湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試題庫(kù)真題2023

湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘

考試題庫(kù)真題2023

一、單選題

1.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。

A.道爾頓制

B.分組教學(xué)

C.班級(jí)授課制

D.個(gè)別教學(xué)

【答案】：C

2.教師的威信隨著時(shí)間的推移，會(huì)發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（

A.外顯性

B.波動(dòng)性

C.穩(wěn)定性

D.強(qiáng)烈性

【答案】：C

3.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。

A.實(shí)踐性知識(shí)

B.文化知識(shí)

C.本體性知識(shí)

D.條件性知識(shí)

【答案】：C

4.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過發(fā)現(xiàn)問

題、分析原因和找出對(duì)策，使教育活動(dòng)得到改進(jìn)，這是高等評(píng)價(jià)的（）o

A.鑒定一一選拔功能

B.診斷一一改進(jìn)功能

C.導(dǎo)向一一激勵(lì)功能

D.反饋一一調(diào)節(jié)功能

【答案】：B

5.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是（）。

A.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

B.實(shí)習(xí)

C.實(shí)驗(yàn)

D.調(diào)研

【答案】：A

6.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機(jī)構(gòu)

實(shí)施。

A.地方政府

B.教育部

C.高等學(xué)校

D.教育主管部門

【答案】：C

7.近年來國(guó)內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）

A.宏觀研究

B.開發(fā)研究

C.分析研究

D.微觀研究

【答案】:D

8.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角

度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）o

A.教學(xué)情境

B.學(xué)生發(fā)展

C,職業(yè)生存

D.教學(xué)設(shè)計(jì)

【答案】：C

9.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）

A.榜樣示范

B.職業(yè)認(rèn)同

C.生涯規(guī)劃

D.投身實(shí)踐

【答案】：0

10.高等教育功能中的文化傳播功能是?一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程，具有（）的特點(diǎn)。

A.創(chuàng)新性

B.多向性

C.基礎(chǔ)性

D.單向性

【答案】：D

11.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。

A.領(lǐng)導(dǎo)

B.主導(dǎo)

C.組織

D.主體

【答案】：B

12.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)（）。

A.法律權(quán)利

B.應(yīng)有權(quán)利

C.C然權(quán)利

D.道德權(quán)利

【答案】：A

13.學(xué)習(xí)單詞“basket”（筐子）有助于學(xué)習(xí)“basketball”（籃球）,這里所產(chǎn)生的遷移是（

A.正遷移

B.特殊遷移

C.逆向遷移

D.負(fù)遷移

【答案】：A

14.模仿是學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式，這決定了高等學(xué)校教師勞動(dòng)必須具有強(qiáng)烈的（）。

A.長(zhǎng)期性

B.群體與個(gè)體的統(tǒng)一性

C.創(chuàng)造性

D.示范性

【答案】：D

15.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來表述（）＜,

A.關(guān)于智慧的學(xué)問

B.關(guān)于價(jià)值的學(xué)問

C.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問

D.關(guān)于城邦政治的學(xué)問

【答案】：C

16.（）是教師職業(yè)行為的基本要求。

A.奉公

B.愛國(guó)

C.守法

D.廉潔

【答案】：B

17.“為中華之崛起而讀書”，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。

A.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)

B.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)

C.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)

D.近景性外部動(dòng)機(jī)

【答案】：C

18.取得教師資格者的條件是（

A.必須遵紀(jì)守法,具有良好的思想品質(zhì)和道德素質(zhì)，能為人師表,熱愛教育事業(yè)

B.必須具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷，未達(dá)到規(guī)定學(xué)歷者，必須通過國(guó)家教師資格考試

C.以上都是

D.必須是中國(guó)公民

【答案】：0

19.在人際交往中，我們對(duì)別人的喜歡、承認(rèn)和接納是建立在別人對(duì)我們這一相似性態(tài)度的前

提之下。這一交往原則是（）。

A.社會(huì)交換原則

B.交互性原則

C.情境控制原則

D.自我價(jià)值保護(hù)原則

【答案】：B

20.大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點(diǎn)是（）。

A.思維更注重現(xiàn)實(shí)

B.更多地通過直觀和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思維

C.思維成為自己活動(dòng)的對(duì)象

D.思維靈活但缺乏預(yù)見性

【答案】：C

21.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握，這屬于（）o

A.順向正遷移

B.順向負(fù)遷移

C.逆向正遷移

D.逆向負(fù)遷移

【答案】：C

22.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定：”（）應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)本單位

的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。

A.初等職業(yè)院校

B.高等職業(yè)院校

C.企業(yè)

D.中等職業(yè)院校

【答案】：C

23.任何一個(gè)高級(jí)專門人才的養(yǎng)成，絕不是一二個(gè)教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括

教學(xué)管理人員和工勤人員共同勞動(dòng)和影響的結(jié)果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動(dòng)的（）。

A.示范性

B.群體性

C.創(chuàng)造性

D.復(fù)雜性

【答案】：B

24.短時(shí)記憶的容量大約是（）個(gè)信息單位。

A.5±23

B.6±2

C.8±2

D.7±2

【答案】：D

25.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）

A.優(yōu)劣對(duì)比，和一切可能的后果，

B.任何地點(diǎn)，不要固定在會(huì)議室、辦公室。

C.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題

D.準(zhǔn)備好對(duì)策或答案，并且要在兩個(gè)以上

【答案】：C

26.以下屬于認(rèn)知策略的是（）<>

A.在閱讀困難或不熟的材料時(shí)放慢速度

B.女每一天的活動(dòng)，都列出一張活動(dòng)順序表

C.將所學(xué)的知識(shí)再用實(shí)驗(yàn)證明、寫成報(bào)告、做出總結(jié)

