人教版初中化學課件2-魯教版初中化學九年級上第四單元第2課物質組成的表示2

第四單元自然界的水

課題4化學式與化合價

下列符號Cu、2H、nH、Mn中。既表示宏觀意義又表示微觀意義的是________，只表示微觀意義的是_____。CuMn2H

nH一、化學式及其意義1.化學式的意義宏觀①表示一種物質②表示物質元素組成微觀③表示物質的一個分子④表示物質的分子構成H2O①水②水由氫元素和氧元素組成③一個水分子④一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成CO2①二氧化碳②二氧化碳由碳元素和氧元素組成③一個二氧化碳分子④一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構成2H2O：2H2：2.化學式前加數(shù)字時僅表示微觀意義2個水分子2個氫分子H2每個氫分子有兩個氫原子兩個氫分子2Mg2+每個鎂離子帶兩個單位正電荷兩個鎂離子22H：2H2：寫出下列符號“2”的意義2個氫原子H2：2個氫分子1個氫分子中有兩個氫原子1個氫分子中有兩個氫原子2H：2H2：寫出下列符號的意義2個氫原子HH22個氫分子氫元素1個氫原子氫氣1個氫分子3.原子團：碳酸根硝酸根硫酸根氫氧根CO32-SO42-NO3-OH-銨根NH4+H2SO4Na2SO4NaNO3

KNO3H2CO3Na2CO3

CaCO3NaOH

Ca(OH)2NH4Cl

(NH4)2CO3寫出下列物質的化學式二氧化碳水氯化氫

CO2H2OHCl原子個數(shù)比

1：22：11：1結論：化合物中各元素的原子有一定的比值二、化合價

化合物NaCl的形成在氯化鈉,鈉顯+1價,氯顯-1價

+1-1

NaCl繼續(xù)Na失去一個電子Na+Na+1Cl得到一個電子Cl--1ClNaCl在HCl中H、Cl都形成一個共用電子對

氫顯正一價

氯顯負一價HCl的形成1.化合價數(shù)值的確定化合價在數(shù)值上等于某元素一個原子得失電子數(shù)目或形成共用電子對的數(shù)目H20+1+1價氫元素-2價氧元素Mg(OH)2+2+2價鎂元素-1價氫氧根-2

-12.化合價的表示方法及讀法：變價元素：Fe2O3+3FeO+2CO2CO+4+2化合物中，金屬元素通常顯______，非金屬元素通常顯______。正價負價名稱符號化合價名稱符號化合價氫H+1氧O-2鈉Na+1氯Cl-1鎂Mg+2氮N-3鋁Al+3碳C+4+2化合價口訣一價氯氫鉀鈉銀二價氧鎂鈣鋇鋅三鋁四硅五氮磷二、三鐵二、四碳銅、汞二價最常見-1-2點擊視頻原子團化合價口訣-1氫氧硝酸根-2硫酸碳酸根CO3NO3OHSO4正一價的是銨根NH4確立下列化合價H2O+1-2+2-1MgCl2活動天地O20Na2CO3-2+1Al2(SO4)3-2+3(2)單質中元素的化合價為3.規(guī)則：(1)在化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零零4.化合價與化學式（1）根據化合價寫化學式已知磷的化合價是+5價，氧是-2價，寫出磷的氧化物的化學式25PO+5-2NaClNa+1Mg+2Al+3Cl-1O-2OH-1MgCl2AlCl3Na2OMgOAl2O3NaOHMg(OH)2Al(OH)34.化合價與化學式（2）根據化學式判斷化合價H2SO4+1-2(+1)×2+x+(-2)×4=0+x方法：在單質中,元素的化合價為零；化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零。x=+6H20試試身手標出劃線元素的化合價N2

NO2

N2O3

N2O5

NH3HNO3NaNO20+4+3+5-3+5+3-2-2-2+1+1-2+1-2(3)正價先，負價后三、物質組成的定量表示1.相對分子質量（化學式量）化學式中各原子的原子個數(shù)×相對原子質量的總和H2O的相對分子質量=1×

