以重拾為題的作文【8篇】

Word文檔以重拾為題的作文【優(yōu)秀8篇】以重拾為題的作文篇一

母親，對于任何一個孩子來說，她是天，她是地，她是偉大的代名詞，但對于我來說，卻有了幾分苦澀。

在我童年的記憶里，并沒有她過多的身影，只是那寥寥幾筆勾勒出的模糊的身影。一個矮矮的，微胖的農(nóng)村婦女，僅此而已。因?yàn)槟菚r父母去了遙遠(yuǎn)的新疆。

在我十歲的時候，我也被爺爺送去了新疆，一同去的還有比我大一歲的姐姐。在看到母親的那一刻起，我就沒有把她認(rèn)作是我母親，我們沒有那么親，甚至不像母女，不應(yīng)該是母女。

她從來不對我隱瞞什么。兒時的事也毫不隱瞞，但卻種下了我自卑的種子，給我造成了莫大的傷害。因?yàn)槲沂羌依锏牡诙€孩子，家里的人都希望我是個男孩，可我偏偏是個女孩。在我出生的那一刻起，悲慘的命運(yùn)就開始了。在醫(yī)院里，好幾次我都要被送人了，是爸爸毅然把我?guī)Щ亓思?。奶奶三番五次的與母親發(fā)生口角，媽媽一氣之下，帶著我就要去送人，爺爺疼我，于是奮力阻攔，我算是被保了下來。這件事便鑄成了我自卑的性格。我像是個被人遺棄的孤兒。

來到新疆以后，我和她不像是母女，更像是形同陌路的陌生人，她的一切，在我眼里都是那么的不順眼，用那時的話說就是“礙眼”，她白了多少黑發(fā)，起了多少繭子，出現(xiàn)了多少皺紋，流了多汗……對于這些，我視而不見。

記得有一次，我和她一起去鎮(zhèn)上，她要染發(fā)，我不耐煩的跟著去了，嘴里還不停地抱怨著，看著她染發(fā)，我就覺得反感，最后我扔下她，自己乘公交車回家了。后來她怎樣回來的我也不知道，只知道從此以后，她再沒去染發(fā)，原因到現(xiàn)在也不清楚。

那是我來到新疆的第一個中秋節(jié)，那次中秋節(jié)改變了我對她的所有看法。那時父親忙得不可開交，無暇顧及我們，我像往常一樣在屋里發(fā)呆，她卻著急的要哭，我看了只覺得可笑。后來母親忙活了一天，晚上終于為家人獻(xiàn)上了一頓豐盛的晚宴。再看看媽媽，汗水浸濕了她的衣角，頭發(fā)。媽媽的衣服上也盡是油漬，那雙手已經(jīng)讓油濺得紅腫了。我從來沒有用心的觀察過她，她來時的白玉般的臉龐已經(jīng)被皺紋、黑斑，、起皮和過度勞累折騰得不堪入目，那雙手也不再細(xì)滑了，上面是一個個繭，一個個包，摸上去如桑葉般凹凸不平。這一刻的媽媽，卻在我心里凝聚，升華，永存。媽媽成了我心中最美麗的母親。

回首這些年，難道不是母親勤于家務(wù)撐起這個家嗎？難道不是母親諄諄教導(dǎo)，才能有我今天的良好成績嗎？難道不是因?yàn)槟赣H，精心愛護(hù)這個家，才使這個家有今天嗎？

媽媽的臉頰再也不能綻放出少女般的笑容了。母親為了撐起這個家，為我們付出的太多太多。我要報(bào)答母親，用我的孝心，回贈母愛。

我現(xiàn)在特別的珍惜這份重新找回來的愛。在母親節(jié)，我的愛意便會伴著禮物如期而至。每到媽媽生日，我就會用自己節(jié)省下來的錢，為母親辦一個快樂的生日party。我知道母親太累太累了，太忙太忙了，以至于忘記關(guān)心自己。

天下那一個母親不疼孩子，現(xiàn)在，母親對我來說是天，是地。她就如一杯茶，先苦后甜，回甘的滋味才是最美好的，最甜蜜的。

母親撐起的不只是一個家，更是撐起了我們的一片天。我們要為母親撐起一片天，讓母親安享晚年。

我會好好珍惜這回甘的滋味，珍惜重新拾起回歸的母愛。

那一次我真什么的作文500字篇二

我和媽媽鬧矛盾了。

雖然只是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，可我卻覺得，她一點(diǎn)兒也不了解我。

早早地起了床，收拾好東西，打開房門，就看到了也剛起床的媽媽。我們互看對方一眼，什么話也沒說。

她依舊開始給我做早餐，可我不想吃，也沒心情吃。眼看時間不早了，我背起書包，獨(dú)自上學(xué)。關(guān)上門的一剎那，我好像聽到了媽媽的叫聲，不過我沒停下腳步。

