足球特色學校未來三年工作計劃

足球特色學校未來三年工作計劃足球特色學校未來三年工作計劃「篇一」我校是一所農(nóng)村小學，有六個年級，十個班，共計學生324人。有24名教師，其中專職體育教師2，兼職體育教師6人。為了貫徹教育部《關于做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區(qū))遴選工作的通知》精神，推動校園足球活動的開展，也為了借助這一契機推進我校的“陽光體育”活動，豐富以現(xiàn)代體育為特征的我?！白闱蛭幕钡膬群嫱七M我校的普及足球工作和素質教育，特制定創(chuàng)辦足球特色學校三年規(guī)劃。一、指導思想以增強學生體質、培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學生全面發(fā)展。二、工作方針依托上級部門的有力領導，加強與縣區(qū)兄弟學校的合作，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎。三、三年規(guī)劃第一年積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與縣區(qū)兄弟學校的合作。培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學生對足球的興趣，動員全體學生保證每5人一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。第二年進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強與縣區(qū)兄弟學校的合作，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。第三年進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰(zhàn)術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質、增強協(xié)同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰(zhàn)術，增強團隊意識，為參加縣級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎。四、組織機構學校成立校園足球領導小組組長：馬應龍副組長：劉進元沙進明成員:馬新華妥萬良體育教師班主任宣傳：各班班主任少先隊實施小組：體育教師、各班主任。負責策劃、籌備足球運動各項活動與內容，協(xié)調全校師生足球活動開展等。五、具體措施1、搞好校園足球的普及，體育課加大足球教學的比例把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據(jù)不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或專題足球課等方式，結合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。2、開展相關系列活動如足球活動課時間遇雨天、或平時利用部分班隊會、十分鐘隊會等時間，各班可在教室內開展與足球有關的系列活動。如：傳球、顛球單項比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識的學習、侃足球、說球星以及其他與足球結合的游戲活動，以此培養(yǎng)學生對足球的興趣愛好。此項工作由體育組、班主任落實。3、提高校園足球的比賽水平，學校足球隊的訓練將校級男子足球隊，分為A、B、C、三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。我校體育教師一起每天下午4點帶隊訓練，常年堅持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識和長期的青少年訓練經(jīng)驗，發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓練的高質量，做到不走彎路，科學有效。4、建立班級足球隊并搞好訓練，全校所有一至六年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內部訓練比賽，為年級聯(lián)賽運行的和學校足球隊后備人才的組建打下基礎。5、加強校園足球活動交流，走出去、請進來。派出校足球隊到其他優(yōu)秀學校參加足球交流活動。五、激勵與保障1.經(jīng)費保障一是將上撥經(jīng)費做到專款專用。二是不足部分通過行政公用經(jīng)費來彌補。三是爭取社會企事業(yè)單位的支持。2.組織保障學校由校長牽頭，檢查各項活動的開展情況，每月召開專題或相關會議，以確保活動的實施。除校內外聯(lián)賽外，學校適時組織足球操、攝影、征文、足球知識競賽、黑板報等比賽。3.獎勵保障一是結合教師年度考核制度的實施，校內相關的足球活動訓練人員視具體情況記入工作量。二是對獲獎班級、體育教師和有關人員等給予一定物質獎勵。三是將校園足球活動開展情況作為評優(yōu)選先的重要條件。足球特色學校未來三年工作計劃「篇二」一、指導思想以市、縣有關體教結合的精神為指導，把開展足球運動作為一個深入實施素質教育的有力抓手。以“陽光活力”快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實，進而創(chuàng)建足球特色學校。二、工作方針依托上級部門的有力領導，加強與縣足球推廣中心的合作，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎。三、三年規(guī)劃第一年積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與縣足球推廣中心的合作。培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學生對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。第二年進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。第三年進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰(zhàn)術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質、增強協(xié)同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰(zhàn)術，增強團隊意識，為參加縣、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎。足球特色學校未來三年工作計劃「篇三」一、前言創(chuàng)建足球特色學校工作勢在必行，且已成為目前學校的重要工作。