2025屆廣東省高三下學期第一次調(diào)研考試歷史試題（解析版）

第第頁2025年廣東省普通高中學業(yè)水平選擇考模擬測試（一）歷史本試卷共6頁，20小題，滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務必將自己所在的市（縣、區(qū)）、學校、班級、姓名、考場號、座位號和考生號填寫在答題卡上，將條形碼橫貼在每張答題卡的“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上將對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；如需改動，先畫掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.西周前期，天下萬民萬物“皆歸王有”。西周末年，當朝卿士卻批評周厲王企圖專擅山林川澤之利的做法，認為人人都可利用天地萬物。這一變化反映出（）A.井田制度逐漸瓦解 B.“仁政”觀念受到推崇C.王室權(quán)威走向衰落 D.貧富分化導致階級對立【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：西周時期的中國。根據(jù)材料可知，西周前期天下萬物歸周王所有，而西周末年卿士反對周厲王獨占山林川澤，主張資源共有，反映出周王已無法維持對自然資源的壟斷，貴族或地方勢力挑戰(zhàn)王權(quán)，說明王室權(quán)威有所下降，C項正確；井田制瓦解涉及土地制度變革，材料未提及土地分配或耕作方式的變化，排除A項；“仁政”是戰(zhàn)國時期孟子提出的思想，西周末年尚未形成，排除B項；材料強調(diào)的是資源歸屬問題而非社會財富分配，未涉及貧富分化對階級對立的影響，排除D項。故選C項。2.西漢初年，黃河下游地區(qū)往上游的關(guān)中地區(qū)運送漕糧，每年不過數(shù)十萬石，朝廷“太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外”。到漢武帝時期，每年則需要輸送四百萬石漕糧才能滿足官員和士兵的需求。這種情況可用于佐證（）A.關(guān)中地區(qū)土地兼并嚴重 B.西漢中央集權(quán)得到強化C.糧食生產(chǎn)重心不斷南移 D.朝廷均輸平準抑制糧價【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：漢朝（中國）。根據(jù)材料“到漢武帝時期，每年則需要輸送四百萬石漕糧才能滿足官員和士兵的需求?！苯Y(jié)合所學知識可知，西漢初年漕糧需求少，到漢武帝時期漕糧需求大幅增加。漢武帝時期加強了中央集權(quán)，采取了一系列措施，使得官員數(shù)量增加、軍隊規(guī)模擴大，從而導致對糧食的需求大增，需要從黃河下游地區(qū)往關(guān)中地區(qū)輸送大量漕糧來滿足需求，B項正確；材料主要體現(xiàn)漢朝漕運的變化，沒有涉及關(guān)中地區(qū)土地兼并的相關(guān)信息，無法由此得出土地兼并嚴重的結(jié)論，排除A項；根據(jù)所學知識可知，糧食生產(chǎn)重心南移是在魏晉南北朝以后逐漸開始的，西漢時期糧食生產(chǎn)重心仍在北方，排除C項；根據(jù)所學知識可知，均輸平準是漢武帝時期采取的經(jīng)濟措施，主要是為了平抑物價、穩(wěn)定市場，與漕糧輸送量的增加沒有直接關(guān)系，排除D項。故選B項。3.西晉欲伐東吳，朝廷命搜求全國地圖。時任司空的裴秀感于前代地圖“皆不精審”，提出“制圖六體”的制圖原則，繪制《禹貢地域圖》十八篇，展示了自大禹時代到西晉時期的全國地方行政區(qū)劃流變，使君主能“知四方”。這表明西晉時期（）A.大一統(tǒng)訴求推動地圖學發(fā)展 B.政治黑暗影響知識分子旨趣C.傳統(tǒng)文化主導行政區(qū)劃設置 D.地圖測繪受到正統(tǒng)觀念左右【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：西晉時期的中國。根據(jù)材料可知，西晉為伐吳而搜集全國地圖，裴秀因前代地圖粗疏而提出科學制圖理論，并繪制詳細歷史沿革地圖供君主了解天下，說明國家統(tǒng)一的政治需求促使地圖學進步，A項正確；材料未提及政治腐敗或?qū)χR分子的壓制，反而突出朝廷主動推動地圖繪制，排除B項；裴秀繪制地圖是為展示行政區(qū)劃變遷，并非傳統(tǒng)文化主導區(qū)劃設置，材料未體現(xiàn)文化因素的決定作用，排除C項；裴秀的制圖原則強調(diào)科學性和實用性，與正統(tǒng)觀念無關(guān)，排除D項。故選A項。4.安史之亂期間，朝廷在東南諸道設立很多藩鎮(zhèn)，這些藩鎮(zhèn)大多兵力較少，只能“防御盜賊”。即使朝廷與安史叛軍鏖戰(zhàn)時兵力短缺，東南節(jié)度使“減兵歸農(nóng)”者，也依然受到朝廷的褒獎。唐廷此舉旨在（）A.削弱地方勢力 B.保障財政稅收的穩(wěn)定C.減輕民眾負擔 D.將戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)向南方【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是目的題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：唐朝時期的中國。根據(jù)材料可知，安史之亂期間，東南地區(qū)是唐廷重要的財賦來源，朝廷鼓勵東南節(jié)度使“減兵歸農(nóng)”，意在減少軍事開支和兵役對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的干擾，確保東南地區(qū)作為經(jīng)濟核心區(qū)域的穩(wěn)定，從而保障賦稅和糧食供應。