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高等教育法規(guī)概論試題(1)
一、單項(xiàng)選擇題(每題1.5分,共30分)
1.教育行政法規(guī)是由(C)制定和發(fā)布的有關(guān)教育的標(biāo)準(zhǔn)性文件。
A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C國(guó)務(wù)院D.教育部
2.我國(guó)《教育法》規(guī)定,國(guó)家在受教育者中進(jìn)展(B)的教育,進(jìn)展理想、道德、紀(jì)律、法制、
國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。
A.傳統(tǒng)文化B.愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義C.知識(shí)與技能D.講文明禮貌
3.我國(guó)《教師法》規(guī)定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)(C),培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)
建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。
A.傳授專業(yè)知識(shí)B.傳授實(shí)驗(yàn)技能C.教書(shū)育人D.為人師表
4.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)(D)國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。
A.低于B.高于C.同等于D.不低于或者高于
5.在我國(guó)教育法系中,居于第一層次的法是(C
A.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B.《中華人民共和國(guó)高等教育法》
C.《中華人民共和國(guó)教育法》D.《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》
6.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循(D)的原則,由高等學(xué)校的校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。
A.服從學(xué)校開(kāi)展需要B.由教師自己申請(qǐng)C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿
7.國(guó)家舉辦的高校實(shí)行(C),>
A.黨委負(fù)責(zé)制B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.董事會(huì)負(fù)責(zé)制
8.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為(D)提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。
A.畢業(yè)生B.結(jié)業(yè)生C.肄業(yè)生D.畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生
9.高等學(xué)校實(shí)行教師(A)
A.聘任制B.聘用制C.合同工制D.終身制
10.任何組織和個(gè)人不得以(C)為目的舉辦學(xué)校
A.私利B.欺騙C.營(yíng)利D.政治
II.教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服,向教育行政部門提出申訴的,教育行政管理部門
應(yīng)當(dāng)在接到申訴的(B)日內(nèi),作出處理。
A.20B.30C.45D.60
12.(B)全國(guó)人大常委會(huì)決定,每年9月10日為教師節(jié)。
A.1984年B.1985年C.1986年D.1995年
13.《高等教育法》由九屆人大常委會(huì)于1998年8月29日通過(guò),自1999年(A)月1日起施行。
A.1B.2C.3D.4
14.我國(guó)建國(guó)以來(lái),由最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的第一部有關(guān)教育的法律是(A)
A.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)教育法》D.《中華人民共和國(guó)教師法》
15.高校在校學(xué)生代他人參加全國(guó)性統(tǒng)一考試的,由其所在學(xué)校(D)
A.給予行政處分B.勒令退學(xué)C.開(kāi)除學(xué)籍D.勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍
16.《教育法》規(guī)定,教育活動(dòng)必須符合(C)
A.社會(huì)利益B.經(jīng)濟(jì)利益C.公共利益
17.高等學(xué)校設(shè)立(D),審議學(xué)科、專業(yè)的設(shè)置,教學(xué)、科研方案方案、成果等有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
A.行政會(huì)議B.校務(wù)會(huì)議C.黨委會(huì)D.學(xué)術(shù)委員會(huì)
18.高校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng)給予(C)
A.允許B.默認(rèn)C.鼓勵(lì)和引導(dǎo)D.成認(rèn)現(xiàn)實(shí)但不提倡
19.學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)(B)實(shí)行教師聘任制
A.立即B.逐步C.參照企業(yè)單位D.在條件成熟時(shí)
20.學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的(B)進(jìn)展考核
A.工作態(tài)度和工作成績(jī)B.政治思想和工作成績(jī)C.政治思想和工作態(tài)度
D.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)
二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)
1.救師聘任的形式主要有以下幾種:(ABCD)
A.招聘B.續(xù)聘C.解聘D.辭聘
2.高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)包括(ABCD)
A.招生權(quán)B.專業(yè)設(shè)置權(quán)C.對(duì)外交往權(quán)D.校內(nèi)人事權(quán)
3.教育領(lǐng)域中主要運(yùn)用的法律救濟(jì)形式包括(ABCD)
A.教師申訴制度B.學(xué)生申訴制度C.行政復(fù)議D.行政訴訟和民事訴訟
4.學(xué)生受教育權(quán)利的保護(hù)主要有(ABCD)
A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)
5.艱據(jù)《教育法》規(guī)定,設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備以下哪些條件(ABCD)
A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有合格的教師
C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源
6.高等學(xué)校設(shè)立的原則有(ABD)
A.符合國(guó)家高等教育開(kāi)展規(guī)劃B.符合國(guó)家利益和社會(huì)公共利益
C.符合學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展D.不得以營(yíng)利為目的
7.我國(guó)高等教育的指導(dǎo)思想是(ABC)
A.以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)B.遵循憲法確定的基本原則
C.開(kāi)展社會(huì)主義的高等教育事業(yè)D.培養(yǎng)高素質(zhì)人才
8.《高等教育法》主要調(diào)整的社會(huì)關(guān)系有(ABCD)
A.高等學(xué)校與政府的關(guān)系B.高等學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系
C.高等學(xué)校與教師的關(guān)系D.高等學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系
