西南財經(jīng)大學天府學院康養(yǎng)護理學院招聘考試真題2024

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年西南財經(jīng)大學天府學院康養(yǎng)護理學院招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中表達B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達【答案】：D2.不屬于公派留學執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.學用一致B.保證質(zhì)量C.按需派遣D.鼓勵回國【答案】：D3.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.獎勵性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】：C4.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.職業(yè)定位B.確立目標C.自我評價D.環(huán)境評價【答案】：B5.家庭經(jīng)濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.獎助學金B(yǎng).助學貸款C.學費減免D.綠色通道【答案】：D6.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.人格完整C.健康D.心理健康【答案】：B7.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.認知結(jié)構(gòu)說B.經(jīng)驗概括說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.相同要素說【答案】：C8.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.間接知識B.生活經(jīng)驗C.直接知識D.生產(chǎn)經(jīng)驗【答案】：A9.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.知識性B.專業(yè)性C.特殊性D.教育性【答案】：A10.（）作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.學術(shù)水平B.國際學術(shù)交流C.師德建設(shè)D.教書育人【答案】：C11.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學活動中起（）作用。A.橋梁B.關(guān)鍵C.主導(dǎo)D.決定【答案】：C12.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.任務(wù)關(guān)注階段B.自我更新關(guān)注階段C.非關(guān)注階段D.生存關(guān)注階段【答案】：D13.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.課堂教學能力B.指導(dǎo)學生能力C.科學研究能力D.社會服務(wù)能力【答案】：A14.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲與識別力之間的矛盾B.獨立性與能力不足的矛盾C.理想與現(xiàn)實的矛盾D.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾【答案】：A15.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.受教育B.科研C.學術(shù)D.受教育和學術(shù)【答案】：A16.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是（）。A.依法執(zhí)教B.熱愛學生C.廉潔從教D.愛崗敬業(yè)【答案】：C17.高等教育目的與高校培養(yǎng)目標的關(guān)系是（）。A.理論與實踐的關(guān)系B.一般性與特殊性的關(guān)系C.普遍性與通俗性的關(guān)系D.抽象與概括的關(guān)系【答案】：B18.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應(yīng)視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應(yīng)的紀律處分。A.當天課程考核成績B.當天上午(或下午)考核成績C.全部課程考核成績D.該課程考核成績【答案】：D19.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做應(yīng)答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）。A.人本主義B.行為主義C.認知主義D.存在主義【答案】：B20.綜觀高等教育發(fā)展歷史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主義、功利主義、進步主義B.理性主義、保守主義、實用主義C.理性主義、功利主義、實用主義D.理性主義、實用主義、進步主義【答案】：C21.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.教育因素B.自我意識因素C.遺傳因素D.環(huán)境因素【答案】：C22.洪堡在創(chuàng)立柏林大學過程中，主要突出了大學的（）A.終身學習職能B.科學研究職能C.社會服務(wù)職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】：B23.人們在真實或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為（）。A.從眾B.流行C.感染D.服從【答案】：A24.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是（）A.確定戰(zhàn)略目標B.實施戰(zhàn)略C.戰(zhàn)略分析D.評估戰(zhàn)略【答案】：A25.大學教師的角色具有多樣性,其根本角色是（）A.應(yīng)用者角色B.服務(wù)者角色C.教學者角色D.研究者角色【答案】：C26.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】：D27.通過集體討論，使思維相互撞擊，進發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.用途擴散法B.頭腦風暴法C.啟發(fā)法D.討論法【答案】：B28.將學術(shù)自由真正付諸實踐的大學是1810年成立的（）。A.約翰?霍普金斯大學B.柏林大學C.耶魯大學D.牛津大學【答案】：B29.馬斯洛認為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。A.自我實現(xiàn)B.安全需要C.愛和歸屬需要D.生理需要【答案】：A30.高等教育結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的影響主要是通過一定的（）的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的。A.管理人才B.行政人才C.專門人才D.課程體系【答案】：C31.從歷史上看，不同歷史時期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.人文教育、自由教育、通識教育、專業(yè)教育B.自由教育、通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育C.專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育、自由教育D.通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育【答案】：B32.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是（）。A.備教案B.備學生C.備方法D.備教材【答案】：A33.愛國主義情感屬于（）的道德情感。A.直覺的B.行為的C.倫理的D.想像的【答案】：C34.當今教師在教學中提倡反思性教學，是古代先賢什么行為在當代的延伸（）A.誨人不倦B.為人師表C.反躬自省D.教學相長【答案】：C35.道德和法律的共同點是（）。A.都是由國家頒布實施的B.都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能C.都是由社會約定俗成的D.一旦違反，都會受到相應(yīng)的制裁【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.健康的含義包括（）A.沒有疾病或病癥B.社會適應(yīng)良好C.無心理疾病D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABCD37.特質(zhì)因素學派協(xié)助青少年進行職業(yè)選擇的策略是（）。A.獲取有關(guān)工作的知識B.職業(yè)生涯的決定C.幫助學生自我了解D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識【答案】：ACD38.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.縱向遷移B.反向遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】：CD39.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想B.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學原理在價值觀上的必然要求C.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起D.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求【答案】：ABC40.當代大學生心理健康標準的基本維度包括（）。A.良好的學習能力B.情緒情感穩(wěn)定C.角色與功能協(xié)調(diào)D.內(nèi)外協(xié)調(diào)適應(yīng)【答案】：ABCD41.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求B.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本C.消費可以拉動需求，促進經(jīng)濟發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時宜D.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展【答案】：BD42.問題解決的主要特征包括（）。A.包括一系列心理運算B.認知性C.目的指向性D.個體性【答案】：ABC43.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.墨守成規(guī)期B.盡責期C.自我保護期D.自治期E.自覺期【答案】：ABCD44.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.思維創(chuàng)新B.心理支持C.團結(jié)合作D.集體智慧【答案】：ABD45.激勵應(yīng)遵循的原則有（）。A.遞進性原則B.多樣性原則C.多多益善原則D.物質(zhì)性原則E.協(xié)調(diào)性原則【答案】：ABE46.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括（）。A.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步B.人類個性的全面發(fā)展C.對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡D.促進知識的傳播【答案】：ABC47.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有（）四個不同的層次。A.“熟”B.“知”C.“會”D.“精”【答案】：ABCD48.對為人師表的認識正確的是（）。A.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求B.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求C.為人師表是師德教育的準則D.是從師立業(yè)的根本前提【答案】：ABCD49.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.反思經(jīng)驗B.教研結(jié)合C.終身學習D.教學相長E.創(chuàng)新實踐【答案】：ABCE50.一個人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些熱情，少一些冷漠B.多一些付出，少一些計較C.多一些專注，少一些浮躁D.少一些擔當，多一些逃避【答案】：ABC51.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.采用分散記憶法識記較長的材料B.將信息進行編碼組塊C.盡量采用意義識記的方法D.明確識記的目的和任務(wù)【答案】：ABCD52.高等教育概念具有（）。A.比較性B.歷史性C.延展性D.學術(shù)性