2+16=18計算下列物質的相對分子質量CO2NaOH12+16×

2=4423+16+1=402.計算物質組成的質量比計算H2O中各元素質量比H:O=(1×2):(16×1)=1:8化學式中各原子的原子個數(shù)×相對原子質量之比計算SO2中各元素質量比S:O=試試身手32:(16×2)=3:8C:O=12:(16×2)=1:1計算CO2中各元素質量比試試身手計算NH4NO3中各元素質量比N：H：O(14×2)::(16×3)=7：1:12(1×4)元素相對原子質量×原子個數(shù)物質的相對分子質量×100%3.計算物質某元素的質量分數(shù)計算H2O中氫元素質量分數(shù)H%=氫元素相對原子質量×氫原子個數(shù)水的相對分子質量×100%2HH2O=218×100%=11%×100%附：本冊總結附：本冊知識點總結一、初中化學常見物質的顏色壹固體的顏色1.紅色固體：銅，氧化鐵；2.綠色固體：堿式碳酸銅；3.藍色固體：氫氧化銅，硫酸銅晶體；

4.紫黑色固體：高錳酸鉀；5.淡黃色固體：硫磺；6.無色固體：冰，干冰，金剛石；

7.銀白色固體：銀，鐵，鎂，鋁，汞等金屬；8.黑色固體：鐵粉，木炭，氧化銅，二氧化錳，四氧化三鐵，（碳黑，活性炭）；9.紅褐色固體：氫氧化鐵；

10.白色固體：氯化鈉，碳酸鈉，氫氧化鈉，氫氧化鈣，碳酸鈣，氧化鈣，硫酸銅，五氧化二磷，氧化鎂；貳液體的顏色11.無色液體：水，雙氧水；

12.藍色溶液：硫酸銅溶液，氯化銅溶液，硝酸銅溶液；13.淺綠色溶液：硫酸亞鐵溶液，氯化亞鐵溶液，硝酸亞鐵溶液；

14.黃色溶液：硫酸鐵溶液，氯化鐵溶液，硝酸鐵溶液；15.紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液；16.紫色溶液：石蕊溶液；

叁氣體的顏色17.紅棕色氣體：二氧化氮；

18.黃綠色氣體：氯氣；19.無色氣體：氧氣，氮氣，氫氣，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氫氣體等大多數(shù)氣體。

二、初中化學之三1.我國古代三大化學工藝：造紙，制火藥，燒瓷器；

2.氧化反應的三種類型：爆炸，燃燒，緩慢氧化；3.構成物質的三種微粒：分子，原子，離子；4.不帶電的三種微粒：分子，原子，中子；5.物質組成與構成的三種說法：（1）二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的；（2）二氧化碳是由二氧化碳分子構成的；（3）一個二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧原子構成的；6.構成原子的三種微粒：質子，中子，電子；7.造成水污染的三種原因：（1）工業(yè)“三廢”任意排放；（2）生活污水任意排放；（3）農藥化肥任意施放；8.收集氣體的三種方法：（1）排水法（不容于水的氣體）；（2）向上排空氣法（密度比空氣大的氣體）；（3）向下排空氣法（密度比空氣小的氣體）；9.質量守恒定律的三個不改變：原子種類不變，原子數(shù)目不變，原子質量不變；10.不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法：增加溶質，減少溶劑，改變溫度（升高或降低）；11.復分解反應能否發(fā)生的三個條件：生成水、氣體或者沉淀；12.三大化學肥料：N、P、K；13.排放到空氣中的三種氣體污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物；14.燃燒發(fā)白光的物質：鎂條，木炭，蠟燭；15.具有可燃性，還原性的物質：氫氣，一氧化碳，單質碳；

