《繪制圖形和卡通畫》參考教案

4/4第一課時繪制圖形和卡通畫學習目標：1、掌握Flash基本操作。2、學會使用各種變形命令。3、學會組合圖形的方法。4、了解設(shè)計和繪制卡通人物的基本方法，學會創(chuàng)作卡通人物。學習重點：1、學會使用各種變形命令。2、學會組合圖形的方法。學習難點：通過實踐操作，掌握工具箱中常用工具的使用方法，會利用這些工具繪制一些簡單圖形及卡通人物。課時安排：2課時學習環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室學習過程：一、激趣導入欣賞一些從網(wǎng)上下載的Flash作品，讓學生對這些動畫作品產(chǎn)生興趣。然后教師趁熱打鐵，告訴同學們這些作品都是用Flash來制作的。FLASH是一個功能強大、簡單易學的網(wǎng)頁動畫制作工具。用FLASH制作出來的動畫不但占用的空間小，而且動畫品質(zhì)高，不管怎樣放大、縮小，它都清晰可見。FLASH動畫的迷人之處還在于我們可以通過點擊按鈕，選擇菜單來控制動畫播放，甚至可以制作成小游戲。正是有了這些優(yōu)點，使得FLASH在網(wǎng)絡(luò)上非常流行。下面，我們就一起來學習FLASH的使用。二、新課學習1、探究活動——認識Flash軟件的窗口2、教師講解——一些常用工具的使用（1）、箭頭工具箭頭工具主要用來選取對象，以變對該對象進行操作如：刪除，移動等。另外它還具有切割和變形的功能。當鼠標接近我們繪制的圖形時，會出現(xiàn)圖4-4，這時可按住鼠標拖動來改變它的外形.（2）直線工具使用直線工具用來繪制從起點到終點的直線，在按下鼠標左鍵進行拖動時如果按住了Shift鍵，則可繪制水平、垂直或以45度角度增加的直線。（3）文本工具文本工具是用來輸入文字信息。（4）橢圓工具用來繪制橢圓，在繪制過程中按住Shift鍵可繪制正圓，（5）矩形工具用來繪制矩形，同橢圓工具一樣在繪制過程中按住Shift鍵可繪制正方形。（6）鉛筆工具它可以繪制任何形狀的曲線，點擊鉛筆工具后，在工具箱下面有個圖標，單擊后可選擇“平滑”繪出的線條比較平滑。按住Shift鍵可繪制水平方向或垂直方向的直線。（7）畫筆工具畫筆工具也叫刷子工具，由此可見它用來“刷”一些具有刷子效果的曲線。工具箱下面可以調(diào)整刷子的大小和形狀。（8）橡皮擦使用橡皮擦工具可以擦除當前場景中的對象，當選擇橡皮擦后，工具箱下面還有擦除模式，各擦除模式效果如圖4-22所示。水龍頭是用來擦除整塊顏色的。3、教師講解——動畫的原理看下面幾幅畫面:當我們將這三幅畫面依次按照一定速度播放的時候，給我們的視覺效果就是看上去感覺飛機在從左向右飛行。動畫就是由一系列近似的畫面按照一定的順序和速度進行播放而產(chǎn)生，它是欺騙人視覺效果的一種把戲。4、課堂練習練習一：制作氣球參照課本第三至第四頁的操作步驟，根據(jù)自己的喜好制作自己喜歡的氣球。練習二：制作文字倒影效果參照課本第七頁的操作步驟，自己動手制作倒影文字。（下面的活動以小組為單位進行設(shè)計創(chuàng)作）5、創(chuàng)新活動自己動手，選擇制作課本第八頁的一些圖形。6、拓展延伸——設(shè)計、繪制卡通人物電視電影作品中我們經(jīng)常要看到很多的卡通人物，我們經(jīng)常被這些人物所吸引。那么今天我們就自己動手來繪制這些熟悉的卡通人物，你也可以自己動手來設(shè)計一些卡通人物。操作步驟可以參考課本第9至第11頁的操作進行。7、課后作業(yè)——設(shè)計自己的卡通形象Flash不僅是一款優(yōu)秀的動畫制作軟件，同時還是一款很智能化的繪圖軟件。在Flash中建立兩個圖層，將自己的照片放在下面圖層，在上面的圖層中以照片為參考繪制線條，再用Flash中的各種工具加以編輯加工，這樣就可以設(shè)計一個自己的卡通形象。三、提交作業(yè)把5、6、7三個活動中制作的作品上交至教師機。四、作品展示對小組設(shè)計制作的作品在課堂上進行展示評價，并選出好的作品和好的小組。五、課堂小結(jié)1、