9.以下哪些屬于我國(guó)的教育基本制度(ABCD)
A.學(xué)位制度B.學(xué)業(yè)證書(shū)制度C.教育評(píng)估制度D.國(guó)家教育考試制度
10.以下哪些屬于我國(guó)教育法規(guī)的法源(ABCD)
A.憲法B.教育基本法C.自治條例和單行條例D.政府教育規(guī)章
三、判斷題(每題1.5分,共30分)
1.《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)高等教育法》都是我國(guó)的教育基本法律。(X)
2.國(guó)家實(shí)行教育與宗教相別離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)展阻礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。(X)
3.學(xué)位是反映專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)水平的法律證書(shū)。(X)
4.在國(guó)家教育考試中作弊的,由教育行政部門宣布考試無(wú)效,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任
人員,依法追究刑事責(zé)任。(X)
5.高等學(xué)校可以根據(jù)社會(huì)需求、自身的辦學(xué)能力來(lái)自行確定招生規(guī)模。(X)
6.任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。(V)
7.高等學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系既是教育與被教育的關(guān)系,又是管理與被管理的關(guān)系。(J)
8.張某是一高校教師,他對(duì)學(xué)校給予的行政記大過(guò)處分不服,他可以向人民法院提起行政訴訟,請(qǐng)求
法院撤銷學(xué)校對(duì)他的行政處分。(X)
9.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》是國(guó)務(wù)院頒發(fā)的教育行政法規(guī)。(X)
10.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)自行決定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并公開(kāi)收費(fèi)工程。(X)
II.高等學(xué)校教師職務(wù)的具體任職條件由國(guó)務(wù)院規(guī)定。(J)
12.教育部所公布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》是我國(guó)的教育行政法規(guī)。(X)
13.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才,開(kāi)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主
義現(xiàn)代化建設(shè)。(V)
14.高等教育就是指采取全日制和非全日制教育形式的高等學(xué)歷教育。(X)
15.高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之口起取得法人資格。高等學(xué)校的黨委書(shū)記為高等學(xué)校的法定代表人。(X)
16.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則,由高等學(xué)校的校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合
同。)
17.我國(guó)的教育管理體制實(shí)行分級(jí)管理和分工負(fù)責(zé)原則。其中,中等及中等以下教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,
由地方人民政府管理;高等教育由國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。(J)
18.教師享有對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議,通過(guò)教職工代表大會(huì)
或者其他形式參與學(xué)校管理的民主權(quán)利。(V)
19.獲得高校的教師資格,必須具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的中國(guó)公民。)
20.高等學(xué)校具有校內(nèi)人事權(quán),可以自行調(diào)整學(xué)校內(nèi)部教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的津貼和工資分配。
(X)
四、案例分析題(每題2.5分,共20分)
(一)暨南大學(xué)女研究生甘某抄襲論文被開(kāi)除學(xué)籍案
暨南大學(xué)的女研究生甘某,先后兩次遞交的《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法專題》課程論文都被認(rèn)定為抄襲。為
此,她也得到了對(duì)一個(gè)學(xué)生最為嚴(yán)厲的懲罰一一開(kāi)除學(xué)籍。2007年6月110,甘某以學(xué)校作出的處
分決定沒(méi)有法律依據(jù)及處分太重為由,將暨南大學(xué)告上法庭。
1.本案中,你認(rèn)為暨南大學(xué)作出的處分決定是否合理合法(A)
A.合理合法
2.本案中,你認(rèn)為法院對(duì)于暨南大學(xué)作出的處分決定將若何做出判決(B)
B.依法予以維持
3.本案中,研究生甘某的行為已經(jīng)違反了(A)
A.國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)
4.暨南大學(xué)作出的處分決定反映了:B)
A.學(xué)校辦學(xué)的嚴(yán)肅性B.學(xué)校在學(xué)生管理方面的自主權(quán)
(二)高校教師盜賣四級(jí)考題牟利案
2001年12月,西南農(nóng)業(yè)大學(xué)的外語(yǔ)教師孔某監(jiān)考大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)發(fā)現(xiàn),考題提前1個(gè)小時(shí)
就到了監(jiān)考教師手中,孔某方案利用這一漏洞某牟利。2002年6月,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試當(dāng)天,孔某提
前1個(gè)小時(shí)領(lǐng)到裝有試題的牛皮紙信封,迅速跑到女廁所拆開(kāi)。掃描完整個(gè)試卷后,孔某立即打?qū)?/p>
作文題目及要求告訴在網(wǎng)吧等候的杜某等人。與此同時(shí),她將其中的A、B卷試題各一份抽出,交給
等候一旁的陳某拿到校門口的復(fù)印店“翻制”。拿到復(fù)印件后,孔某事先安排好的3名研究生“各司
其職",半小時(shí)后,答案便炮制出來(lái)。考題答案被傳給胡某,胡再用QQ將答案?jìng)鹘o買家。隨后,買
家拿著抄寫(xiě)好的答案進(jìn)入考場(chǎng)。由于時(shí)間安排緊湊,并不耽誤考試。2002年6月、12月和2003年12
月的3次作案過(guò)程中,孔某伙同在校大學(xué)生、研究生,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式3次販賣大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試答
案,非法牟利19萬(wàn)余元,造成全國(guó)各地?cái)?shù)百名高校學(xué)生作弊。
1.本案中,孔某的行為(A)
A.已觸犯刑法,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。B.沒(méi)有觸犯刑法,只是違紀(jì)行為
2.學(xué)校對(duì)于孔某的行為應(yīng)該若何做出處置(B)
A.開(kāi)除公職,不剝奪教師資格B.開(kāi)除公職,剝奪教師資格
3.孔某以后是否能重新取得教師資格(B)
A.能B.不能
4.國(guó)家實(shí)行國(guó)家教育考試制度,承辦實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)由(A)批準(zhǔn)
A.國(guó)家教育行政部門B.省級(jí)教育行政部門
高等教育法規(guī)概論試卷〔2〕
一、單項(xiàng)選擇題(每題1.5分,共30分)
1高.等教育包括(A)
A.學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育B.??平逃捅究平逃?/p>
