河南鄭州輕工業(yè)大學招聘筆試真題2024

2/2收集整理，僅供參考2024年河南鄭州輕工業(yè)大學招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.授權性規(guī)范B.獎勵性規(guī)范C.義務性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】：C2.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.1年C.無限期D.2年【答案】：D3.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.至退役后兩年B.一年C.兩年D.至退役后一年【答案】：D4.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系B.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題D.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題【答案】：C5.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.義務B.權力C.權利D.責任【答案】：A6.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.學術性C.專業(yè)性D.超越性【答案】：A7.學科制度是指學科人在建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.指導方法B.行為約束C.基本要求D.道德準則【答案】：B8.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學風格B.領導方式C.教學效能感D.教育機智【答案】：C9.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.把教學工作與熱愛學生結合起來B.尊重學生、信任學生C.嚴格要求學生，對學生一視同仁D.關心學生、了解學生【答案】：B10.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.先進的教育理念C.淵博的專業(yè)知識D.終身學習的意識【答案】：C11.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.工作人員B.專業(yè)人員C.技術人員D.人類工程師【答案】：B12.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.可變性B.歷史繼承性C.多元化D.差異性【答案】：B13.制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是（）。A.培養(yǎng)目標B.教育政策C.學生的發(fā)展需求D.人才供給【答案】：A14.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關注學生階段B.關注生存階段C.關注提升階段D.關注情境階段【答案】：D15.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.理解C.學習的遷移D.形成表征【答案】：C16.布魯納提出的學習理論是（）。A.認知發(fā)現(xiàn)說B.認知接受說C.認知目的說D.認知同化說【答案】：A17.下列屬于內(nèi)在動機的是（）。A.興趣B.社會認同C.獎勵D.懲罰【答案】：A18.高等教育管理權力下放的關鍵是（）。A.高等學校依法獨立辦學B.社會的廣泛參與C.轉(zhuǎn)變政府的職能D.擴大高等學校的辦學自主權【答案】：C19.在正常情況下，幼兒戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）每天不得少于A.1小時B.2小時C.1.5小時D.2.5小時【答案】：B20.法國的J·埃呂爾說：“技術的特點就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術決不接受在道德和非道德運用之間的區(qū)分相反，他旨在創(chuàng)造一種完全獨立的技術道德。”埃呂爾的這段話表明他屬于（）。A.技術樂觀主義B.技術決定論者C.技術價值中性論者D.技術悲觀主義【答案】：B21.書院成為高等教育機構，始于（）。A.唐宋B.春秋戰(zhàn)國C.五代十國D.明清【答案】：A22.在所要學習的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導性材料，它在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用，這種教學策略是（）A.認知結構B.比較性組織者C.固定點D.先行組織者【答案】：D23.下列選項不屬于高?？蒲泄芾淼脑瓌t是（）。A.統(tǒng)一管理與學術自由相結合原則B.以應用研究和發(fā)展研究支撐基礎研究的原則C.科研和教學相互促進的原則D.社會經(jīng)濟效益和學術水平相統(tǒng)一的原則【答案】：A24.指導并支配著整個高等教育過程，是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是（）。A.高等教育目的B.教材C.教學進度D.教學步驟【答案】：A25.學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種（）A.顯性課程B.活動課程C.核心課程D.隱性課程【答案】：D26.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應？（）A.多媒體教學法B.案例教學法C.討論法D.講授法【答案】：C27.元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和（）。A.自我控制B.自我認識C.自我指導D.自我學習【答案】：A28.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A.政治制度B.文化資源C.生產(chǎn)力D.科學技術【答案】：C29.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.實施B.評價C.執(zhí)行D.制定【答案】：D30.下列說法不正確的是（）。A.觀察法的主要優(yōu)點是被觀察者在自然條件下的行為表現(xiàn)真實自然，較少或沒有受到“環(huán)境的干擾”，收集到第一手資料B.高等教育心理學的研究要為高等教育實踐服務，研究的課題必須來源于高等教育C.調(diào)查法的準備階段，主要是將系統(tǒng)、具體的研究目標轉(zhuǎn)為問題D.個案法的優(yōu)點在于它所收集的資料真實性強【答案】：D31.關于高校教學方法的特點,下列表述錯誤的是（）A.強調(diào)傳授前人已獲得的知識B.強調(diào)學生自學能力培養(yǎng)C.重視學生研究能力培養(yǎng)D.倡導學生合作精神的培養(yǎng)【答案】：A32.高等學校在組織特性上兼具（）。A.學術屬性和組織屬性B.學術屬性和教育性性C.學術屬性和非營利屬性D.學術屬性和行政性性【答案】：D33.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）。A.課程目標B.教學計劃C.課程說明D.教學大綱【答案】：D34.教師道德最主要、最基本的功能是（）。A.調(diào)節(jié)功能B.激勵功能C.教育功能D.認識功能【答案】：A35.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當于以下哪個選項？（）A.悲觀B.自卑C.嫉妒D.羞怯【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.按照高校的三大職能，教師職業(yè)角色主要是（）。A.研究者角色B.教學者角色C.創(chuàng)業(yè)者角色D.管理者角色E.服務者角色【答案】：ABE37.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.辭職B.任期變化C.履行聘用合同.D.辭退【答案】：ACD38.情緒和情感（）A.與認識過程無關B.是一種主觀感受C.會引起生理變化D.以需要為中介【答案】：BCD39.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.人生價值追求B.同伴關系C.自我意識提高D.個體身心特征【答案】：ACD40.下面關于集體主義論述正確的是（）。A.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業(yè)人際關系B.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義C.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關系D.我們應該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權的義利觀”【答案】：ACD41.下列關于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神B.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值D.愛崗敬業(yè)要樹立終生學習觀念【答案】：ABD42.奧蘇伯爾認為直接影響學習遷移的認知結構變量有（）。A.可利用性B.鞏固性C.直觀性D.可辨別性【答案】：ABD43.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學的控制者B.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人C.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學習知識的引路人D.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者【答案】：BCD44.大學教師激勵的方法包括（）。A.學術激勵B.提高待遇C.目標激勵D.職務考核【答案】：CD45.高等學?？茖W研究的原則有（）。A.基礎研究和應用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則B.教學與科研相結合原則C.個體研究和集體協(xié)作相結合的原則D.學術責任和學術自由相結合的原則E.社會效益和學術水平相統(tǒng)一的原則【答案】：ABCDE46.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.學校教育B.人生態(tài)度C.戀愛關系D.人際關系【答案】：AD47.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.從小事做起，注意細節(jié)B.見賢思齊C.做大事者不拘小節(jié)D.從現(xiàn)在做起、從自我做起【答案】：ABD48.道德觀念的確立主要涉及（）。A.態(tài)度定勢的形成B.道德信念的確立C.了解道德規(guī)范D.了解道德評價能力【答案】：CD49.高等學校社會服務的原則有（）。A.學術價值和知識創(chuàng)新相結合B.放寬搞活和嚴格管理相結合C.全面投入和重點突破相結合D.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結合E.需求導向和技術推動相結合【答案】：BCDE50.近年來，我國高等教育一直在（）。A.促進國際化B.加強大學生素質(zhì)教育C.加強行政化D.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化【答案】：AB51.以下哪些原因可能造成大學生過高評價自我？（）A.好勝心過于強烈B.思想偏激C.自我認識從消極方面入手D.在家人的幫助下生活一帆風順【答案】：ABD52.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.手段目的分析法B.爬山法C.逆推法D.簡化計劃法【答案】：ABCD53.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.建議B