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文檔簡介
考場必背語文答題技巧有
考場必背語文答題技巧有
有什么是考場必備的答題技巧呢?信任對于只剩短短時間的考生
們來說,想再做一次系統(tǒng)復(fù)習(xí)或許已經(jīng)很難了,所以我為大家整理了
一份考場必背語文答題技巧,期望大家喜愛。
考場必背語文答題技巧
發(fā)揮好了,后面的心態(tài)也會比較好。
所以考語文的時候肯定要有信念,穩(wěn)定心情,把中考的頭開好。
中考語文基礎(chǔ)學(xué)問部分,拼音、字形等基礎(chǔ)題,??疾槟切┏R姷?/p>
單被忽視的字;修改病句,留意從搭配、成分殘缺、重復(fù)累贅、前后
照應(yīng)等方面找錯;語言應(yīng)用部分,留意句式、修辭等方面的要求。中
考語文文言文閱讀部分,不要忙于做題,留意理清文段內(nèi)容,聯(lián)系課
本所學(xué)學(xué)問,特殊留意對文言文詞句的理解,還要留意把握大事發(fā)生
的先后、人物間相互的關(guān)系。
此外,難句翻譯改為主觀題,翻譯時要留意文言句式的特點、上
下文語境以及意思的精確表達。
中考語文現(xiàn)代文閱讀部分,留意把握的主要觀點,抓住關(guān)鍵詞句、
概括大事主要意義,挖掘深層含義。該部分雖是主觀題,但評分細則
往往按要點給分,答題時留意抓住要點,表達精確。中考語文“積累”
部分留意不寫錯別字,“運用”部分留意“簡明、連貫、得體”這三
方個評判標(biāo)準;仿寫句要留意例句的格式和修辭。
中考語文作文大多是話題作文,寫作時留意選擇好切入點,有理
千里之行,始于足下。
有據(jù),言之有物。
中考語文作文特殊看重語言表達,要做到通順流暢、有條有理、
生動形象。前呼后應(yīng)、適時點題。書寫尤為重要不肯定美麗,但卷面
潔凈清楚會增色不少。此外在時間安排上,建議花10分鐘在基礎(chǔ)學(xué)
問(選擇題)上,做完后涂卡,花42分鐘在“閱讀”和“積累與運用”
題上,花50分鐘在作文上,附加題花10分鐘,7分鐘檢查。
高考語文基礎(chǔ)答題技巧
一、語文基礎(chǔ)題
L看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項,有沒有其他可供
答題參考的信息等,務(wù)必看認真,看清晰。2,先排解最有把握排解的
選擇項。如“詞語、成語(含熟語)辨析題”可從感情顏色、范圍大小、
程度輕重、搭配得當(dāng)與否、是否重復(fù)累贅等方面考慮。3.幾點常規(guī)的
提示。讀音正誤辨別時,留意越是你平常最有把握、人人好像都這么
讀的字越要謹慎;錯別字正誤辨別,看題不宜太長期,時間長了原本
是正確的反而會覺得像是錯的,如無把握,可先放一放不去做它;選
詞填空題宜用“排解法”,而且要留意“搭配”問題;成語使用題忌
“望文生義”的理解,越是想要你字面理解的成語越要留意陷阱,有
時試題中那“特殊生疏”的成語往往是對的。
二、自然科學(xué)和社科類文章閱讀
一是鎖定題目的閱讀區(qū)間,在第幾段第幾行,特殊是涉及到第一、
其次自然段的詞語、句子的理解題。二是一般第1、2題比較簡單,
可以直接找到原文中的位置,依據(jù)題干指向。表述一般與原文全都的,
大都正確。三是第3、4題的設(shè)題難度略微大一點。設(shè)題的錯誤項大
都與原文有些偏差。微小處要搞清晰。
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三、文言文閱讀
1.要學(xué)會圈圈點點,由于第I卷使用答題卡,圈點是可以的。把
人物、主要大事劃一劃。2.要先讀文言文的最終一題,即內(nèi)容的概括
分析題。這個題實質(zhì)上可稱為“文言文的白話譯文”,它對人物、對
全文內(nèi)容、對大事的分析都非常清晰明白。所以先讀了此文。就相當(dāng)
于讀了譯文之后。再去看原文。事半而功倍。3.要借助原文推斷詞義。
