說明文閱讀（含答案）九年級上學期語文期末備考必刷題

08說明文閱讀（含答案）九年級上學期語文期末備考必

刷題（全國通用）

2023—2024學年統(tǒng)編版九年級上冊期末備考必刷題之

說明文閱讀

參考答案與解析

一.試題（共15小題）

1.閱讀，回答問題。

品悟傳統(tǒng)文化與革命文化，欣賞人類智慧和文明的進步，弘揚民

族精神，唱響時代主旋律。

早于“龍文化”的虎文化

①2022年是農(nóng)歷壬寅年，欣逢虎年，這不由讓人想起“龍騰海

浪高，虎嘯風聲遠”那副著名的楹聯(lián)，也讓人相信這一年是一個走向

社會祥和、百業(yè)騰飛的年份。

②人們對老虎并不陌生，老虎色彩斑斕，兇猛異常，被譽為“百

獸之王、但有趣的是，老虎卻在十二生肖中排行第三，因為這種排

序是根據(jù)動物的活動時間來定的，比如鼠是在子時（晚上11點至凌

晨1點）最活躍，所以它排第一；老虎在凌晨3-5時最活躍，此時

屬寅時，因而排第三，故稱“寅虎,

③虎與龍在中國文化發(fā)展中具有重要地位，雖然“龍文化”處于

中華民族文化的核心，但“虎文化”更為久遠，內(nèi)涵也很豐富。學者

們認為“虎崇拜”應早于“龍崇拜”，因為虎圖騰取材于原生動物，在

原始社會狩獵時就形成了；而“龍”則由幾種動物的形象綜合而成，

是在農(nóng)業(yè)社會中興越的。從遠古時代起，老虎就成了很多氏族部落的

圖騰，古代新疆地區(qū)的塞族、匈奴、突厥、回鶻等民族都崇拜老虎;

東北地區(qū)各民族有虎祭、虎神祈、虎崇拜等習俗：西南地區(qū)的彝族、

土家族、瑤族、白族等民族至今仍有老虎崇拜的遺風。

④中國的虎文化有多種表現(xiàn)形式。從考古出土器物、詩文作品、

軍事征戰(zhàn)等方面可見一斑。

⑤從現(xiàn)已出土的文物來看，有不少影響深遠、具有歷史標志性的

“虎文”。目前考古發(fā)現(xiàn)最早的虎形象，可能是1987年在河南濮陽出

土的用蚌殼拼制的“龍虎圖案”，距今已有七八千年的歷史了。1957

年，安徽阜南縣農(nóng)民徐廷蘭，在家鄉(xiāng)的小潤河發(fā)現(xiàn)了8件商代青銅器,

其中一尊青銅盛酒器，重26.1千克，其造型精美、工藝精湛，被稱

為“龍虎尊”，為匡寶重器。1989年，在江西發(fā)現(xiàn)的“新千大墓”中

出土一個青銅虎，因青銅虎身上雕刻著紋飾，背部有一只青銅鳥，其

被命名為“伏鳥雙尾青銅虎”……這些具有時代特征的“老虎”，反

映了古人對虎的崇拜、敬畏和喜愛。

⑥從文學藝術上來看，描寫老虎神態(tài)、用老虎抒情喻事的辭賦不

少。在文人的筆下，老虎神勇威風，有王者霸氣，能帶來祥福。如東

漢張衡在《東京賦》里寫的“飛云龍于春路，屯神虎于秋方”，唐代

李白的“筆蹤起龍虎，舞袖拂云霄”，宋代謝惠連的“猛虎潛深山，

長嘯自生風”，元代於汝玉的“長嘯一聲風括地，雄跳三勵獸奔群”,

明代商輅的"黑為文兮白為質，光彩斑斑炫睛日”等。

⑦民間流傳著許多虎故事，如母虎乳人、老虎報恩、義虎送親、

虎守杏林、老虎聽經(jīng)、虎媒、老虎拜貓為師等；流行的成語典故有“龍

雅虎步”虎踞龍盤”“龍精虎猛”狐假虎威”等，都膾炙人口。在民間

工藝品中，剪紙、虎年畫、虎雕、布老虎、虎帽、虎頭鞋等，其虎形

象既威猛又活潑可愛，寓意驅邪保平安，具有積極的文化意義。

⑧從軍事上來看，老虎是軍事權力和戰(zhàn)斗力的象征。虎自古以來

代表著勇士和軍人的剽悍、威武和堅強，如歷史上有“虎賁將軍”熊

虎之士”“五虎大將”等稱謂。在用兵或武器上常有與老虎有關內(nèi)容,

如在青銅鉞、戈等兵器上?？梢娀⒓y飾。特別是大家熟知的古代兵符，

做成老虎狀，因而被稱為虎符?；⒎从诖呵飸?zhàn)國時期，分為兩半，

其背面刻有銘文，驗證時需兩半勘合，方可調兵遣將。

⑨幾千年來，虎文化始終貫穿于人類社會生活的各個方面，反映

了人類豐富的想象力，從一個側面演繹著人類文明進步的多元場景。

(選自《科普時報》2022年1月21日，有刪減)

(1)下面說法與原文意思不相符的一項是B

A.生肖排序根據(jù)動物活動時間來定，因為晚上老虎活動不是最活

躍的，所以不排第一。

B.“虎崇拜”應早于“龍崇拜”，虎圖騰取材于原生動物，在原

始社會狩獵時就形成了。

C.在民間工藝品中，虎的形象既威猛又活潑可愛，寓意驅邪保平

安，具有文化意義C

D.在寓意上老虎是軍事權力和戰(zhàn)斗力的象征，在武器上常有與老

虎有關的文飾和形象。

（2）下面對文本分析有誤的一項是D

A.題目用人們熟悉的“龍文化”提出說明對象“虎文化”，激發(fā)

了閱讀興趣，又富有吸引力。

B.第⑤段用舉例子的說明方法，說明虎文化的歷史悠久，反映古

人對虎的崇拜、敬畏和喜愛。

C.第⑨段加點字“始終”說明虎文化自古以來演繹著人類的文明,

體現(xiàn)說明文語言的準確性。

D.本文是事理說明文，按時間順序介紹了虎文化在歷史上的多種

表現(xiàn)形式及文化內(nèi)涵。

（3）文末說“虎文化始終貫穿于人類社會生活的各個方面”，在

日常生活中有許多滲透有虎文化的事件，請你舉一例并說說其中的寓

意。

【考點】說明內(nèi)容概括；拓展探究；事理說明文；說明方法；說

明文語言；說明文標題.版權所有

【答案】（1）B

（2）D

（3）示例：很多生活于東北地區(qū)的朝鮮族認為老虎是山神的化

身來保護人民，民間流行獵人出門狩獵前要供奉山神（即老虎）的習

俗，供奉老虎的神像圖、老虎圖騰的掛像至今仍可常見。

【分析】本文是一篇說明文，開篇由2022年是農(nóng)歷壬寅年，欣

逢虎年引出說明對象。接著說明“虎文化”的歷史、虎文化的多種表

現(xiàn)形式。最后總結全文，說明虎文化始終貫穿于人類社會生活的各個

方面，反映了人類豐富的想象力，從一個側面演繹著人類文明進步的

多元場景。

【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容理解。

ACD.正確

B.有誤，根據(jù)“學者們認為‘虎崇拜’應早于‘龍崇拜’”可知

“‘虎崇拜’應早于'龍崇拜’”錯誤。

故選:Bo

(2)本題考查文章內(nèi)容理解。

ABC.正確；

D.有誤，“按時間順序”錯誤，本文是按照邏輯順序介紹虎文化在

歷史上的多種表現(xiàn)形式及文化內(nèi)涵。

故選:Do

(3)本題考查開放性試題，言之有理即可。結合日常生活中有

關虎文化的內(nèi)容談談即可。

答案：

(1)B

(2)D

(3)示例：很多生活于東北地區(qū)的朝鮮族認為老虎是山神的化

身來保護人民，民間流行獵人出門狩獵前要供奉山神(即老虎)的習

俗，供奉老虎的神像圖、老虎圖騰的掛像至今仍可常見。

【點評】說明文經(jīng)?？疾樾揎椣拗菩栽~語能不能刪去的問題，解

答此類題的步驟是：先表態(tài)，然后解釋詞語的本義和語境義，進而比

較刪除后的不同，最后明確詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

2.閱讀下面說明性文本，完成下面小題。

集成電路

——社會信息化的“引擎”

