




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
系統(tǒng)分析師考試跨界知識試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.下列哪個(gè)不是系統(tǒng)分析師的職責(zé)?
A.分析業(yè)務(wù)需求
B.設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu)
C.編寫代碼
D.維護(hù)系統(tǒng)運(yùn)行
2.在UML中,哪個(gè)圖用于表示系統(tǒng)的用例?
A.類圖
B.用例圖
C.序列圖
D.構(gòu)件圖
3.下列哪個(gè)不是敏捷開發(fā)的原則?
A.客戶合作
B.響應(yīng)變化
C.計(jì)劃周密
D.短期迭代
4.下列哪個(gè)不是數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中的范式?
A.第一范式
B.第二范式
C.第三范式
D.第四范式
5.下列哪個(gè)不是軟件測試的方法?
A.單元測試
B.集成測試
C.系統(tǒng)測試
D.驗(yàn)收測試
6.下列哪個(gè)不是項(xiàng)目管理的方法?
A.水平分解
B.網(wǎng)絡(luò)圖
C.Gantt圖
D.PERT圖
7.下列哪個(gè)不是軟件開發(fā)生命周期模型?
A.瀑布模型
B.V模型
C.螺旋模型
D.瀑布模型
8.下列哪個(gè)不是軟件工程的目標(biāo)?
A.提高軟件質(zhì)量
B.降低軟件開發(fā)成本
C.提高開發(fā)效率
D.提高程序員待遇
9.下列哪個(gè)不是軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則?
A.開放封閉原則
B.單一職責(zé)原則
C.依賴倒置原則
D.迪米特法則
10.下列哪個(gè)不是軟件維護(hù)的類型?
A.適應(yīng)性維護(hù)
B.完善性維護(hù)
C.修復(fù)性維護(hù)
D.優(yōu)化性維護(hù)
11.下列哪個(gè)不是軟件需求規(guī)格說明書的內(nèi)容?
A.功能需求
B.非功能需求
C.系統(tǒng)界面
D.系統(tǒng)性能
12.下列哪個(gè)不是軟件測試的方法?
A.黑盒測試
B.白盒測試
C.灰盒測試
D.靜態(tài)測試
13.下列哪個(gè)不是軟件開發(fā)生命周期模型?
A.瀑布模型
B.V模型
C.螺旋模型
D.瀑布模型
14.下列哪個(gè)不是軟件工程的目標(biāo)?
A.提高軟件質(zhì)量
B.降低軟件開發(fā)成本
C.提高開發(fā)效率
D.提高程序員待遇
15.下列哪個(gè)不是軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則?
A.開放封閉原則
B.單一職責(zé)原則
C.依賴倒置原則
D.迪米特法則
16.下列哪個(gè)不是軟件維護(hù)的類型?
A.適應(yīng)性維護(hù)
B.完善性維護(hù)
C.修復(fù)性維護(hù)
D.優(yōu)化性維護(hù)
17.下列哪個(gè)不是軟件需求規(guī)格說明書的內(nèi)容?
A.功能需求
B.非功能需求
C.系統(tǒng)界面
D.系統(tǒng)性能
18.下列哪個(gè)不是軟件測試的方法?
A.黑盒測試
B.白盒測試
C.灰盒測試
D.靜態(tài)測試
19.下列哪個(gè)不是軟件開發(fā)生命周期模型?
A.瀑布模型
B.V模型
C.螺旋模型
D.瀑布模型
20.下列哪個(gè)不是軟件工程的目標(biāo)?
A.提高軟件質(zhì)量
B.降低軟件開發(fā)成本
C.提高開發(fā)效率
D.提高程序員待遇
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.下列哪些是系統(tǒng)分析師的職責(zé)?
A.分析業(yè)務(wù)需求
B.設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu)
C.編寫代碼
D.維護(hù)系統(tǒng)運(yùn)行
2.下列哪些是UML圖?
A.類圖
B.用例圖
C.序列圖
D.構(gòu)件圖
3.下列哪些是敏捷開發(fā)的原則?
A.客戶合作
B.響應(yīng)變化
C.計(jì)劃周密
D.短期迭代
4.下列哪些是數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中的范式?
A.第一范式
B.第二范式
C.第三范式
D.第四范式
5.下列哪些是軟件測試的方法?