由此可見，這一政策直接服務于朝廷維持財政運轉(zhuǎn)的需求，B項正確；削弱地方勢力通常通過分散權(quán)力或加強控制實現(xiàn)，而東南藩鎮(zhèn)本就兵力薄弱，減兵更多出于經(jīng)濟考量，排除A項；減兵可能客觀上減輕民眾兵役負擔，但朝廷褒獎的核心動機是財政而非民生，排除C項；安史之亂后唐廷戰(zhàn)略重心仍在北方，東南減兵體現(xiàn)經(jīng)濟依賴而非戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，排除D項。故選B項。5.在元代，無論是天子內(nèi)廷的怯薛軍團，還是外朝的樞密使、地方行省平章政事，“其長皆勛舊重臣”，蒙古人、色目人、漢人中的權(quán)貴們組建的官僚體系構(gòu)成了元朝的統(tǒng)治基干。這可用于佐證元朝（）A.地主階級聯(lián)合統(tǒng)治的歷史事實 B.以行政能力為用人依據(jù)C.致力于貫徹“四等人制”理念 D.承襲了宋代的選官原則【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：元朝時期的中國。根據(jù)材料可知，元朝的官僚體系由蒙古、色目、漢人中的權(quán)貴共同組成，無論內(nèi)廷或外朝均以“勛舊重臣”為首，這體現(xiàn)了不同民族的地主階級聯(lián)合執(zhí)政的特征，A項正確；材料強調(diào)“勛舊重臣”而非行政能力，說明用人標準更注重出身而非才能，排除B項；四等人制雖存在，但材料未突出等級壓迫，而是強調(diào)“蒙古人、色目人、漢人中的權(quán)貴們組建的官僚體系”，不同群體共同參與統(tǒng)治，排除C項；元朝選官依賴世襲和民族身份，與宋代科舉制選官原則差異明顯，排除D項。故選A項。6.清朝順治康熙年間，江南等地知識分子追憶往事，“回想太平時序，兒女柔情”“但得生見太平，為人奴、為乞丐亦所甘心”，又對當年醉心于斗雞走狗感到懊悔。這體現(xiàn)了當時（）A.市民文化旨趣得到張揚 B.理學注重道德規(guī)范C.江南商品經(jīng)濟發(fā)展停滯 D.政權(quán)更迭引發(fā)反思【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：清朝時期的中國。根據(jù)材料可知，清朝順治康熙年間，江南知識分子追憶太平、懊悔過往享樂生活的心態(tài)，反映了明清易代之際社會動蕩帶來的沖擊，順治康熙年間正值清朝初建，經(jīng)歷戰(zhàn)亂后，士人對前明太平盛世的懷念與對現(xiàn)實的無奈，體現(xiàn)出政權(quán)更迭引發(fā)的群體性歷史反思，D項正確；材料中知識分子的情感表達并非對市民文化的推崇，而是對亂世的逃避與對太平的渴望，排除A項；理學注重道德規(guī)范雖涉及個人行為約束，但題干未直接體現(xiàn)理學思想對士人觀念的影響，排除B項；清初江南商品經(jīng)濟仍在恢復發(fā)展，并未停滯，排除C項。故選D項。7.1860年，奕?等上《統(tǒng)計全局酌擬章程六條呈覽請議遵行折》，將清朝與英國等國的關(guān)系比擬為三國時的蜀、吳關(guān)系，呼吁與各國“遣使通好”。這（）A.呈現(xiàn)出崇洋媚外傾向 B.開啟了清政府融入世界的進程C.沖擊了天朝上國觀念 D.使清政府確立了近代外交體系【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)次題干設問詞，可知這是推斷通、影響題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：1860年的中國。根據(jù)材料可知，奕?將清朝與外國關(guān)系比作蜀吳關(guān)系并呼吁“遣使通好”，說明他承認各國平等的地位，從而沖擊了傳統(tǒng)的天朝上國觀念，C項正確；奕?主張對外平等交往，體現(xiàn)不出推崇西方文化或貶低自身的傾向，僅是外交策略的調(diào)整，排除A項；中國探索西方外交語境下的外交機構(gòu)，設立專門外交機構(gòu)總理衙門，體現(xiàn)了對世界的融入，但“開啟”一詞表述不準確，排除B項；近代外交體系確立以1861年總理衙門設立為標志，不是此奏折，排除D項。故選C項。8.1914年，北洋政府一改此前被動應對外國在華招工的態(tài)度，主動向英國提出招工計劃。1916年之后，皖系執(zhí)掌的北洋政府還主動向英、俄、法等國提供步槍、金錢、糧食和原料等援助。上述行為意在（）A.推動民族資本主義發(fā)展 B.示好所在派系背后的列強勢力C.加強與世界市場的聯(lián)系 D.借助國際局勢來收復國家主權(quán)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是目的題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：1914至1916年的中國。根據(jù)材料及所學可知，北洋政府主動提供招工和物資援助的行為發(fā)生于一戰(zhàn)期間，此時列強忙于歐戰(zhàn)，中國試圖通過參戰(zhàn)或合作方式換取列強戰(zhàn)后歸還特權(quán)，如1917年對德奧宣戰(zhàn)、巴黎和會上提出收回山東主權(quán)等，故北洋政府主動外交意在利用國際變局爭取主權(quán)利益，D項正確；民族資本主義發(fā)展主要得益于列強暫時放松經(jīng)濟侵略，與政府主動外交無直接關(guān)聯(lián)，排除A項；皖系雖依賴日本支持，但援助對象為英、俄、法等協(xié)約國，主要服務于中國整體外交戰(zhàn)略而非單純討好某一派系背后的列強，排除B項；加強與世界市場聯(lián)系更多體現(xiàn)在經(jīng)濟領(lǐng)域，而招工和援助行為具有明顯政治意圖，排除C項。故選D項。