①集成電路是通過在半導體基片上制作晶體管、電阻、電容和導

線等，控制電子在固體中的運動，并封裝在外殼內(nèi)執(zhí)行特定電路或系

統(tǒng)功能的電子器件C人們由其形貌，給集成電路取了一個更形象的名

字：芯片。

②集成電路的主要基底材料，是地球上除氧之外含量最豐富的元

素一一硅。人們常見的砂石中，就含有硅元素。一塊黑褐色的硅石片，

看上去不起眼，但經(jīng)過人們的創(chuàng)新設計和加工制造，便成為集成電路。

自1958年集成電路發(fā)明以來，隨著設計和制作技術不斷進步，單一

芯片上集成的晶體管數(shù)，就處理器而言呈每24個月增長一倍的趨勢,

這就是著名的“摩爾定律:現(xiàn)在，集成電路已經(jīng)可以在單一芯片上

集成上百億個晶體管。

③得益于集成電路，計算機技術突飛猛進。最初的電子管計算機,

由約1.8萬個電子管組成，占地150平方米，重30噸，耗電140千

瓦，計算速度只有每秒幾千次。如今，超級計算機計算速度可達每秒

百億次，并在生物醫(yī)藥、新材料研究、太空探索、基因測序、天氣預

報等領域發(fā)揮重要作用。在移動通信領域，也得益于集成電路技術的

快速進步，通信網(wǎng)絡傳輸速率不斷提高，第五代移動通信技術（5G）

已經(jīng)普遍應用。

④手機、電腦、衛(wèi)星、高鐵、工業(yè)機器人中的集成電路千差萬別，

但都做著類似的事：信息的獲取、存結、處理和傳輸。以集成電路與

軟件構成的信息中樞，已經(jīng)融入當今人類生產(chǎn)生活的各個領域，戌為

構筑信息社會的基石。比如，在抗擊新冠肺炎疫情中，為更準確地進

行流調，手機掃碼成為生活中的常態(tài)，還有汽車導航、網(wǎng)購商品、數(shù)

字支付，都已進入人們的日常生活。在集成電路構成的信息終端之間，

無論何時何地，都可以進行聲音、文字、圖像、視頻等信息的交換。

⑤未來，集成電路將在更多維度和更大空間發(fā)展起來，前景廣闊，

信息化社會和數(shù)字時代需要這樣的“引擎”?！笆郎蠠o難事，只要肯登

攀3”相信這一朝陽產(chǎn)業(yè)將從多維度、多方面推動我國信息化和數(shù)字

化發(fā)展。

（1）下列選項表述符合文意的一項是D

A.集成電路的主要基底材料，是地球上除氧之外含量豐富的元

素——硅。

B.單一芯片上集成的晶體管數(shù)，每24個月增長一倍。

C.集成電路的飛速發(fā)展，得益于計算機技術的突飛猛進。

D.在移動通信領域，通信網(wǎng)絡傳輸速率不斷提高，第五代移動

通信技術（5G）已經(jīng)普遍應用。

（2）第③段中加點詞“約”能否刪去？為什么？

（3）本文第④段主要運用了什么說明方法？有什么作用？

【考點】說明文語言；說明內(nèi)容概括；說明方法.版權所有

【答案】（1）D

（2）不能，“約”表示大約、大概的仁計數(shù)字，說明最初的電子

管計算機大概由1.8萬個電子管組成，但不是正好1.8萬個電子管，

去掉“約”字則與客觀事實不符?！凹s”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、

嚴密性。

（3）舉例子。列舉了集成電路在手機掃碼、汽車導航、網(wǎng)購商

品等方面使用的例子，說明了以集成電路與軟件構成的信息中樞，已

經(jīng)融入當今人類生產(chǎn)生活的各個領域，成為構筑信息社會的基石。

【分析】本文的說明對象是集成電路，文章按邏輯順序，分別說

明了什么是集成電路，集成電路的基底材料，集成電路在各領域的應

用，集成電路的廣闊前景。

【解答】（1）本題考查內(nèi)容理解。

A.有誤，第②段“集成電路的主要基底材料，是地球上除氧之外

含量最豐富的元素一一硅“，選項中去掉了“最”字，與原文意思不符；

B.有誤，第②段“單一芯片上集成的晶體管數(shù)，就處理器而言呈

每24個月增長一倍的趨勢”，選項中去掉了“就處理器而言"趨勢”,

太過絕對，與原文意思不符；

C.有誤，第③段“得益于集成電路，計算機技術突飛猛進”的意

思是計算機技術突飛猛進，得益于集成電路的技術進步，選項中的因

果關系錯誤；

D.正確。

故選：Do

（2）本題考查說明文語言特點。

“約”的本義是表示估計，在句中的意思是說明最初的電子管計

算機由大概1.8萬個電子管組成，表示不確定，是個約數(shù)，去掉之后

與事實不符，最后加上體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

（3）本題考查說明方法及作用。

第④段“比如，在抗擊新冠肺炎疫情中，為更準確地進行流調,

手機掃碼成為生活中的常態(tài)，還有汽車導航、網(wǎng)購商品、數(shù)字支付,

都已進入人們的日常生活”，這是從具體方面說明集成電路在各個領

域的應用，所以是運用舉例子的說明方法，作用關鍵詞是具體有力，

說明內(nèi)容是比如前面的句子“以集成電路與軟件構成的信息中樞，已

經(jīng)融入當今人類生產(chǎn)生活的各個領域，成為構筑信息社會的基石”。

據(jù)此回答即可。

答案：

（1）D

（2）不能，“約”表示大約、大概的后計數(shù)字，說明最初的電子

管計算機大概由1.8萬個電子管組成，但不是正好1.8萬個電子管，

去掉“約”字則與客觀事實不符?！凹s”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、

嚴密性。

（3）舉例子。列舉了集成電路在手機掃碼、汽車導航、網(wǎng)購商

品等方面使用的例子，說明了以集成電路與軟件構成的信息中樞，已

經(jīng)融入當今人類生產(chǎn)生活的各個領域，成為構筑信息社會的基石。

【點評】說明文語言特點為：內(nèi)容的嚴密性、說明的條理性和語

言的準確性。如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規(guī)律，

給讀者正確無誤的認識；有條理地說明描述某一對象的特征或位置等;

摸清事物之間各部分的內(nèi)在聯(lián)系，語言簡明，說明嚴密，擁有科學性

和嚴謹性。

3.閱讀，回答問題。

為什么口音很難改變

①說著同一種語言的人，口音卻可能千差萬別。口音是怎樣形成

的？為什么口音形成后很難改變？

②環(huán)境對于語言有重要的影響，人們分散在不同的地理空間，隨

著時間的推移，往往會形成特定的發(fā)音方式。說著同樣語言的一群人

如果被分為兩部分，分別在兩個孤立的島上生活，隨著時間流逝，地

理距離與社會隔離會讓他們發(fā)展出各自的方言或口音，甚至像是兩種

完全不同的語言。

③一些專家認為，口音還與地方氣候有關。例如，西北地區(qū)海拔

高，空氣干燥，聲波傳播遠，故語音高亢嚓亮；四川盆地氣候濕度大，

聲波衰減快，故四川話尾音粗長而通透；江浙地區(qū)氣候溫潤，故語速

快，聲音清悅；廣東濕熱，海風大，故鼻音重；東北氣候寒涼，吸氣

慢，呼氣快，主要靠嘴呼吸，口音也是口腔共鳴多，鼻腔共鳴少。

④人的口音一般是在幼時形成的，隨著年齡增大，想改掉口音并

不容易。這是因為在嬰幼兒階段，我們的大腦中有著極為豐富和敏感

的神經(jīng)突觸，使得我們具有強大的語言學習能力。然而，在青春期結

束后，學習語言會變得越來越困難，學習新語言的能力會逐漸下降。

有實驗證明，人腦紋狀皮層的神經(jīng)突觸增長最旺盛的時期是在人出生

2—4個月，在出生后8—12個月的時候達到頂峰，這個時候嬰幼兒

的神經(jīng)突觸比成年人要多50%左右，隨后神經(jīng)突觸慢慢減少。到十多

歲時，會喪失40%的神經(jīng)突觸。這些喪失的神經(jīng)突觸是被大腦自動修

剪掉的。這就是為什么在人生的早期階段，我們有語言本能，能夠輕

松學會幾種語言，但隨著年齡的增長，這種本能就會減弱。普通人在

十多歲之后，語言學習變得不那么容易、自然。因此，一個人成年后

很難改變他幼年形成的口音。

⑤我們還會發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)中國人說外語總是改不了中式發(fā)音，大

