浙江新高考2024-2025學年高中政治第一單元文化與生活第二課感受文化影響學案1新人教版必修3

PAGEPAGE9感受文化影響考試內(nèi)容及要求文化影響人的表現(xiàn)和特點(b)。一、文化對人影響的來源和表現(xiàn)學問梳理1．文化對人影響的來源文化是人創(chuàng)建的，又影響著每一個人。文化對人的影響，來自特定的文化環(huán)境，來自各種形式的文化活動。試推斷：只要參與一些文化活動就能促進個人的成長。()提示F。不同的文化活動對人有不同的影響，主動向上的文化活動可以促進人的健康發(fā)展，落后的、腐朽的文化活動則會阻礙人的成長和發(fā)展。2．文化對人影響的表現(xiàn)(1)文化影響人們的交往行為和交往方式。(2)文化影響人們的實踐活動、相識活動和思維方式。試推斷：文化確定人們的交往行為和交往方式。()提示F。文化影響人們的交往行為和交往方式，但不確定人們的交往行為和交往方式。重點突破1．理解實踐活動、相識活動、思維方式的關(guān)系區(qū)分①實踐活動是人類改造自然界和人類社會的活動②相識活動是人類相識自然界和人類社會的活動③思維方式是人們在相識和實踐活動中形成的思維形式、思維方法和思維程序的綜合，是一種思維框架聯(lián)系三者相互影響：一方面，實踐活動、相識活動影響思維方式；另一方面，思維方式不同會影響人們相識事物的角度以及相識的深度和廣度，影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇提示文化對人影響的表現(xiàn)，可根據(jù)從微觀到宏觀、從詳細到一般的思路來把握。從微觀上，它影響人們詳細的交往行為和交往方式，即人的言行舉止；從宏觀上，它影響人們對整個世界的相識和改造。2．比較交往方式與思維方式交往方式思維方式區(qū)別含義人們在相互交往中實行的方法和形式人們看待事物的角度、方式和方法，是人們在相識和實踐的過程中，由肯定的學問、觀念、情感和習慣的共同作用形成的側(cè)重點交往方式強調(diào)的是人們之間如何交往，體現(xiàn)的是人們之間的行為模式，即用什么樣的方式、方法、形式與人交往。如中國人見面或者握手，或者點頭，或者擺擺手等；西方人見面則往往采納擁抱的方式等，這些便是交往方式的不同思維方式強調(diào)的是人們?nèi)绾稳ニ季S，體現(xiàn)的是分析、思索問題的方式、方法、形式等。不同國籍、文化背景的人看待事物的角度、方式不同，便是思維方式的不同聯(lián)系二者相互影響：一方面，交往方式影響思維方式，一個人的思維方式的形成與他的交往活動和交往方式親密相關(guān)，思維方式是在長期的交往活動中逐步形成的；另一方面，思維方式又影響交往方式，一個人的思維方式形成以后，就具有相對穩(wěn)定性，會影響他的交往行為和交往方式典例運用典例1《大道魯商》是一部跨越人文和經(jīng)濟兩個領(lǐng)域的文獻紀錄片，全景式地展示了魯商從古到今誠懇守信、仁義和氣、胸懷天下的優(yōu)秀品質(zhì)，揭示了魯商勝利背后的文化內(nèi)核。這反映了()A．文化影響人的實踐活動B．商業(yè)貿(mào)易促進文化發(fā)展C．文化對經(jīng)濟發(fā)展起推動作用D．魯商文化是齊魯文化的全方位展示答案A解析本題的“題眼”是魯商勝利背后的文化內(nèi)核。魯商勝利得益于魯商具有誠信、仁義等優(yōu)秀品質(zhì)，說明文化影響經(jīng)濟，先進文化促進經(jīng)濟發(fā)展，也表明文化影響人的實踐活動，故選A。B與題意不符，題中沒有涉及商業(yè)貿(mào)易對文化發(fā)展的意義，而是強調(diào)文化對商業(yè)貿(mào)易的影響；C觀點錯誤，文化的作用具有雙重性，先進文化對經(jīng)濟發(fā)展起推動作用；D錯誤，魯商文化是齊魯文化的內(nèi)容之一，不是全方位展示。典例2中國人以虛心為美德，而美國人對中國人“水平不高，實力有限”的自謙并不以為然，相反地會認為你缺乏自信，不知有多少留學生在美國因為“虛心”而丟掉了飯碗。這表明()A．特定的文化環(huán)境是由特定的經(jīng)濟環(huán)境確定的B．文化環(huán)境不同，人們的交往行為和交往方式完全不同C．不同的文化環(huán)境影響人們的思維方式和相識活動D．思維方式不同，反映的文化內(nèi)涵也完全不同答案C解析文化環(huán)境不同，并不意味著人們的交往行為和交往方式完全不同；思維方式不同，反映的文化內(nèi)涵也并不是完全不同的，故B、D錯誤?！安恢卸嗌倭魧W生在美國因為‘虛心’而丟掉了飯碗”，說明中美兩國的文化環(huán)境不同，不同的文化環(huán)境影響人們的思維方式和相識活動，故本題選C。A本身正確，但不符合題意，應(yīng)解除。二、文化對人影響的特點學問梳理1．潛移默化的影響(1)表現(xiàn)：文化對人的影響，具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強制的，而是無形的、非強制的。