教育理論練習題（附參考答案）

教育理論練習題（附參考答案）一、單選題（共63題，每題1分，共63分）1.教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授，最早于（）。A、赫爾巴特B、洛克C、康德D、杜威正確答案：C2.某學(xué)校的課程嘗試將數(shù)學(xué)課與物理課的學(xué)習經(jīng)驗相結(jié)合，使之成為一個完整的學(xué)習經(jīng)驗體系。根據(jù)現(xiàn)代課程理論之父——泰勒的觀點，這種課體現(xiàn)了組織學(xué)習經(jīng)驗的（）。A、序列性B、整合性C、連續(xù)性D、跳躍性正確答案：B3.以下關(guān)于品德的理解，錯誤的是（）。A、品德具有相對的穩(wěn)定性B、品德是個體的先天稟賦C、品德是后天學(xué)習形成的D、品德是認識和行為的統(tǒng)一正確答案：B4.愛護公物行為是由（）決定的。A、技能B、知識C、能力D、態(tài)度正確答案：D5.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特征（）。A、相對獨立性B、工具性C、生產(chǎn)性D、永恒性正確答案：A6.學(xué)生善于利用老師的幫助以及通過同學(xué)間的合作與討論來加深對內(nèi)容的理解，這種策略屬于（）。A、統(tǒng)籌安排學(xué)習時間策略B、環(huán)境管理策略C、高效利用最佳時間策略D、資源管理策略正確答案：D7.學(xué)生認知結(jié)構(gòu)的不斷分化所依靠的學(xué)習形式是（）。A、并列結(jié)合學(xué)習B、上位學(xué)習C、下位學(xué)習D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習正確答案：C8.在教學(xué)理論著述中，強調(diào)學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)要與兒童認知結(jié)構(gòu)相適應(yīng)，重視學(xué)生能力培養(yǎng)，主張發(fā)現(xiàn)學(xué)習的專著是（）。A、《教育過程》B、《大教學(xué)論》C、《論教學(xué)過程最優(yōu)化》D、《普通教育學(xué)》正確答案：A9.去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來，認知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度（）。A、前運算階段B、形式運算階段C、感知運動階段D、具體運算階段正確答案：D10.在加里培林的心智技能階段理論中，（）的主要任務(wù)是使學(xué)生預(yù)先熟悉活動任務(wù)，了解活動對象，知道將做什么和怎么做，構(gòu)建關(guān)于認知活動本身和活動結(jié)果的表象。A、內(nèi)部言語活動階段B、無聲的外部言語活動階段C、物質(zhì)化活動階段D、活動的定向階段正確答案：D11.疏導(dǎo)原則就是（）。A、循循善誘B、因材施教C、導(dǎo)向性D、有的放矢正確答案：A12.在課堂教學(xué)過程中，有的學(xué)生對某一問題有自己獨到的觀點和見解，但是為了避免非議和排斥，而放棄了自己創(chuàng)造性的觀點和想法，這是一種（）現(xiàn)象。A、排斥B、從眾C、泛化D、同化正確答案：B13.學(xué)生在初中階段所學(xué)習的語數(shù)英物化生政史地，這種門課程屬于下列課程中的（）。A、隱性課程B、選修課程C、國家課程D、地方課程正確答案：C14.《中華人民共和國教師法》第一次從法律角度確認了教師的專業(yè)地位，該法實施于（）。A、1993年B、1995年C、1998年D、1994年正確答案：D15.（）是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。A、教學(xué)過程B、教學(xué)媒體C、教學(xué)環(huán)境D、教學(xué)手段正確答案：B16.下列選項中，屬于《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定的教師專業(yè)權(quán)利的是（）。A、選擇教材教法開展教學(xué)工作的權(quán)利B、檢查與評價學(xué)生品行、學(xué)業(yè)、身體的權(quán)利C、對學(xué)校進行管理與領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利D、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習與發(fā)展的權(quán)利正確答案：D17.在知識類型中，主要用來答事物是什么，為什么和怎么樣等問題，也可用來區(qū)別和辨別事物的是（）。