多數(shù)外國人說中文也令很奇怪的口音。這可以說是一種普遍現(xiàn)象，如

日本人說英語、印度人說英語也帶有獨特的發(fā)音。

⑥為什么我們很難說一口純正的外語？人在幼時學習母語，一開

始都是吞吞吐吐的，這是因為幼兒剛開始用口腔肌肉練習發(fā)音，后來

練得越來越熟練，口腔的肌肉已經(jīng)形成下意識的動作了，自然就伶牙

俐齒了。而當我們成年后學習外語時，發(fā)音時口腔肌肉已經(jīng)習慣用母

語的發(fā)音方式了。這就是為何成年人矯正口音十分困難的原因Q因為

我們的母語會干擾外語發(fā)音。成年人學習外語時，聽到外語發(fā)音，大

腦首先會在自己熟悉的母語發(fā)音中去尋找與之相似的音，然后會認為

聽到的這個音就是母語中的某個音。如日本人說英語r、1不分，不

是因為舌頭硬，也不是口腔結構有問題，而是因為日語里也有個r,

這個r的發(fā)音介乎于英語的r和1之間，干擾了他們對英語r、1的

識別。而印度人說英語口音很重，因為印度曾是英國的殖民地，有龐

大的英語使用群體，有標準的用本地文字表示英語的方式，這使得印

度的英語口音獨特而穩(wěn)定。

(作者：礎德，選自《百科知識》2022年第4期，有刪改)

(1)下面說法與原文意思不相符的一項是A

A.環(huán)境會影響語言，說著同樣語言的人被分在不同的地理空間生

活必定發(fā)展出不同的方言。

B.我們有強大的語言學習能力，得益于嬰幼兒階段大腦中有著極

為豐富和敏感的神經(jīng)突觸。

C.大多數(shù)中國人說外語改不了中式發(fā)音，大多數(shù)外國人說中文有

奇怪口音，這是普遍現(xiàn)象。

D.人幼時學母語能從吞吞吐吐到伶牙俐齒，是因口腔肌肉經(jīng)過發(fā)

音練習已形成下意識動作。

（2）下面對本文分析有誤的一項是B

A.開篇提問，激發(fā)讀者的閱讀興趣，指出說同一種語言的人口音

可能千差萬別，難以改變。

B.第③段采用舉例子的說明方法來強調不同地域的口音伯仲難

分、各有特色，極具說服力。

C.第④段加點詞“左右”表示估計，說明句中所說的50%是個大

概的數(shù)據(jù)，用語嚴謹準確。

D.本文為事理說明文，按照邏輯順序，科學詳盡地解釋了人的口

音形成及難以改變的原因。

（3）唐代詩人賀知章有詩云：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛

衰?！闭堄帽疚膬?nèi)容來說明詩中所說的“鄉(xiāng)音無改”的原因。

【考點】事理說明文；說明方法；說明文語言；說明內(nèi)容概括;

說明文句段作用；拓展探究.版權所有

【答案】（1）A

（2）B

（3）口腔肌肉已經(jīng)習慣用母語的發(fā)音方式，會干擾外語發(fā)音。

【分析】文章介紹了環(huán)境會影響語言，說著同樣語言的人被分在

不同的地理空間生活會發(fā)展出不同的方言；口腔肌肉已經(jīng)習慣用母語

的發(fā)音方式，會干擾外語發(fā)音，以致會有“鄉(xiāng)音無改”的情況。

【解答】（1）本題考查文意的表述的理解。

A.有誤，結合“隨著時間流逝，地理距離與社會隔離會讓他們發(fā)

展出各自的方言或口音，甚至像是兩種完全不同的語言”句可知，“必

定發(fā)展出不同的方言”說法太絕對，不符合文意。

BCD.正確。

故選:Ao

（2）本題考查文章內(nèi)容的分析。

ACD.正確。

B.有誤，“一些專家認為，口音還與地方氣候有關”句是本段的

中心句，句子說明了“口音還與地方氣候有關二

故選：Bo

（3）本題考查知識遷移能力。

結合“而當我們成年后學習外語時，發(fā)音時口腔肌肉已經(jīng)習慣用

母語的發(fā)音方式了C這就是為何成年人矯正口音十分困難的原因。因

為我們的母語會干擾外語發(fā)音。成年人學習外語時，聽到外語發(fā)音，

大腦首先會在自己熟悉的母語發(fā)音中去尋找與之相似的音，然后會認

為聽到的這個音就是母語中的某個音”句可知，“鄉(xiāng)音無改”的原因是:

口腔肌肉已經(jīng)習慣用母語的發(fā)音方式，會干擾外語發(fā)音。

答案：

（1）A

（2）B

（3）口腔肌肉已經(jīng)習慣用母語的發(fā)音方式，會干擾外語發(fā)音。

【點評】常見說明方法的作用：

①舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以說明，從

而使說明更具體，更有說服力。

②分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有

條理性。

③作比較：把_____和_____加以比較，突出強調了事物的特征/

事理。

④作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更

通俗易懂。

⑤打比方：將—比作,從而形象生動地說明了事物的特

征/事理。

⑥摹狀貌：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具

體形象。

⑦下定義：用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，

從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明

更準確更有說服力C

4.閱讀下面的材料，完成問題。

材料一：【什么是濕地】

濕地的研究活動往往采用狹義定義，美國魚類和野生生物保護機

構于1979年在《美國的濕地深水棲息地的分類》一文中，重新給濕

地下定義：陸地和水域的交匯處，水位接近或處于地表面，或有淺層

積水，至少有一至幾個以下特征：

A至少周期性地以水生植物為植物優(yōu)勢種；

B底層土主要是濕土；

C在每年的生長季節(jié)，底層有時被水淹沒。

濕地的水文條件是濕地屬性的決定性因素。水的來源（如降水、

地下水、潮汐、河流、湖泊等），水深，水流方式，以及淹水的持續(xù)

期和頻率決定了濕地的多樣性。水對濕地土壤的發(fā)育有深刻的影響,

濕地土壤通常被稱為濕土或水成土。

材料二：[]

地球上有三大生態(tài)系統(tǒng)：森林、海洋、濕地。森林被稱為“地球

之肺”，海洋被稱為“地球之心”，濕地被稱為“地球之腎”。

濕她是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡性地帶，在

土壤浸泡在水中的特定環(huán)境下，生長著很多濕地的特征植物。濕地廣

泛分布于世界各地，擁有眾多野生動植物資源，是重要的生態(tài)系統(tǒng)。

很多珍稀水禽的繁殖和遷徙都離不開濕地，因此濕地被稱為“鳥類的

樂園、濕地還具有強大的的生態(tài)凈化作用，因而又有“地球之腎”