為了能踏踏實實地做好這一工作，現(xiàn)制訂出嚴謹有效的學校“創(chuàng)特”工作三年發(fā)展規(guī)劃，望全體教師認真學習，加強實踐，團結協(xié)作，嚴格按照規(guī)劃之內容要求開展工作，積極創(chuàng)造良好的“創(chuàng)特”條件，力爭使我校通過努力完成“創(chuàng)特”工作總體目標，成為社會公認的足球特色學校，努力實現(xiàn)學校的目標。二、立項背景1、時代需要：國家教育部對體育尤其是中小學體育工作非常重視，提出了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”導語，體育素質已不可或缺地成為國民培養(yǎng)的主要素質之一。目前，校園足球的春天已經(jīng)來到，各級領導高度重視校園足球工作，加快了學校特色和學校文化的快速結合。2、學校需要：西苑實小在發(fā)展的道路上迎來了關鍵點，學校知名度在不斷提高，如果想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須認真選擇一個符合校情的特色項目作為努力方向。3、立項條件：（1）學校有著良好的基礎設施；場地一流，設施齊全足球場面積為2920平方米（標準7人制足球場）；（2）學校足球成績突出：從1997年至今，在全國、省市級比賽中共獲得冠軍36次，向國字號球隊輸送人才3人，其中王皓進入國家奧林匹克足球隊，張力入選國家5人制足球隊，買盼入選國家青年女子足球隊。我校還向職業(yè)足球俱樂部一線球隊輸送18人，高等院校（一本、二本）63人；學校女足榮獲河南省全運會少兒組冠軍，學校甲、乙組連續(xù)兩年榮獲洛陽市“市長杯”足球賽冠軍；（3）學校是河南省足球傳統(tǒng)項目學校，河南省足球單項基地學校，全國青少年體育足球俱樂部；（4）學校足球師資力量雄厚：目前，學校共有8名具備足球等專業(yè)的體育教師，個人素質高和敬業(yè)創(chuàng)新精神強。其中，王竹仁教練入選過國家隊，孟令偉、樂敬謀更是前河南省隊主力隊員，總教練張輝更是全國優(yōu)秀教練員；（5）各級領導尤其是市體育局、足協(xié)領導對此項目表示支持。（6）校長桂曉兵是洛陽師范學院體育系足球專業(yè)畢業(yè)的學生，他對體育尤其是足球的理解和認識頗深，且是一位激情澎湃、熱愛教育、充滿朝氣、敢于創(chuàng)新、勤于實踐的校長，是全國學校管理創(chuàng)新示范校長、澗西區(qū)優(yōu)秀專家、洛陽市校園足球工作優(yōu)秀校長。三、實施步驟及階段目標⑴第一階段（2014、9---20xx、8）萬事開頭難。此階段是“創(chuàng)特”規(guī)劃實施的開始階段，也是至關重要的階段。所以，學校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，按計劃與分工做好份內工作，具體步驟是：a、成立“創(chuàng)特”工作管理小組，明確分工，責任到人；b、制定出切合實際的“創(chuàng)特”方案；c、組織好體育達標工作；d、積極參加有關部門組織的所有足球比賽；e、全體師生學習足球操，成立學校足球隊；f、組織老師每周進行一次足球知識培訓；g、布置學校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。本階段的目標是：40%的教師能夠掌握一種基本的足球技能、足球知識和精神，20%的教師能夠達到較高的水平，并能指導學生實踐，10%的學生參加學校足球隊，其中5%的學生能夠參加各級足球比賽并獲獎。⑵第二階段（20xx、9---20xx、8）此階段學校定為深入、鞏固、激勵階段。作為規(guī)劃實施的第二個年頭，應該認真總結不足，虛心求教，堅定信念，更加深入細致地把“創(chuàng)特”工作持久地開展下去。具體步驟是：a、召開專題總結工作會議，認真總結第一階段工作中的不足之處，積極改進工作方法，表彰先進典型；b、組織第一屆“校長”杯學校小學生班級足球對抗賽、第一屆“西苑之星”杯教師足球比賽以及首屆“家?！北瓕W生、家長、教師明星友誼賽；c、組織全體學生參觀新區(qū)體育場館；d、組織學生參加各個級別的小學生足球比賽；e、考核教師及各班學生目標管理及達標情況。本階段的培養(yǎng)目標是：60%的教師能夠掌握一種基本的足球技能、足球知識和精神，40%的教師能夠達到較高的水平，并能指導學生實踐，20%的學生參加學校運動隊，其中10%的學生能夠參加各級足球比賽并獲獎。⑶第三階段（20xx、9--20xx、8）本階段為總結、自查、持久階段。按照“創(chuàng)特”總體規(guī)劃的目標要求，此階段實為檢驗三年來活動效果、工作成績，以及確定“創(chuàng)特”工作第二個三年規(guī)劃階段。具體步驟是：a、進行師生足球技能比賽；b、組織第二屆“校長”杯學校小學生班級足球對抗賽、第二屆“西苑之星”杯教師足球比賽以及第二屆“家校”杯學生、家長、教師明星友誼賽；c、召開總結大會，全面總結“創(chuàng)特”工作；d、確立每年11月為學校足球節(jié)。該階段的目標是：100％以上的師生參與創(chuàng)特活動，其中，80％的教師能掌握體育技能技巧、體育知識和精神，具備優(yōu)良的理論與實踐素質，60%的教師在此基礎上能指導學生進行實踐；30%的學生參加學校各種運動隊訓練，其中20%的學生能夠參加各級足球比賽并獲獎。40％的學生、30％的教師能達到較高的足球運動水平。四、寄語：培養(yǎng)學生足球特長，夯實體育校園文化，發(fā)展足球特色，以體寓德，健康成長，以體育智，全面發(fā)展，是樹立學校品牌，創(chuàng)建全國名校，推進素質教育的必由之路。路漫漫其修遠夕，吾將上下而求索……在教育教學工作中，我們將不辱使命，不負眾望，用微笑、真誠、責任擁抱更加燦爛的明天！足球特色學校未來三年工作計劃「篇四」國家教育部對中小學體育工作非常重視，體育素質已不可或缺地成為國民培養(yǎng)的主要素質之一。目前，校園足球的春天已經(jīng)來到，各級領導高度重視校園足球工作，加快了學校特色和學校文化的快速結合。仁山學校在發(fā)展的道路上迎來了關鍵點，學校知名度在不斷提高，如果想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須認真選擇一個符合校情的特色項目作為努力方向。為了能踏踏實實地做好足球特色學校這一工作，現(xiàn)制訂嚴謹有效的學校三年工作計劃：實施步驟及階段目標：（1）第一階段建制、宣傳、奠基階段。具體步驟是：a、成立“創(chuàng)特”工作管理小組，明確分工，責任到人；b、制定出切合實際的“創(chuàng)特”方案；c、組織好體育達標工作；d、積極參加有關部門組織的所有足球比賽；e、組織體育老師每月進行一次足球知識培訓；f、布置學校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報等做好通訊宣傳報道。（2）第二階段深入、鞏固、激勵階段。具體步驟是：a、召開專題總結工作會議，認真總結第一階段工作中的不足之處，積極改進工作方法，表彰先進典型；b、組織第一屆“仁山”杯學校中小學生班級足球聯(lián)賽；c、組織