D.意識(shí)到不理解課的某一部分時(shí)，退回去讀困難的段落

【答案】：C

27.一種學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)另外一種學(xué)習(xí)的影響稱為（）。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)興趣

D.學(xué)習(xí)遷移

【答案】：D

28.赫欽斯指出，“只要是人，是一個(gè)國(guó)家的公民，不管是學(xué)者專家、凡夫走卒，都必須接受

這種培植人性的自由教育，使人成為一個(gè)自由人，一個(gè)真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的

教育理念屬于（）o

A.職業(yè)教育理念

B.專業(yè)教育理念

C.C由教育理念

D.通識(shí)教育理念

【答案】：0

29.慎獨(dú)〃作為修養(yǎng)方法，就是（）

A.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣

意妄行。

B.獨(dú)立面對(duì)自己的種種不足

C.在自我的世界孤芳自賞

D.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對(duì)待自己

【答案】：A

30.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）o

A.主觀因素

B.認(rèn)識(shí)因素

C.客觀因素

D.政策因素

【答案】：A

31.有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)，就是符號(hào)、文字所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念

建立（）。

A.特殊的和固定的聯(lián)系

B.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系

C.實(shí)質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系

D.主動(dòng)的和條理清晰的聯(lián)系

【答案】：C

32.下列關(guān)于教育行政訴訟特征的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。

A.原告舉證。

B.標(biāo)的確指。

C.訴權(quán)專屬。

D.主管確定。

【答案】：A

33.法治社會(huì)的形成和良好運(yùn)行，前提是全體成員必須具備一定的（）。

A.法治索養(yǎng)

B.法治信仰

C.法治意識(shí)

D.法治思維

【答案】:A

34.高校內(nèi)部權(quán)力的不對(duì)稱性主要體現(xiàn)在（）的二元對(duì)立。

A.學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力

B.學(xué)生權(quán)力與學(xué)生會(huì)權(quán)力

C.教師權(quán)力和學(xué)生權(quán)力

D.教師權(quán)力與工會(huì)權(quán)力

【答案】：A

35.最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性的教學(xué)管理制度是（）

A.學(xué)分制

B.學(xué)年學(xué)分制

C.計(jì)劃學(xué)分制

D.學(xué)年制

【答案】：A

二、多選題

36.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）

A.停止舉行大型集體活動(dòng)

B.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患

C.通過案例加強(qiáng)安全教育

D.明確管理責(zé)任分工

E.家校共同教育杜絕紙漏

【答案】：BCDE

37.大學(xué)生的人格權(quán)包括（）。

A.身份權(quán)

B.身體權(quán)

C.生命權(quán)

D.名譽(yù)權(quán)

【答案】：BCD

38.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有（）。

A.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合

B.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合

C.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合

D.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合

E.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合

【答案】：ABCE

39.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期？（）。

A.退出教職期

B.實(shí)驗(yàn)與重估期

C.平靜和保守期

D.穩(wěn)定期

E.入職期

【答案】：ABCDE

40.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）

A.等待救援

B.事故善后處理

C.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員

E.緊急救護(hù)傷者

【答案】：BCDE

41.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有（）

A.容貌與儀表

B.相似性

C.空間距離

D.互補(bǔ)性

【答案】：ABCD

42.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是（）。

A.職業(yè)道德是職業(yè)生活對(duì)人們的客觀要求和人們對(duì)職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一

B.每?種職業(yè)都有其特殊的社會(huì)職責(zé)和特殊的利益和活動(dòng)方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其

他社會(huì)道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個(gè)性特征

C.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)相適應(yīng)

D.職業(yè)道德是社會(huì)一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)

【答案】：ABCD

43.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）

A.變通性

B.獨(dú)創(chuàng)性

C.穩(wěn)定性

D.流暢性

【答案】：ABD

44.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）

A.情境

B.協(xié)作

C.意義建構(gòu)

D.會(huì)話

【答案】：ABCD

45.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有

A.客觀性

B.單一性

C.艱巨性

D.復(fù)雜性

【答案】：ACD

46.思維的基本特征是（）

A.概括性

B.目的性

C.形象性

D.間接性

【答案】：AD

47.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。

A.專家服務(wù)

B.發(fā)展科學(xué)

C.傳播知識(shí)

D.教學(xué)

【答案】：AC

48.在進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該做到（）。

A.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性

B.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí)，應(yīng)該具體分析

C.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用

D.追求好的道德目的

【答案】：AB

49.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系（）。

A.寓思想教育于傳授知識(shí)中

B.寓思想教育于教學(xué)反思中

C.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中

D.寓思想教育于師生的交往中

【答案】：ACD

50.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）

A.多落實(shí)

B.巧溝通

C.勤警不

D.細(xì)管理

E.常宣傳

【答案】：ABDE

51.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）

A.動(dòng)之以情

B.持之以恒

C.導(dǎo)之以行

D.曉之以理

【答案】：ABCD

52.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。

A.意識(shí)性要素

B.法律性要索

C.行為性要素

D.規(guī)范性要素

【答案】：ACD

53.《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點(diǎn)是（）。