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文檔簡(jiǎn)介
XX小學(xué)“雙減”工作方案經(jīng)典版
為認(rèn)真貫徹主管教育部門(mén)文件精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,
切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生
全面、健康而有個(gè)性地發(fā)展;本著對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)
一步把上級(jí)關(guān)于“雙減”的要求落到實(shí)處,科學(xué)把握“雙減”
的精神實(shí)質(zhì),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)“雙減”工作的文件精神,以辦公廳、
國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)
負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》為準(zhǔn)繩,按照市、區(qū)教體育局的
相關(guān)文件要求,學(xué)校以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口,乂精
致化管理為抓手以課堂教學(xué)改為主陣地,以強(qiáng)化德育、提升自
主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),深入探索增效的策略方法和途徑,逐步建
立和完善“雙減”的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)學(xué)區(qū)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展,穩(wěn)步
提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。
二、實(shí)施內(nèi)容、具體實(shí)施
(一)、保證睡眠時(shí)間,保障學(xué)習(xí)精力
2021年3月30日,教育部出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小
學(xué)睡眠管理工作的通知》(教基廳函[2021H1號(hào)),通知提出:
小學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)達(dá)到10個(gè)小時(shí)才有充沛的精力學(xué)習(xí)。鑒于此,
學(xué)校加強(qiáng)宣傳,科學(xué)制訂作息時(shí)間表,引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)注睡
眠質(zhì)量,明確睡眠管理的重要意義,達(dá)到家校共識(shí)。為確保學(xué)
生充足睡眠,向家長(zhǎng)提出如下建議:
1、父坦以身作則。父田言行和習(xí)慣都會(huì)影響孩子,想讓孩
子按時(shí)睡覺(jué),父母也要做到按時(shí)休息。
2、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)都要懂得充足的睡眠對(duì)孩子成長(zhǎng)的重
要性,學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制。教師不得占用學(xué)生休
息和活動(dòng)時(shí)間集中上課。
3、加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育°教導(dǎo)處制定《XX市腔利小學(xué)
“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)一封信》轉(zhuǎn)化到班級(jí)家長(zhǎng)群及微信公眾號(hào),
進(jìn)一步明確學(xué)生睡眠時(shí)間要求:學(xué)校生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10
小時(shí),就寢時(shí)間一般不晚于21:20。大力普及科學(xué)睡眠知識(shí),
引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子睡眠管理。
4、指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài),
對(duì)睡眠不足的,要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通,家校共同加強(qiáng)
學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)督導(dǎo)。
5、準(zhǔn)備良好的睡眠環(huán)境。在學(xué)生入睡前應(yīng)關(guān)閉所有發(fā)光源,
控制適宜的溫度及濕度,屏蔽噪音。
(二)、保證睡眠時(shí)間,保障學(xué)習(xí)精力
2021年3月30日,教育部出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小
學(xué)睡眠管理工作的通知》(教基廳函[2021]11號(hào)),通知提出:
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小學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)達(dá)到10個(gè)小時(shí)才有充沛的精力學(xué)習(xí)。鑒于此,
學(xué)校加強(qiáng)宣傳,科學(xué)制訂作息時(shí)間表,引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)注睡
眠質(zhì)量,明確睡眠管理的重要意義,達(dá)到家校共識(shí)。為確保學(xué)
生充足睡眠,向家長(zhǎng)提出如下建議:
1、減少學(xué)生睡前興奮。建議家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生良好睡前習(xí)慣,
睡前不進(jìn)行興奮的游戲或活動(dòng),盡量讓學(xué)生靜靜地看書(shū),或者聽(tīng)
一些舒緩的音樂(lè)。
2、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間。從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),
結(jié)合實(shí)際情況合理確定作息時(shí)間。上午上課時(shí)間不早于8:20,
合理安排課間休息和下午上課時(shí)間,俁障學(xué)生每天1小時(shí)午休
時(shí)間。