9.1938年，國民政府在四川、湖南、江西、貴州、陜西擇地試行新縣制，規(guī)定在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面由一人同時擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、中心小學校長、壯丁隊長。1939年底，又命令全國“一律遵照施行”。國民政府的這一舉動（）A.反映出其反共傾向在滋長 B.使得地方割據(jù)勢力日益坐大C.有利于集中力量反抗侵略 D.踐行了人民戰(zhàn)爭的抗戰(zhàn)路線【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“1938年，國民政府在四川、湖南、江西、貴州、陜西擇地試行新縣制，規(guī)定在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面由一人同時擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、中心小學校長、壯丁隊長”結(jié)合所學知識可知，1939年正處于抗日戰(zhàn)爭時期，國民政府推行新縣制，規(guī)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、中心小學校長、壯丁隊長由一人擔任，這有利于在基層實現(xiàn)政治、教育和軍事力量的統(tǒng)一調(diào)配，集中力量反抗侵略，C項正確；根據(jù)材料信息可知，題干中主要強調(diào)的是國民政府在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面實行新縣制，加強基層管理和控制，沒有明確體現(xiàn)出其反共傾向在滋長，排除A項；根據(jù)材料“規(guī)定在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面由一人同時擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、中心小學校長、壯丁隊長”結(jié)合所學知識可知，新縣制的推行是國民政府加強對地方控制的舉措，而不是使得地方割據(jù)勢力日益坐大，相反，是為了削弱地方割據(jù)勢力，加強中央對地方的管理，排除B項；根據(jù)所學知識可知，人民戰(zhàn)爭的抗戰(zhàn)路線是中國共產(chǎn)黨提出的，強調(diào)依靠人民群眾進行抗戰(zhàn)，國民政府的這一舉措主要是從其自身統(tǒng)治和抗戰(zhàn)需要出發(fā)，并非踐行人民戰(zhàn)爭的抗戰(zhàn)路線，排除D項。故選C項。10.1955年，中國人民郵政發(fā)行了下圖所示的紀念郵票。郵票以現(xiàn)代化工廠為背景，男工背藥箱，女工手持《群眾衛(wèi)生》常識讀本。這枚郵票反映出（）A.政府力推社會保障體系建設 B.醫(yī)藥業(yè)步入現(xiàn)代化階段C.國家注重提高大眾衛(wèi)生意識 D.專業(yè)醫(yī)療服務深入基層【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：1955年的中國。根據(jù)材料可知，郵票中“男工背藥箱，女工手持《群眾衛(wèi)生》常識讀本”展示了與衛(wèi)生、健康相關(guān)的內(nèi)容，結(jié)合所學可知，新中國成立以后，國家注重提高大眾的衛(wèi)生意識，通過普及衛(wèi)生知識來提升公眾的健康水平，C項正確；社會保障體系建設涉及更廣泛的社會福利制度、保險體系、醫(yī)療救助等方面，而郵票所展示的內(nèi)容相對局限，不足以支撐這一宏大結(jié)論，排除A項；現(xiàn)代化階段通常意味著行業(yè)在技術(shù)、管理、生產(chǎn)等多個方面達到了較高的水平，而郵票所展示的內(nèi)容僅涉及醫(yī)藥衛(wèi)生的一個側(cè)面，無法全面反映醫(yī)藥業(yè)的現(xiàn)代化程度，排除B項；專業(yè)醫(yī)療服務深入基層通常意味著醫(yī)療服務能夠覆蓋到更廣泛的人群，特別是偏遠地區(qū)和弱勢群體，而郵票所展示的內(nèi)容并未體現(xiàn)這一點，排除D項。故選C項。11.下表為我國改革開放以來裁軍情況統(tǒng)計。我國的裁軍舉措（）宣布裁軍時間宣布裁減軍隊數(shù)量完成情況1975—1982年約200萬人1984年完成1985年100萬人1987年完成1997年50萬人1999年底完成2003年20萬人2005年完成A.適應了國家工作重點的轉(zhuǎn)移 B.遲滯了我國國防現(xiàn)代化建設進程C.改善了國家的外部安全局勢 D.滿足了經(jīng)濟發(fā)展對勞動力的需求【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)次題干設問詞，可知這是推斷題、影響題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：改革開放以來的中國。根據(jù)材料及所學可知，1975年正值改革開放前夕，國家工作重點從階級斗爭逐漸轉(zhuǎn)向經(jīng)濟建設，裁軍有助于減少軍費負擔，集中資源發(fā)展經(jīng)濟，與改革開放戰(zhàn)略高度契合，后續(xù)裁軍持續(xù)至2005年，也是適應國家工作重點轉(zhuǎn)移的需要，A項正確；國防現(xiàn)代化注重質(zhì)量而非數(shù)量，裁軍精簡軍隊規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，反而推動裝備升級和戰(zhàn)斗力提升，并未遲滯進程，排除B項；裁軍體現(xiàn)防御性國防政策，但外部安全局勢受國際環(huán)境、外交策略等多因素影響，題干未提供裁軍直接改善外部安全的證據(jù)，排除C項；裁軍釋放的勞動力規(guī)模有限，如1975—1982年裁減200萬人分散至全國，對勞動力市場的補充作用較小，說明裁軍主要目的并非滿足勞動力需求，排除D項。