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，我使勁把自己縮進(jìn)單薄的校服里。抬頭望，天陰沉沉的，烏云層層疊疊地覆蓋在上面，把那僅有的藍(lán)色也遮蔽了。

一輛電瓶車從身旁駛過，前面是母親，后面是孩子。兩人雖不說話，卻也形成了一股默契。只是我好像一個人呢，唉！

鼻頭一酸。冷冽的風(fēng)打在臉上，隱隱的刺痛感。我加快腳步，只覺得心里難受。索性跑起來，由小跑變成了狂奔，讓風(fēng)不停地灌進(jìn)脖子里。

跑到學(xué)校，身體有些悶熱，但心也仍是悶悶的。我迫使自己忘掉這一切，投入學(xué)習(xí)中去。

傍晚

“程思如，去傳達(dá)室拿東西?！?/p>

正在寫作業(yè)的我聽了后不禁滿臉疑惑：我好像沒落下什么呀？

跑去一看，我不禁呆住了，一床厚厚的被子！打開被子，里面還夾著一封小小的信，拆開一看，只有簡簡單單的幾個字：

天冷了，注意保暖！

看著看著，眼睛濕潤了。晚上，我蓋上媽媽給的厚被子，只覺得身上好暖和，心也特別暖和！

盼望優(yōu)秀作文篇三

今年的暑假又開始了，我一蹦三尺高。因?yàn)槲矣挚梢匀ンw育館游泳啦?。。?！

7月6日，下午7：00時，我和媽媽興高采烈地來到了體育館?？烧l知，他們說：“怕晚上會停電，我們沒法換衣服，所以今天不開了。等明天再說?！薄鞍?，真倒霉，又得明天來了！”那也沒辦法呀。誰叫發(fā)電站不發(fā)電，害得我們沒發(fā)游泳呢！第二天（也就是7月7日）我又懷著滿懷的希望，來到了體育館，哎，還是那么倒霉，怎么還是不開呢？我都快等不急了，恨不得一下子跳進(jìn)游泳池里。我又垂頭喪氣地回到了家中。第三天，我和媽媽還是期待著，來到了游泳池，可結(jié)果還是和前兩次一樣，還是不開放。到了第四天，媽媽準(zhǔn)備5：00——6：30的時候去。為什么，老天爺還是跟我作對：天上“嘩嘩”地下著傾盆大雨，雨水似乎把我的所有希望，全都沖淡、沖走了許多。第四天，我想，也就是今天，老天爺總不會再來捉弄我了吧。我會抱著一絲充滿盼望的期待和希望，第四次去我暑假里夢寐以求的體育館，去游泳。哪怕只有一次機(jī)會也好。

希望能行吧，去完成我的愿望吧。我會盼望著，永遠(yuǎn)盼望著！

以重拾為題的作文篇四

上課有一會兒了，我才偷偷溜進(jìn)教室。

語文試卷已經(jīng)發(fā)下來了，水杯正壓住她的纖薄的身體。秋風(fēng)從窗縫里溜進(jìn)來，肆意戲弄著她的裙角，油墨的氣味若有若無地隨風(fēng)飄散起來，粗魯?shù)負(fù)渖衔业哪橆a。

我隨手將試卷抽出來，將它按定在桌子上，一瞥之下，大驚失色，作文竟然只得了38分?！安豢赡?！我好歹也是文學(xué)社的骨干成員，在報(bào)紙上也發(fā)表過作文的，怎么能得這樣的分?jǐn)?shù)！新來的語文老師也太沒有眼光了吧！”

粉筆嘰嘰喳喳地在黑板上驕傲地叫囂著，雖然它明知逃不掉折斷或者磨光的厄運(yùn)。

趁著老師轉(zhuǎn)身，我迎上了老師的目光，坐在座位上大大咧咧地舉起手，揚(yáng)揚(yáng)手中的試卷，嘩嘩的聲音很高調(diào)地宣泄著我的牢騷?！袄蠋?，你再幫我看看這篇作文好不好？”