3、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間。從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),
結(jié)合實(shí)際情況合理確定作息時(shí)間°上午上課時(shí)間不早于8:20,
合理安排課間休息和下午上課時(shí)間,俁障學(xué)生每天1小時(shí)午休
時(shí)間。
4、父坦以身作則。父田言行和習(xí)慣都會(huì)影響孩子,想讓孩
子按時(shí)睡覺(jué),父母也要做到按時(shí)休息。
5、減少學(xué)生睡前興奮。建議家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生良好睡前習(xí)慣,
睡前不進(jìn)行興奮的游戲或活動(dòng),盡量讓學(xué)生靜靜地看書(shū),或者聽(tīng)
一些舒緩的音樂(lè)。
(三)、保證睡眠時(shí)間,保障學(xué)習(xí)精力
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(四)、保證睡眠時(shí)間,保障學(xué)習(xí)精力
2021年3月30日,教育部出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小
學(xué)睡眠管理工作的通知》(教基廳函[2021U1號(hào)),通知提出:
小學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)達(dá)到10個(gè)小時(shí)才有充沛的精力學(xué)習(xí)。鑒于此,
學(xué)校加強(qiáng)宣傳,科學(xué)制訂作息時(shí)間表,引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)注睡
眠質(zhì)量,明確睡眠管理的重要意義,達(dá)到家校共識(shí)。為確保學(xué)
生充足睡眠,向家長(zhǎng)提出如下建議:
1、確保每日22:00至次日8:00不得為未成年人提供游戲
服務(wù)。
2、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)都要懂得充足的睡眠對(duì)孩子成長(zhǎng)的重
要性,學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制。教師不得占用學(xué)生休
息和活動(dòng)時(shí)間集中上課。
3、設(shè)定好固定的睡眠時(shí)間。小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于
9:20,家長(zhǎng)應(yīng)督促按時(shí)就寢,不熬夜。
4、確保每日22:00至次日8:00不得為未成年人提供游戲
服務(wù)。
5、指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài),
對(duì)睡眠不足的,要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通,家校共同加強(qiáng)
學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)督導(dǎo)。
(五)、保證睡眠時(shí)間,保障學(xué)習(xí)精力
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2021年3月30日,教育部出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小
學(xué)睡眠管理工作的通知》(教基廳函[2021H1號(hào)),通知提出:
小學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)達(dá)到10個(gè)小時(shí)才有充沛的精力學(xué)習(xí)。鑒于此,
學(xué)校加強(qiáng)宣傳,科學(xué)制訂作息時(shí)間表,引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)注睡
眠質(zhì)量,明確睡眠管理的重要意義,達(dá)到家校共識(shí)。為確保學(xué)
生充足睡眠,向家長(zhǎng)提出如下建議:
1、準(zhǔn)備良好的睡眠環(huán)境。在學(xué)生入睡前應(yīng)關(guān)閉所有發(fā)光源,
控制適宜的溫度及濕度,屏蔽噪音。
2、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間。從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),
結(jié)合實(shí)際情況合理確定作息時(shí)間。上午上課時(shí)間不早于8:20,
合理安排課間休息和下午上課時(shí)間,俁障學(xué)生每天1小時(shí)午休
時(shí)間。
3、父坦以身作則「父田常行和習(xí)慣都會(huì)影響孩子,想讓孩
子按時(shí)睡覺(jué),父母也要做到按時(shí)休息。
4、加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。教導(dǎo)處制定《XX市腔利小學(xué)
“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)一封信》轉(zhuǎn)化到班級(jí)家長(zhǎng)群及微信公眾號(hào),
進(jìn)一步明確學(xué)生睡眠時(shí)間要求:學(xué)校生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10
小時(shí),就寢時(shí)間一般不晚于21:20。大力普及科學(xué)睡眠知識(shí),
引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子睡眠管理。
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5、減少學(xué)生睡前興奮。建議家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生良好睡前習(xí)慣,
睡前不進(jìn)行興奮的游戲或活動(dòng),盡量讓學(xué)生靜靜地看書(shū),或者聽(tīng)
一些舒緩的音樂(lè)。
三、落實(shí)"雙減”政策舉措
(一)、“增效”雙減,創(chuàng)新推進(jìn)雙減工作構(gòu)建新的學(xué)科
教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制
度,學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),明確各科、各年級(jí)段的階段目標(biāo),規(guī)
范自己的教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,落實(shí)大課間活動(dòng),保