故選A項。12.8—10世紀，巴格達地區(qū)出現(xiàn)了一系列被歸于柏拉圖名下的著作，比如關(guān)于魔法的《牝牛之書》和關(guān)于煉金術(shù)的《四部曲之書》。這一現(xiàn)象反映出（）A.希臘化時代文化的交流與碰撞 B.文化的傳播融合過程存在復雜性C.阿拉伯文明強調(diào)文化的自主性 D.地理區(qū)位決定對異域文化的態(tài)度【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：8—10世紀的巴格達地區(qū)。根據(jù)材料可知，8—10世紀的巴格達，柏拉圖的署名被用于魔法和煉金術(shù)著作，反映出文化傳播中并非簡單復制，而是存在誤讀、混雜甚至附會的現(xiàn)象，阿拉伯學者在翻譯和吸納古希臘學術(shù)時，可能因知識體系差異或需求，將非柏拉圖的作品歸于其名下，體現(xiàn)了傳播過程中多重因素交織的復雜性，B項正確；希臘化時代主要指亞歷山大大帝東征后的文化交融（公元前4世紀至前1世紀），與題干時間不符，排除A項；阿拉伯文明雖重視本土化，但題干現(xiàn)象突出對外來文化的吸收而非強調(diào)自主性，排除C項；地理區(qū)位可能影響文化接觸，但“決定”一詞過于絕對，排除D項。故選B項。13.1790年代，法國科學院主張“向地球本身尋找長度基準”，以通過巴黎天文臺的地球子午線的四千萬分之一為基準長度單位“米”，逐漸改變了此前盛行的以國王等人的肢體長度作為長度單位的做法。這表明（）A.人文主義思想受到?jīng)_擊 B.法國最終確立共和制度C.科學進步引發(fā)了大革命 D.理性精神滲透社會生活【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：1790年的法國。根據(jù)材料可知，法國科學院以科學測量取代君主權(quán)威作為度量標準，體現(xiàn)了啟蒙運動時期理性主義對傳統(tǒng)權(quán)威的挑戰(zhàn)，用地球子午線定義“米”強調(diào)客觀、普遍的自然法則，符合理性精神對社會規(guī)范的改造，D項正確；人文主義強調(diào)人的價值而非否定權(quán)威，材料未涉及對人的價值的沖擊，排除A項；1790年代法國處于大革命初期，共和制尚未穩(wěn)定確立。1875年法國最終確立共和制度，排除B項；科學進步是大革命后社會變革的產(chǎn)物而非原因，因果關(guān)系倒置，排除C項。故選D項。14.西屬拉丁美洲的獨立運動共產(chǎn)生了18個共和國。在此后的150年中，這些國家共草擬了約190部憲法，其中大部分是1850年之前頒布并生效的。由此可知，這些國家（）A.重新淪為列強的殖民地 B.未形成長期穩(wěn)定的政治局面C.不同階級輪流掌控政權(quán) D.法制現(xiàn)代化建設步入快車道【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代美洲。根據(jù)材料可知，西屬拉丁美洲獨立后，短時間內(nèi)頻繁制定憲法，說明政治體系缺乏連續(xù)性，憲法作為國家根本法，其反復更替通常與政權(quán)動蕩、軍事政變或政治力量反復博弈直接相關(guān)，反映出國家未能建立穩(wěn)定的政治秩序和權(quán)力結(jié)構(gòu)，B項正確；獨立運動后新建立的共和國并未再次喪失主權(quán)，材料也未涉及殖民統(tǒng)治重建的相關(guān)信息，排除A項；憲法更替頻繁主要源于軍事政變或派系斗爭，無法直接證明不同階級交替掌權(quán)，排除C項；法制現(xiàn)代化需要法律體系的持續(xù)完善和社會認同，頻繁修改憲法恰恰暴露法律根基薄弱，難以支撐法制建設步入正軌，排除D項。故選B項。15.1904年，英法兩國政府達成秘密諒解，“忘卻”在非洲法紹達的爭端以及過去25年來積累的舊怨。法國人承認英國對埃及的占領(lǐng)，英國人則承認法國對摩洛哥的滲透。英法的這些舉動旨在（）A.爭奪世界殖民霸權(quán) B.推行“門戶開放”政策C.構(gòu)建國際公約體系 D.應對新興勢力的沖擊【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是目的題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：1904年的英國、法國。根據(jù)材料可知，英法在1904年達成協(xié)議，相互承認對方在埃及和摩洛哥的利益，這一妥協(xié)的背景是19世紀末德國崛起對歐洲均勢構(gòu)成威脅，雙方擱置殖民爭端，旨在聯(lián)合應對德國等新興列強的挑戰(zhàn)，維護自身霸權(quán)，D項正確；爭奪世界殖民霸權(quán)是19世紀英法沖突的根源，但此時雙方選擇合作而非爭奪，排除A項；“門戶開放”是美國針對中國提出的宰割政策，與英法在非洲的協(xié)議無關(guān)，排除B項；國際公約體系在20世紀一戰(zhàn)后才逐步形成，如國際聯(lián)盟的建立，與題意無關(guān)，排除C項。故選D項。16.1972年，尼克松成功連任美國總統(tǒng)，美蘇雙方在貸款、糧食買賣、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等方面，都有明顯進展。尼克松更是說道：“當蘇聯(lián)人企圖在國際上從事冒險活動的時候，他們至少得把這些關(guān)系列入總的損益表上權(quán)衡一下。”據(jù)此可知，當時（）A.美國的冷戰(zhàn)舉措更趨隱蔽 B.經(jīng)濟利益主導美國外交C.馬歇爾計劃應用范圍擴大 D.