湖南省2024-2025學年高二上學期1月期末考試 歷史 含解析

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、座位號、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？荚嚂r間為75分鐘，滿分100分一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.距今4600—3700年的重慶中壩遺址，馴養(yǎng)狗、豬等多種動物；植物考古材料顯示，該地谷物種植明顯以黍、粟種植為主，稻作雖然存在A.過著自給自足的小農(nóng)生活B.已邁入階級社會C.移植了北方旱作農(nóng)耕技術(shù)D.過著定居的生活谷、漁陽，趙國的云中、代郡等均在沿邊。秦始皇滅六郡統(tǒng)縣始成為普遍的制度。據(jù)此可知，郡縣制A.功能逐漸趨向單一化B.構(gòu)筑了集權(quán)政治的重要基礎C.在秦漢時期漸趨成熟D.基于先秦邊疆治理模式設立光禮化。及后錫光、任延為交趾、九真兩郡太守，乃教A.使儒家思想成為封建正統(tǒng)思想B.促進了嶺南地區(qū)的社會進步C.使嶺南納入中原王朝版圖范圍D.呈現(xiàn)出因俗而治的治國思想第1頁(共6頁)4.唐代，廢除輕重不一的歷代古錢，統(tǒng)一鑄造“開元通寶”錢(如下圖),錢文由書法家歐陽詢書寫，形制仍沿用秦方孔圓錢。它的問世A.促使幣制趨向成熟B.旨在推進統(tǒng)一進程C.適應商品經(jīng)濟發(fā)展D.彰顯開元盛世風貌5.與歷代的徒附、部曲、佃客、莊客不同的是，北宋的客戶(佃農(nóng))有了戶籍，在名義上取得了與地主相同的“齊民”的身份，客戶有些可以升為主戶。這說明宋代A.人身依附關(guān)系松弛B.人口流動十分頻繁C.戶籍制度趨于簡化D.小農(nóng)經(jīng)濟陷入衰退6.明萬歷十五年(1587年),朝廷頒布新的賦役法：把各州縣的田賦、賦役以及其他雜A.解決了土地兼并的問題B.已徹底地廢除了人頭稅C.加速了農(nóng)產(chǎn)品的商品化D.增加了農(nóng)民的賦稅負擔7.1896年，康有為指出要“遠法德國，近采日本，以定學制”。1898年，京師大學堂成立，成為中國近代最早的大學。1902年，《壬寅學制下聯(lián)通、分層分類的學制體系。這反映出A.科舉制退出了歷史舞臺B.新政照搬了維新變法舉措C.學堂選官得到士人支持D.時代變革推動教育近代化8.1930年冬，由于印制材料奇缺、戰(zhàn)爭用費緊張，江西工農(nóng)銀行將繳獲面值壹角的國民黨“吉安臨時輔助紙幣券”改造成“江西工農(nóng)銀行暫借發(fā)行券”(如下圖)。由此可知該紙幣券正面上端從右至左印有“吉安臨時輔助紙幣券”;藍色復印“江西工農(nóng)銀行暫借發(fā)行券”的字樣；中間建筑圖景上加蓋有五角星圖；內(nèi)五角書寫著“赤色區(qū)通用”五字；背面框內(nèi)印有發(fā)行“吉安臨時輔助紙幣券”的布告全文；加蓋有“江西省蘇維埃政府財政部”正方形紅色印章。A.中共注重根據(jù)地政權(quán)建設B.中共注重借鑒國統(tǒng)區(qū)建設經(jīng)驗C.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線影響力提升D.中共革命戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移已初步完成第2頁(共6頁)9.1988年，我國政府工作報告中，第一次明確提出“中國廣泛參加各種國際組織，積極開展多邊外交活動”。