教師招聘考試題庫《教育理論基礎(chǔ)知識》考點(二)

教師招聘考試題庫《教育理論基礎(chǔ)知識》考點最新版(二)

1、簡答題簡述教案的設(shè)計要求。

參考答案：

參考解析：

(1)端正態(tài)度，高度重視。

(2)切合實際，堅持“五性”。

(3)優(yōu)選教法，精設(shè)課型。

(4)重視“正本”，關(guān)注“附件”。

(5)認(rèn)真?zhèn)湔n，糾正“背課”。

(6)內(nèi)容全面，及時調(diào)整。

2、填空題“發(fā)現(xiàn)法”的侶導(dǎo)者是___:“掌握學(xué)習(xí)”的創(chuàng)立者是

參考答案：布魯納布盧姆

本題解擇：

參考解析：

布魯納、布盧姆

3、填空題小學(xué)教育中的智育任務(wù)主要通過文化課的__與__來實現(xiàn),

參考答案：課堂教學(xué)課外活動

本題解擇：

參考解析：

課堂教學(xué)、課外活動

4、簡答題簡述操作技能的特點。

參考答案：

首先，就動作的對象而言，操作技能的活動對象是物質(zhì)性客體或肌肉，具有客觀性。其次，就動作的進(jìn)行

而言，操作動作的執(zhí)行是通過肌體運(yùn)動實現(xiàn)的，具有外顯性。最后，就動作的結(jié)構(gòu)而言，悚作活動的每個

動作必須切實執(zhí)行，不能合并、省略，在結(jié)構(gòu)上具有展開性。

5、單選題學(xué)習(xí)是為了不做后進(jìn)生或留級生，免受教師批評指責(zé)：或為了取得好評，給班級或團(tuán)組織

爭榮譽(yù)而努力學(xué)習(xí).這屬于?學(xué)習(xí)動機(jī)類型中的

A：學(xué)習(xí)動機(jī)不明確

B：學(xué)習(xí)知識為了履行社會義務(wù)

C:學(xué)習(xí)為了個人前途

D:學(xué)習(xí)為了國家與集體的利益.

本題解樣：

參考答案：B.

6、單選題德行是指教育者培養(yǎng)受教育者—

A:政治觀點的教育

B:思想品質(zhì)的教目

C:世界觀的教育

D:品德的教育.

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：D。參考解析：

7、簡答題學(xué)生為什么既是教育的客體乂是自我教育和發(fā)展的主體？

參考答案：

參考解析：

在教育過程中，學(xué)生是教育的對象：教師是整個教育過程的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，從而決定了學(xué)生在教育過程

中處于?客體地位：同時，學(xué)生本身所具備的可塑性、依附性和向師性的特點，也說明學(xué)生處『客體地位。

從另一方面看，學(xué)生足處于發(fā)展中的，具主觀能動性。學(xué)生在數(shù)育過程中的活動是：行意識、TT目的的活

動，始終是教育活動中的積極參與者。學(xué)生這種主觀能動性特點，作為有自覺性和獨立性的人，決定了他

又是自我教育和發(fā)展的主體。

8、單選題課堂教學(xué)效率的高低取決于_____三大要素的相互協(xié)調(diào)。

A:教師、學(xué)生、課堂情境

班

B風(fēng)

、紀(jì)律、學(xué)生

教

C師

、教學(xué)設(shè)備、學(xué)生

教

D師

、學(xué)生、紀(jì)律

參考答案：A

本題解擇：

參考答案：A。參考解析：

教師、學(xué)生、課堂情境三大要素的相互作用決定了課堂教學(xué)效率的高低。

9、填空題行為療法常用的心理治療方法有___和

參考答案：系統(tǒng)脫敏厭惡療法

本題解釋：

參考解析：

系統(tǒng)脫敏、厭惡療法

10、商谷送徇還幫助學(xué)生建構(gòu)枳極自我意識的措施

參考答案：

招助學(xué)生建構(gòu)枳極自我意識的措施有：(D梢助學(xué)生正確認(rèn)識和評價自己：(2)幫助學(xué)生獲得積極的自

我體驗：(3)幫助學(xué)生提高自我控制能力。

11、簡答題信息技術(shù)沒有改變?nèi)藗冴P(guān)于學(xué)習(xí)和教育的觀念。

參考答案：

參考解析：

錯誤。信息技術(shù)的發(fā)展，對教育的影響是巨人的.信息技術(shù)改變了關(guān)于知識的觀念，也改變了人們關(guān)了?學(xué)