不要想當(dāng)然,要調(diào)動自己頭腦中的學(xué)問儲備。4.文言文的翻譯,要先
看此句前面的文字含意。由于上下文是最好的提示。前面的句子理解
了,后面的句子自然會水到渠成。5.除了常見的文言實詞以外(大綱
規(guī)定的120個),還要在考前看一看課本中解釋的其他文言實詞,只
看解釋即可06.文言虛詞要在“而、與、乃、其、所、為、焉、以、
因、于、則、之”等常用詞語上,再復(fù)習(xí)一下。
四、文言翻譯
文言文翻譯:首先要讀順句子或語段,讀順了翻譯就勝利一半;
句中重要實詞虛詞解釋,要留意結(jié)合上下文推斷;翻譯時應(yīng)留意文言
文的句式,語序的變化調(diào)整,省略成分的補充;留意譯句的通順上口,
書寫仔細。沒有哪一位閱卷人會在空白處打?qū)μ柕?。所以那些杠杠?/p>
框該填的必需填上,不論自己答對還是答錯。
古文翻譯重在直譯,字字落實。
五、古詩鑒賞
古詩鑒賞重在字句的理解。要從詩中找答案,各種方法要學(xué),但
關(guān)鍵是對本詩的理解,特殊是在意境上要把握好。意境就是寫這首詩
表現(xiàn)的心境?;虻统痢⒒虬簱P、或沉郁、或思念、或冷漠等等,由此
再落實到詞句中。記住的關(guān)鍵一點就是:答案在詩歌內(nèi),在字句內(nèi)在
表達的情景內(nèi),如“冷、清、寂、絕、暗、陰、鬧、箋、淚”中。詩
千里之行,始于足下。
歌鑒賞的表述,要緊貼詩句綻開,可貼標(biāo)簽,不行夸大或縮小,實實
在在的表述為好。如20_年“折柳”,20_年“冷、咽”的詩眼,都
是據(jù)本詩內(nèi)容去分析,不行硬套。當(dāng)然,表述應(yīng)有技巧。就是分析這
個詞的來龍去脈,在此處的含義。這樣表述就清晰了。
提升語文成果方法
一、一個觀念與兩種力量
(一)轉(zhuǎn)變一個觀念
不要總認為語文是文科,認為語文成果不易提高,認為語文高考
不拉分。這其中關(guān)鍵是不要像學(xué)學(xué)校語文那樣學(xué)高中語文,把這個道
理弄清晰了,高考語文成果才真正能提高。這意味著,第一,學(xué)習(xí)語
文不能靠“死記硬背”,不是靠把握那些程式化、固定的答題套路、
模板,對有關(guān)古詩鑒賞、現(xiàn)代文、古文閱讀和作文試題尤其如此。
(二)具備兩種力量
語文高考究竟考查高中生什么?最核心就是考查同學(xué)兩個力量:
一是思辨力量,簡潔說就是熟悉、推斷力量,詳細反映在兩種力量上:
(1)閱讀力量,落實到試題則是現(xiàn)代文閱讀、古文閱讀,目標(biāo)側(cè)重考
查同學(xué)聯(lián)系上下文語境精確把握個別詞句意思,概括、篩選段落、全
文主要或者核心信息力量。(2)理解力量,要求同學(xué)從給定材料理解
出字面、文面沒有的語義信息,包括主題思想、中心論點、與人生、
社會實際聯(lián)系以及作文材料深層意義、寓意等。從本質(zhì)上說,閱讀力
量重在概括歸納,理解力量重在演繹推理。雖然兩種力量往往密不行
分。二是表達力量,這是指聯(lián)系給定材料,如何嫻熟運用漢語、漢字
流暢表述個人對人生社會的新看法、新見解。詳細試題反映在古詩鑒
賞、探究題和作文寫作,共計近80分左右。需提示我們的同學(xué)留意
的是,語言表達重在“三有”,即“有思想”、“有真情”、“有條
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理”,與之相反的是“無理”、“無情”、“無序”。
二、克服大小毛病
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。要想真正提高語文學(xué)習(xí)效率,有效提
高語文高考成果,同學(xué)必需能找到自己語文學(xué)習(xí)的主要問題。這些問
題有的屬于人人易犯的“通病”,一旦訂正,則走在別人前頭;有的
屬于自
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