C.本科教育和研究生教育【).素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育
2.高等教育分為(A)
A.學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育B.??平逃捅究平逃?/p>
C.本科教育和研究生教育D.專科教育、本科教育和研究生教育
3.《教師法》規(guī)定,教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)(C)
A.高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。B.與全民所有制企業(yè)同類人員大體持平。
C.不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。D.高于全民所有制企業(yè)同類人員。
4.《教育法》中關(guān)于“任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?!ㄟ@一條款屬于
(B)
A.操作性標(biāo)準(zhǔn)B.制止性標(biāo)準(zhǔn)C.義務(wù)性標(biāo)準(zhǔn)D.抑制性標(biāo)準(zhǔn)。
5.高校辦學(xué)自主權(quán)的重要內(nèi)容有(D)
A.學(xué)科、專業(yè)設(shè)置權(quán)B.招生權(quán)C.教學(xué)自主權(quán)D.以上都對(duì)
6.《教育法》中關(guān)于“國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及個(gè)人依法舉辦學(xué)校及其他
教育機(jī)構(gòu)。"這一條款屬于(C)
A.義務(wù)性標(biāo)準(zhǔn)B.授權(quán)性標(biāo)準(zhǔn)C.允許性標(biāo)準(zhǔn)I).權(quán)利性標(biāo)準(zhǔn)。
7.根據(jù)《教師法》規(guī)定,對(duì)教師的考核應(yīng)當(dāng)(B)
A.公開(kāi)、公正、公平B.客觀、公正、準(zhǔn)確
C.公平、客觀、準(zhǔn)確D.客觀、公正、公開(kāi)
8.《教師法》規(guī)定教師考核評(píng)估的內(nèi)容有哪些(A)
A.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績(jī)B.教師的基本素質(zhì)和基本能力
C.教師的政治思想素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)D.教師的教育教學(xué)能力
9.以下各項(xiàng)中,()是教育法律關(guān)系的內(nèi)容。
A.學(xué)校資金B(yǎng).學(xué)校名譽(yù)C.教師講課D.學(xué)生受教育權(quán)
10.教育法的(D)是指教育法律關(guān)系主體嚴(yán)格按照教育法律標(biāo)準(zhǔn)行事,使教育法得以實(shí)施的活動(dòng)。
A.實(shí)施B.適用C.解釋D,遵守
11.就現(xiàn)行法而言,對(duì)學(xué)生傷害事故的歸責(zé),主要采取(B)貨任原則。
A.公平B.過(guò)錯(cuò)C.嚴(yán)格D.補(bǔ)償
12.構(gòu)成教育法律標(biāo)準(zhǔn)的要素有三個(gè),請(qǐng)把以下選項(xiàng)中不是的挑出來(lái):(C)
A.法定條件B.行為準(zhǔn)則C.法律后果D.法律責(zé)任
13.不屬于我國(guó)人身傷害責(zé)任認(rèn)定的歸責(zé)原則的是:(I))
A.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則B.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則C.連帶責(zé)任原則D.公平責(zé)任原則
14.我國(guó)歷史上專門為教師制定的法律是(C)
A.《教育法》B.《高等教育法》C.《教師法》D.《義務(wù)教育法》
15.法律意義上的教師必須(D)
A.具備教師資格B.和其他教育機(jī)構(gòu)建設(shè)了聘任關(guān)系
C.直接從事教育教學(xué)工作的人才D.以上都是
16.《教師法》規(guī)定各級(jí)人民政府、教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)履行一些
職責(zé),下面有一項(xiàng)不是法定的職責(zé):(A)
A.解決教師的后顧之憂B.提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品
C.對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給予鼓勵(lì)和幫助
D.支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
17.《教師法》規(guī)定教師考核評(píng)估的內(nèi)容有哪些(A)
A.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績(jī)B.教師的基本素質(zhì)和基本能力
C.教師的政治思想素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)D.教師的教育教學(xué)能力
18.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中居于主導(dǎo)地位的基本權(quán)利是(C)
A.參加進(jìn)修和培訓(xùn)權(quán)B.參與民主管理權(quán)C.教育教學(xué)權(quán)I).學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評(píng)定權(quán)
19.《教師法》規(guī)定:教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)
構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的幾日內(nèi),作出
處理。(D)A.7B.10C.15D.30
20.教師為履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利為(A)
A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)C.學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評(píng)定權(quán)
D.獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)
二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)
1.教育法的功能主要有(BD)
A.階級(jí)統(tǒng)治功能B.社會(huì)公共功能C.標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)功能D.保護(hù)教育權(quán)功能
2.依法治教的主體有:(ABD)
A.權(quán)力機(jī)關(guān)B.各級(jí)人民政府C.各級(jí)審判機(jī)關(guān)和檢查機(jī)關(guān)
D.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體及公民
3.《教育法》明確了學(xué)校的權(quán)利,主要有:(BCD)
A.按照行政主管部門的規(guī)定管理學(xué)校B.招收學(xué)生或者其他受教育者
C.聘任教師及其他職工,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分D.管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)恭
4.《教育法》中的(AB)規(guī)定是教育公共性原則的具體表達(dá)。
A.中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)B.任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其
他教育機(jī)構(gòu)C.國(guó)家實(shí)行教育與宗教相別離
D.漢語(yǔ)言文字為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語(yǔ)言文字
5.以下各項(xiàng)中,(ABD)屬于法律。
A.《民辦教育促進(jìn)法》B.《義務(wù)教育法》C.《教師資格條例》D.《高等教育法》
6.以下各項(xiàng)中,(AB)為《教育法》規(guī)定的設(shè)立學(xué)校所必須具備的基本條件.
A.必須有組織機(jī)構(gòu)和章程B,必須有合格的教師
