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小學(xué)科學(xué)青島版青島版四年級下冊第四單元14不同環(huán)境中的植物科學(xué)概念目標:通過觀察,發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的植物具有不同的外部特點,及這些特點對維持植物生存的作
用。通過實驗,了解植物的結(jié)構(gòu)特點是怎樣適應(yīng)生存環(huán)境的。
科學(xué)探究目標:1.在教師指導(dǎo)下,初步學(xué)會觀察植物,發(fā)現(xiàn)不同植物具有不同的結(jié)構(gòu)特點。2.能在好奇心的驅(qū)使下,進一步探究植物的結(jié)構(gòu)特點與生活環(huán)境的關(guān)系。科學(xué)態(tài)度目標:1.在好奇心的驅(qū)使下,表現(xiàn)出對植物是如何適應(yīng)生存環(huán)境的探究興趣。2.具有熱愛自然,珍愛生命的意識。3.主動與他人合作,積極參與交流和討論,尊重他人的情感和態(tài)度。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標:樹立科學(xué)無處不在的意識。樹立利用科學(xué)知識解決實際問題的意識。學(xué)習(xí)目標活動準備蓮葉藕蓮子仙人掌1情境與問題2探究與發(fā)現(xiàn)3課堂小結(jié)目錄4鞏固練習(xí)應(yīng)用與拓展51情境與問題
冬天到了,下起了鵝毛般的大雪,可是森林中的松樹卻還是綠油油的,枝繁葉茂。你知道這是為什么嗎?南方的榕樹北方的楊樹水中的蓮花沙漠中的仙人掌
植物的生存環(huán)境是不一樣的。2探究與發(fā)現(xiàn)活動一:蓮是怎樣適應(yīng)水中環(huán)境的?摸一摸蓮葉,你有什么發(fā)現(xiàn)?仔細觀察蓮藕,你有什么發(fā)現(xiàn)?認真觀察蓮子,你有什么發(fā)現(xiàn)?小組討論小組討論蓮葉的特點
蓮的葉子有小刺,可以凝結(jié)水珠。葉子大,利于進行光合作用。放大后蓮藕的特點
藕有很多孔,可以輸送氣體,和外界進行氣體交換。
蓮子的皮非常的堅硬,在水中不易腐爛。
蓮的地下莖(藕)和葉柄都有孔,可以儲存空氣,有利于蓮在水中呼吸。
蓮的葉柄長,可以使葉子伸出水面;葉子表面有一層蠟質(zhì)白粉,能使雨水聚成水珠,使葉子實現(xiàn)自我清潔功能;大大的葉片有利于吸收更多的陽光?;顒佣合扇苏剖窃鯓舆m應(yīng)沙漠環(huán)境的?認真思考
仙人掌生活的沙漠環(huán)境有什么特點?仙人掌的根、莖、葉有什么特點?小組討論
仙人掌的葉片呈針形,是因為它們長期生長在干旱缺水的環(huán)境中,無法吸收足量水分和養(yǎng)分,為了能夠吸收更多的水分和養(yǎng)分退化所形成的。針形葉片的面積十分小巧,能減緩水分蒸發(fā)的速度,從而封鎖住更多的水分。
仙人掌的表層上有一層蠟質(zhì)物質(zhì),能夠抵御紫外線的照射,不會被曬傷,出現(xiàn)干枯脫水的狀況。還能幫助自身減少水分的蒸發(fā),鎖住水分,更好的去應(yīng)對干旱的生長環(huán)境,不會出現(xiàn)脫水死亡的狀況。
仙人掌莖稈生長的粗壯肥厚,由很多細胞壁所構(gòu)成,莖肉較軟,具有較強的收縮性,使其能夠伸縮自己的身體來起到鎖住水分的作用。在干旱缺水的環(huán)境下,仙人掌依靠著莖肉起到保護表皮的作用,不會出現(xiàn)干枯的狀況。
仙人掌的根系有極其強大的吸水能力,可以將空氣中微弱的水分子收為己用,為植株在干旱的環(huán)境中的生存提供了大量的水分供給,而旦仙人掌貯存的水分可以達到自身重是的95%,可以適應(yīng)沙漠等惡劣的環(huán)境。
仙人掌能在干旱炎熱的沙漠中生存,是因為其獨特的內(nèi)部構(gòu)造。它的葉退化成針狀,主要是減少水分的蒸發(fā),提高仙人掌在沙漠中的生存能力。莖的大部分由薄壁的貯藏細胞組成,細胞內(nèi)含黏液性物質(zhì),可保護植株避免水分的流失。其強大發(fā)達的根系,側(cè)根伸展很遠,分布在土壤的淺層,善于收集微量的水分,這也是一種對干旱環(huán)境的適應(yīng)?;顒尤浩渌参锸窃鯓舆m應(yīng)環(huán)境的?榕樹