A、感性知識B、陳述性知識C、理性知識D、操作性知識正確答案：B18.在規(guī)范學(xué)習心理過程的內(nèi)化階段個體的態(tài)度觀念等與規(guī)范準則的要求的關(guān)系為（）。A、相一致B、相沖C、無關(guān)系D、不一致正確答案：A19.學(xué)生中流傳“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以說明這一現(xiàn)象的理論是（）。A、動機需要論B、歸因理論C、動機強化說D、耶克斯-多德森定律正確答案：D20.在課堂教學(xué)中，王老師就當日所學(xué)內(nèi)容編制了一些練習題讓學(xué)生做，以判斷學(xué)生的掌握程度，他所運用的評價方法是（）。A、總結(jié)性評價B、甄別性評價C、形成性評價D、配置性評價正確答案：C21.提出“把一切知識教給一切人”這一觀點的是（）。A、昆體良B、杜威C、赫爾巴特D、夸美紐斯正確答案：D22.帕克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是（）。A、分組教學(xué)B、道爾頓制C、班級授課D、設(shè)計教學(xué)法正確答案：B23.以下體現(xiàn)德育的榜樣示范法的是（）。A、潤物細無聲B、讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話C、讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響D、桃李不言，下自成蹊正確答案：D24.認知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是（）。A、桑代克B、布魯納C、賈德D、奧蘇貝爾正確答案：D25.下列不屬于班級教學(xué)的優(yōu)點的是（）。A、有利于經(jīng)濟有效的大面積培養(yǎng)人才B、有利于學(xué)生獲得系統(tǒng)的科學(xué)知識C、有利于發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用D、有利于進行教學(xué)管理和教學(xué)檢查正確答案：C26.世界上最早頒布《義務(wù)教育法》的國家是（）。A、德國B、法國C、英國D、美國正確答案：A27.教學(xué)具有教育性，這是哪一位教育家率先提出的觀點（）。A、杜威B、赫爾巴特C、夸美紐斯D、凱洛夫正確答案：B28.學(xué)生意識到自己的歷史使命，為不辜負父母的期望，為爭取自己在班集體中的地位和名次等都屬于學(xué)習動機中的（）。A、高尚的動機B、遠景的間接性動機C、近景的直接性動機D、內(nèi)部動機正確答案：B29.《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010-2020）》提出“鞏固提高九年義務(wù)教育水平”的發(fā)展任務(wù)，要求（）。A、大力推廣普通話教學(xué)B、保證學(xué)生每天鍛煉兩小時C、農(nóng)村學(xué)校全面實施寄宿制管理D、全面實施小班化教學(xué)正確答案：A30.教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)是（）。A、上課B、課外輔導(dǎo)C、課外作業(yè)的布置D、備課正確答案：A31.強調(diào)知識傳授的觀點是（）。A、實質(zhì)教育論B、發(fā)展教育論C、實驗教育論D、形式教育論正確答案：A32.在埃里克森的心理社會發(fā)展階段理論中，（）的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)勤奮感，體驗?zāi)芰Φ膶崿F(xiàn)。A、學(xué)齡期B、青年期C、成年早期D、兒童早期正確答案：A33.心智技能是一種借助內(nèi)部語言在人腦中進行的認知活動，心智活動的實踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化，由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程稱之為（）。A、原型內(nèi)化B、原型想象C、原型反向D、原型重建正確答案：A34.針對課堂上開小差的同學(xué)，教師故意把講課的音量提高，這是為了引起他們的（）。A、有意注意B、無意后注意C、有意后注意D、無意注意正確答案：D35.在數(shù)學(xué)課上，鄭老師在講解完同分母分數(shù)加法的運算法則后，提出一個異分母加法的題目，以激起學(xué)生學(xué)習新知識的愿望，鄭老師的這種激發(fā)學(xué)生學(xué)習動機的方式屬于（）。A、正確指導(dǎo)結(jié)果歸因B、充分利用反饋信息C、根據(jù)作業(yè)難度，恰當控制動機水平D、創(chuàng)設(shè)問題情境正確答案：D36.