第6.3課《哦香雪》（教學課件）-【中職專用】高一語文同步課堂

哦香雪，導入大山里，藏著閑適的慢生活，藏著日出而作日落而息的歲月靜好。圍山而居，是為了生存，卻成了生存的掣肘。后來，來了幾趟慢火車，把大山里的人，帶出了大山。也把大山外的喧囂，沉寂于心。小山村臺兒溝的香雪因火車的到來，開啟了一扇感受現(xiàn)代文明的窗口，喚醒了她們埋藏于心的、對愛與美和理想的追求。導入作者簡介壹作者簡介人稱文壇“美女作家”，“女性主義”作家。鐵凝女，漢族，1957年9月生，河北趙縣人，1975年7月參加工作，1975年11月加入中國共產(chǎn)黨，高中學歷，文學創(chuàng)作一級?，F(xiàn)任中共二十屆中央委員，第十四屆全國人大常委會副委員長，全國人大中澳議會交流機制主席，中國文學藝術界聯(lián)合會主席、中國作家協(xié)會主席。作者簡介主要著作有長篇小說《玫瑰門》《大浴女》《笨花》等4部，中、短篇小說《哦，香雪》《第十二夜》《沒有鈕扣的紅襯衫》《對面》《永遠有多遠》《一千張?zhí)羌垺返?00余篇、部，以及散文、隨筆等共400余萬字，結集出版小說、散文集50余種。作品曾6次獲包括“魯迅文學獎”在內的國家級文學獎；另有小說、散文獲中國各大文學10余項。由鐵凝編劇的電影《哦，香雪》獲第41屆柏林國際電影節(jié)大獎，以及中國電影“金雞獎”“百花獎”。部分作品已譯成英、俄、德、法、日、韓、西班牙、丹麥、挪威、越南等多國文字。代表著作作者簡介“不僅要讓人民成為作品的主角，而且要把自己的思想傾向和情感同人民融為一體，把心、情、思沉到人民之中，同人民一道感受時代的脈搏、生命的光彩，為時代和人民放歌?！币粋€民族最深處的創(chuàng)新能力和不斷的想象力、勇氣，最終來自于文化的勃興，文化是一個國家、一個民族可持續(xù)發(fā)展的根本動力。寫作風格情節(jié)梳理貳情節(jié)梳理歡樂一分鐘（5～47段）開端封閉的山村(1～4段)引子渴望鉛筆盒(48～63段)發(fā)展換回鉛筆盒(64～72段)高潮深夜香雪歸(73～82段)結局引子：臺兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩，仿佛是在同一時刻聽到了大山無聲的命令。臺兒溝那一小片石頭房子也在同一時刻忽然完全靜止了，靜得那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。這里的人們質樸純潔，一天只吃兩頓飯，生活貧窮落后，被大山擋著，封閉保守，就像世外桃源一樣，與世隔絕，不知道外邊的世界是個什么樣子?！忾]的小山村火車開進山村之前，開端：火車開進了深山，也就為深山中的人們帶來了山外的新鮮事兒。在臺兒溝停留一分鐘的火車打破了山村往昔的寂靜，撥動了山村人平靜的心，帶來了山外陌生新鮮的氣息，誘發(fā)了山村人的不安與渴望。正是這短暫的一分鐘，為山村人、特別是青年人提供了觀察、了解山外天地的可貴時機。作家寫山村姑娘們?yōu)槟且环昼姸奔背燥垺⒓毤毚虬绲囊欢?，寥寥幾筆，卻傳達出多么豐厚的生活意蘊：現(xiàn)代生活的強大誘惑力、山村姑娘們奔向現(xiàn)代文明的急切與真誠?！獨g樂一分鐘發(fā)展：17歲的香雪總是第一個出門。巨大的火車使她興奮也使她恐懼的描寫，極生動地表現(xiàn)了村姑的好奇與純樸混雜在一起的微妙心緒。她的伙伴們感興趣的是乘客的首飾和漂亮的乘務員，香雪卻與眾不同——她注意的是乘客的書包，她關心的是北京的大學要不要小山溝的人。尤其是那個帶磁鐵的泡沫塑料鉛筆盒，幾乎牽動了她的全部注意力?！释U筆盒高潮：香雪在那停車一分鐘的間隙里，毅然踏進了火車。用積攢的四十個雞蛋，換來了一個向往已久的帶磁鐵的泡沫塑料文具盒。并因此而不在乎被火車多拉了一站、不畏懼多走三十里夜路?！獡Q回鉛筆盒結局：當香雪一個人站在陌生的西山口時，她的內心經(jīng)歷了一系列的變化：怕——不怕——猶豫——堅定?！阊┥钜箽w形象分析叁香雪：膽怯清純美麗執(zhí)著的山村少女膽怯：“只有香雪躲在后面，雙手緊緊捂著耳朵?？椿疖嚕茉谧钋斑?，火車來了，她卻縮到最后去了。她有點害怕它那巨大的車頭，車頭那么雄壯地吐著白霧，仿佛一口氣就能把臺兒溝吸進肚里。