的美名。

濕地是地球上多功能的、富有生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)，它還可以

調節(jié)徑流，改善水質，調節(jié)小氣候，以及提供食物及工業(yè)原料，提供

旅游資源，是人類最重要的生存環(huán)境之一。

材料三：【濕地的破壞因素】

雖說濕地干涸是自然進程的必然結果，但當前不少濕地的迅速消

失與人類不合理的經(jīng)濟活動有重大聯(lián)系。

a土壤破壞是破壞濕地的一大因素。人類不合理使用土地，導致

了土壤的酸化與其他形式的污染，這嚴重破壞了濕地內(nèi)的生態(tài)環(huán)境。

b環(huán)境破壞。水污染、空氣污染等這一類污染造成了水體營養(yǎng)化，

石油泄漏污染等重大破壞導致成千上萬的水生物及鳥類的死亡。

C圍湖、圍海造田。這一類經(jīng)濟活動會直接減少濕地面積。如我

國的洞庭湖，因人為圍湖造田，使得當今的洞庭湖面積縮減，與幾百

年前的面積形成鮮明對比。

d河流改道。這一類工程雖然對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出了重火貢獻，也對

防洪工作起到了巨大作用，但影響了河流對濕地的水量補給。

材料四：【濕地的保護】

2022年，世界范圍內(nèi)火災不斷，環(huán)境保護依然是一個嚴峻的考

驗。為此，班級組織了“我為環(huán)境保護獻計策”的系列主題班會，以

上是其中有關“保護濕地”的班會內(nèi)容節(jié)選。

（1）請閱讀材料二，在文中橫線空缺處為其補充一個標題。

（2）請仔細閱讀材料四，擬寫一條保護濕地的公益廣告語。

（3）班會課上，大家針對濕地問題你言我語，討論交流。在班

會將要結束時，你作為主持人要進行總結發(fā)言，請你結合以上材料寫

一段結束語。

寫作提示：①從材料中篩選有用信息;②思路清晰;③語言得體；

④不少于100字。

【考點】說明文標題；廣告語；采訪主持.版權所有

【答案】（1）示例：濕地的功能

（2）示例：保護“地球之腎”，保護每一寸濕地，共建美好家園。

（3）示例：同學們，濕地被稱為“地球之腎”，對于維護我們整

個地球的生態(tài)系統(tǒng)越著非常重要的作用，是人類重要的生存環(huán)境之一。

雖然我們現(xiàn)在面對著各種各樣破壞濕地的問題，比如土壤破壞，環(huán)境

破壞，圍湖、圍海造田，等等，但我希望大家能積極行動起來，做保

護濕地的宣傳員，為保護濕地做我們力所能及的事情，貢獻我們的一

份力量。同學們，一起努力吧！

【分析】本文是以“濕地”為主題的材料閱讀。第一題考查標題

補寫，第二題考查廣告語，第三題考查閱讀拓展。

【解答】（1）結合“濕地是地球上多功能的、富有生物多樣性的

生態(tài)系統(tǒng)，它還可以調節(jié)徑流，改善水質，調節(jié)小氣候，以及提供食

物及工業(yè)原料，提供旅游資源，是人類最重要的生存環(huán)境之一”分析，

可擬題為：濕地的功能

(2)閱讀材料四：【濕地的保護工擬寫一條保護濕地的公益廣

告語。示例：保護“地球之腎”，保護每一寸濕地，共建美好家園。

(3)這是一道開放性試題，答案不唯一。圍繞“濕地作用”“保

護濕地”等內(nèi)容談即可。

答案：

(1)示例：濕地的功能

(2)示例：保護“地球之腎”，保護每一寸濕地，共建美好家園。

(3)示例：同學們，濕地被稱為“地球之腎”，對于維護我們整

個地球的生態(tài)系統(tǒng)起著非常重要的作用，是人類重要的生存環(huán)境之一。

雖然我們現(xiàn)在面對著各種各樣破壞濕地的問題，比如土壤破壞，環(huán)境

破壞，圍湖、圍海造田，等等，但我希望大家能積極行動起來，做保

護濕地的宣傳員，為保護濕地做我們力所能及的事情，貢獻我們的一

份力量。同學們，一起努力吧！

【點評】材料閱讀題給出一組材料，考查學生的理解分析能力，

以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，旨在培養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考

和創(chuàng)新能力。解答此類題，要靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，用簡

潔、流暢的語句來表達自己的見解。

5.

被妖魔化的沙塵暴

①剛剛掠過我國及日本的沙塵暴，所到之處，飛沙走石、黃沙彌

漫。一時間輿情沸騰。

②然而，人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發(fā)生。

③沙塵暴古已有之，且有一定的周期性。早在幾千萬年前，青藏

高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風，在中亞和我國的西

北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū)，這一區(qū)域又正處在西風帶上。

這些是沙塵暴形成的根本原因，與人類的活動無關。但人類發(fā)展過程

中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露，確實增加了

沙塵暴的強度和頻次。

④沙塵暴作為一種自然現(xiàn)象，是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一

部分。它和其他許多自然現(xiàn)象相互關聯(lián)、互為因果。假如我們消滅了

沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地球上的多種自然生態(tài),

絕滅了適應干旱氣侯的一切物種，并會引起全球所有自然系統(tǒng)的更加

可怕的反饋和報復，甚至引發(fā)我們難以想象的災難。

⑤沙塵暴所造成的危害人人可見，但并非有害無利。

⑥首先，沙塵暴塑造了近百萬平方公里的黃土高原。正是黃土高

原疏松土壤的易耕性，才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒

蕪死寂的諸多海島身披沃土，從夏威夷群島、日本列島到我國的廟島

群島，無一不是沙塵暴的受益者。其次，沙塵暴所遷移的沙塵一定程

度上彌補了一些地區(qū)土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向五馬

遜盆地輸入的沙塵量就有約1300萬噸，相當于該地區(qū)每年每公頃增

加了190公斤的肥沃土壤。沙塵暴能布效地緩解酸雨。沙塵含冷豐富

的鈣等堿性陽離子，這些外來的和地面揚起的堿性沙塵都能有效地中

和酸雨。我國北方地區(qū)工業(yè)很發(fā)達，但除了個別城市以外很少有酸雨

發(fā)生，這與北方常有沙塵天氣有很大關系。沙塵暴還維系了海洋生態(tài)

系統(tǒng)的循環(huán)與穩(wěn)定,沙塵含有豐富的營養(yǎng)物，一些海域淤泥中的營養(yǎng)

物約40010是由沙塵暴帶入的，促進了該海域生物的繁茂。

⑦事實上，處在什么自然帶上。就有什么樣的降水和溫度，就只

能生長什么樣的植被，這是人類所不能改變的。

⑧我們見多了在草地植樹防風沙卻把草地變成沙地的人為災禍。

干旱半干旱地區(qū)那點可憐的降水也許能夠滿足小草生長的需要，但當

我們?nèi)藶榈刂踩氪髽?，那點水就遠遠不夠供樹木生長。于是樹木就憑

借其根系向四周和地下深處吸奪水分，周邊的小草很快就枯死了。沒

有了為大樹儲備水分的綠草，大樹小樹也逃脫不了死亡的命運，

最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹。

⑨沙塵暴就是一種自然現(xiàn)象，只是近代人類過度的放牧或農(nóng)耕，

以及自以為是的人工改造，才加劇了其危害程度。

（本文有刪改）

（1）下列說法不符合原文意思的一項是B

A.青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風，在中

亞和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū)。

B.如果人類消滅了沙塵暴及沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地球上

的多種自然生態(tài)，絕滅了一切物種，甚至引發(fā)我們難以想象的災難。

C.沙塵含有豐富的營養(yǎng)物。沙塵暴帶人海洋中的營養(yǎng)物促進了

該海域生物的繁茂C

D.沙塵暴之所以會被妖魔化，主要是因為人們只看到沙塵暴所

造成的危害，而忽略了它有利的一面。

（2）第③自然段“人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍

伐森林，使許多土地裸露”一句中，“過度”和“許多”能去掉嗎？請

說明理由。

（3）根據(jù)文意，談談我們應該怎樣科學地認識沙塵暴？

【考點】說明文閱讀.版權所有

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】這篇說明文首先由現(xiàn)象引出說明對象“沙塵暴”，接著

