江蘇省連云港市新海初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題

第7頁新海初級中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Mg-24一、選擇題（本小題包括12小題，每小題2分。每小題只有一個選項符合題意）1.《天工開物》中記載了古法造紙工藝。下列步驟中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A.煮楻足火 B.斬竹槌洗 C.日曬成干 D.覆簾壓紙2.下列實驗操作中正確的是A.量取液體 B.檢查氣密性C.加熱液體 D.熄滅酒精燈3.下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是A.鐵 B.二氧化碳 C.硫酸銅 D.氯化鈉4.下列化學(xué)用語與含義相符的是A.Ba—鋇元素 B.Fe3+—1個亞鐵離子C.2O—2個氧分子 D.H2—2個氫原子5.下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途沒有對應(yīng)關(guān)系的是A.氧氣具有助燃性，可以作燃料 B.稀有氣體通電發(fā)光，可作電光源C.氦氣密度低，可用作探空氣球 D.氫氣具有可燃性，可用作清潔燃料6.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體7.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時間。銣元素在元素周期表鐘相關(guān)信息和銣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖所示。下列說法不正確的是A.銣的相對原子質(zhì)量為85.47B.m的值是37，n的值是1C.銣屬于金屬元素D.氯化銣化學(xué)式為RbCl28.某款鋰電池中含有碳酸乙烯酯（C3H4O3）。下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是A.碳酸乙烯酯中含有O3B.碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88gC.碳酸乙烯酯由碳、氫、氧三種元素組成D.碳酸乙烯酯由3個碳原子、4個氫原子和3個氧原子構(gòu)成9.氫氣和氧氣在Pd基催化劑表面可反應(yīng)生成過氧化氫，該反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是A.該過程中原子種類變了B.生成過氧化氫的微觀過程的順序是④①③②C.過程③中，結(jié)構(gòu)被破壞的分子是氧分子D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為10.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是A.分解反應(yīng)中反應(yīng)物一定是化合物，反應(yīng)物有化合物一定是分解反應(yīng)B.化學(xué)變化一定遵循質(zhì)量守恒定律，遵循質(zhì)量守恒定律的變化一定是化學(xué)變化C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)D.單質(zhì)由同一種元素組成，所以由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)11.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在不同時刻測得各物質(zhì)的質(zhì)量（單位為g）如表所示。下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g810221反應(yīng)中質(zhì)量/g4ab18反應(yīng)后質(zhì)量/g010cdA.c=14 B.乙一定是該反應(yīng)的催化劑C.d=15 D.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量比為2：912.用如圖所示裝置進行實驗，氫氧化鈉溶液用于吸收硫燃燒產(chǎn)生的有毒氣體。步驟1：從A處通空氣，點燃酒精燈，觀察到硫粉熔化、燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰步驟2：從A處改通氧氣，點燃酒精燈，觀察到硫燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰下列說法正確是A.檢查氣密性的操作：將導(dǎo)管伸入液面以下，雙手緊握U型管B.步驟1中，硫粉只發(fā)生了化學(xué)變化C.燃燒結(jié)束后，繼續(xù)通氣體，停止加熱，一段時間后將導(dǎo)管移出液面D.燃燒結(jié)束，先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈二、非選擇題（本題包括4小題，共36分）13.叩問天穹，化學(xué)助力。（1）萬戶飛天：明代萬戶飛天時用黑火藥（含有硫、木炭和硝酸鉀）作火箭燃料。黑火藥屬于_____（填“混合物”或“純凈物”）（2）衛(wèi)星發(fā)射：1970年，我國首顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”成功入軌。衛(wèi)星利用太陽能電池板進行能力轉(zhuǎn)化，其能量轉(zhuǎn)化方式是太陽能轉(zhuǎn)化為___能。（3）探月探火：2020年，“嫦娥五號”探測器成功著陸在月球正面，并順利完成“挖土”。為避免月球樣品被污染，采集的樣品必須存放在充滿氮氣的密封箱內(nèi)，從氮氣性質(zhì)的角度解釋其原因：____；2021年5月15日，“天問”一號探測器成功著陸火星?；鹦堑讓哟髿獾闹饕煞秩缦卤怼殍b別一瓶模擬“火星底層大氣”組成的氣體和一瓶空氣，可選用的試劑是______。氣體成分二氧化碳氮氣氬氣氧氣氣體雜質(zhì)氣體體積分?jǐn)?shù)%95.322.71.60.130.25（4）載人航天：2023年10月26日，我國成功發(fā)射了神舟十七號載人飛船。長征二號F運載火箭，采用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作為推進劑，其中偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為___。14.水是人類寶貴自然資源。請回答下列有關(guān)水的問題。（1）如圖1為電解水的實驗導(dǎo)線a端連接的是電源______（填“正”或“負(fù)”）極。