C.必須有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所D.必須有相對(duì)穩(wěn)定的生源
7.以下各項(xiàng)中,(ACD)為《教育法》中規(guī)定的學(xué)生應(yīng)履行的義務(wù)。
A.遵守學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn),尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣
B.不斷提高思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平C.遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度
D.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
8.學(xué)生申訴制度具有如下特征(AD)o
A.法律性B.特定性C.訴訟性D.非訴訟性
9.民事法律責(zé)任的歸責(zé)要件有:(ABCD)
A.存在損害事實(shí)B,損害行為違法
C.違法行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系D.行為人主觀上有過(guò)錯(cuò)
10.按人們對(duì)教育法律現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)分,教育法律意識(shí)分為:(BC)
A.教育法律心理B.教育法律觀點(diǎn)C.教育法律常識(shí)D.教育法律思想
三、判斷題(只判斷對(duì)錯(cuò),不用說(shuō)理由"每題1.5分,共30分)
1.高等學(xué)校設(shè)立一定情形下可以遵循以營(yíng)利為目的的辦學(xué)原則。(X)
2.改革中考制度是推進(jìn)素質(zhì)教育,提高高等教育質(zhì)量的重要措施。(V)
3.學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu),依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)法定的培養(yǎng)目標(biāo)是教育機(jī)構(gòu)的基本目的。
(X)
4.教學(xué)教育活動(dòng)不包括學(xué)校組織學(xué)生參加的各種校外活動(dòng)。(X)
5.教師行政申訴的申訴主體是上一級(jí)教育行政部門。(X)
6.根據(jù)《高等教育法》的規(guī)定,普通高等本科教育的修業(yè)年限?律為四年。(X)
7.教育法是指由國(guó)家制定或認(rèn)可并由國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的,調(diào)整教育活動(dòng)中各種社會(huì)關(guān)系的行為
標(biāo)準(zhǔn)的總和。(J)
8.教育法律關(guān)系是指教育法律標(biāo)準(zhǔn)在調(diào)整社會(huì)教育關(guān)系中所形成的人們之間的相互依賴關(guān)系。
(X)
9.《中華人民共和國(guó)高等教育法》于2008年8月29日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)
議通過(guò),并于2009年1月1日起實(shí)施。(X)
10.學(xué)生是指在各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中注冊(cè)和參加考試的受教育者。(X)
11.學(xué)校保險(xiǎn)屬商業(yè)保險(xiǎn)性質(zhì),根據(jù)《保險(xiǎn)法》的有關(guān)規(guī)定,保險(xiǎn)雙方應(yīng)遵循“自愿、平等、公平、
誠(chéng)信”等基本原則簽訂保險(xiǎn)合同。(X)
12.教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)根基,國(guó)家保障教育事業(yè)的優(yōu)先開(kāi)展。(V)
13.《教育法》規(guī)定設(shè)立學(xué)校必須有組織機(jī)構(gòu)和章程、有合格的教師、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及
設(shè)施、設(shè)備、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。(V)
14.教育法制監(jiān)視中,國(guó)家監(jiān)視可分為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)視、行政機(jī)關(guān)的監(jiān)視和司法機(jī)關(guān)的監(jiān)視。
(X)
15.國(guó)家教育考試是指由國(guó)家批準(zhǔn)實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)根據(jù)一定的考試目的,按照國(guó)務(wù)院教育行政部
門所確定的考試內(nèi)容、考試原則、考試程序,對(duì)受教育者的知識(shí)和能力進(jìn)展的測(cè)定和評(píng)價(jià)。(V)
16.教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)是教育活動(dòng)的主要內(nèi)容和基本形式。(V)
17.依照《教育法》規(guī)定,并不必須是中國(guó)公民才能取得我國(guó)教師資格。(X)
18.根據(jù)教育法律標(biāo)準(zhǔn)為人們確定的不同行為模式,可以將其分為義務(wù)性標(biāo)準(zhǔn)、制止性標(biāo)準(zhǔn)和授權(quán)性
標(biāo)準(zhǔn)。(X)
19.所謂教育法律責(zé)任就是指教育活動(dòng)的法律主體因?yàn)檫`反了教育法律、法規(guī)的規(guī)定,而需要承擔(dān)的
否認(rèn)性的法律后果。(V)
20.根據(jù)違法行為的一般特點(diǎn)可以把法律責(zé)任的構(gòu)成要件概括為主體、行為、心理狀態(tài)、損害事實(shí)和
因果關(guān)系五個(gè)方面。(X)
四、案例分析題(每問(wèn)2?5分,共20分)
1.某大學(xué)女生嚴(yán)某考試時(shí)在試卷下面放著寫(xiě)有公式的紙條,被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)并予沒(méi)收。后學(xué)校認(rèn)為嚴(yán)
某考試作弊,態(tài)度惡劣,于是對(duì)其做出勒令退學(xué)的處分決定。嚴(yán)某對(duì)處分決定不服,向校方提出申訴,
但校方至今未給予任何書(shū)面答復(fù)。
試分析:
(1)本案所涉及到的法律關(guān)系主體有哪些(AB)A.學(xué)校B.學(xué)生
(2)當(dāng)事人違反了什么法律(B)A.憲法B.教育法
(3)嚴(yán)某向?qū)W校提出申訴合法嗎(A)A.合法
(4)學(xué)校有權(quán)依法處分嚴(yán)某嗎(A)A.有B.沒(méi)有
2.某校高三同班學(xué)生謝某與吳某在體育課上因踢足球相互間產(chǎn)生矛盾,兩人出現(xiàn)言語(yǔ)上的沖突。當(dāng)日
下午放學(xué)后,吳某疑心謝某要糾集人員糾纏自己,遂將自己的看法告知家長(zhǎng)。次日周六高三正常補(bǔ)習(xí),
吳父帶著兩位已成年的侄子來(lái)到學(xué)校,借口找班主任在校門房登記入校。吳父帶著兩位侄子徑直走到
教學(xué)班門口,推開(kāi)教室門,大聲喝問(wèn):“誰(shuí)是謝某〃當(dāng)班班主任立即停下沸課,急忙詢問(wèn)什么事家長(zhǎng)
不予理睬,繼續(xù)問(wèn)道:“誰(shuí)是",眾人不語(yǔ)。吳某從座位站起,用手指著謝某說(shuō):“是他"。兩位侄子
不顧班主任的阻擋,快速走到謝某近前,隨手打了兩記耳光,謝某立即感到耳朵失去了聽(tīng)覺(jué),在校的
教師及時(shí)趕到。吳某家長(zhǎng)一看事情鬧大了,遂離開(kāi)了學(xué)校。學(xué)校及時(shí)通知受害人的家長(zhǎng),并與當(dāng)?shù)嘏?/p>
出所聯(lián)系。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)接到情況通報(bào)后,立即處理此事。
本案涉及的問(wèn)題:
(1)在該事件中校方是否有責(zé)任(A)A.有B.沒(méi)有
(2)吳父應(yīng)負(fù)主要責(zé)任還是次要責(zé)任(B)B.次要責(zé)任
(3)打人者觸犯國(guó)家什么法律規(guī)定(B)
A.根據(jù)傷情可能觸犯民事或行政法律B.根據(jù)傷情可能觸犯刑事法律
(4)受害人家長(zhǎng)能否向肇事方提出醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)等賠償要求(A)A.能B.否