此后，中國政府積極參與國際事務與其他全球性、洲際性和區(qū)域性的多邊外交活動，如承辦第四界婦女大會、簽署聯(lián)合國《經(jīng)濟、社會與文化權(quán)利國際公約》等。這些做法意在A.踐行“一邊倒”的外交政策B.踐行中國特色大國外交理念C.為改革開放提供良好環(huán)境D.拉開同西方國家建交的帷幕10.下圖是關(guān)于中國城市化進程的圖表。對圖表信息的解讀最為準確的是單位(個)019401950196019701980199020002010(年)A.1949—1960年城市化發(fā)展集中在沿海地區(qū)B.1978年至今我國已經(jīng)完成城市化C.1960—1978年因“右”傾政策出現(xiàn)逆城市化D.1978年后中國城市化的發(fā)展迅速11.羅馬共和國初期，元老院在羅馬公民中間樹立了崇高的威信，被認為是國家的重要象征。公民相信元老們能對人們進行堅定的領(lǐng)導，因此“順從元老院的統(tǒng)治”。這說明羅馬共和國A.實行公民民主制B.通過分權(quán)制衡保證其運行C.向封建制度轉(zhuǎn)型D.具有貴族寡頭政治的特點12.14世紀，英國大量契約、商業(yè)糾紛案件不斷涌現(xiàn)，在普通法院案件得不到公平審理的當事人可根據(jù)傳統(tǒng)，向在他們心中代表“公平、正義之源”的國王提出申訴，請求國王裁決。國王一般將這類案件交給大法官解決。這一舉措A.有利于保護個人權(quán)利B.促進習慣法的形成C.遵循了《權(quán)利法案》D.推動民法系的完善13.17世紀前期，英國傳統(tǒng)的呢絨出口貿(mào)易雖然還在貿(mào)易結(jié)構(gòu)中占重要地位，同時，利凡特公司和東印度公司的進口額已發(fā)展到占英國進口總額的50%左右，亞洲的香料、棉布和美洲的煙草、蔗糖交易量顯著擴大。這主要表明英國A.資本原始積累速度加快B.成為世界貿(mào)易中心14.1954年，埃及領(lǐng)導人納賽爾聲稱“埃及的外交政策并非傳統(tǒng)意義上的中立主義，而是締造阿拉伯集團，使其免于帝國主義影響；通過締結(jié)條約與伊斯蘭世界和亞非人民保持密切聯(lián)系；構(gòu)建非洲集團，包括仍處于帝國主義束縛下的非洲國家”。這體現(xiàn)了A.區(qū)域經(jīng)濟集團化的潮流B.世界殖民體系土崩瓦解的態(tài)勢C.不結(jié)盟運動的廣泛影響D.發(fā)展中國家推動多極化的愿望15.1988年，蘇共中央通過決議，調(diào)整高校課程體系，把《蘇共黨史》改為《二十世紀社會政治史》,把《科學共產(chǎn)主義》改為《現(xiàn)代社會主義問題》,把《馬克思列寧主義哲學》改為《哲學》。這反映了A.蘇聯(lián)以課程建設抵制西方和平演變B.勃列日涅夫改革淡化意識形態(tài)C.蘇聯(lián)政治教育背離了社會主義方向D.蘇共失去了執(zhí)政黨的政治地位16.當今，實現(xiàn)人工智能的自然語言處理、自主學習和邏輯推理能力，需要極高的資本和技術(shù)投入。而且人工智能并不能解決落后地區(qū)需要解決的工業(yè)化和就業(yè)問題，因為它對高重復、低創(chuàng)造的勞動密集型工作崗位有很強的替代作用。由此可推知，人工智能的發(fā)展A.削減了各國整體就業(yè)機會B.加劇了世界發(fā)展的不平衡C.不利于經(jīng)濟全球化的發(fā)展D.導致了社會治理的復雜化二、非選擇題：本題共3小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(18分)材料一中國古代的社會秩序被看作是道德秩序，以儒家思想為核心的中國傳統(tǒng)法律思想就建立在仁義觀的基礎之上。