2025春新版七年級下冊道德與法治第二單元第五課《人生當(dāng)自強》知識點詳解

2025春新版七年級下冊道德與法治第二單元第五課《人生當(dāng)自強》知識點詳解第二單元

煥發(fā)青春活力第五課

人生當(dāng)自強第一框《人要自強》1、自強含義？P41自強是自我勉勵、發(fā)憤圖強。自強是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。2、自強的重要性？P42-43①自強，使人自主自立。②自強，使人奮發(fā)向上。③自強不僅關(guān)系個人的成長，而且關(guān)系民族的命運和國家的未來。3、為什么自強使人自主自立？P42自強的人能夠主動發(fā)掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發(fā)展的機會。4、為什么自強使人奮發(fā)向上？P42自強的人有鍥而不舍的堅毅品格，能夠“克己”“自勝”，積極進取，知不足而奮進，望遠山而力行，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。5、為什么自強關(guān)系到民族的命運和國家的未來？P43正是一代又一代中國人自強不息地接力傳承，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強，自立于世界民族之林。第二框《做自強不息的中國人》1、“天行健，君子以自強不息”在本文表達的思想？P44“天行健，君子以自強不息”出自《周易》，天（即自然）的運動剛強勁健，相應(yīng)地，君子處世，也應(yīng)像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息。它激勵人們要勇于面對困難，不斷努力奮斗，追求自我成長和完善。在文中表達了自強不息是中華民族幾千年來文化傳承和社會實踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要做自強不息的中國人。2、青少年為什么要做自強不息的中國人？P41、44①人生自強少年始。少年強則國強，我們的未來與國家發(fā)展緊密相連。自強的青春有未來。②自強不息是中華民族幾千年來文化傳承和社會實踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)。③在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，要做自強不息的中國人。3、如何做自強不息的中國人？P45-46①樹立遠大理想。②求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。③苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。4、如何樹立遠大理想？P45①我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志。②把個人命運與祖國發(fā)展結(jié)合起來，找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?、如何求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)？P45①要認真對待各門課程，勤學(xué)好問、夯實基礎(chǔ)。②要關(guān)注現(xiàn)實問題和社會發(fā)展，提高解決問題的能力。③要練就一身本領(lǐng)，更好地為民造福、為國爭光。6、如何在苦干實干中磨礪成長？P46①要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。②要學(xué)會依靠自己、對自己負責(zé)，學(xué)會做事、身體力行。③腳踏實地一點一滴干。只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收獲、有所成就。7、你知道哪些自強不息的英雄模范的事跡?P44①精神之光、永不熄滅“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者——于敏、孫家棟、錢學(xué)森等②面向屠刀、視死如歸——陳延年③奮斗不息、以身許國——第七六〇研究所抗災(zāi)搶險英雄群體④勤奮工作、踏實勞動—許振超8、青春的我們怎樣煥發(fā)青春活力？P25、26、33、41自尊、自信、自強讓我們煥發(fā)向上的青春活力，綻放絢麗的青春光彩。①自尊的青春有光彩。擁有自尊，我們不斷肯定自己，行己有恥，不被虛榮迷惑，持續(xù)提升自己。②自