(2)啟示：文化對人的影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生的，也不都是被人們消極被動、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。2．深遠長久的影響(1)表現(xiàn)：文化對人深遠長久的影響表現(xiàn)在交往方式、思維方式和生活方式上。(2)核心和標記：世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標記。一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素養(yǎng)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠長久的影響。請思索：深遠長久意味著文化對人的影響是一成不變的嗎？提示不是。文化對人的影響盡管是深遠長久的，但并不是一成不變的。隨著時間的推移，人們已形成的觀念、思維方式等也會發(fā)生相應(yīng)的變更。重點突破1．區(qū)分文化對人影響的兩個特點潛移默化深遠長久含義是指文化每時每刻都在影響人們的思想和行為，人們不知不覺地受到文化的影響是指經(jīng)年累月、難以抹去的文化影響特點一般不是有形的、強制的具有相對穩(wěn)定性，短期內(nèi)一般不會變更角度側(cè)重影響的過程和無形性側(cè)重影響的效果和長久性實現(xiàn)形式文化氛圍、文化活動世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素養(yǎng)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠長久的影響要求主動參與健康向上的文化活動樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀提示推斷潛移默化和深遠長久的方法1潛移默化是從空間、文化環(huán)境、氛圍、活動等方面的影響，體現(xiàn)潛移默化的詞語有“無形中”“熏陶”“耳聞目睹”“潤物無聲”等。2深遠長久是從影響的時間久遠、效果長久、“三觀”形成等方面的影響，體現(xiàn)深遠長久的詞語有“保持”“鄉(xiāng)音難改”等。2．文化影響的兩個特點的聯(lián)系(1)我們許久地生活在某個文化環(huán)境中，會自覺或不自覺地受到文化的影響，這種影響的過程體現(xiàn)的就是潛移默化的特點。(2)當這種影響內(nèi)化為人們的看法和信念時，就會形成慣性和定式，指導(dǎo)人們的行為選擇并形成相對穩(wěn)定的思維方式，對人的綜合素養(yǎng)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠長久的影響。典例運用典例3習近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。”下列能體現(xiàn)“文化對人的影響具有潛移默化的特點”的有()①少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來②好雨知季節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲③入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭④北風卷地百草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開A．①②B．③④C．②③D．①④答案C解析文化對人的影響具有潛移默化的特點，即文化對人的影響一般不是有形的、強制的，②③體現(xiàn)了文化對人的影響的潛移默化的特點，入選；①體現(xiàn)了文化對人的影響是深遠長久的；④不符合題意，沒有體現(xiàn)文化對人的影響的特點。典例4盡管已經(jīng)在國外定居了幾十年，但閩籍華裔陳先生一家還是寵愛喝烏龍茶、習慣用筷子，見到老鄉(xiāng)仍能講一口地道的家鄉(xiāng)話。這主要說明()①文化影響人們的生活方式②文化對人的影響具有深遠長久的特點③文化對人的影響是永恒不變的④世界觀、人生觀、價值觀一經(jīng)形成，對人的綜合素養(yǎng)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠長久的影響A．①④B．②③C．①②D．③④答案C解析閩籍華裔陳先生一家在國外生活了幾十年后仍沒有變更原有的生活方式，體現(xiàn)了①②；③錯在“永恒不變”；材料沒有涉及世界觀、人生觀、價值觀的問題，解除④。議題：為什么文化能夠?qū)θ水a(chǎn)生影響？材料一中式餐飲一般實行圓桌共餐的形式，美味佳肴放在一桌人的中心，它既是一桌人觀賞、品嘗的對象，又是一桌人感情溝通的媒介物，為了顯示熱忱，寵愛給別人夾菜。它符合我們民族“大團聚”的普遍心態(tài)，反映了中國古典哲學中“和”這個范疇對后代思想的影響。在西餐中，大多的場合實行“AA制”。每個人自主確定食物的種類、重量，分餐，不寵愛別人給自己夾菜，寵愛自主選擇寵愛的食物。