《作品發(fā)布與評價》教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

作品發(fā)布和評價教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：1.掌握設(shè)置頁面，打印和預(yù)覽的方法。2.能了解評價word作品的基本方法。過程與方法目標(biāo)：1.能運用網(wǎng)絡(luò)共享等方式發(fā)布自己的作品。2.能正確客觀的評價word作品。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：1.通過評價作品，初步學(xué)會表達(dá)自己的觀點，逐步提高審美觀。2.學(xué)會與他人交流合作，在合作中獲得知識和經(jīng)驗。教學(xué)重、難點重點：發(fā)布和打印作品、評價作品難點：辯證的評價作品教學(xué)的一些想法作品的發(fā)布實際上可以通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布或打印成紙質(zhì)作品發(fā)布，最好讓學(xué)生都能了解上述的兩種方法。評價的方法可易可難，可以直接給出評價量表，讓學(xué)生填寫，也可以通過交流合作自行評價，讓學(xué)生自己體驗和總結(jié)評價小報的方法?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的能力來進(jìn)行備課。評價小報時應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言。引導(dǎo)學(xué)生辯證的具體的來評價小報。評價量表可以參照書本，也可以根據(jù)班級學(xué)生的特點和能力來設(shè)計。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室已聯(lián)機的打印機教學(xué)流程發(fā)布作品分組評價挑選作品集體交流打印作品創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們的作品《生命的拔節(jié)》完成了，班級里要組織一次WORD小報作品展覽。發(fā)布作品各組在FTP服務(wù)器上新建文件夾，并且將自己做好的作品發(fā)布到文件夾內(nèi)。分組評價挑選作品每組同學(xué)共同觀看組內(nèi)同學(xué)的小報作品，進(jìn)行交流和討論，填寫WORD小報作品評價表，挑選出最佳小報。集體交流每組派代表介紹本組的最佳作品，并且辯證的來評價這份作品的優(yōu)點與缺點。打印作品簡單的介紹設(shè)置頁面、打印和預(yù)覽的方法。請制作最佳小報的作者設(shè)置好自己的小報，進(jìn)行打印。其他同學(xué)抓緊時間對小

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