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文檔簡介

中國傳世名畫鑒賞知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春北京師范大學(xué)緒論單元測試

文房四寶是指宣紙、毛筆、墨汁和中國畫顏料(

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)蔣兆和的《流民圖》屬于工筆人物畫(

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)靳尚誼的《青年歌手》屬于寫意人物畫(

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)湖筆的產(chǎn)地是浙江湖州(

A:錯(cuò)B:對

答案:對中國畫可以畫在宣紙上,也可以畫在絹上(

A:錯(cuò)B:對

答案:對

第一章單元測試

顧愷之認(rèn)為畫“手揮五弦難,目送飛鴻易”(

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)形態(tài)對比的作用是形成畫面視覺節(jié)奏的變化(

A:對B:錯(cuò)

答案:對被稱為“張家樣”的是唐代畫家張旭(

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)“傳移模寫”指靠臨摹的方法流傳作品,學(xué)習(xí)作品(

A:對B:錯(cuò)

答案:對“應(yīng)物象形”指的是畫畫時(shí)主客觀對待關(guān)系(

A:對B:錯(cuò)

答案:對

第二章單元測試

黃筌的兒子黃居寀、黃居寶的畫風(fēng)能體現(xiàn)“黃家富貴”的要求(

A:對B:錯(cuò)

答案:對評價(jià)徐熙繪畫,以水墨為主“雜彩輔之”是指有一種叫“雜彩”的顏色(

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)崔白的《寒雀圖》體現(xiàn)了“黃家富貴”的風(fēng)格(

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)“寫生趙昌”指的是一位宮廷畫家,代表作是《芙蓉錦雞圖》(

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)李迪的《貍奴小影圖》運(yùn)用了“絲毛法”(

A:錯(cuò)B:對

答案:對

第三章單元測試

《江山秋色圖》是明代仇英的青綠山水畫(

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)中國山水畫依照焦點(diǎn)透視的原則,景物近大遠(yuǎn)小,近實(shí)遠(yuǎn)虛(

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)“吳門四家”中仇英青綠山水、工筆人物都擅長(

A:對B:錯(cuò)

答案:對黃公望和王蒙、倪瓚、吳鎮(zhèn)并稱為“元四家”(

A:對B:錯(cuò)

答案:對董其昌對南北二宗的總體態(tài)度是貶北揚(yáng)南(

A:對B:錯(cuò)

答案:對

第四章單元測試

敦煌壁畫中的飛天還被稱為(

A:

護(hù)法天神B:

維摩詰神C:

伎樂天神D:

香音之神

答案:

香音之神

敦煌洞窟頂部的藻井圖案畫代表著天界之外的虛空,也使圖像化的佛教世界得以完整(

A:對B:錯(cuò)

答案:對

敦煌石窟中早期北魏的壁畫比盛唐的壁畫還成熟(

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

敦煌壁畫包括佛像畫、經(jīng)變畫、故事畫、供養(yǎng)人像等(

A:對B:錯(cuò)

答案:對

五代貫休的《十六羅漢圖》體現(xiàn)了人物畫的高度水平,并且有表現(xiàn)色彩(

A:錯(cuò)B:對

答案:對

第五章單元測試

蔣兆和和徐悲鴻一樣,把西方寫實(shí)油畫的造型色彩等觀念融入中國畫,為中國畫的改良做出貢獻(xiàn)(

A:對B:錯(cuò)

答案:對李可染的代表作品有《萬山紅遍》,張大千的代表作有《廬山圖》(

A:錯(cuò)B:對

答案:對“以最大的功力打進(jìn)去,以最大的勇氣打出來”是李可染提出的(

A:對B:錯(cuò)

答案:對吳昌碩的藝術(shù)特色是以哪種書法筆意入畫(

A:瘦金書B:隸書C:草書千字文D:篆書石鼓文

答案:篆書石鼓文黃胄的繪畫擅長表現(xiàn)哪個(gè)地區(qū)的民族風(fēng)情(

A:東北地區(qū)B:江南地區(qū)C:新疆地區(qū)D:嶺南地區(qū)

答案:新疆地區(qū)

第六章單元測試

周思聰?shù)摹度嗣衽c總理》突破了以往領(lǐng)袖人物畫的模式,領(lǐng)袖并沒有被放置在眾

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