老師定睛看了看我，薄薄的鏡片遮不住他目光中的鋒利和鄙夷。這目光讓我想起了梁實(shí)秋先生在《我的一位國文老師》里寫過的那位老師。這目光分明也是在咆哮：“某某，你算個什么東西，我一眼把你望到底！”

我還在發(fā)呆的時候，老師已經(jīng)走了過來，就在我感覺我和考卷一起會被撕得粉身碎骨的時候，他卻溫和地接過我的考卷，俯下身子，就在我的課桌上用紅筆圈點(diǎn)批改起來。

也就兩分鐘的時間吧，我感覺好像過了兩年。我還沒醒過來，老師已經(jīng)把考卷還到我手中，還是那么溫和地說了聲：“如果還不明白，課后就到辦公室來找我吧?！?/p>

爬滿紅線的試卷有些面目全非，那些密密麻麻的紅線仿佛一張網(wǎng)，把我的大大小小的問題全部打撈上來，血肉模糊地陳列在我面前。我那可笑的驕傲就像喧鬧的波浪打在礁石上一樣頓時粉身碎骨。

謙卑從我心底的某個角落里偷偷地探出了頭，它左右看看，見我的心田一片荒蕪，就大搖大擺地蔓延起來，很快就長成了一棵參天大樹，把我的心遮得一片陰霾。

放學(xué)了，我還守著那張語文試卷枯坐著，對作文的灰心似乎影響到了我對生活的信心。語文老師不知道什么時候站在了我身后，溫和地摸了摸我的頭：“人可以有傲骨，但不可有傲氣。傲骨就是敢于面對不足的勇氣、決不放棄的信心。而傲氣呢，卻是一種沒有方向的膨脹。我希望你能重拾謙卑，讓謙卑抑制住你的傲氣，卻不會影響你的傲骨！”

迎著老師的目光，我慢慢地抬起頭來。窗外，高大的銀杏樹在秋風(fēng)的慫恿下，熱烈地鼓起了掌，像是對我的鼓勵和期許……

以重拾為題的作文篇五

一條路能走多遠(yuǎn)，更多時候是取決于自己的能力吧！從一開始的跌跌撞撞中略帶著的欣喜，到中間小小的擔(dān)憂，再到后來，走到如今，好像所有的一切都在預(yù)料之中，所以就是當(dāng)走到現(xiàn)在這個結(jié)果的時候，自己好像也并沒有什么太多的感覺，唯一比較遺憾的是，自己沒有活成自己理想中那個厲害的樣子！

其實(shí)有的時候想一下，只要你換位思考，站在對方的位置上去想，你應(yīng)該完全能夠理解對方的那種感覺，畢竟真的是成年人的世界里，很多時候，更多的面對的是現(xiàn)實(shí)！

所以不管怎么說？對于自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的和得到的，一路走來，學(xué)到的知識，自己應(yīng)該心懷感恩，直到現(xiàn)在也是如此，雖然自己也知道只要自己愿意，這條路或多或少還可以，繼續(xù)走一段路！

可是突然之間自己卻沒有一丁點(diǎn)的信心去走下去，可能很多時候自己不自知中發(fā)生的一些事情，在別人眼中真的是特別的是一個笑話吧！

有的時候自己也感覺可笑，對于好多基本的知識一點(diǎn)都不懂，想一下，一路走來，大家都辛苦吧，所以倒不如就是說狠心的放棄，畢竟這樣子好像對誰都有好處！

唯一不舍得，不甘心的，大概就是沒有作好自己曾經(jīng)答應(yīng)自己的要好好學(xué)習(xí)吧！

學(xué)習(xí)這件事情，真的是并不是說你想學(xué)習(xí)就能夠真正的靜下心來去學(xué)，身邊的事情太多，是一部分的原因，也是一個借口更大的原因，大概是因?yàn)樽约旱男牟混o吧！

好像再也沒有了那種心無旁騖的去學(xué)習(xí)的感覺！所以最后的結(jié)果就是不盡人意吧！

不管怎么樣？實(shí)在不行就選擇適合自己的重操舊業(yè)吧，畢竟有一部分事情，他是只要你稍微勤奮一點(diǎn)就可以獲得的，而有些事情確實(shí)需要你專業(yè)過硬的能力，自己卻發(fā)現(xiàn)自己沒有明辨是非的能力，長時間的自我懷疑，對于自己來說，也真的不是一件好事！