美蘇共建新型國際格局【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料“當蘇聯(lián)人企圖在國際上從事冒險活動的時候，他們至少得把這些關(guān)系列入總的損益表上權(quán)衡一下”結(jié)合所學知識可知，20世紀70年代，美國在美蘇冷戰(zhàn)對峙中處于弱勢地位，在尼克松與蘇聯(lián)進行緩和的同時，試圖通過經(jīng)濟等方面的聯(lián)系來約束蘇聯(lián)，這種做法使得美國的冷戰(zhàn)舉措更加隱蔽，不是直接的對抗，而是通過經(jīng)濟等手段來對蘇聯(lián)進行制衡，A項正確；材料中美國與蘇聯(lián)在經(jīng)濟方面的接觸，不僅僅是經(jīng)濟利益的考量，更重要的是從冷戰(zhàn)的戰(zhàn)略角度出發(fā)，利用經(jīng)濟手段來影響蘇聯(lián)的國際行為，并不是經(jīng)濟利益主導美國外交，排除B項；馬歇爾計劃是二戰(zhàn)后美國援助歐洲的計劃，主要是為了復興歐洲經(jīng)濟以對抗蘇聯(lián)，與材料中美國和蘇聯(lián)之間的經(jīng)濟往來無關(guān)，排除C項；當時美蘇處于冷戰(zhàn)對峙狀態(tài)，雙方并沒有共建新型國際格局，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。材料一1937年初，陜甘寧邊區(qū)政府對在春耕中態(tài)度積極、成績優(yōu)異者授予“勞動英雄”的稱號，并給予精神上的鼓勵。1938年，邊區(qū)政府舉辦“延安工人制造品競賽展覽會”，獎勵了147名優(yōu)秀工人。1940年，邊區(qū)政府召開大生產(chǎn)運動生產(chǎn)總結(jié)大會，表彰了包括毛澤東等政府機關(guān)工作人員在內(nèi)的各條戰(zhàn)線的618位勞動英雄。1943年，第一屆勞動英雄代表大會召開，特等勞模每人獲獎金3萬元，其他各級勞動英雄也獲得各種不同形式的獎勵?！幾岳钗迕鳌蛾兏蕦庍厖^(qū)的勞模運動和勞模精神》材料二陳景潤，蝸居于6平方米的小屋，借著一盞煤油燈，用一支筆，在科研工作逐步恢復初期，攻克世界著名數(shù)學難題“哥德巴赫猜想”中的“1+2”。李子禹，供職于中車唐山公司。為了精準追蹤焊縫，他和幾名技術(shù)骨干，針對不同模板、幾百組數(shù)據(jù)，進行了2500多次實驗，打造了國內(nèi)首臺高精度的高鐵側(cè)墻焊縫打磨機器人。王進喜，新中國第一代鉆井工人，懷揣“甩掉石油工業(yè)落后帽子”的雄心壯志，帶領(lǐng)鉆井隊隊員，用滾杠加撬杠，打出了大慶第一口噴油井?！幾酝跤拉t、張曉明《簡述中國勞模的歷史發(fā)展》等（1）根據(jù)材料一，概括陜甘寧邊區(qū)勞模宣傳的趨勢，并分析邊區(qū)政府表彰勞模的目的。（2）根據(jù)材料二，將上述勞模與相應的時代匹配，填入答題卡的括號中，并任選其中一個勞模，對其所處的時代背景及其展現(xiàn)出的勞模精神進行解讀。20世紀50年代（）→20世紀80年代（）→20世紀90年代至今（）【答案】（1）趨勢：從生產(chǎn)領(lǐng)域到各行各業(yè)；從單一的精神表彰到形式多樣的獎勵。目：促進生產(chǎn)；培養(yǎng)民眾的主人翁精神；為抗戰(zhàn)勝利創(chuàng)造條件。（任答一點）（2）示例：20世紀50年代（王進喜）→20世紀80年代（陳景潤）→20世紀90年代至今（李子禹）解讀1：以王進喜為例。新中國成立后，人民當家作主，勞動者心中充滿感恩之情和報效祖國的勞動熱情。20世紀50年代，新中國需要為社會主義工業(yè)化奠基，故優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，而石油工業(yè)尤其重要。最終在石油工人們的努力下，我國克服了工業(yè)基礎薄弱等困難，石油工業(yè)得到發(fā)展。王進喜作為石油工人的代表，展現(xiàn)出石油工人熱愛祖國、不畏困難、苦干實干的精神。解讀2：以陳景潤為例。20世紀80年代，中國處于改革開放初期，國家的工作著重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來，知識對經(jīng)濟和國家發(fā)展的重要性重新得到重視。陳景潤在物質(zhì)條件極其匱乏的環(huán)境下潛心鉆研，最終攻克世界著名數(shù)學難題，展現(xiàn)出新中國知識分子在社會主義建設新時期勇攀高峰、敢為人先的科學家精神。解讀3：以李子禹為例。20世紀90年代以來，中國的經(jīng)濟面臨著發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的任務。李子禹作為新時代高鐵車體制造的基層技術(shù)人員，堅持自主創(chuàng)新，積極推動高鐵數(shù)字化、智能化、產(chǎn)業(yè)化，展現(xiàn)出新時代技術(shù)工人與時俱進、科技創(chuàng)新、創(chuàng)造價值的勞動精神。（解讀時代背景；闡明具體的勞模精神）【解析】【小問1詳解】本題是特點題。時空是近代中國。趨勢：據(jù)材料一“陜甘寧邊區(qū)政府對在春耕中態(tài)度積極、成績優(yōu)異者授予‘勞動英雄’的稱號”“邊區(qū)政府舉辦‘延安工人制造品競賽展覽會’，獎勵了147名優(yōu)秀工人”“1940年，邊區(qū)政府召開大生產(chǎn)運動生產(chǎn)總結(jié)大會，表彰了包括毛澤東等政府機關(guān)工作人員在內(nèi)的各條戰(zhàn)線的618位勞動英雄。”可知，從生產(chǎn)領(lǐng)域到各行各業(yè)；據(jù)材料一“并給予精神上的鼓勵”“特等勞模每人獲獎金3萬元，其他各級勞動英雄也獲得各種不同形式的獎勵”可知，從單一的精神表彰到形式多樣的獎勵。