2012年高考歷史試卷（山東）（空白卷）

第頁|共頁【總評】：本套試題必修和選修兼顧考查。試題難度中等，基礎(chǔ)性較強。部分選擇題可用直選或排除法完成；非選擇題突出考查了比較、聯(lián)系、概括、開放探究等能力。10．唐初以三省長官為宰相。高宗時，打破宰相任用資歷限制，允許三省中四品以下官員以“同中書門下平章事”名義行宰相權(quán)，參預朝政。其目的是A．重用人才，推行科舉取士B．分割相權(quán)，加強君主專制C．分工協(xié)作，提高行政效率D．緩和矛盾，抑制朋黨之爭【考點定位】：必修一·中國古代的政治制度·君主專制政體的強化之中央官制變化。11．《登州府志》記載，“紡織花布，以自衣被。窮鄉(xiāng)山陬（zōu，山腳），無問男婦為之，其織作須織工。勤有余布，亦兼鬻（yù，賣）于鄉(xiāng)市，復有布賈販之城市”。這反映出當時登州①自然經(jīng)濟解體②家庭手工業(yè)發(fā)展③商品經(jīng)濟發(fā)展④出現(xiàn)經(jīng)濟區(qū)域分工A．①②B．②③C．③④D．①④【考點定位】：必修二·中國古代的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)·中國古代的手工業(yè)、商業(yè)。13．與辛亥革命相比，國民革命運動對中國近代化的影響主要表現(xiàn)在A．建立了真正的民主共和國B．最廣泛地發(fā)動了人民群眾C．建立了以國共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線D．基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治【考點定位】：必修一·近代中國的民主革命·辛亥革命、新民主主義革命。15．“興起于18世紀初的美國文化，實乃啟蒙運動和宗教改革運動撞擊融合后的產(chǎn)物。兩項運動有個共通之處——而這正是美式思維模式的根本?！边@里的“美式思維模式的根本”是指A．反抗權(quán)威，強調(diào)個人自由B．崇尚理性，重視法制C．崇尚理性，強調(diào)個人自由D．反抗權(quán)威，重視法制【考點定位】：必修三·西方人文精神的起源與發(fā)展·宗教改革、啟蒙運動。28．（20分）在歷史發(fā)展中，個人際遇與國家命運息息相關(guān)。嚴復（1854～1921）一生的經(jīng)歷和思想帶有鮮明的時代印記。閱讀下列材料，回答問題。材料一表2為嚴復早期經(jīng)歷簡表表2時間主要活動1867年入福州船政學堂學習駕駛1871年在“建成”“揚威”艦實習1877年被選派前往英國學習輪船駕駛1879年任福州船政學堂教習1880年任北洋水師學堂教習1890年任北洋水師學堂總辦材料二第由是而觀之，則及今而圖自強，非標本并治焉，固不可也。不為其標，則無以救目前之潰敗；不為其本，則雖治其標，而不久亦將自廢。標者何？收大權(quán)，練軍實……至于其本，則亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日開、民力日奮、民德日和，則上雖不治其標，而標將自立。——嚴復《原強》（1895年）29．（16分）20世紀二三十年代，斯大林和羅斯福開創(chuàng)了兩種新的經(jīng)濟運行模式。閱讀材料，回答問題。材料一斯大林的國家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)全盤集體化運動，體現(xiàn)著直接過渡到社會主義的原則……從理論到實踐都明顯地改變了列寧的新經(jīng)濟政策?！獡?jù)葉書宗《善于蘇聯(lián)的國家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)全盤集體化問題》材料三計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別?！媱澓褪袌龆际墙?jīng)濟手段。——《鄧小平文選》第三卷（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出斯大林的經(jīng)濟政策與新經(jīng)濟政策相比有哪些“改變”。（6分）（2）據(jù)材料二，舉例說明反對者抨擊羅斯福的依據(jù)。（6分）（3）據(jù)材料三，談談你對斯大林和羅斯福開創(chuàng)的兩種經(jīng)濟運行模式的認識。（4分）【考點定位】：必修二·蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與教訓·斯大林模式。必修二·羅斯福新政與當代資本主義·羅斯福新政。37．（10分）【歷史——20世紀的戰(zhàn)爭與和平】經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)的浩劫，人們對如何避免戰(zhàn)爭、維護世界和平有了更深刻的思考和認識。閱讀材料，回答問題。撇開經(jīng)濟進步而單純依靠軍事力量換來的和平是短暫的，而且也是徒勞的。