榕樹的果實扁圓形,生于葉腋,果徑不到1厘米,可以食用。種子萌發(fā)力很強,由于飛鳥的活動和風(fēng)雨的影響,使它附生于母樹上,攝取母樹的營養(yǎng),長出許多懸垂的氣根,能從潮濕的空氣中吸收水分;入土的支柱根,加強了大樹從土壤中吸取水分和無機鹽的作用。這就是“獨木成林”的奧秘。榕樹松樹
就松樹的葉形說,松針是大多數(shù)人對松樹的印象,而且每根松針的外圍都有一層厚厚的角質(zhì)層和一層臘質(zhì)的外膜,這樣就減少了松樹身上水份的喪失,也是松樹可以在很干燥的環(huán)境下生存的秘訣。與梅、竹并稱為“歲寒三友”。松樹猴面包樹
猴面包樹是喜溫的熱帶樹種,能忍受最高平均溫度40℃及以上,它們的樹干都很粗,為了能夠順利度過旱季,木質(zhì)卻非常疏松,可謂外強中干、表硬里軟。這種木質(zhì)最利于儲水,在雨季時,它就利用自己粗大的身軀和松軟的木質(zhì)代替根系,大量吸收并貯存水分。它的木質(zhì)部像多孔的海綿,里面含有大量的水分。每當旱季來臨,為了減少水分蒸發(fā),它會迅速脫光身上所有的葉子。待到干旱季節(jié)慢慢享用。當它吸飽了水分,便會長出葉子,開出很大的白色花。據(jù)說,它能貯幾千公斤甚至更多的水,簡直可以稱為荒原的貯水塔了。猴面包樹
不同環(huán)境中的植物,外部形態(tài)具有不同的特點,這些特點有利于維持植物生存。說一說,這節(jié)課你都學(xué)到了什么?3課堂小結(jié)不同環(huán)境中的植物一知道了不同環(huán)境中的植物具有不同的外部特點,以及這些特點對于維持植物生存的作用。二通過觀察植物的結(jié)構(gòu)特點,了解了植物是怎樣適應(yīng)生存環(huán)境的。三知道了水、陽光、空氣和溫度的變化對植物生存的影響。
一、我會填4鞏固練習(xí)1.蓮的地下莖,藕和葉柄都有(
),可以儲存(
),有利
于蓮在水中(
)。2.葉子表面有一層蠟質(zhì)白粉,能使雨水聚成(
),使葉子實現(xiàn)
(
)功能;大大的葉片有利于吸收更多的(
)。3.不同環(huán)境中的植物,(
)具有不同的特點,這些特點有
利于維持(
)。孔水珠陽光外部形態(tài)自我清潔空氣呼吸植物生存二、單選題1.松樹適合生長在(
)環(huán)境中。
A.高山、寒冷 B.熱帶雨林
C.沙漠2.到了寒冷的冬天,校園里的楊樹紛紛落葉,而柏樹卻郁郁蔥蔥,這說明
(
)。
A.它們適應(yīng)寒冷環(huán)境的方式不同
B.楊樹不能適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C.柏樹影響了楊樹的葉吸收陽光3.科學(xué)實驗課上,小明切開蓮的葉柄和地下莖,驚喜地發(fā)現(xiàn)(
)。
A.葉柄有許多孔洞,地下莖沒有
B.地下莖有許多孔洞,葉柄沒有
C.葉柄和地下莖都有許多孔洞AAC二、單選題4.荷、松、仙人掌三種植物的葉各不相同,最根本原因是(
)。
A.生長環(huán)境不同
B.根系不同
C.葉芽不同5.某市動植物園想要創(chuàng)建植物觀景區(qū),種植駱駝刺、沙棘、仙人掌等植物,
需要提供的是(
)。
A.低溫潮濕的寒冷環(huán)境
B.高溫潮濕的雨林環(huán)境
C.高溫干旱的沙漠環(huán)境AC三、判斷題1.蓮藕有孔,可以儲存空氣,有利于蓮在水中呼吸。
()2.猴面包樹的樹干很粗,也很疏松,是為了便于儲存養(yǎng)分.()3.不同環(huán)境中的植物,外部形態(tài)沒有什么差別。
()4.松樹的松針形葉片是為了對抗干旱的環(huán)境。()5.仙人掌莖稈生長的粗壯肥厚,能夠有效的鎖住水分。
()
√×√√√四、簡答題
天山雪蓮生長在海拔3000來以上懸崖峭壁上,這里溫度低,氧氣稀薄,風(fēng)力強勁,但雪蓮卻能在這樣的環(huán)境中頑強生長。雪蓮植株矮小,全身緊貼著地面生長,莖粗壯,葉片寬大肥厚,根粗壯而堅韌,能在亂石堆中生長。它還有一身厚厚的白色絨毛,好像穿了件棉大衣。說一說,天山雪蓮的哪些特征和它
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