障學(xué)生睡眠時(shí)間。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)都要懂得充足的睡眠對(duì)孩
子成長(zhǎng)的重要性,確保學(xué)生每天不少于10小時(shí)有質(zhì)量的睡眠。
課間和午間不得占用學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間集中上課。學(xué)校嚴(yán)格
按照制定的''作息時(shí)間表”按時(shí)作息,學(xué)生上午不早于8:20
進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),并科學(xué)制定“課程表”和“課后服務(wù)表”。每
天不少于60分鐘的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),讓學(xué)生在老師的組織
下真正動(dòng)起來(lái),不斷提高活動(dòng)效率,校內(nèi)和校外運(yùn)動(dòng)時(shí)間不少
于2小時(shí)。加大課程整合力度,根據(jù)學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校特色發(fā)
展的需求,科學(xué)設(shè)置各類興趣小組和社團(tuán)活動(dòng),保證活動(dòng)正常
開(kāi)展。
(二)、強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)
1、提高課堂教學(xué)質(zhì)量
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(1)優(yōu)選教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。為了保證課堂的
有效、高效,每位教師在課堂中必須精講精練。在講解過(guò)程中
啟發(fā)學(xué)生思考生疑,促進(jìn)知識(shí)遷移。盡可能多的把時(shí)間留給學(xué)
生,讓學(xué)生進(jìn)行多讀精練。教師的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,與課堂教學(xué)無(wú)
關(guān)的話不說(shuō),保證課堂教學(xué)的高容量性。
(2)優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情
況,引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方式。語(yǔ)文學(xué)科重基礎(chǔ)規(guī)范
的養(yǎng)成,重個(gè)性化體驗(yàn)感悟、表達(dá);數(shù)學(xué)學(xué)科提倡獨(dú)立探究與合
作交流相結(jié)合,重視思維訓(xùn)練和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
(3)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負(fù)
擔(dān)不等于降低教學(xué)要求,既要重視對(duì)“尖子生”的培養(yǎng),組織
他們參加多種活動(dòng),使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。又要特別重
視對(duì)部分“后進(jìn)生”的個(gè)別輔導(dǎo),及時(shí)幫助他們克服學(xué)習(xí)中的
困難,迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負(fù)擔(dān),也滿足了
不同層次的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的要求。
2、上課要精紐,方法要靈活,要求做到三不,即不上無(wú)準(zhǔn)
備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。要充分應(yīng)
用新課程理念,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),
信息反饋及時(shí)。注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣。要降低重
心,重視基礎(chǔ),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
3、提高教研活動(dòng)質(zhì)量
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(1)各教研紐認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,確保日常教學(xué)活
動(dòng)的正常有序。由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各教研組圍繞本學(xué)期教學(xué)重難
點(diǎn),積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。本學(xué)期各學(xué)科以向課堂要質(zhì)量為主
題,組織教師上公開(kāi)課、示范課等教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)
展和業(yè)務(wù)水平的提高。
(2)精心備課。采用集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方式。
教師以教研組為單位,在充分吃透課、鉆研教材、了解學(xué)生的
基礎(chǔ)上實(shí)行集體備課,形成較為完備的教案。各教師在集體備
課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)、本班學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教案進(jìn)
行調(diào)整和修改,努力提高課堂教學(xué)效果。
4、規(guī)范作業(yè)批改提倡學(xué)生作業(yè)面批制,通過(guò)面批及時(shí)發(fā)現(xiàn)
問(wèn)題,及時(shí)更改。采用等級(jí)評(píng)價(jià),教師從多方面用激勵(lì)性的語(yǔ)
言來(lái)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生,發(fā)揮作業(yè)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與激勵(lì)作用。
班級(jí)設(shè)立優(yōu)秀作業(yè)展示角,定期進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展示,發(fā)揮學(xué)生