介紹了人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發(fā)生，它是一種自

然現(xiàn)象，然后說明沙塵暴并非有害無利，最后指出人類的過度行為加

劇了沙塵暴。

【解答】（1）本題考查學生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)第4段的

內(nèi)容來分析B項的內(nèi)容不符合原文意思.3

（2）本題考查分析說明文語言特點的能力。一般方法為：表態(tài)+

解釋+分析效果+體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

（3）本題考查學生概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)沙塵暴的作用以

及其自身的特點來認識沙塵暴即可。第②段“然而，人類沒有必要、

也沒有能力阻擋沙塵暴的發(fā)生J第③段“這些是沙塵暴形成的根本

原因，與人類的活動無關。"第④段"沙塵暴作為一種自然現(xiàn)象，是

地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一部分。”第⑤段“沙塵暴所造成的危

害人人可見，但并非有害無利?！备爬纯?。

答案：

（1）B

（2）不能去掉。（1分）“過度”表程度，說明人類放牧等活動，

超出了大自然的承受能力；（1分）“許多”表范圍，強調的只是部分

土地裸露，并非全部。（1分）這些詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確

性。

（3）①沙塵暴是一種自然現(xiàn)象，是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺

的一部分。②沙塵暴形成的根本原因與人類活動無關。③沙塵暴有害

也有利。④沙塵暴的發(fā)生，人類沒有能力、也沒有必要阻擋。（每個

要點1分）

【點評】信息篩選題答題技巧：解答這種信息篩選與整合題，通

常的做法是：提取綜合，重組輸出?？梢苑譃橐韵氯齻€步驟：（1）從

文中準確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信息；（2）合理地概括

信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息過程中要注意，有

時如果文段中是幾層并列的內(nèi)容，就需要把幾個意思聯(lián)結，歸納出一

個主要意思；如果文段中有結構類似的詞語、短語或者句子，那么這

些往往是所要找的幾個要點。其次還可以抓住關鍵的標志詞尋找要點,

如“除了”“還有”另外“等。

6.閱讀下面的材料，完成問題。

某次家宴后，飯桌上還有很多菜沒有吃完，揚揚的媽媽認為隔夜

菜會產(chǎn)生大量的亞稍酸鹽，吃了會致癌，準備全部倒掉；奶奶卻說他

們吃了一輩子剩菜也沒問題，倒掉太浪費了。揚揚為了了解隔夜菜是

否能吃的真相，便上網(wǎng)尋找科學依據(jù)。以下便是他網(wǎng)上搜集的材料：

材料一：

亞硝酸鹽，一類無機化合物的總稱。主要指亞硝酸鈉，亞硝酸鈉

為白色至淡黃色粉末或顆粒狀，味微咸，易溶于水。

硝酸鹽和亞硝酸鹽廣泛存在于人類環(huán)境中，是自然界中最普遍的

含氮化合物。人體內(nèi)硝酸鹽在微生物的作用下可還原為亞硝酸鹽，N

-亞硝基化合物的前體物質。

外觀及滋味都與食鹽相似，并在工業(yè)、建筑業(yè)中廣為使用，肉類

制品中也允許作為發(fā)色劑限量使用。由亞硝酸鹽引起食物中毒的機率

較高。

食入0.3?0.5克的亞硝酸鹽即可引起中毒，3克導致死亡。

2017年10月27日，世界衛(wèi)生組織國際癌癥研究機構公布的致

癌物清單初步整理參考，在導致內(nèi)源性亞硝化條件下攝入的硝酸鹽或

亞硝酸鹽在2A類致癌物清單中。

材料二：

國家對食品中含有的亞硝酸鹽的最大含量限定為：蔬菜4mg/kg,

肉類3mg/kgo為了測量隔夜菜冷藏后亞硝酸鹽的含量是否超標，實

驗人員準備了清炒菠菜、清炒芹菜和小白菜炒肉，分別取1小時后、

6小時后、20小時后的剩菜，經(jīng)過搗碎、提取、離心、過濾，取出湯

汁，逐一測得樣品中亞硝酸鹽含量，如圖所示：

材料三：

有問必答〉全部問題〉其他〉幫助選擇〉隔夜菜能吃嗎？

問今天吃剩下的菜能否放到明天再吃？匿名/學生/16歲

/2022-4-819：05：45

答只要合理保存，隔夜菜還是可以吃的。注意1.如果是吃

剩下的菜需要重新加熱殺菌，不要直接放水箱。2.先裝入專門的保鮮

盒，再放入冰箱冷藏，以減少細菌污染。3.冷藏的菜肴，尤其是蔬菜

類，應盡快食用，最多不要超過24小時。黃志國職稱：主任

醫(yī)師/專長：內(nèi)科消化系統(tǒng)相關疾病/2022-4-819：25：37

答你好，一般情況下，飯菜在放置數(shù)小時之后，就會產(chǎn)生

亞硝酸鹽，特別是葉類蔬菜，所以平時在做菜時，最好是避免出現(xiàn)過

多的情況，以免導致出現(xiàn)剩菜，造成浪費，平時要多吃新鮮蔬菜和水

果，加強答鍛煉，祝你健康。葉偉職稱：醫(yī)師/專長：支氣管

炎、感冒/2022-4-819：43：22

答你好，請問你是不是出現(xiàn)頭暈目眩、身體無力的情況，

那可能是吃隔夜菜中毒表現(xiàn)。想要知道如何吃得更放心，讓我們遠離

亞健康，歡迎加入微信交流群188###,有專業(yè)營養(yǎng)師給您量身打造

食譜，教答您合理飲食。孫文宣職稱：醫(yī)師/專長：營養(yǎng)健康

/2022-4-818：28：31

（1）奶奶不明白媽媽說的亞硝酸鹽是什么，揚揚如何向奶奶解

釋？

（2）看完材料二的實驗后，揚揚得出了怎樣的結論？

（3）揚揚看了材料三中黃志國、葉偉、孫文宣三位醫(yī)生的回復

后，認為有一位醫(yī)壇的回復最有針對性，有一位醫(yī)生的回復卻別有用

意。揚揚為什么會這樣認為？結合醫(yī)生的回復作出推測。

【考點】說明內(nèi)容概括；圖表分析.版權所有

【答案】（1）亞硝酸鹽看上去像食鹽，有白色的，也有淡黃色的，

有點咸，如果吃下去容易中毒甚至死亡，是一種致癌物質。

（2）實驗結果表明，三種菜冷藏后，隨著時間的延長亞硝酸鹽

含量均有所增加，但都遠未超過國家限定標準。

（3）回復有針對性的是黃志國醫(yī)生，他不僅直接回答隔夜菜是

否能吃，而且對隔夜菜的保存提出了具體的意見?；卮饎e有用意的是

孫文宣醫(yī)生，他沒有直接回答問題，而是把話題引向了“營養(yǎng)食譜”，

并留了微信交流群，有做廣告的嫌疑。

【分析】本文由三則材料組成，材料為隔夜菜是否能吃的真相做

了科學的回答。材料一介紹了亞硝酸鹽；材料二得出結論三種菜冷藏

后，隨著時間的延長亞硝酸鹽含量均布所增加，但都遠未超過國家限

定標準；材料三展示了一些醫(yī)生回復。

【解答】（1）本題考查對文章內(nèi)容的歸納概括。由【材料一】“亞

硝酸鹽，一類無機化合物的總稱。主要指亞硝酸鈉，亞硝酸鈉為白色

至淡黃色粉末或顆粒狀，味微咸，易溶于水”可知：亞硝酸鹽顏色為

白色或淡黃色，形態(tài)為粉末或顆粒狀，味微咸；由【材料一】“外觀

及滋味都與食鹽相似，并在工業(yè)、建筑業(yè)中廣為使用，肉類制品中也

允許作為發(fā)色劑限量使用。由亞硝酸鹽引起食物中毒的機率較高”和

“食入0.3?0.5克的亞硝酸鹽即可引起中毒，3克導致死亡”可知：

亞硝酸鹽外觀及滋味都與食鹽相似，吃下去容易中毒甚至死亡；由【材

料一】“2017年10月27日，世界衛(wèi)生組織國際癌癥研究機構公布的

致癌物清單初步整理參考，在導致內(nèi)源性亞硝化條件下攝入的硝酸鹽

或亞硝酸鹽在2A類致癌物清單中"可知：亞硝酸鹽是一種致癌物質。