目的：據(jù)材料一“1937年初”“1940年”等時間信息并結(jié)合所學可知，邊區(qū)政府表彰勞模有利于促進生產(chǎn)，培養(yǎng)民眾的主人翁精神，為抗戰(zhàn)勝利創(chuàng)造條件。【小問2詳解】本題是評論解說題。時空是現(xiàn)代中國。填空：據(jù)材料二“打出了大慶第一口噴油井”等三位人物的事跡并結(jié)合所學可知，20世紀50年代（王進喜）→20世紀80年代（陳景潤）→20世紀90年代至今（李子禹）。解讀：以王進喜為例，據(jù)材料二“新中國第一代鉆井工人……打出了大慶第一口噴油井”并結(jié)合一五計劃、“鐵人精神”等內(nèi)容可知，新中國成立后，人民當家作主，勞動者心中充滿感恩之情和報效祖國的勞動熱情。20世紀50年代，新中國需要為社會主義工業(yè)化奠基，故優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，而石油工業(yè)尤其重要。最終在石油工人們的努力下，我國克服了工業(yè)基礎薄弱等困難，石油工業(yè)得到發(fā)展。王進喜作為石油工人的代表，展現(xiàn)出石油工人熱愛祖國、不畏困難、苦干實干的精神。以陳景潤為例。據(jù)材料二“陳景潤，蝸居于6平方米的小屋，借著一盞煤油燈，用一支筆，在科研工作逐步恢復初期，攻克世界著名數(shù)學難題’哥德巴赫猜想’中的‘1+2’?！奔八鶎W社會主義現(xiàn)代化建設的內(nèi)容可知，20世紀80年代，中國處于改革開放初期，國家的工作著重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來，知識對經(jīng)濟和國家發(fā)展的重要性重新得到重視。陳景潤在物質(zhì)條件極其匱乏的環(huán)境下潛心鉆研，最終攻克世界著名數(shù)學難題，展現(xiàn)出新中國知識分子在社會主義建設新時期勇攀高峰、敢為人先的科學家精神。以李子禹為例。據(jù)材料二“李子禹，供職于中車唐山公司。為了精準追蹤焊縫，他和幾名技術(shù)骨干，針對不同模板、幾百組數(shù)據(jù)，進行了2500多次實驗，打造了國內(nèi)首臺高精度的高鐵側(cè)墻焊縫打磨機器人。”及所學信息化時代的內(nèi)容可知，20世紀90年代以來，中國的經(jīng)濟面臨著發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的任務。李子禹作為新時代高鐵車體制造的基層技術(shù)人員，堅持自主創(chuàng)新，積極推動高鐵數(shù)字化、智能化、產(chǎn)業(yè)化，展現(xiàn)出新時代技術(shù)工人與時俱進、科技創(chuàng)新、創(chuàng)造價值的勞動精神。18.閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求材料一1796—1815年間，到美國的歐洲移民平均每年僅約3000人。因此，美國在一些人口相對稀少的地區(qū)開始制定吸引外來移民的鼓勵政策。1864年，美國國會制定了《鼓勵外來移民法》，吸引了大量外國人特別是西歐人移居美國。1820—1880年間，約有1100萬名西歐、北歐移民來到美國。此時的美國基本上處于自由移民期，對移民普遍采取較為開放的政策?！幾怨?、王曉陽《美國的人才吸引戰(zhàn)略及其啟示》材料二1940—1944年，美國人口增長了4.7%，但全美高校同期授予的各種學位卻減少了30%~50%。1952年，美國國會通過新移民法，規(guī)定在優(yōu)先移民群體中，有50%的名額被用于“受過高等教育，有技術(shù)培訓的經(jīng)歷、專業(yè)化經(jīng)驗或特殊才能”的群體。值得注意的是，該法禁止任何支持共產(chǎn)黨組織的人或親共人士入境?！幾粤好拧独鋺?zhàn)與美國人才吸引機制的形成（1945—1960）》（1）根據(jù)材料一，簡析19世紀外國移民給美國發(fā)展帶來的影響。（2）根據(jù)材料二，指出美國1952年移民法相較于1864年移民法的主要變化，并分析變化的原因?！敬鸢浮浚?）影響：促進了美國邊遠地區(qū)的開發(fā)；為美國經(jīng)濟的發(fā)展提供了勞動力、技術(shù)和國內(nèi)市場；豐富了美國的社會文化。（2）主要變化：優(yōu)先移民群體傾向于專業(yè)、技術(shù)人才；有較強的意識形態(tài)色彩。原因：第三次技術(shù)革命的影響；美國高技術(shù)勞動力的缺乏；冷戰(zhàn)的影響。（任答兩點，“主要變化”與“原因”需對應賦分。）【解析】【小問1詳解】本題是影響題。時空是19世紀的美國。影響：據(jù)材料一“美國在一些人口相對稀少的地區(qū)開始制定吸引外來移民的鼓勵政策”可知，外國移民促進了美國邊遠地區(qū)的開發(fā)；據(jù)材料一“1820—1880年間，約有1100萬名西歐、北歐移民來到美國”可知，為美國經(jīng)濟的發(fā)展提供了勞動力、技術(shù)和國內(nèi)市場；據(jù)材料一“此時的美國基本上處于自由移民期，對移民普遍采取較為開放的政策”可知，豐富了美國的社會文化?！拘?詳解】本題是對比題、原因題。時空是1864至1952年的美國。主要變化：據(jù)材料二“規(guī)定在優(yōu)先移民群體中，有50%的名額被用于‘受過高等教育，有技術(shù)培訓的經(jīng)歷、專業(yè)化經(jīng)驗或特殊才能’的群體?！笨芍?，優(yōu)先移民群體傾向于專業(yè)、技術(shù)人才；據(jù)材料二“該法禁止任何支持共產(chǎn)黨組織的人或親共人士入境”可知，有較強的意識形態(tài)色彩。原因：據(jù)材料二“1940—1944年，美國人口增長了4.7%，但全美高校同期授予的各種學位卻減少了30%～50%”及所學可知，第三次技術(shù)革命的影響；美國高技術(shù)勞動力的缺乏；據(jù)材料二“該法禁止任何支持共產(chǎn)黨組織的人或親共人士入境”及所學可知，冷戰(zhàn)的影響。