成人修理鐘表，一邊修理一邊尋找故障原因，這屬于（）。A、形象思維B、邏輯思維C、直覺思維D、動作思維正確答案：D37.加涅的學(xué)習層次分類中，規(guī)則或原理學(xué)習相當于（）的學(xué)習。A、概念B、命題C、符號D、產(chǎn)生式正確答案：B38.內(nèi)在動機和外在動機，是根據(jù)動機（）劃分的。A、動機的社會意義B、在行為中所起作用不同C、產(chǎn)生的源泉不同D、作用對象不同正確答案：C39.制定我國教育目的的理論依據(jù)是（）。A、素質(zhì)教育理念B、新課改理念C、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D、創(chuàng)新教育理念正確答案：C40.“人心不同，各如其面”說明人格的（）特征。A、復(fù)雜B、功能C、獨特D、綜合正確答案：C41.世界最早的獨立師范教育機構(gòu)產(chǎn)生于（）。A、英國B、美國C、法國D、德國正確答案：C42.縣級人民政府部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的（），加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)。A、學(xué)習和培訓(xùn)B、溝通和合作C、培訓(xùn)和流動D、交流和互訪正確答案：C43.國家鼓勵（）以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)，民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教。A、中等學(xué)校畢業(yè)生B、高等學(xué)校畢業(yè)生C、所有社會人士D、初等學(xué)校畢業(yè)生正確答案：B44.下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是（）A、教學(xué)大綱B、課程設(shè)置C、課程標準D、修業(yè)年限正確答案：D45.達爾文小時候曾被認為是低能兒，牛頓小時候成績很差，華羅庚在初一時還補考過數(shù)學(xué)，后來使他們大腦中的潛能發(fā)展起來，并產(chǎn)生巨大變化的原因是（）。A、學(xué)習B、成熟C、時間D、年齡正確答案：A46.加德納多元智能理論認為，能正確建構(gòu)自我的能力，知道如何利用這些意識察覺做出適當?shù)男袨椋⒁?guī)劃、引導(dǎo)自己的人生，這屬于（）。A、內(nèi)省智能B、自然觀察智能C、邏輯—數(shù)學(xué)智能D、人際智能正確答案：A47.動物學(xué)家將黑猩猩置于放有箱子的籠內(nèi)，籠頂懸掛香蕉。放幾只箱子，動物必須將箱子疊起后爬上箱子才能吃到水果。實驗對象黑猩猩基加剛開始奮力跳躍也無法取得水果，因為起初基加并不懂得利用箱子，直到看到另外一只黑猩猩特塞拉離開之前躺著的箱子，基加好像忽然得到靈感，他站在特塞拉躺過的箱子上嘗試取水果，但依然無法獲取。后來基加忽然想到將箱子疊起，爬到箱子頂端吃的水果，該實驗中可以得到的學(xué)習方面的啟示是（）。A、學(xué)習情境的復(fù)雜性是不可控的B、難易適中的學(xué)習情境才能產(chǎn)生頓悟C、學(xué)習者需要具備高智商D、學(xué)習是一個不斷嘗試錯誤，再嘗試的過程正確答案：B48.主張通過學(xué)習發(fā)展學(xué)生健全健康人格的學(xué)習理論是（）。A、行為主義B、人本主義C、建構(gòu)主義D、認知主義正確答案：B49.小文在學(xué)習、記憶英語音標時，總是無法將其與之前學(xué)習過的漢語拼音的發(fā)音進行區(qū)別。小文的學(xué)習、記憶受到了（）的干擾作用。A、情緒記憶B、倒攝抑制C、前攝抑制D、記憶鞏固正確答案：C50.處在最近發(fā)展區(qū)的兒童（）完成一系列相關(guān)任務(wù)。A、能在同伴幫助下或成人指導(dǎo)下B、能獨立C、完全不能D、能自主正確答案：A51.允許智力超常的學(xué)生跳級，設(shè)立特殊的學(xué)校和特殊班，說明學(xué)制設(shè)立受（）。A、文化的影響B(tài)、身心發(fā)展規(guī)律的影響C、人口影響D、社會政治制度影響正確答案：B52.當前我國九年制義務(wù)教育學(xué)制年限劃分采用的是（）。A、九年一貫制B、“五四”制C、“六三”制D、多種形式并存正確答案：D53.教育的質(zhì)的規(guī)定性或教育的本質(zhì)表明（）。A、教育是培養(yǎng)人的活動B、教育是傳承文化C、教育是培養(yǎng)人的基本技能D、教育是傳播知識正確答案：A54.班主任工作的首要任務(wù)是（）。A、抓好學(xué)生學(xué)習B、評定學(xué)生操行C、建立班集體D、組織學(xué)生活動正確答案：C55.