A.單元測試
B.集成測試
C.系統(tǒng)測試
D.驗(yàn)收測試
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.系統(tǒng)分析師的職責(zé)包括編寫代碼。()
2.UML用例圖用于表示系統(tǒng)的用例。()
3.敏捷開發(fā)的原則包括計(jì)劃周密。()
4.第三范式要求非主屬性不依賴于非主屬性。()
5.軟件測試的方法包括靜態(tài)測試。()
6.軟件開發(fā)生命周期模型包括V模型。()
7.軟件工程的目標(biāo)是提高程序員待遇。()
8.軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則包括單一職責(zé)原則。()
9.軟件維護(hù)的類型包括修復(fù)性維護(hù)。()
10.軟件需求規(guī)格說明書的內(nèi)容包括系統(tǒng)性能。()
參考答案:
一、單項(xiàng)選擇題
1.C2.B3.C4.D5.D6.A7.D8.D9.D10.D11.C12.D13.D14.D15.D16.D17.C18.C19.D20.D
二、多項(xiàng)選擇題
1.AB2.ABCD3.AB4.ABCD5.ABCD
三、判斷題
1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×
四、簡答題(每題10分,共25分)
1.簡述系統(tǒng)分析師在軟件開發(fā)過程中的主要任務(wù)。
答案:系統(tǒng)分析師在軟件開發(fā)過程中的主要任務(wù)包括:收集和分析業(yè)務(wù)需求,確定系統(tǒng)目標(biāo)和范圍;設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu)和數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu);制定軟件開發(fā)生命周期計(jì)劃;協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作,確保項(xiàng)目按時(shí)完成;進(jìn)行系統(tǒng)測試,確保軟件質(zhì)量;撰寫技術(shù)文檔和用戶手冊。
2.解釋敏捷開發(fā)中的“用戶故事”概念及其作用。
答案:用戶故事是敏捷開發(fā)中的一種需求表達(dá)方式,它描述了一個(gè)用戶想要實(shí)現(xiàn)的功能或需求。用戶故事的作用包括:幫助團(tuán)隊(duì)理解用戶需求,確保開發(fā)的方向正確;促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作;作為項(xiàng)目進(jìn)度跟蹤的依據(jù);便于進(jìn)行迭代開發(fā)和持續(xù)集成。
3.簡述數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中范式的作用和常見范式。
答案:數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中的范式用于規(guī)范數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu),提高數(shù)據(jù)質(zhì)量和查詢效率。常見范式包括:
-第一范式(1NF):確保表中每個(gè)字段都是原子性的,即不可再分。
-第二范式(2NF):在滿足1NF的基礎(chǔ)上,非主屬性完全依賴于主鍵。
-第三范式(3NF):在滿足2NF的基礎(chǔ)上,消除非主屬性對非主屬性的依賴。
-第四范式(4NF):在滿足3NF的基礎(chǔ)上,消除多值依賴。
4.簡述軟件測試中黑盒測試和白盒測試的區(qū)別。
答案:黑盒測試和白盒測試是兩種不同的軟件測試方法,主要區(qū)別如下:
-黑盒測試:測試人員不關(guān)心系統(tǒng)內(nèi)部實(shí)現(xiàn),只關(guān)注系統(tǒng)功能是否符合需求。測試主要基于輸入和輸出,不涉及代碼邏輯。
-白盒測試:測試人員了解系統(tǒng)內(nèi)部實(shí)現(xiàn),基于代碼邏輯進(jìn)行測試。測試涉及代碼、數(shù)據(jù)流、控制流等,旨在發(fā)現(xiàn)潛在的錯(cuò)誤。
5.簡述項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵路徑法(CPM)。
答案:關(guān)鍵路徑法(CPM)是一種項(xiàng)目管理工具,用于確定項(xiàng)目中關(guān)鍵任務(wù)和最短完成時(shí)間。關(guān)鍵路徑法包括以下步驟:
-確定項(xiàng)目任務(wù)和它們的依賴關(guān)系。
-為每個(gè)任務(wù)估算所需時(shí)間。
-構(gòu)建項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖。
-計(jì)算每個(gè)任務(wù)的最早開始時(shí)間(ES)和最晚開始時(shí)間(LS)。
-計(jì)算每個(gè)任務(wù)的最早完成時(shí)間(EF)和最晚完成時(shí)間(LF)。
-確定關(guān)鍵路徑,即所有任務(wù)的總時(shí)間最長的路徑。
五、論述題
題目:論述系統(tǒng)分析師在軟件開發(fā)項(xiàng)目中的角色及其對項(xiàng)目成功的重要性。
答案:系統(tǒng)分析師在軟件開發(fā)項(xiàng)目中扮演著至關(guān)重要的角色,其職責(zé)涵蓋了項(xiàng)目規(guī)劃、需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、測試以及維護(hù)等多個(gè)階段。以下是對系統(tǒng)分析師角色及其對項(xiàng)目成功重要性的詳細(xì)論述:
1.需求分析:系統(tǒng)分析師是業(yè)務(wù)需求與技術(shù)實(shí)現(xiàn)之間的橋梁。他們負(fù)責(zé)與利益相關(guān)者溝通,理解并分析業(yè)務(wù)需求,將其轉(zhuǎn)化為明確、具體的技術(shù)需求。這一過程對于確保項(xiàng)目開發(fā)方向正確、滿足用戶需求至關(guān)重要。