感謝自己這一路走來的經(jīng)歷吧！

希望自己能夠在重操舊業(yè)這條路上走的稍微穩(wěn)一點(diǎn)！

做風(fēng)箏的作文400字篇六

星期六，我和幾個小伙伴來到黎明街小學(xué)學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏。

以前也放過風(fēng)箏，也嘗試著自己做過風(fēng)箏，可是一次也沒成功過，有這么一個學(xué)習(xí)做風(fēng)箏的機(jī)會，我高興極了。

來到黎明街小學(xué)的教師閱覽室，等了一會兒后，一位戴著帽子的老爺爺走了進(jìn)來。原來他就是教我們做風(fēng)箏的老師，他是德城區(qū)模型協(xié)會的陸老師。

他剛上來就展示了自己做的十三米長的大龍風(fēng)箏，在講臺上都展示不開，那真是唯妙唯俏，還是立體的呢！又展示了兩只蝴蝶，一只藍(lán)色的，另一只是紅色的，陸老師說這蘊(yùn)含著一個美好的民間傳說：“梁山伯與祝英臺”?？瓷先ダ先思液軔巯ё约鹤龅娘L(fēng)箏，把風(fēng)箏收起來的時候，都不讓別人插手。

接下來，陸老師用他那淳樸的鄉(xiāng)腔給我們講了風(fēng)箏的制作過程：先構(gòu)思、繪圖，再在面料的邊上貼上一層透明膠帶，中間也要貼。再在三分之一處粘上用竹子做的骨架，中間也要貼一根，橫著的那一根要用兩個塑料固定管固定。最后拴上線，風(fēng)箏就做好了。他最后告訴我們東南風(fēng)和西南鳳適合放風(fēng)箏，下雨時不要放風(fēng)箏。

陸老師幽默又親切的講解讓我很快學(xué)會了做風(fēng)箏。

這真是有意義第一天，我有信心在風(fēng)箏比賽上和我的風(fēng)箏一展風(fēng)采！

以重拾為題的作文篇七

呵，魔方我們又見面了?！}記

依稀記得第一次接觸魔方是從一位哥哥開始的，自那時起，這精致的小東西便在我腦中留下了深刻的印象。

一時起興便買了許多魔方開始苦練從開始的找不到塊，到一眼辨別。從開始的手指僵硬到指尖舞蹈，我的技藝在一天天中成熟。時光流逝，我步入初中，高壓的環(huán)境與成堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來。我不得不放下手中魔方為生存而斗爭。魔方漸漸淡出了我的視線。在時間的灰塵下被記憶封存。

那日下午一個振奮人心的消息傳來，我們可以參加社團(tuán)了。盡管班主任不太贊同我們?nèi)?，可我還是下樓看了看。我見一小窩人圍在一起，便去湊了個熱鬧。走進(jìn)一看是魔方。

沉睡的記憶被喚醒，魔方的寶盒又要開啟。

只見學(xué)長們個個身懷絕技一位拼三階順滑如絲，在一堆驚異的目光下復(fù)原成功，一位拿著奇形怪狀的魔方，在敏銳的目光下，“異獸”歸籠。魔方在他們手里成了一個個靈動的精靈，在指尖舞蹈，在時間中跳躍。我小心地拿起了一個魔方，在模糊的記憶中，尋找正確的方向，一步兩步三步。十字，中層，頂面，小魚，大L，換棱。曾經(jīng)的熱愛在指尖的靈動下重生，記憶的盒子發(fā)出巨大的光芒，我重拾魔方。在那張紙上留下屬于我的名字，新的征途即將開始。

我打開柜子拿出魔方，翻開寶典，一步一步對著那苦澀的公式，一遍又一遍的重復(fù)，一次又一次的失敗，堪比做變態(tài)的數(shù)學(xué)壓軸題。也曾想過放棄那可愛的小東西，可拿起又怎能放下，只能硬著頭皮上。

每日放學(xué)晚歸書包一甩拿起魔方就開始擰，洗漱時手指也未曾停歇。耳機(jī)一戴，歌單一放，天地萬物間唯我與魔方存在。那速度與激情的力量，那團(tuán)燃燒的熱愛，讓我不斷追求更快更好的自己。

一個三階魔方，一次重逢，讓我遇見無數(shù)種可能。在手指的舞蹈中是堅(jiān)持，是追求，是熱愛。在一旋一轉(zhuǎn)中是未知，是探索，是未來。

重拾魔方，擰動魔方，在魔方中遇見未來。呵，魔方，很高興與你