文:王充，是會稽郡上虞縣人，字仲任。他祖上曾參軍立有軍功，被封為會稽郡的陽亭侯。才

一年，因變亂而失去了爵位和封地于是就在那里落了戶，以種地養(yǎng)蠶為業(yè)。曾祖父王勇好意氣用事,

結(jié)果跟很多人都合不來。災(zāi)荒年頭，他曾攔路殺傷過人，因此仇人眾多。又趕上兵荒馬亂，怕被仇人

捉住，于是祖父王漢領(lǐng)著全家肩挑車載家當，準備到會稽郡城去安家,但中途在錢唐縣留了下來，以

經(jīng)商為業(yè)。祖父有兩個兒子，長子叫王蒙，次子叫王通，王誦就是王充的父親。王家祖祖輩輩好講義

氣，到了王蒙、王誦就更厲害了，所以王蒙、王誦在錢唐縣又仗恃自己的勇力欺凌別人。后來，又與

有權(quán)勢的丁伯等人結(jié)下了怨仇，只好全家乂搬到上虞縣居住。

四、7.（1）像（2）私下

8.（1）代那些（2）連并且

參考譯文:金人來索取太上皇、皇后、諸王、妃主，孫傅留下太子不遣送。密謀藏在民間，另外找兩

個像宦官的人殺/,并且殺十幾個死囚，帶著首級送去，騙金人說：“宦官想私下把太子放走,京城的

人趕來爭斗殺了他們，誤傷太子。因而率兵去平定，殺了那些作亂的人獻來。如果這樣還不行的話，

那就把死的太子送去?！边^了五天，沒有人肯擔任這件事情。孫傅說：“我是太子少傅，應(yīng)當和太子

生死與共。金人雖然沒有點名要我,我卻應(yīng)該與太子同去，求見兩名苜領(lǐng)當聞指貢他們，或許有成功

的可能?！庇谑歉鷱奶映鼍＝饑亻T的人說：“（我們）只想要木子，你這作為留守的來參與什

么？”孫傅說：“我是宋的大臣，并且還是太子少傅，應(yīng)當?shù)剿离S從?！?/p>

五、9.（1）吞并（2）勢力（3）不是

10.（1）代……的事情（2）助表判斷語氣（3）代他們的

參考譯文：蘇子（蘇軾）說:圣人不能創(chuàng)造時代，也不能違背時代。時勢不是圣人所能造就的,圣人能

把握時勢,不違背時勢罷了。三代興盛的時候,諸侯如果無罪就不可剝奪（他們的封