校和教育的觀念。信息技術(shù)的日益成熟和普及為實現(xiàn)教育的個性化、民主化和自主化提供了平臺。

論述題

12、簡答題建立學(xué)制的主要依據(jù)是什么？

參考答案：

參考解析：

建立學(xué)制的依據(jù)是多方面的，受許多因素影響，但歸結(jié)起來，主要依據(jù)有4點：

(1)學(xué)制建立首先依據(jù)生產(chǎn)力發(fā)展水平。在奴隸社會和封建社會，生產(chǎn)力水平低，自然科學(xué)不發(fā)達(dá)，不

可能出現(xiàn)技術(shù)和專業(yè)學(xué)校。到了資本土義時代，加若?大工業(yè)機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)屐，普及義務(wù)教育制度的建立，

才出現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)校體系。

(2)依據(jù)社會政治經(jīng)濟(jì)制度。學(xué)制是社會發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，反映一定社會政治經(jīng)濟(jì)要求，并

為其統(tǒng)治階級利益服務(wù)。因此，學(xué)制在專業(yè)設(shè)置、入學(xué)條件和教育目的等方面的確立，必然受到一定社會

政治經(jīng)濟(jì)制度的制約。

(3)依據(jù)青少年身心發(fā)展規(guī)律.青少年身心發(fā)展具有一定的規(guī)律，成長經(jīng)歷不同的年聆階段.每一階

段，各有其年齡特征。在確立學(xué)制時必須適應(yīng)這種特征。

(4)依據(jù)本國學(xué)制的歷史發(fā)展和參照國外學(xué)制經(jīng)驗。每個國家的學(xué)制都有自己形成和發(fā)展過程，建立學(xué)

制時，要吸收原有學(xué)制中有用的部分，要適合自己的民族傳統(tǒng)和文化傳統(tǒng)，同時也嬖參照和吸收外國學(xué)制

中有益的經(jīng)驗。

13、簡答題定勢

參考答案：

指先于一定的活動，而又指向該活動的一種動力準(zhǔn)備狀態(tài)。它將支配人以同樣的方式去對待同類后繼活

動。

14、填空題集中思維的主要特點是__:發(fā)散思維的主要特點是___.

參考答案：求同求異

本題解釋:

參考解析:

求同求異

本題解樣：

參考答案：及

20、單選題個性心理特征是在_____實踐的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。

A:認(rèn)知過程

B:情感過程

C:意志過程

D:認(rèn)知過程、情感過程、意志過程.

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：D。

21、單選題其教學(xué)法被稱做“產(chǎn)婆術(shù)”的教育家是______。

A:亞里士多德

B:蘇格控底

C:昆體良

D:夸美紐斯

參考笞案：B

木題解擇：

【答案】B。解析：蘇格拉底曾說，他自己雖然無知，但卻能用辯論的方法幫助別人獲得知識，正如他的

母親是助產(chǎn)士，雖年老不能生白，但能幫助別人生產(chǎn)一樣。由于這個原因“蘇格拉底教學(xué)法'’又被稱做

“產(chǎn)婆術(shù)”（或“助產(chǎn)術(shù)”）。

22、多選題皮亞杰認(rèn)為，2歲至12歲兒童道德性發(fā)展的階段性有____.

A:自我中心階段

B：權(quán)威階段

C?可逆階段

I）:公正階段

參考答案：ABCD

本題解釋：

【答案】ABCD。解析：皮亞杰認(rèn)為2歲至12歲兒童道德性發(fā)展的階段性包括自我中心階段、權(quán)威階段、

可逆階段和公正階段。

23、填空期教肺鉆研教材，要達(dá)到懂、透、

參考答案：化

本題解釋:

參考解析:

化

24、單選題教師職業(yè)道他區(qū)別于其他職業(yè)道鐫的顯著標(biāo)志是______。

A:關(guān)愛學(xué)生

B:為人師表

C:教書育人

D:終身學(xué)習(xí)

參考答案：B

本題解釋：

【答案】B.解析：為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷

模。德國著名教育家第斯多惠也調(diào)，教師本人是學(xué)校里最垂要的師表，足最直觀的、最有效益的模范，是

學(xué)生活生生的榜樣。由此，為人師表這一規(guī)范就成為教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。

25、判斷題埃里克森的人格發(fā)展階段論認(rèn)為1218歲兒童的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)勤奮感.