之間作業(yè)的傳幫帶作用。學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀校本作業(yè)。
教師充分利用課后服務(wù)趕時(shí)間對(duì)學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行當(dāng)面批改,
當(dāng)面指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題,及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作
業(yè)進(jìn)行更正,加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生作業(yè)情況的及時(shí)指導(dǎo)。
(三)、提升作業(yè)管理質(zhì)量,減輕過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)
一是注重作業(yè)設(shè)計(jì)。要切實(shí)提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,將作業(yè)設(shè)
計(jì)工作納入校本教研工作體系,把作業(yè)設(shè)計(jì)落實(shí)到同級(jí)同科集
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體教研中,確保作業(yè)難度符合學(xué)生實(shí)際,不得超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)要
求。鼓勵(lì)分層布置作業(yè),布置彈性作業(yè)、個(gè)性化作業(yè),注重設(shè)
計(jì)探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè),探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè),
進(jìn)一步創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生需要的作業(yè)形式。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布
置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度作業(yè)。
二是深化落實(shí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》
《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》《嚴(yán)禁教
師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定。
依法依規(guī)嚴(yán)肅杳處學(xué)校教師校外有償補(bǔ)課行為,發(fā)現(xiàn)一起杳處
一起,嚴(yán)禁學(xué)校教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教
師職業(yè)行為,促進(jìn)小學(xué)生健康全面發(fā)展。
三是分類明確作業(yè)總量,控制書(shū)面作業(yè)總量,盡量確保學(xué)
生在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)完成書(shū)面作業(yè),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理
能力。學(xué)校確保小學(xué)一.二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè);小學(xué)三至
六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘。初中學(xué)生書(shū)面作
業(yè)不超過(guò)90分鐘。教師指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè)。
(四)、落實(shí)雙減要求,加強(qiáng)監(jiān)督管理
為了保障“雙減”工作的有效落實(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)女擔(dān)和
校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,成立雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組和雙減工作監(jiān)督
小組。校長(zhǎng)作為雙減工作的第一責(zé)任人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組,書(shū)記擔(dān)任
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監(jiān)督小組組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員由各部門(mén)中層擔(dān)任,監(jiān)督小組成
員主要由學(xué)生家長(zhǎng)和各班學(xué)生代表?yè)?dān)任。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
根據(jù)小學(xué)生的生活規(guī)律,科學(xué)安排每周課程和作息時(shí)間,認(rèn)
真落實(shí)市教委規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足三類課程與科目,嚴(yán)禁
周課時(shí)總量超標(biāo),嚴(yán)禁出現(xiàn)“陰陽(yáng)課表”。積極推進(jìn)新課程改,
加強(qiáng)三類課程建設(shè),切實(shí)課程實(shí)施的質(zhì)量。做到不隨意增減課
程和課時(shí),各任課老師必須嚴(yán)格按照課程表上排定的課程進(jìn)行
教學(xué),特別是加強(qiáng)音、體、美等學(xué)科以及信息技術(shù)、拓展課、
探究課等課程的監(jiān)控,課程部對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行定期和
不定期的檢查,每次檢查都做好相應(yīng)的記錄。
2、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間
對(duì)學(xué)生早上到校時(shí)間和下午離校時(shí)間作出明確的規(guī)定,上
午8:20分以后進(jìn)行集體教育教學(xué)活動(dòng),合理安排確保學(xué)生課
間休息和中午休息時(shí)間。堅(jiān)決不利用節(jié)假日或休息日加班加點(diǎn)
補(bǔ)課。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),切實(shí)俁障“三課兩操兩活動(dòng)”