如今低齡孩子出國留學(xué)，正成為一種趨勢，對此不少人質(zhì)疑低齡留學(xué)與義務(wù)教育法是否相違背，根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，（）必須接受義務(wù)教育。A、所有16歲以下的少年、兒童B、所有5到14歲兒童C、所有7歲到16歲的兒童、少年D、所有適齡兒童、少年正確答案：D56.教育目的規(guī)定了教育活動所應(yīng)培養(yǎng)的人才質(zhì)量和規(guī)格，實際上就是規(guī)定了教育活動的最大方向，這體現(xiàn)了教育目的的（）。A、評價功能B、導(dǎo)向功能C、激勵功能D、調(diào)控功能正確答案：B57.“教育是與種族需要、種族生活相適應(yīng)的、天性的，而不是獲得的表現(xiàn)形式；教育既無須周密的考慮使它產(chǎn)生，也無須科學(xué)予以指導(dǎo)，它是扎根于本能的不可避免的行為?！边@種教育起源說的支持者是（）。A、孟祿B、利托爾諾C、盧梭D、洛克正確答案：B58.根據(jù)加涅的八類學(xué)習水平分類法，學(xué)生在學(xué)習區(qū)別“辯”、“辨”、“辮”三個字的過程屬于（）。A、辨別學(xué)習B、規(guī)則學(xué)習C、信號學(xué)習D、概念學(xué)習正確答案：A59.布魯納認知主義教學(xué)理論提出的教學(xué)原則有（）。A、直觀性原則、量力性原則、鞏固性原則、徹底性原則B、高速度原則、高難度原則、理論知識起主導(dǎo)作用原則C、及時反饋原則、小步子原則、自定步調(diào)原則、積極反應(yīng)原則D、動機原則、結(jié)構(gòu)原則、程序原則、強化原則正確答案：D60.學(xué)生學(xué)業(yè)負擔過重問題的研究、獨生子女家庭教育現(xiàn)狀的研究等屬于（）。A、發(fā)展研究B、預(yù)測研究C、應(yīng)用研究D、基礎(chǔ)研究正確答案：C61.皮亞杰的認知發(fā)展觀屬于（）。A、行為主義B、人本主義C、新行為主義D、建構(gòu)主義正確答案：D62.對殘疾兒童的教育要依據(jù)（）的特征進行。A、階段性B、順序性C、不平衡性D、互補性正確答案：D63.隨著受教育年限的延長，男女結(jié)婚和生育的年齡一般會往后推移，而婦女結(jié)婚越晚，生育子女的數(shù)量一般會越少，這體現(xiàn)教育在（）方面的作用。A、利于人口遷移B、促進人口結(jié)構(gòu)趨向合理化C、促進經(jīng)濟增長D、減少人口數(shù)量，控制人口增長正確答案：D二、多選題（共32題，每題1分，共32分）1.思維的過程有（）。A、比較與歸類B、抽象與概括C、分析與綜合D、具體化與系統(tǒng)化正確答案：ABCD2.下列屬于“四書”的有（）。A、《孟子》B、《中庸》C、《大學(xué)》D、《論語》正確答案：ABCD3.下列關(guān)于技能特點的描述中，屬于心智技能特點的有（）。A、內(nèi)隱性B、簡縮性C、連貫性D、觀念性正確答案：ABD4.優(yōu)秀教師的自我效能感表現(xiàn)為（）。A、對學(xué)生有正向的期望B、對學(xué)生的學(xué)習負有責任C、個人成就感D、認為從事教學(xué)活動很有價值正確答案：ABCD5.下列能夠影響問題解決的有（）。A、心理定勢B、個人的知識C、問題的表征方式D、功能固著正確答案：ABCD6.測驗的質(zhì)量指標主要包括（）。A、信度B、區(qū)分度C、難度D、效度正確答案：ABCD7.心理健康教育是社會發(fā)展的需要，是學(xué)校促進學(xué)生心理健康和人格健全發(fā)展的有效途徑，學(xué)校心理健康教育的途徑有（）。A、開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程B、開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課C、結(jié)合班級、團隊活動開展心理健康教育D、在學(xué)科教育中滲透心理健康教育的內(nèi)容正確答案：ABCD8.格式塔學(xué)派又稱完形心理學(xué)，1912年誕生于德國，格式塔學(xué)派的代表人物有（）。A、維特海默B、皮亞杰C、詹姆斯D、苛勒正確答案：AD9.班主任工作評價的內(nèi)容主要有（）。A、班級工作績效B、班主任素質(zhì)C、教學(xué)活動評價D、班級組織與管理正確答案：ABD10.根據(jù)我國《教育法》的規(guī)定，下列關(guān)于設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件的敘述，正確的（）。A、有組織機構(gòu)和章程B、有合格的教師C、有任意可用的教學(xué)場所D、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源正確答案：ABD11.