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：

埃里克森的人格發(fā)展階段論認(rèn)為1218歲兒童的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)自我同一性。

26、單選題滲透在生產(chǎn)、生活過程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗的現(xiàn)象，稱之為

A:自然形態(tài)的教育

B:自我教育

C:家庭教育

D：社會教育.

參考答案：A

本題解糅：

參考答案：八。

27、判斷題教師的幸福是指教師在教育教學(xué)實踐中，由丁?感受到或意識到自己教育理想和目標(biāo)的實現(xiàn)

而得到的精神上的滿足?！?/p>

參考答案：錯誤

本題解擇：

【答案】N?！窘馕觥拷處煹男腋２粌H體現(xiàn)在精神上，還體現(xiàn)在物質(zhì)上。

28、單選題世界上最早專門論述教育問題的文獻(xiàn)是—

Ag論語》

B蟻學(xué)》

CK學(xué)記》

D《師說S

參考答案：C

本題解擇：

參考答案：C。參考解析：

《學(xué)記》是世界教育史上第一部教育專著。

29、單選題課外活動不包括—

A:社會活動

B:科技活動

C:選修課活動

D.文學(xué)之術(shù)活動

參考答案：C

本題解釋：

【答案】C。解析：瞟外活動是相對課堂教學(xué)而言的，它是指在課堂教學(xué)之外，學(xué)校有目的、有計劃地組

織學(xué)生參加的各種有教育意義的活動。課外活動的內(nèi)容，主耍包括課外的學(xué)科活動、科技活動、社會活

動、文學(xué)藝術(shù)活動、文娛體育活動、勞動技術(shù)活動等。學(xué)校組織的課外活動和社會團(tuán)體、社會教育機(jī)關(guān)組

織的校外活動可統(tǒng)稱“課外教育活動”<.這里的課堂教學(xué)包括計入總課時的必修課和選修課，所以課外活

動不包括選修課。所以本題選Co

30、單選題建構(gòu)于教育者和被教育者之間起橋梁或溝通作用的一切事物的總和是

A:教育內(nèi)容

B:教育材料

C:教目手段

D:教學(xué)媒介

參考答案：D

本題解擇：

【答案】D。解析：教育內(nèi)容、教育材料、教育手段部屬于教學(xué)媒介.

31、單選題主張心理學(xué)應(yīng)該采用實驗內(nèi)省法分析意識的內(nèi)容或構(gòu)造的心理學(xué)流派是

A:構(gòu)造主義學(xué)派

B:機(jī)能主義學(xué)派

C:精神分析學(xué)派

I）：人本主義學(xué)派

參考答案：A

本題解釋：

【答案】A。解析：構(gòu)造主義學(xué)派認(rèn)為，心理學(xué)的研究對象是意識經(jīng)驗，主張心理學(xué)應(yīng)該采用實驗內(nèi)雀法

分析意識的內(nèi)容或構(gòu)造，并找出意識的組成部分以及它們?nèi)绾温?lián)結(jié)成各種復(fù)雜心理過程的規(guī)律。

32、判斷題教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。

參考答案：正確

本遒解耗：

參考答案：對。參考解析：

參見《中華人民共和國義務(wù)教育法8第三十條。

33、單選題首次運(yùn)用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且在世界上有較大影響的教育學(xué)家是

A:蘇霍姆林斯基

楊賢

B江

凱洛

C夫

賽可

D夫

參考答案：C

木題解釋：

【答案】C。解析：凱洛夫主編的1教育學(xué)》被公認(rèn)為世界上第一部馬克思主義的教育學(xué)著作，對我國建

國后乃至現(xiàn)在的教育都產(chǎn)生了很大的影響.