（2）本題考查對圖標的歸納概括。材料二中，分別以清炒芹菜、

清炒菠菜和小白菜炒肉為例，來測量隔夜菜冷藏后亞硝酸鹽的含量是

否超標。由圖可知：清炒芹菜、清炒菠菜和小白菜炒肉在1小時、6

小時、20小時后，三種菜隨著時間的延長亞硝酸鹽含量均有所增加；

但清炒菠菜最高在0.4mg/kg左右，清炒芹菜最高在0.22mg/kg左右，

小白菜炒肉最高在0.28mg/kg左右；而由【材料二】“國家對食品中

含有的亞硝酸鹽的最大含量限定為：蔬菜4mg/kg,肉類3mg/kg”可

知：三種菜的亞硝酸鹽均為超過國家限定標準。

(3)本題考查語言分析與理解。由【材料三】圖表可知，揚揚

的提問是「今天吃剩下的菜能否放到明天再吃？”有三位醫(yī)生做了回

復：黃志國醫(yī)生，先直接回答問題：“只要合理保存，隔夜菜還是可

以吃的”，然后還對隔夜菜的保存提出了4條具體的意見。由此可知

黃志國醫(yī)生的回復很有針對性；葉偉醫(yī)生回復：“一般情況下，飯菜

在放置數(shù)小時后，就會產(chǎn)生亞硝酸鹽，特別是葉類蔬菜……”，他只

闡述了剩菜會產(chǎn)生亞硝酸鹽，并沒有直接回答揚揚提出的問題，給的

建議葉只是“最好避免出現(xiàn)過多的情況”，他的回復針對性不強；從

“想要知道如何吃得放心，讓我們遠離亞健康，由專業(yè)營養(yǎng)師給您量

身打造食譜"可知：孫文宣醫(yī)生沒有直接回答問題，而是把話題引向

“營養(yǎng)食譜”宣傳，還留下了微信交流群。不僅沒格解答問題，反而

有做廣告宣傳的嫌疑。所以，孫文宣醫(yī)的回復別有用心。

答案：

(1)亞硝酸鹽看上去像食鹽，有白色的，也有淡黃色的，有點

咸，如果吃下去容易中毒甚至死亡，是一種致癌物質。

(2)實驗結果表明，三種菜冷藏后，隨著時間的延長亞硝酸鹽

金量均有所增加，但都遠未超過國家限定標準。

(3)回復有針對性的是黃志國醫(yī)生，他不僅直接回答隔夜菜是

否能吃，而且對隔夜菜的保存提出了具體的意見?；卮饎e有用意的是

孫文宣醫(yī)生，他沒有直接回答問題，而是把話題引向了“營養(yǎng)食譜”，

并留了微信交流群，有做廣告的嫌疑。

【點評】信息的提取與概括是中考中常見的語言運用題，它要求

考生在讀懂材料之后，把最核心的信息提取出來進行有機組合，并要

求簡明扼要。

7.閱讀選文，完成下面小題。

看似平靜的海洋也有噪音污染

①說到噪音污染，首先映入人們腦海的或許是繁華而喧鬧的都市,

很少有人會想到海洋。但是近幾十年來，人類對海洋造成了非常嚴重

的噪音污染，這些噪音污染極大地影響著海洋生物的生存。

②隨著人類文明的發(fā)展，人們利用聲吶進行導航和捕魚，使用各

種機器對海底石油和天然氣進行勘探。這些在海洋中運行的機器也會

產(chǎn)生不同頻率、不同響度的噪音。海洋上來來往往的大型商船、承載

旅客的郵輪也會產(chǎn)生噪音。最近的幾十年里，某些海域的水下噪音的

強度和影響范圍呈指數(shù)增長。

③噪音對海洋生物究竟造成了怎樣的影響呢？科學家對此進行

了研究，目前已知會對海洋動物的聽覺造成影響，會改變一些海洋生

物的生活習性或規(guī)律。

④暴露在高強度聲音之下，一些海洋動物出現(xiàn)暫時性聽覺缺失或

聽覺靈敏度降低。當噪音強度足夠大時，則會導致聽覺永久性下降或

缺失。研究表明，建造海上風力發(fā)電廠時，水下打樁點100米范圍內(nèi)

的寬吻海豚，聽覺器官會受損傷，50千米范圍內(nèi)的寬吻海豚會出現(xiàn)

行為異?；虮黄忍与x。噪音污染不僅針對包括海豚在內(nèi)的哺乳動物,

對一些無脊椎動物也會造成巨大的傷害。研究顯示，噪音可以導致頭

足類動物，如章魚、烏賊、蛻魚等平衡器受損，使其難以在海洋里保

持平衡。隨著時間的推移，這種傷害還會加劇，最終可能導致這些動

物死亡。

⑤巨大的噪音還會造成其他損害：魚類若距離高分貝聲源太近,

可能會使魚膘爆炸,她震勘探的氣槍爆破，可能導致發(fā)育中的扇貝幼

蟲畸形，也可能殺死大片浮游生物。

⑥噪音會改變一些海洋生物的生活習性或規(guī)律，如浮游和潛水規(guī)

律，發(fā)音的音量、節(jié)奏，攝食。鯨類通常生活于深海，噪音會迫使一

些鯨快速浮出水面，從深海區(qū)驟升至淺海區(qū)，壓力下降過快，會使鯨

患上減壓病。一項來自英國圣安德魯斯大學的研究發(fā)現(xiàn)，當商業(yè)船只

發(fā)出的噪音干擾到露脊鯨交流時，露脊鯨會改變其交流的音頻。馬里

蘭大學環(huán)境科學中心的一項研究顯示，寬吻海豚因人類產(chǎn)生的各種噪

音而被迫簡化它們的語言。這種變化類似于人們在酒吧或餐廳等嘈雜

環(huán)境下，通過大喊一些簡單的字詞來進行費力且低效的交流。突發(fā)的

聲響會驚嚇到海洋動物，使它們遠離經(jīng)常覓食的區(qū)域，導致食物缺乏。

頻繁的噪音也會使一些魚類處于高度緊張的戒備狀態(tài)，它們會花更多

的時間進行邊境巡邏以防范危險，無暇覓食和照顧幼魚。

⑦人類主要依靠視覺獲取信息，而海洋生物卻更多地依賴于聽覺

和觸覺。噪音污染就相當于迷霧籠罩，讓它們難以感知周圍環(huán)境，無

法做出合理判斷，時常身處險境，進退兩難。

⑧幸運的是，噪音污染對海洋生物所造成的影響并非難以消除。

不像氣候變暖、海水酸化災難性問題，噪音污染可以采用相對簡單的

措施進行控制……

（文章來源《科普時報》，有刪減）

（1）下列對選文的有關分析不正確的一項是A

A.本文是一篇事理說明文，采用邏輯順序，主要說明了海洋噪

音污染形成的原因C

B.第③段中的“噪音對海洋生物究竟造成了怎樣的影響呢？”

使用了設問的修辭手法。

C.第④段最后一句中加點的“可能”一詞，體現(xiàn)了說明文語言的

準確性，刪去后文意會發(fā)生改變。

D.第⑥段主要運用了舉例子的說明方法，具體說明了噪音會改

變一些海洋生物的生活習性或規(guī)律。

（2）下列說法符合文意的一項是B

A.說到噪音污染，人們一般只會想到繁華的都市，根本沒有人

能想到海洋。

B.人們利用聲吶導航捕魚、海洋中運行的機器、海上來往的大

型商船、承載旅客的郵輪等都會產(chǎn)生不同頻率、不同響度的噪音。

C.巨大的噪音還會造成其他損害，如會使魚鰥爆炸，導致發(fā)育

中的扇貝幼蟲畸形，還會殺死大片浮游生物。

D.人類依靠視覺獲取信息，而海洋生物卻更多地依賴于聽覺和

觸覺，所以噪音污染讓海洋生物時常身處險境，進退兩難。

（3）根據(jù)課文內(nèi)容提供的信息以及你的生活知識積累，請簡要

說說我們可以采取哪些相對簡單的措施來消除（或降低）噪音對海洋

生物的污染？

【考點】說明內(nèi)容概括；談認識、看法；說明方法.版權所有

【答案】（1）A

（2）B

（3）①我們可以改進機器、船只的相關設計，減少噪音的產(chǎn)生；

②可以降低船只航行的速度，噪音自然也會減少；③還可以用更加溫

和的方式進行地震勘探。④政府部門應當充分認識到海洋噪音污染的

嚴重性，加強立法，及時頒布相關的政策、法規(guī)，強化噪音監(jiān)管等。

【分析】本文是一篇事理說明文，采用邏輯順序，主要說明了噪

音污染對海洋生物的影響。

【解答】（1）本題考查內(nèi)容理解。

A.根據(jù)①段“這些噪音污染極大地影響著海洋生物的生存”，③

段“噪音對海洋生坳究竟造成了怎樣的影響呢……”，⑤段“巨大的

噪音還會造成其他強害……”，⑧段“幸運的是，噪音污染對海洋生

物所造成的影響并非難以消除”可知，文章主要講述“噪音污染對海

洋生物的影響”，并非“海洋噪音污染形成的原因”；

BCD.正確。

故選：Ao

（2）本題考查內(nèi)容理解。

A.有誤，根據(jù)①段“說到噪音污染，首先映入人們腦海的或許是

繁華而喧鬧的都市，很少有人會想到海洋”可知，選項“根本沒有人

能想到海洋”表述錯誤；

B.正確;