19.閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求材料下表歷史人物論墨子人物時間評論備注孟子戰(zhàn)國時期墨翟之言盈天下……墨氏兼愛，是無父也……是禽獸也—司馬遷西漢漢武帝時期蓋墨翟，宋之大夫，擅守御，為節(jié)用?；蛟唬由顣r代）并孔子時，或曰在其后《史記》無墨子傳。記述墨子僅20余字，附于《孟子荀卿列傳》末尾裴松之（史學家）南朝宋墨翟……見用（擅于制作）于時，乃有益于世本段見于《三國志》裴松之注中對能工巧匠馬釣的評述朱熹南宋（評孟子抨擊墨子“無父”）“若君親與他人不分先后……便是無父”，但認為墨子“只是見偏了，猶自是道理在”贊同孟子觀點，但認為墨子并非不知“孝”，只是在孔子“泛愛眾”的基礎上多走一步宋濂（朱元璋時期的文臣）明初墨者，強本節(jié)用之術(shù)也—李贄明后期（評墨子“兼愛”）故兼者，圣王之道也，王公大人之所以安也，萬民衣食之所以足也———摘編自《孟子》等根據(jù)材料并結(jié)合中國古代史知識，對表2中有關(guān)墨子的評論提出自己的看法，并予以說明。（要求：看法須具體明確，說明須史論結(jié)合）【答案】示例1：看法：對歷史人物的評論具有較強的時代性。說明：戰(zhàn)國時期，各思想學派紛紛提出自己的思想主張，以期獲得統(tǒng)治者、世人的認可。不同學派之間的爭論是很激烈的。墨學作為戰(zhàn)國時期的“顯學”，追隨者眾多，其主張無差別的“兼愛”思想與儒家注重倫理親疏的觀點迥然不同。因此，孟子要激烈攻擊墨子。明朝初年，由于歷經(jīng)戰(zhàn)亂，社會經(jīng)濟凋敝。統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策以恢復經(jīng)濟。墨子主張“節(jié)用”，與官方倡導的理念是吻合的，因此受儒家思想影響的宋濂認為墨子的主張“是強本節(jié)用之術(shù)”，有助于經(jīng)濟的恢復。因此，分析對歷史人物的評論，要從評論者所處的時代入手，突出其評論的時代性。示例2：看法：對歷史人物的評論應秉持多元視角。說明：生產(chǎn)勞動是歷史發(fā)展的重要推動力。墨子擅長巧思精構(gòu)和制作，代表下層平民，特別是手工業(yè)者的利益，其主張?zhí)N含著重視勞動的思想，這是中國古代思想家中較少見的。因此，評價墨子不可忽視其重視生產(chǎn)勞動的主張。墨子的“兼愛”，即無差別的愛，這雖是一種進步的價值觀，但在古代階級社會的背景下是難以實現(xiàn)的，而孟子、朱熹認為墨子的主張不能構(gòu)建倫理體系，進而也就無法在古代階級社會確立可行的社會秩序。因此，對歷史人物的評價不能只基于其某一項主張簡單開展，必須全面考量、多元評價。示例3：看法：朱熹對墨子“兼愛”思想的評價是基于自身的階級屬性。說明：南宋時期，朱熹一方面抨擊墨子的“兼愛”思想是“無君無父”，另一方面又認為墨子的“兼愛”思想是有道理的。墨子的主張代表下層民眾，尤其是手工業(yè)者的利益，他們要求平等。朱熹則是地主階級統(tǒng)治集團在思想上的代表，他認同以“君”“父”為核心的儒家綱常體系，這就與“兼愛”思想矛盾，因此朱熹首先要批判墨子的思想。同時，朱熹深知儒家思想可以教化下層民眾，緩和民眾對統(tǒng)治者的抵觸情緒；而墨家的思想也是為下層民眾發(fā)聲的，故朱墨二人的主張就存在一定程度的相通性。因此，朱熹又在一定程度上認為墨子的主張具有一定合理性。所以，朱熹評價墨子的“兼愛”思想，從根本上說是其階級立場所致?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是評論解說題。時空是古代中國。首先，根據(jù)材料“墨翟之言盈天下……墨氏兼愛，是無父也……是禽獸也”“墨者，強本節(jié)用之術(shù)也”及所學可得出看法：對歷史人物的評論具有較強的時代性。其次，結(jié)合戰(zhàn)國時期百家爭鳴的內(nèi)容可知，戰(zhàn)國時期，各思想學派紛紛提出自己的思想主張，以期獲得統(tǒng)治者、世人的認可。不同學派之間的爭論是很激烈的。由材料“墨翟之言盈天下……墨氏兼愛，是無父也……是禽獸也”及所學可知，墨學作為戰(zhàn)國時期的“顯學”，追隨者眾多，其主張無差別的“兼愛”思想與儒家注重倫理親疏的觀點迥然不同。因此，孟子要激烈攻擊墨子。由材料“墨者，強本節(jié)用之術(shù)也”及所學可知，明朝初年，由于歷經(jīng)戰(zhàn)亂，社會經(jīng)濟凋敝。統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策以恢復經(jīng)濟。墨子主張“節(jié)用”，與官方倡導的理念是吻合的，因此受儒家思想影響的宋濂認為墨子的主張“是強本節(jié)用之術(shù)”，有助于經(jīng)濟的恢復。最后，總結(jié)升華，分析對歷史人物的評論，要從評論者所處的時代入手，突出其評論的時代性。也可以根據(jù)材料“墨翟……見用（擅于制作）于時，乃有益于世”“故兼者，圣王之道也，王公大人之所以安也，萬民衣食之所以足也”及所學可得出看法：對歷史人物的評論應秉持多元視角。其次，由材料“墨翟……見用（擅于制作）于時，乃有益于世”及所學可知，生產(chǎn)勞動是歷史發(fā)展的重要推動力。墨子擅長巧思精構(gòu)和制作，代表下層平民，特別是手工業(yè)者的利益，其主張?zhí)N含著重視勞動的思想，這是中國古代思想家中較少見的。因此，評價墨子不可忽視其重視生產(chǎn)勞動的主張。由材料“墨翟之言盈天下……墨氏兼愛，是無父也……是禽獸也”“故兼者，圣王之道也，王公大人之所以安也，萬民衣食之所以足也”及所學可知，墨子的“兼愛”，即無差別的愛，這雖是一種進步的價值觀，但在古代階級社會的背景下是難以實現(xiàn)的，而孟子、朱熹認為墨子的主張不能構(gòu)建倫理體系，進而也就無法在古代階級社會確立可行的社會秩序。