和"學(xué)生每天在校體育鍛煉一小時(shí)”落實(shí)到位。下課不拖堂,讓
學(xué)生積極開(kāi)展課間活動(dòng),護(hù)導(dǎo)加強(qiáng)課間巡視。
3、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量
健全作業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法,加強(qiáng)學(xué)科
組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),確保難度不超國(guó)家
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課標(biāo)。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布
置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。
做到一、二年級(jí)堅(jiān)決不留書(shū)面家庭作業(yè),三、四、五年級(jí)
的家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)。同時(shí)對(duì)作業(yè)布置提出要求和
指導(dǎo)性意見(jiàn),杜絕機(jī)械重復(fù)、大量抄寫(xiě)的作業(yè),嚴(yán)禁用增加作
業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。對(duì)所布置的作業(yè)、組織的考試和各種形
式的測(cè)驗(yàn)進(jìn)行教導(dǎo)處備案,并定期向家長(zhǎng)公示,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,
及時(shí)通知有關(guān)教師,提出整改措施,責(zé)令改正。
4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)
嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)教育行政部門(mén)對(duì)控制考試次數(shù)的有關(guān)規(guī)定,
加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的管理。一年級(jí)不進(jìn)行期中、期末書(shū)面考查;二
年級(jí)只進(jìn)行期末考查;三、四、五年級(jí)期末考試科目為語(yǔ)文、
數(shù)學(xué),其他科目只進(jìn)行考杳.在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)不組織任何形式帶
有學(xué)科測(cè)試的練習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試等,嚴(yán)禁根據(jù)測(cè)試成績(jī)給學(xué)生
排名。
(五)、嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定量布置課外作業(yè)。提倡
為學(xué)生布置實(shí)踐性、活動(dòng)性及創(chuàng)新性作業(yè),不布置重復(fù)性、機(jī)
械性作業(yè),嚴(yán)禁教師使用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。學(xué)校要
加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,切實(shí)控制每日各學(xué)科課外作
業(yè)總量,要加強(qiáng)對(duì)教師布置課外作業(yè)量和批改課外作業(yè)情況的
檢查。
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(六)、睡眠管理工作
1、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間。從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),
結(jié)合實(shí)際情況合理確定作息時(shí)間。上午上課時(shí)間不早于8:20,
合理安排課間休息和下午上課時(shí)間,俁障學(xué)生每天1小時(shí)午休
時(shí)間。
2、準(zhǔn)備良好的睡眠環(huán)境。在學(xué)生入睡前應(yīng)關(guān)閉所有發(fā)光源,
控制適宜的溫度及濕度,屏蔽噪音。
3、設(shè)定好固定的睡眠時(shí)間°小學(xué)生就寢時(shí)?間一般不晚于
9:20,家長(zhǎng)應(yīng)督促按時(shí)就寢,不熬夜。
(七)、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐鍛煉。組織學(xué)生參加文體活動(dòng),培
育1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng),嚴(yán)禁擠占體育課時(shí)和大課
間,中小學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí),條件允許
的情況下盡量安排在戶外。教育學(xué)生坐立行讀寫(xiě)姿勢(shì)正確,認(rèn)
真做好廣播操和眼保健操。加強(qiáng)勞動(dòng)生活技能教育,指導(dǎo)學(xué)生
參與社會(huì)實(shí)踐,樂(lè)于科學(xué)探索,熱心志愿公益服務(wù)。
四、強(qiáng)化責(zé)任,成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:級(jí)主任、班主任、教研組長(zhǎng)組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)
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領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生雙減工作方案制度的制定、實(shí)施及督查工作,
各個(gè)成員是學(xué)生雙減工作的具體實(shí)施者及宣傳者。
五、保障措施
(一)學(xué)校督導(dǎo)員和監(jiān)察小組不定期檢查各項(xiàng)工作落實(shí)情
況。
(二)注重家校合作,提升家校協(xié)同育人效果。完善家校
協(xié)同機(jī)制,進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任,密切家校溝通,創(chuàng)新協(xié)同
方式。學(xué)校、教師要進(jìn)
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