高等教育法規(guī)概論試卷(3)
一、單項(xiàng)選擇題(每題L5分,20題,共計(jì)30分);每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案填入題
干后的括號(hào):
1、教育法規(guī)是指[D]
A、教師法B、教育法C、高等教育法D、調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)教育關(guān)系的法律法規(guī)的總稱
2、目前,我國(guó)法學(xué)界多數(shù)學(xué)者認(rèn)為,教育法規(guī)應(yīng)歸入【A】之中。
A、行政法B、文教科技法I)、民法
3、新中國(guó)成立以來(lái)由最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的第一部有關(guān)教育的法律是【B
A、《中華人民共和國(guó)教師法》B、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》
C、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D、《中華人民共和國(guó)教育法》
4、標(biāo)志著我國(guó)高等教育立法取得重大進(jìn)展的是【C】的公布實(shí)施。
B、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》
C、《中華人民共和國(guó)高等教育法》I)、《普通高等學(xué)校設(shè)置條例》
5、我國(guó)教育法規(guī)所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系當(dāng)前仍然以[B]為主。
B、教育行政關(guān)系C、教育刑事關(guān)系D、教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系
6、現(xiàn)代法治原則在教育法規(guī)制度領(lǐng)域的具體貫徹和運(yùn)用就是[D]c
A、依法保障教育主體合法權(quán)益原則B、教育公共性原則
C、公民受教育權(quán)利平等原則D、依法治教原則
7、教育法律關(guān)系是指【A
A、教育法律標(biāo)準(zhǔn)在調(diào)整人們的教育行為過(guò)程中形成的教育權(quán)利義務(wù)關(guān)系B、高等學(xué)校與教師的關(guān)系
C、高等學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系D、高等學(xué)校與政府的關(guān)系
8、我國(guó)的教育基本法是【B,
A、《中華人民共和國(guó)教師法》B、《中華人民共和國(guó)教育法》
C、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》
9、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,我國(guó)教育是【AL
A、社會(huì)主義性質(zhì)的教育【,、資本主義性質(zhì)的教育C、封建主義的教育D、人文主義的教育
10、我國(guó)教育區(qū)別于其他國(guó)家教育的基本標(biāo)志是【C
A、我國(guó)教育以公辦為主B、我國(guó)教育必須為國(guó)民服務(wù)
C、教育必須遵循憲法確定的四項(xiàng)基本原則D、教育必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)
11、我國(guó)第一次完整地規(guī)定了國(guó)家教育方針的法律是[D]0
A、《中華人民共和國(guó)教師法》B、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C、《中華人民共和國(guó)高等教育法》D、《中華人民共和國(guó)教育法》
12、我國(guó)教育史上第一部專門為教師制定的法律是【B】。
A、《中華人民共和國(guó)教育法》B、《中華人民共和國(guó)教師法》
C、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》
13、我國(guó)教師的法定身份是【DL
A、自由職業(yè)者B、公務(wù)員C、公務(wù)員兼雇員D、履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員
14、每年9月10日為教師節(jié)是【B
A、黨的政策規(guī)定的B、教師法規(guī)定的C、人民群眾公認(rèn)的D、教育部規(guī)定的
15、我國(guó)教師與學(xué)校的關(guān)系是[B]o
A、雇傭關(guān)系B、聘用關(guān)系(,、委托關(guān)系【)、代理關(guān)系
16、我國(guó)教師與教育行政機(jī)關(guān)的關(guān)系是【C
A、任命關(guān)系B、派遣關(guān)系C、行政管理者與行政相對(duì)人之間的教育行政法律關(guān)系D、平等關(guān)系
17、《中華人民共和國(guó)高等教育法》明確規(guī)定我國(guó)高等教育第一位的任務(wù)是[A]o
A、人才培養(yǎng)B、科學(xué)研究C、開(kāi)展科學(xué)技術(shù)文化D、服務(wù)社會(huì)
18、教育行政關(guān)系是【D
A、平等關(guān)系B、代理關(guān)系C、合作關(guān)系D、政府在管理學(xué)校時(shí)發(fā)生的關(guān)系
19、教育民事關(guān)系是【BJo
A、學(xué)校與其教師之間的關(guān)系B、學(xué)校與社會(huì)組織及個(gè)人之間發(fā)生的平等關(guān)系C、監(jiān)視關(guān)系D、學(xué)校與
其學(xué)生之間的關(guān)系
20、法律責(zé)任是指[D]0
A、因違反道德而必須承擔(dān)的后果B、因違反宗教教規(guī)而必須承擔(dān)的后果
C、因違反組織紀(jì)律而必須承擔(dān)的后果D、因違法行為而必須承擔(dān)的具有強(qiáng)制性的法律后果。
二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,10題,共計(jì)20分);每題至少有二個(gè)以上正確答案,請(qǐng)將正確答案填
入題干后的括號(hào):
1、《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育基本原則有【ABCD1
A、教育與宗教別離的原則B、公民受教育時(shí)機(jī)平等原則
C、堅(jiān)持德育教育原則D、教育必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益的原則
2、我國(guó)的教育基本制度有[ABCD]0
A、九年義務(wù)教育制度B、學(xué)校教育制度C、國(guó)家教育考試制度D、學(xué)業(yè)證書(shū)制度
3、設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須具備的基本條件有【ABCD
A、有組織機(jī)構(gòu)和章程;B、有合格的教師;C、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等;D、有必
備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
4、學(xué)生享有的法定權(quán)利有[ABCD)o
A、參加教育教學(xué)方案安排的各種活動(dòng),使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料;
B、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金;C、在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià),完成規(guī)
定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū);D、對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對(duì)學(xué)
校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;
5、目前,我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)籌措的渠道主要有【ABCD】。
A、國(guó)家財(cái)政撥款B、教育費(fèi)附加C、收取學(xué)雜費(fèi)D、社會(huì)力量捐資
6、我國(guó)教師依法享有的基本權(quán)利主要有[ABCD]o