C.有誤，根據(jù)⑤段“巨大的噪音還會造成其他損害：魚類若距離

高分貝聲源太近，可能會使魚鰥爆炸。地震勘探的氣槍爆破，可能導

致發(fā)育中的扇貝幼蟲畸形，也可能殺死大片浮游生物”可知，選項表

述錯誤；

D.有誤，根據(jù)⑦段“人類主要依靠視覺獲取信息”可知，選項“人

類依靠視覺獲取信息”表述錯誤。

故選：Bo

（3）本題考查內(nèi)容理解與觀點看法。根據(jù)②段“隨著人類文明

的發(fā)展，人們利用聲吶進行導航和捕魚，使用各種機器對海底石油和

天然氣進行勘探"可知，我們可以用更加溫和的方式進行地震、海底

石油、天然氣等勘探；根據(jù)②段“這些在海洋中運行的機器也會產(chǎn)生

不同頻率、不同響度的噪音“可知，我們可以改進機器、船只的相關

設計，減少噪音的產(chǎn)生；根據(jù)②段“海洋二來來往往的大型商船、承

載旅客的郵輪也會產(chǎn)生噪音”可知，可以降低船只航行的速度，減少

噪音；根據(jù)生活知識積累，有關部門應當加強噪聲污染防治法律法規(guī)

和知識的宣傳教育普及工作，增強公眾噪聲污染防治意識，引導公眾

依法參與噪聲污染防治工作，強化噪音監(jiān)管等。

答案：

(1)A

(2)B

(3)①我們可以改進機器、船只的相關設計，減少噪音的產(chǎn)生；

②可以降低船只航行的速度，噪音自然也會減少；③還可以用更加溫

和的方式進行地震勘探。④政府部門應當充分認識到海洋噪音污染的

嚴重性，加強立法，及時頒布相關的政策、法規(guī)，強化噪音監(jiān)管等。

【點評】閱讀題以選擇題的形式命題，難度相對降低。解答此類

題，先在理解文意的基礎上找到答案相對應的內(nèi)容，再將選項內(nèi)容與

原文比對，通過分析與比對得出答案。解題時一定要注意句中的細微

錯誤，如一些限定性的詞語有沒有丟失，使選項的說法過于絕對化等。

8.閱讀《蛋白蛋黃都要吃》，回答下面小題。

蛋白蛋黃都要吃

①蛋黃中膽固醇含量高，因而很多人不敢吃雞蛋黃，尤其是血脂

和血壓異常的朋友，吃雞蛋往往把蛋黃丟棄，只吃蛋清。

②事實上，蛋清與蛋黃相比，營養(yǎng)差遠了，丟棄蛋黃只吃蛋清是

非常浪費的吃法。即使患有高血脂、高膽固醇的人也可以吃蛋黃，適

量即可。

③蛋黃是蛋類中維生素和礦物質的主要集中部位，并且富含卵磷

脂和膽堿，其脂肪組成以單不飽和脂肪酸為主。蛋黃是雞蛋的精髓,

對健康十分有益。蛋黃中還含有甜菜堿、葉黃素、葉酸等營養(yǎng)保健成

分。適量食用蛋黃，與其他食物營養(yǎng)成分合理搭配，有利于降低心臟

病的危險，預防老年人眼睛黃斑變性等病癥。

④蛋黃有一個小優(yōu)點，不管用什么方法烹調，其營養(yǎng)成分變化都

很小，能夠比較完好地保存。有人認為，蛋黃煎煮熟透會破壞其營養(yǎng)

成分，這完全是多余的擔心。

⑤蛋黃最受爭議的一點是其膽固醇含量比較高，經(jīng)檢測100克蛋

黃的膽固醇含量有1510毫克左右。但是，科學證據(jù)表明適量攝入蛋

黃不會明顯影響血清膽固醇水平，也不會成為引起心血管等疾病的危

險因素；對于一般人群而言，每天吃1個雞蛋與心血管疾病的發(fā)病風

險沒有關聯(lián)。

⑥已經(jīng)確診患有高血脂、高膽固醇的人也可以吃雞蛋，包括蛋黃。

考慮到風險因素，關鍵是要掌握好蛋黃的食用量，而不該完全舍棄吃

雞蛋。蛋黃中含有豐富的卵磷脂，卵磷脂具有調節(jié)和控制血膽固醇的

作用。就是說雞蛋黃雖然膽固醇含量高，但同時其自身具有一定的調

節(jié)膽固醇效用。相比蛋黃，高膽固醇患者更應該控制的食物是豬腦、

牛腦等食物。豬腦、牛腦中膽固醇含量是雞蛋黃的2倍。

⑦膽固醇屬于脂類，人體各組織中皆含有膽固醇，它是許多生物

膜的重要組成成分c膽固醇是體內(nèi)合成維生素D及膽汁酸的前提，維

生素D調節(jié)鈣磷代謝，膽汁酸是脂類和脂溶性維生素消化與吸收的必

需條件。膽固醇在體內(nèi)還可以轉變成多種激素。

⑧人體內(nèi)膽固醇主要有兩個來源：一種是內(nèi)源性的，由人體肝臟

自己產(chǎn)生。另一種是外源性的，經(jīng)膳食攝入。膳食膽固醇對血脂的影

響因遺傳和代謝狀態(tài)等個人因素，存在很大的個體差異。因此，有人

膽固醇攝入量高反而會抑制自身內(nèi)源性膽固醇的生成，體內(nèi)總膽固醇

并不會升高；有人可能長期素食，膳食膽固醇攝入很低，但未必不出

現(xiàn)高膽固醇的現(xiàn)象°當然，患有慢性病或高膽固醇、高血脂癥的人日

常仍需注意膽固醇的膳食攝入量。

⑨中國膳食居民指南推薦成人每周蛋類攝入量為280-350克，

吃雞蛋不要丟棄蛋黃。這個量平均到每天即每天攝入量為40-50克,

大約1個雞蛋。

⑩對于健康成年人，建議大家每天吃1個完整雞蛋，這是非常合

理和必要的。雞蛋對人體的營養(yǎng)貢獻，遠遠大于它“可能”帶來的“高

膽固醇”風險?；加懈哐?、高膽固醇的人每周吃雞蛋不要超過3個，

大約隔天吃一個比較合適，或者每天吃半個也不錯。對于患有高膽固

醇的人，不吃雞蛋未必能降低膽固醇，吃雞蛋也未必一定加重癥狀。

至今沒有任何科學研究表明，雞蛋中的膽固醇會對血清中的膽固醇造

成明顯影響。

(1)請你根據(jù)選文的內(nèi)容，選出下列說法正確的一項A

A.用煎、煮、蒸、炒等方式加工雞蛋，蛋黃營養(yǎng)成分差別不大。

B.科學證明適量攝入蛋黃不會影響血清膽固醇水平。

C.長期素食者，膳食膽固醇攝入很低，不會出現(xiàn)高膽固醇的現(xiàn)

象。

D.患有高血脂、高膽固醇的人可以放開吃雞蛋，包括蛋黃。

(2)選文第⑥段畫線句子運用了哪兩種說明方法？有什么作用？

相比蛋黃，高膽固醇患者更應該控制的食物是豬腦、牛腦等食物。豬

腦、牛腦中膽固醇含量是雞蛋黃的2倍。

(3)簡要說明選文第⑦段加線詞語“必需”不能刪掉的原因。

膽汁酸是脂類和脂溶性維生素消化與吸收的必需條件。

【考點】說明內(nèi)容概括；說明方法；說明文語言.版權所有

【答案】(1)A、

(2)列數(shù)字、作比較；用準確的數(shù)字，把雞蛋與豬腦、牛腦中

的膽固醇含量進行對比，突出說明了豬腦、牛腦中膽固醇含量高的特

點，從而說明高膽固醇患者更應該控制的食物是豬腦、牛腦等食物。

(3)“必需”是不可缺少(或：必不可少)的意思，起限制作用；

在句中強調膽汁酸作為脂類和脂溶性維生素消化與吸收的條件是不

可缺少(或：必不可少)的，刪掉后表達不出“不可缺少”(或：必

不可少)的意思，這與實際不符，所以不能刪去。“必需”一詞體現(xiàn)了

說明文語言的準確性、嚴密性。

【分析】本文是一篇說明文。說明對象是蛋白蛋黃都要吃。第一

二段提出說明對象c第三四段介紹了蛋黃的營養(yǎng)價值。第五段到結尾

介紹建議高膽固醇患者適量攝入蛋黃的理由。說明順序是邏輯順序。

【解答】(1)本題考查文章內(nèi)容理解。

A.正確；

B.有誤，根據(jù)文章第⑤段“科學證據(jù)表明適量攝入蛋黃不會明顯

影響血清膽固醇水平”可知，適量攝入蛋黃不會明顯影響血清膽固醇

水平，本項分析缺少“適量”這一限定詞；

C.有誤，根據(jù)文章第⑧段“有人可能長期素食，膳食膽固醇攝入

很低，但未必不出現(xiàn)高膽固醇的現(xiàn)象”可知，長期素食者也可能出現(xiàn)