從仁義出發(fā)，中國傳統(tǒng)的法律思想主張實行“為政以德”的“德治”和“仁政”,認為道德教化比政刑壓制有更大更好的社會效果，因為政令法律雖然可使百姓不敢犯罪，但并不能使他們知道犯罪可恥，用道德教化和禮儀約束，就能使百姓知道犯罪可恥而不愿犯罪。由此，中國傳統(tǒng)的法律思想反對“以法為本”“不教而殺”。但并不否定法律的必要性，當?shù)赖陆袒黄鹱饔脮r，就要訴諸法律使用刑罰。法律只是實行道德教化的輔助手段，即“德主刑輔”。從仁義觀出發(fā)中國傳統(tǒng)法律思想還有一個很重要的內(nèi)容就是“重義輕利”,主張節(jié)制，甚至消滅物質(zhì)利欲。所以古代中國的法律是實現(xiàn)道德價值的手段和途徑，法律的價值體現(xiàn)為道德價值?！幾岳顫崱吨袊鴤鹘y(tǒng)法律文化中禮的秩序》材料二中華民族在歷代封建王朝的更迭和王權(quán)的鞏固中歷經(jīng)四千多年而沒有中斷，較好地保持了統(tǒng)一的多民族國家形態(tài)，屹立于世界文明古國之林，并在國家治理上積累了許多寶貴經(jīng)驗。第5頁(共6頁)第6頁(共6頁)中國古代國家治理經(jīng)驗二、制度思想上的高度統(tǒng)一1.政治上注重民心2.經(jīng)濟上注重富民3.教育上注重教民4.災害治理上利民便民1.在制度層面，實現(xiàn)家國同構(gòu)的政治體制2.在思想文化上，實行高度統(tǒng)一理念上倡導“順道”和“人和”——摘編自李禮《新時代中國特色社會主義國家治理研究》(1)根據(jù)材料一，概括古代中國法治理念的特點。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合中國古代史的相關(guān)知識，任選一個角度或多個角度，圍繞“古代國家治理”這一主題，自擬題目并寫一篇歷史短文。(12分)(要求：觀點18.閱讀材料，完成下列要求。(15分)材料一“一邊倒”政策的形成是眾多因素綜合作用的結(jié)果，有其歷史必然性。1949年4月，人民解放軍占領(lǐng)南京后，美國駐華大使曾試圖與中共建立更深層次的關(guān)系，但7月美國總統(tǒng)指示其“在任何情況下都不能訪問北平”。與之相反的是，蘇聯(lián)方面則大力支持中共。同時，作為社會主義陣營的一員，倒向蘇聯(lián)也成了新中國自然而然地選擇。同時，“一邊倒”政策也是“在二戰(zhàn)后復雜的國際背景下不得不做出的艱難取舍……但是起關(guān)鍵作用的，還是新中國建立于鞏固材料二20世紀80年代以來，隨著全球經(jīng)濟和政治的急劇變化，國際形勢發(fā)生了持續(xù)深刻的變化。在新形勢下，中國外交與時俱進，應對挑戰(zhàn)。在實踐中，中國拋棄了美蘇冷戰(zhàn)關(guān)系模式，創(chuàng)造性地走上了符合本國國情的和平發(fā)展道路，堅持對外開放的基本國策，堅持打開國門搞建設?！幾愿唢w《改革開放40年中國外交的歷程與啟示》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括“一邊倒”外交政策形成的原因。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析20世紀80年代以來我國外交政策進行調(diào)整的依據(jù)。(7分)19.閱讀材料，完成下列要求。(19分)材料一哥倫布于1493年首次把甘蔗帶到了圣多明各，葡萄牙人在巴西的甘蔗產(chǎn)業(yè)極其成功，從而主宰世界蔗糖生產(chǎn)長達一個世紀；當時有句俗話是“糖是材料二作為一種勞動密集型產(chǎn)業(yè)，……從歷史角度來說，甘蔗園堪稱世界上最早的資本主義：它結(jié)合了原始的勞動力和現(xiàn)代資本，并采用近代工廠生產(chǎn)線的管理模式，不同分工的奴隸必須嚴守紀律，依靠先進的提煉技術(shù)和機械設備；特別是生產(chǎn)蔗糖需要使用滾軸式碾軋機來壓榨甘蔗，可以更有效率地榨出汁液。