其中無形地滲透著西方文化傳統(tǒng)的一些方面，如，“同等”“自由”“衛(wèi)生”“隱私”等文化內(nèi)涵。(1)結(jié)合材料，說明為什么中西方餐飲方式有如此差異。(2)中西方文化差異對人們有哪些影響？材料二某社區(qū)開展傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀活動，為青少年供應(yīng)了一個共同學習、增進溝通、促進友情的平臺。在讀書活動過程中，孩子們自由選擇自己寵愛閱讀的書目。在社區(qū)工作者的組織下，同學們相互介紹書中的內(nèi)容和自己讀后的心得體會，溝通過程中，青少年們主動發(fā)言，紛紛把自己印象深刻的書籍內(nèi)容，以及自己的體會與大家溝通。陪伴孩子前來參與活動的家長感慨道：“傳統(tǒng)文化是補鈣式閱讀，能讓青少年靜下來、慢下來、沉下來，讓他們寫好字、讀好書、做好人。希望社區(qū)以后能多舉辦這樣有意義、有內(nèi)涵的活動，孩子們都受益匪淺。”(3)為什么傳統(tǒng)經(jīng)典的閱讀可以讓青少年寫好字、讀好書、做好人？(4)為促進傳統(tǒng)經(jīng)典的傳承，請?zhí)岢鰞蓷l可行性的建議。答案(1)文化對人的影響，來自特定的文化環(huán)境。中西方受各自傳統(tǒng)文化的影響，分別實行合餐與分餐兩種不同的餐飲方式。(2)①文化影響人們的交往行為和交往方式。受東西方國家的風俗習慣和傳統(tǒng)文化的影響，東西方國家的餐飲方式會有所不同。②文化影響人們的實踐活動、相識活動和思維方式。東西方國家不同的文化環(huán)境、不同的價值觀念，會影響人們相識事物的角度以及相識的深度和廣度，影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇，影響人們的思維方式。(3)通過傳統(tǒng)經(jīng)典的閱讀，可以使青少年在無形的文化氛圍中，潛移默化地受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響，從而提升人們的學問素養(yǎng)，使人們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。(4)①發(fā)揮教化的作用，讓傳統(tǒng)經(jīng)典進入校內(nèi)。②利用電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒，加大對傳統(tǒng)經(jīng)典的宣揚。(隨意兩條即可)素養(yǎng)感悟(1)政治認同：通過領(lǐng)悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對人的實踐活動、相識活動和思維方式的重大影響，端正對文化活動的看法，認同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立文化自信。(2)科學精神：通過分析傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)經(jīng)典對人的影響，理解文化影響的來源、表現(xiàn)和特點。(3)公共參與：通過分析傳統(tǒng)經(jīng)典對人的影響，激發(fā)學生參與文化活動，提高自身文化素養(yǎng)的自覺性、主動性和主動性。一、推斷題1．伏爾泰的名言“讀書使人心明眼亮”，告知我們文化會影響人的成長。()答案T。2．文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行為。()答案T。3．文化對人的影響具有潛移默化的特點，因此，只要處在肯定的文化環(huán)境中，就肯定能形成較高的文化素養(yǎng)。()答案F。只有處在健康向上的文化環(huán)境中，參與健康向上的文化活動，自覺學習、主動接受文化熏陶才可能形成較高的文化素養(yǎng)。4．思維方式具有相對穩(wěn)定性，將對人的綜合素養(yǎng)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠長久的影響。()答案F。世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標記。一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素養(yǎng)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠長久的影響。二、選擇題5．某校舉辦以“展青春風采，創(chuàng)和諧校內(nèi)”為主題的文化藝術(shù)節(jié)，營造了深厚的文化氛圍，陶冶了學生的情操。該校這樣做是因為()①文化素養(yǎng)須要在肯定的文化活動中培育②文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和文化活動③文化環(huán)境確定文化發(fā)展④文化確定人的思維方式和生活方式A．