Av進(jìn)展教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);B、從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)
體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn);C、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和開(kāi)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī);D、按
時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;
7、教師作為教育者應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)主要有[ABCD]o
A、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;B、貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教
學(xué)方案,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);C、對(duì)學(xué)生進(jìn)展憲法所確定的基本原則的教育和
愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶著學(xué)生開(kāi)展有
益的社會(huì)活動(dòng);D、關(guān)心、保護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面
開(kāi)展;
8、我國(guó)高等學(xué)校對(duì)教師的管理制度主要有[ABC]o
A、教師資格制度B、教師職務(wù)制度C、教師聘任制度D、教師福利制度
9、我國(guó)高等學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系是【AD1
A、教育與被教育的關(guān)系B、監(jiān)視者與被監(jiān)視者關(guān)系
C、服務(wù)者與顧客的關(guān)系D、管理與被管理的關(guān)系
10、目前我國(guó)教育法律救濟(jì)的途徑主要有[AC]o
Av教育行政救濟(jì)B、民事仲裁救濟(jì)C、教育司法救濟(jì)D、教育仲裁救濟(jì)
三、判斷題(每題L5分,20題,共計(jì)30分);請(qǐng)對(duì)以下說(shuō)法是否正確進(jìn)展判斷(不需說(shuō)明理由),
對(duì)的打“V”錯(cuò)的打"X":
1、但凡體罰學(xué)生的教師一律解聘。[X]
2、在教育行政關(guān)系中,其主體通常包括行政機(jī)關(guān)、學(xué)校、教職員工、學(xué)生。[X]V
3、高等學(xué)校制定的規(guī)章制度屬于我國(guó)教育法規(guī)的法源。[X]
4、《中華人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)的教育基本法標(biāo)準(zhǔn)?!綴】X
5、高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日取得法人資格。高等學(xué)校的校長(zhǎng)為為高等學(xué)校的法人代表。[V]
6、任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。[V]
7、我國(guó)實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、成人教育的學(xué)校教育制度。[X]
8、外國(guó)公民只要進(jìn)入中國(guó)學(xué)校任教就可以申請(qǐng)中國(guó)教師資格。[X]
9、高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)包括招生自主權(quán)和設(shè)置、調(diào)整學(xué)科專業(yè)自主權(quán)。[V]
10、高等學(xué)校教師職務(wù)設(shè)助教、講師、高級(jí)教師、副教授、教授。[X]
11、高等學(xué)校教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行專業(yè)職務(wù)聘任制度。[V]
12、教師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒?guó)家公務(wù)員享受同等的待遇。[V]
13、對(duì)教師的考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確,充分聽(tīng)取社會(huì)、其他教師以及學(xué)生的意見(jiàn)。[X]
14、教育申訴是指教師、學(xué)生認(rèn)為自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),向有關(guān)機(jī)關(guān)訴說(shuō)理由,請(qǐng)求處理或者
重新處理的權(quán)利救濟(jì)行為。[V]
15、憲法是我國(guó)教育法規(guī)的法源。[V]
16、社會(huì)主義道德是教育立法和教育法規(guī)實(shí)施的道德根基。[V]
17、《教育法》在我國(guó)教育法規(guī)體系中,具有最高的權(quán)威。[X]V
18、教育督導(dǎo)是政府的監(jiān)視行為,是專門對(duì)學(xué)校設(shè)立的一種監(jiān)視。[X]
19、國(guó)家對(duì)高校貧困生,通過(guò)高校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工儉學(xué)制度以及其他措施,幫助其完成學(xué)業(yè)。
[V]
20、教師資格認(rèn)定的程序包括申請(qǐng)、受理和頒發(fā)證書(shū)。[V]
四、案例分析(2個(gè)案例,每個(gè)案例4個(gè)問(wèn)題,每問(wèn)2.5分,共計(jì)20分)。每個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)答案,只
有一個(gè)正確,請(qǐng)將正確的寫(xiě)入題干后的括號(hào):
案例一:【田永訴北京科技大學(xué)拒絕頒發(fā)畢業(yè)證案】
原告:田永,北京科技大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院物理化學(xué)系94級(jí)學(xué)生
被告:北京科技大學(xué)。法定代表人:楊天鈞,校長(zhǎng)。
原告認(rèn)為自己符合大學(xué)畢業(yè)生的法定條件,被告拒絕頒發(fā)給其頒發(fā)畢業(yè)證、學(xué)位證是違法的,遂
向北京市海淀區(qū)人民法院提起訴訟。
原告訴稱:我國(guó)一直以在校生身份在被告北京科技大學(xué)學(xué)習(xí)并參加學(xué)校組織的一切活動(dòng),完成了
學(xué)校制定的教學(xué)方案,并且學(xué)習(xí)成績(jī)和畢業(yè)論文已經(jīng)到達(dá)高等學(xué)校畢業(yè)生水平。然而,在臨近畢業(yè)時(shí),
被告才通知我所在系,以我不具備學(xué)籍為由,拒絕給我頒發(fā)畢業(yè)證、學(xué)位證和辦理派遣手續(xù)。被告這
種做法違背了法律規(guī)定。請(qǐng)求判令被告:一、為我頒發(fā)畢業(yè)證、學(xué)位證;二、為我辦理派遣手續(xù);三、
賠償我經(jīng)濟(jì)損失3000元;四、在校報(bào)上公開(kāi)向我賠禮抱歉,為我恢復(fù)名譽(yù);五、承擔(dān)本案訴訟費(fèi)用。
被告辯稱:原告田永違反本?!蛾P(guān)于嚴(yán)格考試管理的緊急通知》(以下簡(jiǎn)稱緊急通知)中的規(guī)定,
在補(bǔ)考過(guò)程中,夾帶紙條被監(jiān)考教師當(dāng)場(chǎng)抓獲。本校決定對(duì)田永按退學(xué)處理,并且通知校內(nèi)有關(guān)部門
給其辦理退學(xué)手續(xù)。給其本人的通知,也通過(guò)校內(nèi)信箱送達(dá)其所在學(xué)院。至此,其學(xué)籍已被取消。但
由于其不辦理退學(xué)手續(xù),加上一些校內(nèi)部門局部教師不了解情況,致使其得以繼續(xù)聽(tīng)課、考試。這些
不能代表本校意志,也不能證明其學(xué)籍已經(jīng)恢復(fù)。沒(méi)有學(xué)籍,依法不能頒發(fā)頒發(fā)畢業(yè)證、學(xué)位證,也
不能辦理派遣手續(xù)。請(qǐng)依法駁回其訴請(qǐng)。
法院審理查明:田永1994年9月考入北京科技大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院物理化學(xué)系,取得本科生學(xué)籍。