此外，為了制造蔗糖而研發(fā)的機械由風力、水力或牲口驅(qū)動，這是當時最復雜也最昂貴的工業(yè)科技，它預示了后來用于紡織，鋼鐵、機械加工和造紙工業(yè)的機器發(fā)展趨勢?！陨喜牧暇幾远啪ⅰ缎率池浿尽凡牧先龤W洲作為世界現(xiàn)代化的策源地，通過一系列變革實現(xiàn)了自身的現(xiàn)代化?，F(xiàn)代化的主要特征是工業(yè)化，現(xiàn)代化的歐洲本質(zhì)上是工業(yè)的歐洲。然而，歐洲現(xiàn)代化具有多重性：為歐洲帶來發(fā)展紅利的同時，也把世界其他地區(qū)卷入了全球化的浪潮，固化了發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的不平等狀態(tài)；歐洲的現(xiàn)代化建設不僅影響著其他國家的經(jīng)濟發(fā)展，還對社會結(jié)構(gòu)、政治制度和文化觀念產(chǎn)生了深遠影響，通過聚集全球的人才和經(jīng)濟資源，建立并維系著自身的現(xiàn)代國家福利制度，而這一制度正反噬著已經(jīng)過度現(xiàn)代化的歐洲，并使其陷入自毀性的危機?！幾躁悤月伞稓W洲現(xiàn)代化的多重性及其走向》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學，概括“糖是講葡萄牙語”的時代背景。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學，指出甘蔗園與近代工廠在管理模式上的相近之處。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學，對歐洲現(xiàn)代化的“多重性”進行分析說明。(9分)2024—2025學年高二年級上學期期末檢測卷考場號：班級：姓名：學校：2024—2025學年高二年級上學期期末檢測卷考場號：班級：姓名：學校：0口海注意事項1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫清楚。2.選擇題使用2B鉛筆填涂，非選擇題使用黑色碳素筆書寫，超出答題區(qū)域無效。3.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破。* 此欄考生禁填缺考標記□缺考考生由監(jiān)考員貼條形碼，并用2B鉛筆填涂左邊的缺考標記。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限(2)(12分)18.(1)(8分)(2)(7分)請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效19.(1)(6分)歷史參考答案及評分意見1.D【解析】“馴養(yǎng)狗、豬等多種動物”“明顯以黍、粟種植為主”,可得出無論是家畜養(yǎng)殖業(yè)，還是種植業(yè)，都已經(jīng)出現(xiàn)，聯(lián)系距今4600—3700年，處于新石器時代晚期，由此可知當時先民過著定居的生活，選D項。小農(nóng)經(jīng)濟出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時期，排除A項。材料信息不足以推知階級關(guān)系，排除B項。有黍、粟種植，說明有旱作農(nóng)業(yè)，但不等于移植了北方旱作農(nóng)耕技術(shù)，排除C項。