我國學(xué)校教育層次包括（）。A、初等教育B、中等教育C、學(xué)歷教育D、幼兒教育正確答案：ABD12.根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識學(xué)習可分為（）。A、下位學(xué)習B、上位學(xué)習C、符號學(xué)習D、并列結(jié)合學(xué)習正確答案：ABD13.“動物尤其是略為高等的動物，完全同人一樣，生來就有一種由遺傳而得到的潛在的教育，其效果見諸個體的發(fā)展過程”下列人物關(guān)于教育起源的主張與該觀點相似的有（）。A、馬克思B、利托爾諾C、沛西·能D、孟祿正確答案：BC14.習近平總書記提出“好教師”標準的內(nèi)容包括（）。A、有扎實學(xué)識B、有理想信念C、有道德情操D、有仁愛之心正確答案：ABCD15.以下屬于情緒情感的功能的是（）。A、健康功能B、預(yù)見功能C、組織功能D、選擇功能正確答案：AC16.下列屬于注意集中性的表現(xiàn)有（）。A、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲B、三月不知肉味C、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書D、一目十行正確答案：BC17.程序性知識，是關(guān)于“怎么做”的知識，下列屬于程序性知識的是（）。A、認知策略B、動作技能C、概念D、智力技能正確答案：ABD18.“教育的三個面向”是指教育要（）。A、面向現(xiàn)代化B、面向世界C、面向社會D、面向未來正確答案：ABD19.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力是課程標準的總體目標之一，下列做法能培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力的是（）。A、鼓勵學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題B、使學(xué)生進行重復(fù)的機械練習C、避免對學(xué)生解決問題的方法進行評價D、教授并訓(xùn)練學(xué)生解決問題的方法和策略正確答案：AD20.現(xiàn)代教育評價倡導(dǎo)（）。A、發(fā)展性評價B、相對性評價C、診斷性評價D、鼓勵性評價正確答案：AD21.學(xué)習策略的訓(xùn)練要遵循的原則有（）。A、生成性原則B、內(nèi)化性原則C、特定性原則D、主體性原則正確答案：ABCD22.設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)，必須具備的基本條件是（）A、有組織機構(gòu)和章程B、有符合規(guī)定標準的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等C、有合格的教師D、有必要的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源正確答案：ABCD23.對學(xué)生學(xué)習風格差異的研究發(fā)現(xiàn)，場依存者更感興趣的是（）。A、社會學(xué)科B、數(shù)學(xué)C、化學(xué)D、人文學(xué)科正確答案：AD24.教師職業(yè)倦怠是在長期的工作環(huán)境及伴隨的壓力中積淀下來的，因此，職業(yè)倦怠的形成機制是較為復(fù)雜的，其成因包括社會因素、組織因素和個人因素三個方面。下列屬于教師職業(yè)倦怠形成的社會因素有（）。A、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專制、教師之間、師生之間、教師與家長之關(guān)系緊張，使教師感到壓抑、煩躁B、教師的教學(xué)任務(wù)異常繁重，日平均工作時間遠遠長于其他職業(yè)C、隨著學(xué)校功能的日趨復(fù)雜化和多樣化，教師所要扮演的角色越來越多重化，而一名教師往往難以處理同時并存但又相反的角色間的矛盾關(guān)系D、“以分數(shù)論學(xué)生，以升學(xué)率論教師”的現(xiàn)象普遍存在，這加重了教師間的競爭，迫使教師處于高負荷運轉(zhuǎn)中正確答案：BD25.自陳式人格測驗常用的有以下幾種（）。A、句子完成測驗B、卡特爾16種人格因素測驗C、羅夏墨跡測驗D、明尼蘇達多項人格測驗正確答案：BD26.班會的特點有（）。A、個體性B、針對性C、自主性D、集體性正確答案：BCD27.一個正確的教育心理學(xué)實驗通常要求研究者做到（）。A、至少設(shè)置一個安慰劑控制組B、在實驗組和一個或幾個控制組之間至少要比較一個因變量C、至少操作一個自變量D、隨機選派被試進行實驗處理正確