16.具有可燃性的三種氣體是：氫氣（理想），一氧化碳（有毒），甲烷（常用）；17.CO的三種化學性質：可燃性，還原性，毒性；18.三大礦物燃料：煤，石油，天然氣.（全為混合物）；

19.三種黑色金屬：鐵，錳，鉻；20.鐵的三種氧化物：氧化亞鐵，三氧化二鐵，四氧化三鐵；21.煉鐵的三種氧化物：鐵礦石，焦炭，石灰石；

22.常見的三種強酸：鹽酸，硫酸，硝酸；23.濃硫酸的三個特性：吸水性，脫水性，強氧化性；24.氫氧化鈉的三個俗稱：火堿，燒堿，苛性鈉；

25.堿式碳酸銅受熱分解生成的三種氧化物：氧化銅，水（氧化氫），二氧化碳；26.實驗室制取CO2不能用的三種物質：硝酸，濃硫酸，碳酸鈉；27.酒精燈的三個火焰：內焰，外焰，焰心；

28.使用酒精燈有三禁：禁止向燃著的燈里添加酒精，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，禁止用嘴吹滅酒精燈；29.玻璃棒在粗鹽提純中的三個作用：攪拌、引流、轉移；30.液體過濾操作中的三靠：（1）傾倒濾液時燒杯口緊靠玻璃棒；（2）玻璃棒輕靠在三層濾紙的一端；（3）漏斗下端管口緊靠燒杯內壁；

31.固體配溶液的三個步驟：計算，稱量，溶解；32.濃配稀的三個步驟：計算，量取，溶解；33.濃配稀的三個儀器：燒杯，量筒，玻璃棒；

34.三種遇水放熱的物質：濃硫酸，氫氧化鈉，生石灰；35.過濾兩次濾液仍渾濁的原因：濾紙破損，儀器不干凈，液面高于濾紙邊緣；36.藥品取用的三不原則：不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道；

37.金屬活動順序的三含義：（1）金屬的位置越靠前，它在水溶液中越容易失去電子變成離子，它的活動性就越強；（2）排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫，排在氫后面的金屬不能置換出酸里的氫；（3）排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來；

38.溫度對固體溶解度的影響：（1）大多數(shù)固體物質的溶解度隨著溫度的升高而增大；（2）少數(shù)固體物質的溶解度受溫度影響變化不大；（3）極少數(shù)固體物質的溶解度隨著溫度的升高而減??；39.影響溶解速度的因素：（1）溫度；（2）是否攪拌；（3）固體顆粒的大小；40.使鐵生銹的三種物質：鐵，水，氧氣；41.溶質的三種狀態(tài)：固態(tài)，液態(tài)，氣態(tài)；42.影響溶解度的三個因素：溶質的性質，溶劑的性質，溫度。三、初中化學常見混合物的重要成分1.空氣：氮氣（N2）和氧氣（O2）；

2.水煤氣：一氧化碳（CO）和氫氣（H2）；3.煤氣：一氧化碳（CO）；4.天然氣：甲烷（CH4）；5.石灰石/大理石：（CaCO3）；6.生鐵/鋼：（Fe）；7.木炭/焦炭/炭黑/活性炭：（C）；8.鐵銹：（Fe2O3）。四、初中化學常見物質俗稱1.氯化鈉（NaCl）：食鹽；

2.碳酸鈉(Na2CO3)：純堿，蘇打，口堿；3.氫氧化鈉(NaOH)：火堿，燒堿，苛性鈉；4.氧化鈣(CaO)：生石灰；5.氫氧化鈣(Ca(OH)2)：熟石灰，消石灰；6.二氧化碳固體(CO2)：干冰；7.氫氯酸(HCl)：鹽酸；8.堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3)：銅綠；9.硫酸銅晶體(CuSO4.5H2O)：藍礬，膽礬；10.甲烷(CH4)：沼氣；11.乙醇(C2H5OH)：酒精；12.乙酸(CH3COOH)：醋酸；13.過氧化氫(H2O2)：雙氧水；14.汞(Hg)：水銀；15.碳酸氫鈉（NaHCO3）：小蘇打。五、初中化學敞口置于空氣中質量改變的壹質量增加的1.由于吸水而增加的：氫氧化鈉固體，氯化鈣，氯化鎂，濃硫酸；