高膽固醇的現(xiàn)象，本項“不會出現(xiàn)高膽固醇的現(xiàn)象”分析錯誤；

D.有誤，根據(jù)文章第⑩段“患有高血脂、高膽固醇的人每周吃雞

蛋不要超過3個，大約隔天吃一個比較合適，或者每天吃半個也不錯”

可知，患有高血脂、高膽固醇的人可以少量吃雞蛋。本項“可以放開

吃雞蛋，包括蛋黃”內(nèi)容分析錯誤。

故選：Ao

（2）本題考查說明方法及其作用。把雞蛋與豬腦、牛腦中的膽

固醇含量進行對比，運用了作比較的說明方法。“2倍”用準確的數(shù)

據(jù)表達雞蛋的膽固醇含量較低，運用了列數(shù)字的說明方法。突出說明

了豬腦、牛腦中膽固醇含量高的特點，從而說明高膽固醇患者更應該

控制的食物是豬腦、牛腦等食物，使說明內(nèi)容更具說服力。

（3）本題考查說明文語言特點。必需：不可缺少（或：必不可

少）的意思，起限制作用。帶詞解句：脂類和脂溶性維生素消化與吸

收必須依靠膽汁酸c刪詞解句：脂類和脂溶性維生素消化與吸收不一

定要依靠膽汁酸。刪掉后與原意不符，所以不能刪去?！氨匦琛币辉~體

現(xiàn)了說明文語言的科學性、準確性、嚴密性。

答案：

（1）A、

（2）列數(shù)字、作比較；用準確的數(shù)字，把雞蛋與豬腦、牛腦中

的膽固醇含量進行對比，突出說明了豬腦、牛腦中膽固醇含量高的特

點，從而說明高膽固醇患者更應該控制的食物是豬腦、牛腦等食物。

（3）“必需”是不可缺少（或：必不可少）的意思，起限制作用；

在句中強調膽汁酸作為脂類和脂溶性維生素消化與吸收的條件是不

可缺少（或：必不可少）的，刪掉后表達不出“不可缺少”（或：必

不可少）的意思，這與實際不符，所以不能刪去?！氨匦琛币辉~體現(xiàn)

了說明文語言的準確性、嚴密性。

【點評】常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、

畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設等。運用

說明方法要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的。恰當?shù)剡\用說明方法，

能提高說明語言的科學性和準確性，使說明對象更具體、更生動，讓

讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀

者的閱讀興趣。

9.閱讀下面選文，完成下面小題。

【材料一】

病毒（virus）是由一個核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質構成的

非細胞形態(tài)，靠寄生生活的介于生命體及非生命體之間的有機物種,

它進入細胞后表現(xiàn)出的DNA復制是生命體的特征，而離開細胞后它

只是一個沒有生命的結晶體。大多數(shù)病毒的直徑在10-300納米，一

些絲狀病毒的長度可達1400納米，但其寬度卻只有約80納米。大多

數(shù)的病毒無法在光學顯微鏡下觀察到，而掃描或透射電子顯微鏡是觀

察病毒顆粒的主要工具。當一個病毒準備入侵宿主細胞時，需要以下

六個步驟完成其增殖活動，分別是吸附、侵入、脫殼、生物合成、組

裝和釋放。

（選自《光明日報》，有刪改）

【材料二】

新型冠狀病毒具有很強的傳染性，主要通過人際間呼吸道飛沫或

密切接觸傳播。實驗表明，結膜是新冠病毒傳播的一個門戶，鼻汨系

統(tǒng)則充當了將病毒從眼部運送到呼吸器官的橋梁。新型冠狀病毒主要

侵犯肺泡上皮細胞，與ACE2（血管緊張素轉化酶2）相互作用，導致

病人出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)癥狀。當患者合并心血管系統(tǒng)基礎疾病時，癥狀通

常較重。新型冠狀病毒導致心肌急性損傷和心血管系統(tǒng)的慢性損害,

并且對于合并基礎心臟疾病心功能不全的患者，如果發(fā)生新型冠狀病

毒感染，往往病情急劇加重，導致死亡。

（選自《中國健康網(wǎng)》，有刪改）

【材料三】

人的身心是一個整合系統(tǒng)，人的健康狀況受到生理因素與心理因

素相互作用、相互影響。在疫情擴散快的情況下，人們有一定的緊張

情緒在所難免，適度緊張也能激發(fā)人的自我保護，但過于緊張，反而

會影響免疫。在個體層面，身體感染了病毒，當然需要對癥的藥物治

療。良好的心態(tài)，可以使身體機能處于良好的狀態(tài)，促進藥物發(fā)揮好

作用。因此，健康心態(tài)是抗擊疫情的“心理口罩”，在戴口罩、勤洗

手的時候，也要戴好“心理口罩工

（選自《光明日報》有刪改）

【材料四】

很多病毒的傳播，是人吃野生動物引起的。盡管醫(yī)學早已確認,

野味通常攜帶大量寄生蟲甚至病毒，而普通的肉食加工又難以消除,

但是，總有人趨之若鷲。在那張刺眼的野味價目表后，隱現(xiàn)的是一條

獵捕、運輸、銷售、加工野味的“灰色產(chǎn)業(yè)鏈;病毒，往往就在這

條鏈上流動，并傳播到人群中。

（選自《文匯報》有刪改）

【材料五】

截至目前，各個常用的移動支付軟件與大部分地區(qū)都推出了適用

于不同人群的健康碼。申報健康碼時，使用人員需先進行個人信息填

報，上傳近14天內(nèi)行動軌跡，經(jīng)過審核發(fā)放對應的二維碼。填報相

關信息后所獲健康碼會分成綠、黃、紅三個顏色，用來表示使用者出

行風險，通過顏色可即時辨別使用者當前的健康狀況，為疫情監(jiān)控提

供最有效的支持。

（選自《澎湃新聞》）

（1）【材料一】從哪幾個角度介紹了病毒？

（2）【材料二】中加點詞語為什么不能刪去？

新型冠狀病毒具有很強的傳染性，主要通過人際間呼吸道飛沫或

密切接觸傳播。

（3）【材料一】中畫線句運用了哪種說明方法？有何作用？

（4）下面對【材料一】至【材料五】內(nèi)容的理解表述不正確的

一項是C

A.大多數(shù)的病毒要依靠掃描或透射電子顯微鏡才能觀察到。

B.感染新型冠狀病毒后，病人會出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)癥狀，甚至可致

人體心血管系統(tǒng)損傷。

C.過度緊張的情緒能夠激發(fā)人的自我保護，從而提高人體免疫

力，也有利于藥物的吸收。

D.健康碼是使用人員通過上傳個人信息和行動軌跡申請用來表

示使用者出行風險，可通過綠、黃、紅三種顏色辨別使用者當前的健

康狀況的二維碼。

（5）目前“新冠”并未遠離，“病毒”的威脅依然存在，請你結

合上述材料，給同學們提出幾點健康生活的建議。（至少回答三點）

【考點】說明內(nèi)容概括；意見建議；說明方法；說明文語言.版

權所有

【答案】（1）病毒是非細胞形態(tài)；病毒體積微小；病毒入侵細胞

步驟。

（2）“主要”是重要的意思，表示人際間呼吸道飛沫或密切接觸

是新冠病毒的重要但不是唯一傳播途徑，還可以通過其他的渠道進行

傳播，體現(xiàn)了說明語言的準確性、嚴密性。

（3）列數(shù)字，用具體數(shù)字說明了病毒只有通過掃描或在透射電

子顯微鏡下才能看到。突出了病毒體積微小的程度。

（4）C

（5）禁食野生動物；保持心情