1996年2月在參加電磁學(xué)課程考試時(shí),夾帶紙條,被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)即停頓了他的考試。隨后,北
京科技大學(xué)對(duì)其做出退學(xué)處理。但是,北京科技大學(xué)對(duì)田永的退學(xué)處分決定書(shū)未直接向田永本人宣布、
送達(dá),剝奪了田永的申辯權(quán)利。該校有關(guān)部門也未辦理注銷其學(xué)籍手續(xù)。1996年3月,田永學(xué)生證喪
失,同年9月,該校為其補(bǔ)辦了學(xué)生證,并且為其注冊(cè)、發(fā)放大學(xué)生補(bǔ)助津貼。之后,田永還以該校
學(xué)生的名義參加大學(xué)生四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,并且取得了相應(yīng)證書(shū),田永在該校學(xué)習(xí)的四年中,
成績(jī)?nèi)亢细?,通過(guò)了畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)及論文辯論。北京科技大學(xué)對(duì)上述事實(shí)沒(méi)有異議。
法院認(rèn)為:田永考入北京科技大學(xué)后即取得了該校本科學(xué)生的學(xué)籍。北京科技大學(xué)依法享有對(duì)學(xué)
生的管理權(quán)及處分權(quán),但是,對(duì)田永的退學(xué)處分未直接送達(dá)其本人,程序違法,依法不發(fā)生法律效力。
并且,在做出處分之后又未其補(bǔ)辦學(xué)生證,這一行為,實(shí)際上撤銷了對(duì)其的退學(xué)處分。因此,田永仍
然具有北京科技大學(xué)本科學(xué)生的學(xué)籍。在田永完成了全部學(xué)業(yè)之后,依法應(yīng)該發(fā)給畢業(yè)證、學(xué)位證,
并且應(yīng)該辦理派遣手續(xù)。
判決如下:
一、被告在本判決生效之日起3D日內(nèi)向原告頒發(fā)大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū);
二、被告在本判決生效之日起60日內(nèi)召集學(xué)位評(píng)定委員會(huì)對(duì)原告的學(xué)士學(xué)位資格進(jìn)展審核;
三、被告在本判決生效之日起30日內(nèi)履行向當(dāng)?shù)亟逃姓块T上報(bào)原告畢業(yè)生派遣的有關(guān)材
料的職責(zé);
四、駁回原告其他訴訟請(qǐng)求。
根據(jù)以上案例,答復(fù)以下問(wèn)題:
1、北京科技大學(xué)與田永之間屬于何種法律關(guān)系[A]
A、行政管理法律關(guān)系
2、北京科技大學(xué)對(duì)田永的管理權(quán)及處分權(quán)的來(lái)源是什么[A]
A、教育法規(guī)的授權(quán)
3、北京科技大學(xué)對(duì)田永的處分性質(zhì)是什么[A]
A、行政處分B、民事處分
4、田永起訴北京科技大學(xué),屬于什么救濟(jì)途徑[B]
A、行政救濟(jì)B、司法救濟(jì)
案例二【學(xué)生傷害賠償案】
案情:2007年4月6日,某鄉(xiāng)衛(wèi)生院派醫(yī)務(wù)人員到該鄉(xiāng)山背小學(xué)為學(xué)生注射乙肝疫苗。打完針后,醫(yī)
務(wù)人員沒(méi)有及時(shí)將使用過(guò)的一次性滅菌注射器回收,致使一些學(xué)生爭(zhēng)相拿著玩耍,教師發(fā)現(xiàn)后也沒(méi)有
及時(shí)制止。山背小學(xué)四年級(jí)學(xué)生趙某在玩耍注射器時(shí),針頭突然脫離針管,真巧扎傷本校二年級(jí)學(xué)生
張某的右眼。張某先后在市、縣兩家醫(yī)院住院42天,花去8600元的醫(yī)療費(fèi)用。經(jīng)某司法鑒定中心鑒
定為八級(jí)傷殘。趙某的行為,不僅給張某的身心造成傷害,而且使其經(jīng)濟(jì)上受到了一定的損失。張某
的父母向趙某及學(xué)校索賠未果,遂訴至法院。
根據(jù)以上案例,答復(fù)以下問(wèn)題:
1、本案的原告是誰(shuí)AA、張某
2、本案的被告是誰(shuí)BA、趙某B、趙某、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、山背小學(xué)
3、本案的性質(zhì)BA、教育行政訴訟B、教育民事訴訟
4、本案的判決結(jié)果B
A、判令趙某賠償張某醫(yī)藥費(fèi)、殘疾賠償金、護(hù)理費(fèi)及交通費(fèi)等經(jīng)濟(jì)損失;
B、判令趙某、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、山背小學(xué)對(duì)張某承擔(dān)連帶賠償責(zé)任,賠償張某醫(yī)藥費(fèi)、殘疾賠償金、護(hù)理
費(fèi)及交通費(fèi)等經(jīng)濟(jì)損失。
高等教育法規(guī)試題(4)
一、單項(xiàng)選擇題(以下各題所給的選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,本局部1-20題,每題L5分,共30
分)
1、新中國(guó)成立以來(lái)由最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的第一部有關(guān)教育的法律是(A)
A、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》B、《中華人民共和國(guó)教育法》
C、《中華人民共和國(guó)高等教育法》D、《中華人民共和國(guó)教師法》
2、教育法規(guī)和教育政策在內(nèi)容上的聯(lián)系主要表達(dá)在(C)
B、兩者制定的機(jī)關(guān)的約束力
C、兩者之間的相互膨響、相互轉(zhuǎn)化D、兩者的實(shí)施方式
3、以下機(jī)關(guān)不能成為教育立法主體的是(D)
A、全國(guó)人大及其常委會(huì)B、國(guó)務(wù)院部委
C、省、自治區(qū)、直轄市人大及常委會(huì)D、縣人大及常委會(huì)
4、我國(guó)教育的地位是(A)
A、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根基B、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的保障
C、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)安康開(kāi)展的根基D、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)安康開(kāi)展的保障
5、我國(guó)教育工作的總方向是(B)
A、與勞動(dòng)生產(chǎn)相結(jié)合B、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
C、培養(yǎng)全面開(kāi)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人D、為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的安康開(kāi)展服務(wù)
6、教育與宗教的關(guān)系是(B)
A、教育與宗教相結(jié)合B、教育與宗教相別離
C,教育與宗教既結(jié)合又別離D、教育與宗教可以結(jié)合,也可以別離
7、當(dāng)前我國(guó)的教育投入體制是(D)
A、財(cái)政撥款B、學(xué)校自籌C、社會(huì)損助D、以財(cái)政撥款為主,多渠道籌措
8、取得普通高等學(xué)校教師資格的學(xué)歷條件是(D)
A、具有研究生學(xué)歷B、具有大學(xué)本科學(xué)歷
C、具有??埔陨蠈W(xué)歷D、具備研究生或大學(xué)本科學(xué)歷
9、普通高等學(xué)校教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)是(D)
A、縣級(jí)以上地方人民政府B、縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門
C、縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門組織的有關(guān)部門
D、國(guó)務(wù)院或省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或由其委托的學(xué)校
10、被依法撤消教師資格的,自撤回之日起多少年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格(C)
B、3年C、5年D、10年