34、單選題根據(jù)成敗歸因理論，下列屬于外在的稔定的不可控的因素。

A:能力能低

B:運(yùn)氣好壞

C：外界環(huán)境

D:任務(wù)難度

參考答案：C

木題解擇：

【答案】C。解析：只有外界環(huán)境是外在的穩(wěn)定的不可控的因素。

35、總選題班級授課制的特征可以概括為

A:班、課、室

課

R:師、生、

時

師、生、

C:時

D:班、課、

參考答案：D

本題解釋：

【答案】八解析：班級授課制是把學(xué)生按年齡和文化程度分成固定人數(shù)的班級，教師根據(jù)課程計劃和規(guī)

定的時間表進(jìn)行教學(xué)的一種組織形式。它的特征是班、課、時。

36、判斷題教學(xué)與教育是部分與整體的關(guān)系。

參考答案：正確

本題解擇：

【答案】Y。解析：教學(xué)與教育是部分與整體的關(guān)系。教育包括教學(xué)，教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行教育的一個基本途

徑，除教學(xué)外，學(xué)校還可通過課外活動、生產(chǎn)勞動、社會實踐等途徑對學(xué)生進(jìn)行教育。

37、單選題“見者易,學(xué)者難”這句話強(qiáng)調(diào)的是_____對動作技能學(xué)習(xí)的重要性。

A:練習(xí)

B:示范

C:言語指導(dǎo)

D:反饋.

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：

38、單選題程序教學(xué)理論代表人物是_____。

A:羅杰斯

B:布魯姆

C:斯金納

D:皮亞杰

參考答案：C

本題解擇：

【答察】，解析，斯金納是英國新行為主義心理學(xué)和新行為主義教育流派的代表人物一他以“掾作件條

件反射學(xué)說”和強(qiáng)化理論為基礎(chǔ)，建立了程序教學(xué)的基木理論，對美國和世界的教育產(chǎn)生了較大影響，從

而減得了“程序教學(xué)之父”的美譽(yù),所以本題選Co

39、單選題“一日為師，終身為父?！边@句話反映了____.

A:師生關(guān)系的不平等性

B:教師的貢任之大

C:師生關(guān)系的平等性

D:教師的權(quán)力之大

參考答案：A

本題解釋：

【答案】A。解析：“一日為師，終身為父”是傳統(tǒng)的師生觀，過于強(qiáng)調(diào)和生關(guān)系中教師的地位。

40、多選題如果學(xué)生將教師看成是朋友、心理輔導(dǎo)者，則他們希里教加表現(xiàn)出的特征是_

A：同情

B:理解

C:真誠

D:關(guān)心

E:值得信賴

參考答案：ABCDE

本題解釋：

【答案】ABCDE.解析：如果學(xué)生將教燉看成是朋友、心理輔導(dǎo)者，則他們希望教師表現(xiàn)出同情、理解、

真誠、關(guān)心和值得信賴等特征。

fl盤題智力可以分解為多種因素，下列哪種因素是智力的核心？

A?現(xiàn)祭刀

B:想象力

C:思維力

D:創(chuàng)造力

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C.

選題聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論認(rèn)耳學(xué)習(xí)就是在刺激和反應(yīng)之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程，其中起重要作用的

A:練習(xí)

B：學(xué)習(xí)

C:強(qiáng)化

D:鞏固

參考答案：C

木潁就釋：

【答案】C。解析3化是聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論的核心。

43、單選題下列選項中不屬于課程目標(biāo)特征的是

A：整體性

階

性

B段

持

性

C續(xù)

實

性

D踐

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：及

,々器業(yè)道非署不僅在教育過程中有重?大作用’而且可以促進(jìn)整個社會良好風(fēng)氣的形成?這表

A：高尚性

B:奉獻(xiàn)性

C:全局性

D:導(dǎo)向性.

參考答案：A

本題解拜：

參考答案：A.

43、判斷題班級的太小是膨響課堂管埋的?個里要因素。

參考答案：正確

本題解釋：

【答案】Y?！窘馕觥堪嗉壱?guī)模是影響課堂管理的一個更要因素，它不儀影響到班級成員之間的情感聯(lián)

系，還會影響到交往模式及小群體的形成。

46、單選題氣質(zhì)的動力性特征受制于人的

A:興趣愛好類型

B:性格類型

C:高級神經(jīng)活動類型

D:動機(jī)需要類型

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C。

47、單選題如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成