它那撼天動地的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前，她簡直像一葉沒根的小草。”（第6段）善良：“香雪又悄悄把手送到鳳嬌手心里，她示意鳳嬌握住她的手，仿佛請求鳳嬌的寬恕，仿佛是她使鳳嬌受了委屈。”（第37段）純真：“香雪平時話不多，膽子又小，但做起買賣卻是姑娘中最順利的一個。旅客們愛買她的貨，因為她是那么信任地瞧著你，那潔如水晶的眼睛告訴你，站在車窗下的這個女孩子還不知道什么叫受騙。她還不知道怎么講價錢，只說：‘你看著給吧。’你望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔，望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇，心中會升起一種美好的感情。你不忍心跟這樣的小姑娘?；^，在她面前，再愛計較的人也會變得慷慨大度?！保ǖ?6段）渴求科學文化知識：“有時她也抓空兒向他們打聽外面的事，打聽北京的大學要不要臺兒溝人，打聽什么叫“配樂詩朗誦”(那是她偶然在同桌的一本書上看到的)。有一回她向一位戴眼鏡的中年婦女打聽能自動開關的鉛筆盒，還問到它的價錢?！保ǖ?7段）堅毅，執(zhí)著：“車上一直沒有人發(fā)現(xiàn)她，她卻在一張堆滿食品的小桌上，發(fā)現(xiàn)了渴望已久的東西。它的出現(xiàn)，使她再也不想往前走了，她放下籃子，心跳著，雙手緊緊扒住窗框，認清了那真是一只鉛筆盒，一只裝有吸鐵石的自動鉛筆盒。它和她離得那樣近，她一伸手就可以摸到。一位中年女乘務員走過來拉開了香雪。香雪跨起籃子站在遠處繼續(xù)觀察。當她斷定它屬于靠窗的那位女學生模樣的姑娘時，就果斷地跑過去敲起了玻璃。堅毅，執(zhí)著：女學生轉過臉來，看見香雪臂彎里的籃子，抱歉地沖她擺了擺手，并沒有打開車窗的意思，不知怎么的她就朝車門跑去，當她在門口站定時，還一把扒住了扶手。如果說跑的時候她還有點猶豫，那么從車廂里送出來的一陣陣溫馨的、火車特有的氣息卻堅定了她的信心，她學著“北京話”的樣子，輕巧地躍上了踏板。她打算以最快的速度跑進車廂，以最快的速度用雞蛋換回鉛筆盒。”（第64段，65段）小說《哦，香雪》塑造了一群天真、活潑、樸實的山村姑娘的形象，而在這個群體中，香雪又是作者著力刻畫的一個。香雪的美麗、清純就是借助她的同伴——一群山里姑娘襯托出來的。鉛筆盒的象征意義：

鉛筆盒這個象征性的實物是這篇小說的紐結所在，自始至終也是主人公的情結。鉛筆盒作為一個文具，自然可以看成知識的象征。對知識的追求，正是上世紀80年代初現(xiàn)代化運動興起的時代背景上最響亮的話語。探究主旨肆主題思想改革開放后農(nóng)村青年的出路：①從人物形象來看，贊美香雪等女孩子的純潔心靈、美好品性和積極向上、執(zhí)著追求目標的精神。②從內容來看，贊美以香雪為代表的農(nóng)村青年對新生活的向往和追求，也有對他們?yōu)榱诉@種追求而不顧一切所付出的代價的思考。③從社會環(huán)境角度來看，借臺兒溝的一角，寫出了改革開放后中國農(nóng)村從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進步的痛苦和喜悅。小說表達了怎樣的主題？鐵凝眼中的香雪：世上最純潔、美麗的情感就是少女的夢想。盡管它幼稚、縹緲，甚至可笑，盡管它也許是人性中最為軟弱的一部分，但同時也是最可寶貴的一種情感，是美的對象，能反襯和對照人性的丑陋。小說作者為什么要創(chuàng)造出香雪這個人物呢？藝術特色伍藝術特色（1）寫人，集中筆墨開掘內心世界的細微隱秘，著力于表現(xiàn)人之品德情操的高尚美好，準確把握并生動顯示其精神素質的主要特征。散文化小說藝術特色（2）敘事，善于捕捉并巧妙運用表面平淡瑣碎，內里深厚新奇的細節(jié)，不追求情節(jié)的離奇，而要充分發(fā)揮感官知覺的渲染、烘托作用。（3）表理，特別講求含蓄蘊藉，委婉凝重，常采用象征，力求強烈而悠遠的藝術效果，耐人尋味，引人深思。藝術特色既居高臨下俯瞰遠觀，又探幽入微細品細察，一切景象都自然順暢而靈巧地擺在讀者面前。這樣的敘述方式既表現(xiàn)出自由性，又表