II、高等教育培養(yǎng)全面開(kāi)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基本途徑是(B)
A、教學(xué)與科研相結(jié)合B、教育與勞動(dòng)生產(chǎn)相結(jié)合
C教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展相結(jié)合D、教育與國(guó)家政治生活相結(jié)合
12、我國(guó)高等教育的首要任務(wù)是(A)
A、培養(yǎng)人才B、開(kāi)展科學(xué)技術(shù)文化C、促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)D、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化開(kāi)展
13、當(dāng)前我國(guó)義務(wù)教育制度的年限是(A)
A、9年B、7年C、5年D、3年
14、根據(jù)高等學(xué)歷教育的招生對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)、修業(yè)年限、學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的不同,《高等教育法》將我國(guó)
高等學(xué)歷教育分為幾個(gè)層次(A)
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、7個(gè)
15、普通高等本科教育的修業(yè)年限為(A)
A、3—4年B、4—5年C、5—6年D、實(shí)行學(xué)分制,無(wú)年限規(guī)定
16、高等學(xué)校設(shè)置、調(diào)整核定的學(xué)科門類范圍外的專業(yè),應(yīng)履行的程序是(C)
A、由學(xué)校自主確定
C,由學(xué)校主管部門審批、報(bào)教育部備案D、由所在省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門批準(zhǔn)
17、高等學(xué)校設(shè)置、調(diào)整專科專業(yè)的決定權(quán)歸屬于(D)
A、教育部C、學(xué)校主管部門D、學(xué)校自己
18、在高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試中攜帶規(guī)定以外物品進(jìn)入考場(chǎng)的后果是(C)
A、取消考試資格B、考試成績(jī)無(wú)效
C、扣除該科目考試成績(jī)所得分的30%-50%D、兩個(gè)內(nèi)不得參加考試
19、教師認(rèn)為其合法權(quán)益受到侵害時(shí),可以向教育行政部門申訴。教育行政部門在收到申訴后多長(zhǎng)時(shí)
間內(nèi)應(yīng)作出處理(C)
A、15日B、20RC、30日D、兩個(gè)月
20、關(guān)于教育行政訴訟案件地域管轄的表述,不正確的選項(xiàng)是(C)
A、由最初作出具體行政行為的教育行政機(jī)關(guān)所在地人民法院管轄B
C、由教育主管機(jī)構(gòu)所在地人民法院管轄D、因不動(dòng)產(chǎn)提起的教育行政案件,由不動(dòng)產(chǎn)所在地人民
法院管轄
二、多項(xiàng)選擇題(以下各題所給的選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)是正確的。本局部21—30題,每題2分)
21、以下能成為教育立法主體的是(ABC)
A、全國(guó)人民代表大會(huì)B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
C、省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會(huì)D、縣人民代表大會(huì)
22、以下屬于我國(guó)教育方針的是(ACD)
A、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B、為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)安康開(kāi)展服務(wù)
C、與勞動(dòng)生產(chǎn)相結(jié)合D、培養(yǎng)德、智、體等方面全面開(kāi)展的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人
23、我國(guó)開(kāi)展教育對(duì)外交流與合作的原則有(ABCD)
A、獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重B、不得違反中國(guó)法律
C、不得侵害國(guó)家主權(quán)與安全D、不得侵害社會(huì)公共利益
24、以下不納入《教師法》適用范圍的有(ABC)
Av教育行政管理部門B、校辦企業(yè)管理人員C、工勤人員D、民辦教師
25、以下屬于教師義務(wù)的是(BCD)
B、為人師表
C、完成教育教學(xué)工作D、提高思想政治覺(jué)悟
26、以下事由會(huì)導(dǎo)致教師資格喪失的有(AD)
Av被剝奪政治權(quán)利B、受到教育行政主管部門的處分
C、體罰學(xué)生D、成心犯罪受到有期徒刑以上刑罰
27、公民承受高等教育權(quán)利平等原則所包括的內(nèi)容有(AB)
A、競(jìng)爭(zhēng)時(shí)機(jī)均等B、成功時(shí)機(jī)均等C、就業(yè)時(shí)機(jī)均等D、辦事時(shí)機(jī)均等
28、我國(guó)高等教育的形式包括(AC)
A、學(xué)歷教育C、非學(xué)歷教育
29、高等學(xué)校的校長(zhǎng)必須具備的條件包括(ABD)
A、有高度的革命事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神B、有較高的馬克思主義理論水平
C,初任年齡一般在40歲以下D、熟悉高等教育情況
30、在高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試考生偽造證件、證明、檔案以取得考試資格將導(dǎo)致的后果是(BC)
A、勒令退學(xué)B、取消當(dāng)年考試資格C、兩年內(nèi)不得參加考試D、扣除該科目考試成績(jī)的50%
三、判斷題(對(duì)的打,錯(cuò)的打"X”。本局部31—50題,每題1.5分)
31、教育法在我國(guó)法律體系中屬于行政法的范圍.(V)X
32、教育法具有標(biāo)準(zhǔn)教育行政權(quán)利運(yùn)行的作用。(V)
33、教育法規(guī)的實(shí)施對(duì)社會(huì)主義社會(huì)主義道德具有重要的促進(jìn)和保障作用。(V)
34、國(guó)家對(duì)所有公民的教育權(quán)利進(jìn)展平等的保護(hù),國(guó)家實(shí)行在教育上無(wú)差異對(duì)待的原則。(V)
35、教育法規(guī)的適用是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)依照法定的職權(quán)和程序?qū)⒔逃ㄒ?guī)具體運(yùn)用于某一事項(xiàng)或主體
的活動(dòng),它包括教育立法、教育行政執(zhí)法和教育司法。(V)X
36、《中華人民共和國(guó)教育法》的公布實(shí)施,標(biāo)志著我國(guó)教育工作進(jìn)入了全面依法治教的新時(shí)期V)
37、漢語(yǔ)言文字為學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語(yǔ)言文字,但對(duì)于少數(shù)民族學(xué)生應(yīng)采用其民族語(yǔ)
言文字進(jìn)展教學(xué)。(V)X
38、農(nóng)村集資是我國(guó)教育投入體制的組成局部。(V)
39、中國(guó)對(duì)境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)及及其它學(xué)業(yè)證書(shū)實(shí)行無(wú)條件的成認(rèn)。(X)
40、《中華人民共和國(guó)教師法》是我國(guó)教育史上第一部專門為教師制定的法律。(V)
41、按我國(guó)《教師法》的規(guī)定,教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。(X
42、教師有體罰學(xué)生的情形,應(yīng)當(dāng)由所在學(xué)校、其它教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解
聘。(V)V
43、教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。(V)
44、高等教育是指本科教育和研究生教育
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