2.B【解析】根據(jù)材料可知，戰(zhàn)國時期郡的功能主要是軍事防御，鞏固邊防，秦始皇時期普及郡縣制，以郡統(tǒng)縣，目的是在統(tǒng)一初期以有利的手段穩(wěn)定地方，是中央集權(quán)的重要基礎，選B項。材料信息并未體現(xiàn)郡縣制功能由多元趨向單一，排除A項。材料未涉及漢朝時期郡縣制的發(fā)展情況，排除C項。雖然郡在先秦時期有邊疆防御的功能，但并不能說明郡縣制就是基于這種邊疆治理模式設立的，排除D項。這是農(nóng)耕經(jīng)濟的進步等，由此可見，漢代的民族政策促進了嶺南地區(qū)的社會進步，選B項。漢武帝時期采納董仲舒的建議，將儒家思想確定為正統(tǒng)思想，排除A項。秦代嶺南就已經(jīng)納入中原王朝版圖范圍，排除C項。這是在嶺南地區(qū)移植中原文化，而非以其故俗治理，排除D項。4.C【解析】據(jù)材料及所學可知，廢除輕重和商品經(jīng)濟發(fā)展，選C項。唐代之前的五銖錢已體現(xiàn)了古代幣制的成熟，排除A項。開元通寶的出現(xiàn)與統(tǒng)一進程無必然的聯(lián)系，排除B項。開元通寶名稱由來與年號無關(guān)，其出現(xiàn)于唐初，排除D項。5.A【解析】依據(jù)材料，北宋的客戶(佃農(nóng))有了戶籍，在名義上取得了與地主相同的“齊民”的身份，指的是客戶不再依附于地主之下，身份上具有獨立性，客戶有些可以升為主戶，體現(xiàn)出身份的流動，這都體現(xiàn)出人身依附關(guān)系松弛，選A項。材料看不出“人口流動”,排除B項。材料無法體現(xiàn)戶籍制度的繁還是簡，排除C項。佃農(nóng)也是小農(nóng)，不能得出小農(nóng)經(jīng)濟陷入衰退，宋代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是發(fā)展的，排除D項。6.C【解析】據(jù)材料“把各州縣的田賦、賦繳賦稅，必須把農(nóng)副產(chǎn)品通過交換變?yōu)榘足y，促進農(nóng)產(chǎn)品商品化，選C項。土地兼并的根源是封建土地私有制，土地兼并在整個封建王朝無法從根源解決，排除A項。雍正推行“攤丁入畝”,徹底廢除人頭稅，丁稅退出歷史舞臺，排除B項。據(jù)材料可知“把各州縣的田賦、賦役以及其他雜稅總為一條，合并征收銀兩，按田折算繳納”可知征收方式、標準發(fā)生變化，無法推知征稅額變化，7.D【解析】根據(jù)材料信息，從1896年，康有為提出學習德、日學制，到1898年建立中國近代最早的大學，再到1902年中國正式建立學制體系，反映出在時代變革中，中國教育呈現(xiàn)近代化特征，選D項。1905年，科舉制退出歷史舞臺，排除A項。新政照搬維新舉措的表述過于絕對，與史實不符，排除B項。1904年8.A【解析】根據(jù)材料和所學可知，從紙幣券上的設計可以看出，不僅有銀行的名稱，還加蓋了“江西省蘇維埃政府財政部”的印章，這表明當時的蘇維埃政府已經(jīng)具備了一定的財政和金融管理能力，說明中共注重根據(jù)地政權(quán)建設，選A項。材料信息不能說明中共借鑒了國統(tǒng)區(qū)經(jīng)驗，排除B項。革命統(tǒng)一戰(zhàn)線主要指的是國共合作期間形成的統(tǒng)一戰(zhàn)線，而題目描述的是江西工農(nóng)銀行在戰(zhàn)爭期間的特殊舉措，與革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的影響力無直接聯(lián)系，而且1927年大革命失敗后革命統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)瓦解，排除C項。