《乃喲乃》參考教案_第1頁(yè)
《乃喲乃》參考教案_第2頁(yè)
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1/2《乃呦乃》參考教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《乃喲乃》。教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)唱歌曲《乃喲乃》。2．跟著老師模唱歌曲。3．了解有關(guān)土家族的簡(jiǎn)單知識(shí)。4．能用茶杯、碟子、碗演奏這首歌。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)小朋友聽著音樂有序的進(jìn)入專用音樂教室，小朋友走到板凳邊坐好，跟著老師有節(jié)奏的拍手。二、唱師生問好歌三、律動(dòng)師：接著請(qǐng)小朋友跟著老師動(dòng)起來(lái)。（播放VCD《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》）四、導(dǎo)入新課師：小朋友還知道我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族嗎？（生答：五十六個(gè)少數(shù)民族。）師：你知道哪些嗎？生紛紛回答。師：在這些少數(shù)民族中，土家族，你了解他們哪些服飾、居住地、生活習(xí)慣嗎？教師簡(jiǎn)單介紹土家族小朋友的服飾、居住地、生活習(xí)慣等民族風(fēng)情。五、歌曲教學(xué)1．閉目聆聽錄音范唱。請(qǐng)小朋友安靜地聽，談?wù)剬?duì)歌曲的感受。2．師范唱，要求學(xué)生聽、記憶涂了顏色的小節(jié)。3．聽錄音范唱，和老師一起在有顏色的小節(jié)處拍手。也可以讓他們?cè)O(shè)計(jì)其他動(dòng)作。4．跟著老師分樂句學(xué)唱歌詞數(shù)遍。5．學(xué)生完整演唱歌曲。6．請(qǐng)一位小朋友領(lǐng)唱，其他同學(xué)齊唱涂顏色的小節(jié)。7．小朋友跟著教師模唱歌譜，學(xué)生重點(diǎn)記憶涂色小節(jié)。六、課外活動(dòng)1．要求小朋友回家試著找可以發(fā)出do、re、mi三個(gè)音的物體演奏這首歌曲。下節(jié)課請(qǐng)小朋友表演。2．查找有關(guān)高山族的資料。七、宣布下課唱師生再見歌。音樂小班長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友們跟著音樂的步伐，有序走出教室。教學(xué)后記：這是一首土家族小朋友的歌曲，表現(xiàn)了土家族的小朋友幸福、快樂的生活。小朋友學(xué)習(xí)氣氛挺

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