①②B．①③C．②③D．②④答案A解析材料中開展文化藝術(shù)節(jié)，是因為人們的文化素養(yǎng)不是天生的，文化素養(yǎng)須要在肯定的文化活動中培育，文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和文化活動，①②正確且符合題意，故選A。③④錯誤，文化不能起確定作用，夸大了文化的作用。6．“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精華，也是中華民族根深蒂固的信條，被稱為人際關(guān)系的“黃金定律”，鐫刻在聯(lián)合國總部的大廳上。這說明()A．文化確定人們的交往行為和交往方式B．文化影響人們的交往行為和交往方式C．文化對社會和人的發(fā)展起主動作用D．文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境答案B解析材料表明“己所不欲，勿施于人”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響著中國人的交往行為和交往方式，選B；文化對人只能起影響作用，不能起確定作用，A錯誤；文化的作用具有雙重性，先進的、健康的文化對社會和人的發(fā)展起主動作用，C錯誤；材料沒有體現(xiàn)文化環(huán)境對人的影響，D解除。7．中醫(yī)理論源于中國古代哲學思想，中醫(yī)治未病，講究陰陽二氣之謂和、五行生克、綜合施治。西醫(yī)則不同，醫(yī)生注意科學分析病情，以人體解剖為基礎(chǔ)，從器官到組織，再到細胞、染色體、基因等。由此可見()①文化影響人們的交往行為和交往方式②文化影響人們的實踐活動③文化的差異使中西方醫(yī)學無法融通④文化影響人們的思維方式A．①③B．①④C．②③D．②④答案D解析材料主要講中醫(yī)和西醫(yī)治病的思路不同，中醫(yī)治未病，講究陰陽二氣之謂和、五行生克、綜合施治，西醫(yī)則不同，醫(yī)生注意科學分析病情，這說明中西方文化不同治病的方式方法不同，文化影響人們的實踐活動、思維方式，②④符合題意。材料不涉及交往行為與交往方式，解除①。③“無法”說法肯定化，解除。8．“黟縣小桃源，煙霞百里間。地多靈草木，人尚古衣冠。”李白的《小桃源》道出了安徽黟縣鄉(xiāng)村的獨特景觀，山水風物幽美，古老文化醞釀出醇厚從容的民風人情。材料蘊含的文化生活道理有()A．文化是由文人創(chuàng)建的B．文化對人的影響一經(jīng)形成無法消退C．文化具有豐富的表現(xiàn)形式D．文化環(huán)境對人的影響是無形的答案D解析李白的《小桃源》描繪了鄉(xiāng)村的獨特景觀，山水風物幽美，古老文化醞釀出醇厚從容的民風人情，從這里可以看出文化環(huán)境對人的影響是潛移默化的，故D正確。A、B說法錯誤；C表述與題意無關(guān)。9．微笑是一朵動人的花朵，是人類最漂亮的語言。世界精神衛(wèi)生組織把每年的5月8日定為“世界微笑日”，希望通過微笑促進人類身心健康，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進社會和諧。這說明()①文化影響人們的交往行為和交往方式②文化對人的生活產(chǎn)生深遠長久的影響③文化潛移默化地影響著人的相識和行為④文化是建設(shè)和諧社會的重要物質(zhì)力氣A．①②B．③④C．①③D．②④答案C解析“通過微笑在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進社會和諧”，這說明文化影響人們的交往行為和交往方式，潛移默化地影響著人的相識和行為，①③符合題意；②正確但與材料主旨不符，解除；文化是一種精神力氣，④錯誤。10．近年來，“詩和遠方”漸回公眾視野。明末清初聞名文學指責家金圣嘆曾說：“天下未有不動于心而其口有聲者也，天下未有已動于心而其口無聲者也。動于心，聲于口，謂之詩?！痹?，對于作者而言是“獨有詩心在，時時一自哦”，但對于一般大眾來說，“詩心”往往須要外界的激活。這說明()①文化環(huán)境影響人們的文化素養(yǎng)②文化影響人們的交往方式③文化對人產(chǎn)生深遠長久的影響④文化具有多種表現(xiàn)形式A．①③B．②④C．①②D．③④答案A解析詩人之所以能做到“獨有詩心在，時時一自哦”，是因為其不斷的文化積累，體現(xiàn)了文化對人產(chǎn)生深遠長久的影響，一般大眾的“詩心”往往須要外界的激活，則體現(xiàn)了文化環(huán)境影響人們的文化素養(yǎng)，①③正確。②強調(diào)了文化影響人們的交往方式，④強調(diào)了文化多樣性，均與材料無關(guān)。11．2024年8月，全國宣揚思想工作會議提出要把培育擔當民族復(fù)興大任的時代新人作為重要職責，要抓住青少年價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩?。上述要求是基于()①特定的文化確定人們的實踐活動和思維方式②價值觀作為人們文