中共的革命戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移主要指的是長征，而長征發(fā)生在1934年至1936年期間，遠晚于題目中描述的1930年，排除D項。9.C【解析】根據(jù)材料信息“中國廣泛參加各種國際組織，積極開展多邊外交活動”“中國政府積極參與國際事務與其他全球性、洲際性和區(qū)域性的多邊外交活動”可知，中國積極開展多邊外交，等并結(jié)合所學知識可知，外交是內(nèi)政的延續(xù)，都是服務于國家建設的需要，因而材料這些做法意在為改革開放提供良好環(huán)境，選C項。材料中“積極開展多邊外交活動”與A項所述不符，排除A項。中國特色大國外交理念是在黨的十八大后提出來的，排除B項。D項表述與材料主旨并不相符，排除。10.D【解析】根據(jù)材料可知，1978年后我國的城市化發(fā)展迅速，選D項。從圖表可知，1949—1960年我國城市數(shù)量呈上升趨勢，但無法得出城市化發(fā)展集中在沿海地區(qū)的結(jié)論，排除A項。我國的城市化尚未完成，排除B項。1958年“大躍進”和人民公社化運動的進程，造成了國民經(jīng)濟的困難，1960年中央實施“八字方針”,對國民經(jīng)濟進行調(diào)整，因此出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)11.D【解析】材料表明羅馬元老院有威信、有領(lǐng)導力，得到公民的順從和支持，說明當時羅馬出現(xiàn)了一批元老統(tǒng)治國家的制度，體現(xiàn)出貴族寡頭政治的特點，選D項。材料并沒有強調(diào)民主，排除A項。材料沒有體現(xiàn)出“分權(quán)制衡”,排除B項。羅馬是奴隸制，排除C項。12.A【解析】大量契約、商業(yè)糾紛案件不斷涌現(xiàn)，體現(xiàn)出糾紛增多，國王一般將這類案件交給大法官解決，有利于解決糾紛，保護個人權(quán)利，選A項。12世紀前后，建立在習慣法基礎上、全國普遍適用的法律在英國逐漸形成，這就是普通法，可見，在這以前，習慣法就已經(jīng)形成了，排除B項?！稒?quán)利法案》是在17世紀13.D【解析】17世紀前期，英國貿(mào)易結(jié)構(gòu)多元化、貿(mào)易商品種類增多，特權(quán)貿(mào)易公司發(fā)展，體現(xiàn)出商業(yè)革命蓬勃發(fā)展，選D項。雖然這一時期資本原始積累是在加快，但材料不能體現(xiàn)，材料主要表明的是貿(mào)易結(jié)構(gòu)的變化，排除A項。工業(yè)革命后，英國成為世界貿(mào)易中心，排除B項。材料無法看出進口和出口的比例，排除C項。14.D【解析】1954年，正處于亞非拉民族解放運動高漲時期，納賽爾主張締造阿拉伯集團，表明其希望通過加強阿拉伯世界的團結(jié)，提升國際影響力，同時，加強與伊斯蘭世界、亞非國家的合作，這些都是發(fā)展中國家，表明納賽爾希望推動多極化的愿望，選D項。納賽爾希望與阿拉伯世界、伊斯蘭世界和亞非國家保持緊密聯(lián)系，從地域上看并非區(qū)域經(jīng)濟集團，且合作領(lǐng)域不限于經(jīng)濟，排除A項。材料中未提及廣大亞非拉國家獨立的信息，排除B項。1961年，不結(jié)盟運動興起，排除C項。15.C【解析】1988年，蘇共中央調(diào)整高校課程體系，課程名稱的變化都反映出淡化黨的領(lǐng)導、放棄馬克思主義和社會主義等內(nèi)容，表明蘇聯(lián)的政治教育背離社會主義方向，選C項。蘇聯(lián)的改革是自己放棄了社會主義方向，而非抵制西方和平演變，排除A項。1988年是戈爾巴喬夫改革時期，史實錯誤，排除B項。材料未體現(xiàn)蘇共政治地位的變化，排除D項。