2.由于跟水反應而增加的：氧化鈣、氧化鋇、氧化鉀、氧化鈉，硫酸銅；3.由于跟二氧化碳反應而增加的：氫氧化鈉，氫氧化鉀，氫氧化鋇，氫氧化鈣；

貳質量減少的4.由于揮發(fā)而減少的：濃鹽酸，濃硝酸，酒精，汽油，濃氨水；5.由于風化而減少的：碳酸鈉晶體。六、初中化學物質的檢驗壹氣體的檢驗

1.氧氣：帶火星的木條放入瓶中，若木條復燃，則是氧氣；2.氫氣：在玻璃尖嘴點燃氣體，罩一干冷小燒杯，觀察杯壁是否有水滴，往燒杯中倒入澄清的石灰水，若不變渾濁，則是氫氣；3.二氧化碳：通入澄清的石灰水，若變渾濁則是二氧化碳；4.氨氣：濕潤的紫紅色石蕊試紙，若試紙變藍，則是氨氣；5.水蒸氣：通過無水硫酸銅，若白色固體變藍，則含水蒸氣；貳離子的檢驗6.氫離子：滴加紫色石蕊試液／加入鋅粒；7.氫氧根離子：酚酞試液／硫酸銅溶液；8.碳酸根離子：稀鹽酸和澄清的石灰水；9.氯離子：硝酸銀溶液和稀硝酸，若產生白色沉淀，則是氯離子；10.硫酸根離子：硝酸鋇溶液和稀硝酸／先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇；11.銨根離子：氫氧化鈉溶液并加熱，把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口；12.銅離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產生藍色沉淀則是銅離子；13.鐵離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產生紅褐色沉淀則是鐵離子；叁相關例題14.如何檢驗NaOH是否變質:滴加稀鹽酸，若產生氣泡則變質；15.檢驗生石灰中是否含有石灰石：滴加稀鹽酸，若產生氣泡則含有石灰石；16.檢驗NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若產生白色沉淀，則含有NaCl；17.檢驗三瓶試液分別是稀HNO3，稀HCl，稀H2SO4；向三只試管中分別滴加Ba(NO3)2溶液，若產生白色沉淀，則是稀H2SO4；再分別滴加AgNO3溶液，若產生白色沉淀則是稀HCl，剩下的是稀HNO318.淀粉：加入碘溶液，若變藍則含淀粉；19.葡萄糖：加入新制的氫氧化銅，若生成磚紅色的氧化亞銅沉淀，就含葡萄糖。

七、物質的除雜

1.CO2（CO）：把氣體通過灼熱的氧化銅；

2.CO（CO2）：通過足量的氫氧化鈉溶液；3.H2（水蒸氣）：通過濃硫酸/通過氫氧化鈉固體；4.CuO（Cu）:在空氣中（在氧氣流中）灼燒混合物；5.Cu(Fe):加入足量的稀硫酸；6.Cu(CuO):加入足量的稀硫酸；7.FeSO4(CuSO4):加入足量的鐵粉；8.NaCl(Na2CO3):加入足量的鹽酸；9.NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化鋇溶液；10.NaCl(NaOH):加入足量的鹽酸；11.NaOH（Na2CO3）：加入足量的氫氧化鈣溶液；12.NaCl（CuSO4）：加入足量的氫氧化鋇溶液；13.NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸銀溶液；14.NaCl(KNO3):蒸發(fā)溶劑；15.KNO3（NaCl）：冷卻熱飽和溶液；16.CO2（水蒸氣）：通過濃硫酸