最后，總結(jié)升華，對歷史人物的評價不能只基于其某一項主張簡單開展，必須全面考量、多元評價。也可以根據(jù)材料“贊同孟子觀點，但認為墨子并非不知‘孝’，只是在孔子“泛愛眾”的基礎上多走一步”及所學可得出朱熹對墨子“兼愛”思想的評價是基于自身的階級屬性。其次，由材料“評孟子抨擊墨子‘無父’”“若君親與他人不分先后……便是無父”“只是見偏了，猶自是道理在”可知，南宋時期，朱熹一方面抨擊墨子的“兼愛”思想是“無君無父”，另一方面又認為墨子的“兼愛”思想是有道理的。結(jié)合墨子與朱熹所代表的階級利益可知，墨子的主張代表下層民眾，尤其是手工業(yè)者的利益，他們要求平等。朱熹則是地主階級統(tǒng)治集團在思想上的代表，他認同以“君”“父”為核心的儒家綱常體系，這就與“兼愛”思想矛盾，因此朱熹首先要批判墨子的思想。結(jié)合儒學的教化功能可知，朱熹深知儒家思想可以教化下層民眾，緩和民眾對統(tǒng)治者的抵觸情緒；而墨家的思想也是為下層民眾發(fā)聲的，故朱墨二人的主張就存在一定程度的相通性。因此，朱熹又在一定程度上認為墨子的主張具有一定合理性。最后，總結(jié)升華，朱熹評價墨子的“兼愛”思想，從根本上說是其階級立場所致。注意史實正確，史論結(jié)合，邏輯清晰。20.閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。材料一1600年，一群英國富商為與荷蘭人競爭香料貿(mào)易，征募股份成立了英國東印度公司。這家公司被特許壟斷英國在東印度地區(qū)的貿(mào)易。1670年，東印度公司被特許自主統(tǒng)治、鑄幣、組建軍隊、簽訂條約，以及在統(tǒng)治區(qū)宣戰(zhàn)的權(quán)力。此后，印度日益被東印度公司掌控。與此同時，東印度公司的特許權(quán)在英國國內(nèi)引發(fā)越來越多的爭議，其對印、對華的貿(mào)易壟斷權(quán)先后在1813年和1833年被剝奪，對印度的掌控權(quán)也逐漸轉(zhuǎn)移至英國政府手中。1874年，東印度公司解散?！幾愿鹫坠狻稄闹袊霭l(fā)的全球史》等材料二清初，政府規(guī)定進出廣州的洋貨都須通過“十三行”。行商對官府承擔對外商的擔保，繳納外船稅餉和規(guī)禮、傳達政府政令、代遞外商公文、管理外商人員等責任。外商由于不滿“十三行”對貿(mào)易的壟斷，常采用賄賂、收買等手段沖擊其特許地位。而“十三行”則常被政府強迫代償外商因違規(guī)造成的損失和欠債，再加上皇帝和各級官吏的勒索，行商經(jīng)常倒閉。1842年，《南京條約》正式廢除“十三行”獨攬外貿(mào)的特權(quán)?！幾在w軼峰《明清帝制農(nóng)商社會研究：初編》等（1）根據(jù)材料一、材料二，指出英國東印度公司與中國的“十三行”所獲特許權(quán)的差異。（2）從東印度公司和“十三行”中任選一個作為研究對象，圍繞其在所屬國家發(fā)展過程中所扮演的角色進行論述。（要求：觀點明確，論述須有史實依據(jù)，邏輯清晰）【答案】（1）差異：東印度公司被授予的特許權(quán)涉及貿(mào)易、政治、外交、軍事等多個領(lǐng)域；中國的“十三行”的特許權(quán)局限于與外國人的貿(mào)易領(lǐng)域。（2）示例1：觀點：英國東印度公司是英國早期殖民擴張的開路先鋒。闡述：在早期殖民擴張時期，東印度公司以股份的形式募集社會資金，將社會力量匯集到一起，用于殖民擴張，幫助英國更有效地應對與其他國家的殖民競爭。在交通、通信等條件不便利的情況下，東印度公司以英國政府“特許”的名義獲得了相當大的自主權(quán)，有助于自身對印度等地展開殖民擴張。因此，東印度公司的殖民活動對英國早期的殖民開拓起了極大的推動作用。示例2：觀點：英國東印度公司在英國17—19世紀的發(fā)展史上先后扮演了“助力者”和“阻礙者”的角色。闡述：在早期殖民擴張時期，英國東印度公司通過募集股份、被授予“特許權(quán)”等，推動了英國早期殖民活動的開展，為英國的崛起完成了資本原始積累，開拓了海外市場。工業(yè)革命后，自由主義盛行，東印度公司的“特許權(quán)”不利于滿足英國社會對更廣大市場的貿(mào)易需求，成了英國社會發(fā)展的阻礙。因此，東印度公司的興衰與英國不同階段的歷史發(fā)展需求有關(guān)。在英國不同階段的發(fā)展過程中，東印度公司先后扮演了“助力者”和“阻礙者”的角色。示例3：觀點：清朝前中期，“十三行”既是中國對外貿(mào)易活動“規(guī)范者”，又是中國對外貿(mào)易活動的“約束者”。闡述：清朝前中期，清政府授權(quán)“十三行”代管中國的對外貿(mào)易活動。這種做法，一方面使得外貿(mào)活動得以在中方的規(guī)范下開展，有助于維護貿(mào)易的秩序和中方的貿(mào)易利益，同時在一定程度上防范了外國勢力對中國的殖民滲透；另一方面，“十三行”壟斷了中國的對外貿(mào)易，限制了中國與世界的接觸，使得中國對世界的了解受限，導致當時的國人在廣度和深度上都難以改變中國社會的發(fā)展軌跡。因此，“十三行”在清代前中期代管中國的對外貿(mào)易，既是中國外貿(mào)活動的“規(guī)范者”，又是中國外貿(mào)活動的“約束者”，對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了復雜的影響。【解析】【小問1詳解】本題是對比題。時空是近代的世界。根據(jù)材料一“東印度公司被特許自主統(tǒng)治、鑄幣、組建軍隊、簽訂條約，以及在統(tǒng)治區(qū)宣戰(zhàn)的權(quán)力。”可知，東印度公司被授予的特許權(quán)涉及貿(mào)易、政治、外交、軍事等多個領(lǐng)域；根據(jù)材料二“行商對官府承擔對外商的擔保，繳納外船稅餉和規(guī)禮、傳達政府政令、