16.B【解析】根據(jù)材料信息可知，由于人工智能的發(fā)展需要極高的資本和技術(shù)投入，且不能解決落后地區(qū)的工業(yè)化和就業(yè)問題，發(fā)達國家憑借資本技術(shù)優(yōu)勢占據(jù)有利地位，并進一步拉開了與發(fā)展中國家的差距，世界發(fā)展不平衡趨勢加強，選B項。據(jù)材料可知，人工智能會創(chuàng)造新的就業(yè)機會，說法過于絕對，排除A項。人工智能可以提高國際間交流合作的效率，對經(jīng)濟全球化具有積極影響，排除C項。據(jù)材料“實現(xiàn)人工智能的自然語言處理、自主學習和邏輯推理能力，需要極高的資本和技術(shù)投入”可知，發(fā)展人工智能需要(1)以儒家仁義觀為基礎；強調(diào)“德主刑輔”;主張“重義輕利”;法律價值體現(xiàn)在道德價值上。(6分，任(2)示例：中國古代社會治理深受儒家傳統(tǒng)文化的影響(2分)漢武帝時期，面對內(nèi)憂外患的局面，統(tǒng)治者將儒學確立為官方意識形態(tài)，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。在“春秋大一統(tǒng)”思想的指導下，采取了建立中朝、頒布推恩令、分設刺史巡察州部等政治措施，加強中央集權(quán)。與此同時，漢代實行了察舉制，以道德才能作為主要標準，加強對人才的選拔與考核。在選拔官員時，則將孝廉作為最主要的科目，踐行了儒家“德治”的理念。自宋代起，隨著理學的興起和傳播，理學通過鄉(xiāng)約、圣諭等形式逐漸影響到基層，儒家倡導的倫理綱常、忠孝節(jié)義等觀念成為基層社會治理的主導思想，深刻地影響了人們的行為規(guī)范，成為古代基層宗族自治的重要前提。綜上所述，中國古代社會的治理蘊含著明顯的道德倫理和儒家人治色彩，為現(xiàn)代中國國家治理留下了寶貴的財富。(10分)【解析】(1)據(jù)材料“以儒家思想為核心的中國傳統(tǒng)法律思想就建立在仁義觀的基礎之上”可得出“以儒家仁義觀為基礎”;據(jù)材料“法律只是實行道德教化的輔助手段，即‘德主刑輔’”可得出“強調(diào)‘德主刑輔’”;據(jù)材料“從仁義觀出發(fā)中國傳統(tǒng)法律思想還有一個很重要的內(nèi)容就是‘重義輕利'”可得出“主張‘重義輕利'”;據(jù)材料“所以古代中國的法律是實現(xiàn)道德價值的手段和途徑，法律的價值體現(xiàn)為道德價值”可得(2)首先，根據(jù)材料“中國古代國家治理經(jīng)驗”“在思想文化上，實行高度統(tǒng)一”,得出論題為：中國古代社會治理深受儒家傳統(tǒng)文化的影響。然后，結(jié)合所學知識可從古代儒學的發(fā)展與社會治理角度分析。最后，升華論題。言之有理即可。(1)美蘇兩國對中國不同的態(tài)度；意識形態(tài)因素的影響；冷戰(zhàn)的國際格局(或兩大陣營的對抗);國家利益的驅(qū)動；出于鞏固政權(quán)的考量等。(8分，任答4點)(2)全球化的發(fā)展；冷戰(zhàn)的結(jié)束(或兩極格局的結(jié)束);多極化趨勢的加強；改革開放的需要(或社會主義現(xiàn)代化建設的需要)。(7分，1點2分，4點7分)【解析】(1)根據(jù)“在任何情況下都不能訪問北平……蘇聯(lián)方面則大力支持中共”及所學可得出美蘇兩國對中國不同的態(tài)度；根據(jù)“作為社會主義陣營的一員”及所學可得出意識形態(tài)因素的影響；根據(jù)“二戰(zhàn)后復雜的國際背景下”及所學可得出冷戰(zhàn)的國際格局(或兩大陣營的對抗);根據(jù)“起關(guān)鍵作用的，還是新中國建立于鞏固政權(quán)、建設國