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，該實驗說明水是___組成的。（2）如圖2為一種家庭凈水器這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，還可以利用活性炭的_______作用除去臭味和一些可溶性的雜質(zhì)。其中大理石、石英砂的作用與實驗室中_____（填操作名稱）的作用相同。該凈水器進水口為右圖中“1”、“2”中的_____處，出水口為另一處。凈化后的水如果是硬水，家庭中可以采用_____的方式進一步降低水的硬度。（3）如圖3為制取蒸餾水的簡易裝置，裝置中放入幾粒沸石的目的是__________。15.氧氣是一種重要的氣體，在生成和生活中有廣泛的用途。Ⅰ、家庭制氧機2023年初，制氧機需求旺盛，市場上出現(xiàn)多種類型的制氧機。（一）分子篩制氧機（1）分子篩制氧機以空氣為原料，空氣經(jīng)過分子篩時氮氣被吸附，氧氣通過，從而獲得高濃度的O2，分離過程中的變化屬于____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（二）化學(xué)藥劑制氧機某款家用制氧機利用過碳酸鈉（2Na2CO3·3H2O2）和二氧化錳同時加入水中制取氧氣。該制氧機的制氧原理有兩步：（2）第一步：第二步：_________（用化學(xué)方程式表示）。圖1是該制氧機的工作原理示意圖。下表中是該制氧機的制氧說明（部分），其中A、B劑的成分是過碳酸鈉或者二氧化錳。A劑B劑平靜供氧量(毫升/分鐘)供養(yǎng)時間（分鐘）配方一1袋1袋配方二2袋2袋配方三3袋3袋（3）①A劑的成分是_____；②若突發(fā)缺氧性疾病，在呼叫救護的同時進行吸氧，應(yīng)選擇的最佳配方是____。③用該制氧機制氧時，反應(yīng)倉內(nèi)有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉壁變得溫?zé)幔^濾倉底部導(dǎo)氣管有氣泡冒出。過濾倉中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以起到的作用是______（填序號）。A.可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率B.降低氧氣溫度C.加快氧氣的生成④如果在實驗室用過碳酸鈉、二氧化錳、水制取氧氣，從圖2中可選用的氣體發(fā)生裝置是_______（填裝置序號）。⑤某些制氧機上有濕化瓶裝置，濕化瓶裝置類似于圖3使用制氧機時，應(yīng)用導(dǎo)管________（填裝置序號）連接制氧機。⑥實驗室探究氯化鈉對過氧化氫分解的影響資料：NaCl在水中可以形成自由移動的Na+和Cl-，MgCl2、CuCl2和NaCl一樣，也具有相似的性質(zhì)。藥品：6.0mL30%雙氧水，0.1g氯化物；反應(yīng)條件：室溫；實驗時間：1.5h。實驗數(shù)據(jù)如下表所示：氯化物NaClMgCl2CuCl2放出氧氣的體積/mL2.04.0420.0雙氧水的分解率/%0.300.606318由上表可知，雙氧水保存時應(yīng)絕對避免引入的離子是______（寫離子符號）。Ⅱ、化學(xué)氧自救器化學(xué)氧自救器是人在缺氧環(huán)境或在高濃度有毒、有害氣體環(huán)境中使用的一種安全防護裝置。如圖4是某化學(xué)氧自救器的示意圖，其供氧裝置由“初期生氧器”和“生氧罐”組成，同學(xué)們對其工作原理進行了如下探究：（4）該化學(xué)氧自救器在工作初期，內(nèi)部獨立的“初期生氧器”首先啟動，以解決初期供養(yǎng)不足的問題?！俺跗谏跗鳌眱?nèi)有氯酸鉀、二氧化錳、鐵粉等成分?！俺跗谏跗鳌敝饕揽柯人徕浐投趸i制氧，其化學(xué)反應(yīng)方程式為______。請推測“初期生氧器”中鐵粉的作用是：______。（5）該化學(xué)氧自救器主體是由“生氧罐”供氧，內(nèi)部裝有顆粒狀超氧化鉀作為“制氧劑”，其反應(yīng)原理為：①；②。反應(yīng)原理②中X的化學(xué)式為_____。請根據(jù)反應(yīng)原理推測化學(xué)氧自救器能在高濃度有毒、有害氣體環(huán)境中使用的原因是______。16.九年級化學(xué)興趣小組的學(xué)生測定空氣中氧氣的含量，完成了以下實驗探究。Ⅰ、用紅磷測定空氣中氧氣的含量（1）請寫出圖1中紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。Ⅱ、用鎂條測定空氣中氧氣的含量。某興趣小組同學(xué)利用圖2實驗測定空氣中氧氣含量時發(fā)現(xiàn)生成物中有少量黑色固體針對這一現(xiàn)象，他們開展了如下實驗探究?！咎骄磕康摹刻骄亢谏腆w是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的?！緦嶒炓弧挎V與氧氣的反應(yīng)將鎂條打磨，點燃，伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體。實驗結(jié)論：鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂。（2）計算探究：_____g氧化鎂中所含氧元素的質(zhì)量與36g水中所含氧元素質(zhì)量相同?！緦嶒灦挎V與氮氣的反應(yīng)將鎂條打磨，點燃，伸入盛滿氮氣的集氣瓶中，瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體。（3）實驗結(jié)論：鎂與氮氣反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂，該反應(yīng)屬于___（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)?！緦嶒炄挎V與水蒸氣的反應(yīng)實驗裝置如下圖所示：（4）實驗開始時，應(yīng)先點燃A處酒精燈，等觀察到水沸騰后，再點燃B處酒精燈，這樣做的目的是_____。（5）生成的氣體通入肥皂水中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體是_____。實驗結(jié)論：鎂粉能和水蒸氣反應(yīng)，但裝置B中并沒有產(chǎn)生黑色固體。【探究結(jié)論】（6）根據(jù)以上信息，可以推理得出鎂在空氣中產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中的____反應(yīng)產(chǎn)生的?！痉此肌浚?）在操作規(guī)范的情況下，用鎂條測定空氣中氧氣含量的實驗所測得的結(jié)果會____（填“小于”、“大于”或“等于”）1/5。Ⅲ、用鐵粉測定空氣中氧氣的含量。興趣小組根據(jù)鐵生