2.系統(tǒng)設(shè)計(jì):系統(tǒng)分析師參與系統(tǒng)架構(gòu)的設(shè)計(jì),確保系統(tǒng)的可擴(kuò)展性、性能和安全性。他們需要考慮技術(shù)可行性、成本效益和項(xiàng)目進(jìn)度,制定合理的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。
3.項(xiàng)目規(guī)劃:系統(tǒng)分析師在項(xiàng)目規(guī)劃階段提供專業(yè)意見,包括資源分配、風(fēng)險(xiǎn)評估和項(xiàng)目進(jìn)度控制。他們協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理制定項(xiàng)目計(jì)劃,確保項(xiàng)目按期完成。
4.協(xié)調(diào)溝通:系統(tǒng)分析師在項(xiàng)目中起到溝通協(xié)調(diào)的作用,與開發(fā)團(tuán)隊(duì)、測試團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)以及客戶保持密切聯(lián)系。他們確保各個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的信息暢通,減少誤解和沖突。
5.質(zhì)量保證:系統(tǒng)分析師參與測試過程,確保軟件質(zhì)量符合預(yù)期。他們幫助識別和解決潛在的問題,確保項(xiàng)目交付的軟件是可靠和高效的。
6.風(fēng)險(xiǎn)管理:系統(tǒng)分析師在項(xiàng)目過程中持續(xù)監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn),提出應(yīng)對策略。他們通過風(fēng)險(xiǎn)管理確保項(xiàng)目不會因?yàn)橐馔馐录x軌道。
系統(tǒng)分析師對項(xiàng)目成功的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
-預(yù)防性:通過提前識別潛在問題和風(fēng)險(xiǎn),系統(tǒng)分析師有助于預(yù)防項(xiàng)目失敗。
-提高效率:系統(tǒng)分析師的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)可以減少不必要的返工和重做,提高開發(fā)效率。
-確保質(zhì)量:系統(tǒng)分析師確保軟件質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)和用戶需求,減少后續(xù)維護(hù)成本。
-降低成本:通過合理的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理,系統(tǒng)分析師有助于降低項(xiàng)目成本。
-提升用戶滿意度:系統(tǒng)分析師關(guān)注用戶需求,確保最終產(chǎn)品能夠滿足用戶期望,提升用戶滿意度。
試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題
1.C
解析思路:系統(tǒng)分析師的主要職責(zé)是分析業(yè)務(wù)需求、設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu)和維護(hù)系統(tǒng)運(yùn)行,而不涉及編寫代碼的具體實(shí)現(xiàn),因此選擇C。
2.B
解析思路:UML用例圖專門用于表示系統(tǒng)的用例,它描述了系統(tǒng)與外部實(shí)體之間的交互,因此選擇B。
3.C
解析思路:敏捷開發(fā)強(qiáng)調(diào)的是響應(yīng)變化和持續(xù)交付,而不是計(jì)劃周密,因此選擇C。
4.D
解析思路:數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中的范式是用于規(guī)范數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的,第四范式是最高范式,涉及多值依賴,因此選擇D。
5.D
解析思路:軟件測試的方法包括單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試和驗(yàn)收測試,編寫代碼不屬于測試方法,因此選擇D。
6.A
解析思路:項(xiàng)目管理的方法包括水平分解、網(wǎng)絡(luò)圖、Gantt圖和PERT圖,其中水平分解是項(xiàng)目管理中的一種方法,因此選擇A。
7.D
解析思路:軟件開發(fā)生命周期模型包括瀑布模型、V模型、螺旋模型等,但瀑布模型是其中之一,因此選擇D。
8.D
解析思路:軟件工程的目標(biāo)包括提高軟件質(zhì)量、降低成本、提高開發(fā)效率和提升用戶滿意度,而不是提高程序員待遇,因此選擇D。
9.D
解析思路:軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則包括開放封閉原則、單一職責(zé)原則、依賴倒置原則和迪米特法則,其中迪米特法則不是軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則,因此選擇D。
10.D
解析思路:軟件維護(hù)的類型包括適應(yīng)性維護(hù)、完善性維護(hù)、修復(fù)性維護(hù)和優(yōu)化性維護(hù),而不是維護(hù)系統(tǒng)運(yùn)行,因此選擇D。
11.C
解析思路:軟件需求規(guī)格說明書的內(nèi)容包括功能需求、非功能需求和系統(tǒng)界面,系統(tǒng)性能是性能需求的一部分,因此選擇C。
12.D
解析思路:軟件測試的方法包括黑盒測試、白盒測試和灰盒測試,靜態(tài)測試是測試的一種類型,但不屬于黑盒測試、白盒測試或灰盒測試,因此選擇D。
13.D
解析思路:軟件開發(fā)生命周期模型包括瀑布模型、V模型、螺旋模型等,但瀑布模型是其中之一,因此選擇D。
14.D
解析思路:軟件工程的目標(biāo)包括提高軟件質(zhì)量、降低成本、提高開發(fā)效率和提升用戶滿意度,而不是提高程序員待遇,因此選擇D。
15.D
解析思路:軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則包括開放封閉原則、單一職責(zé)原則、依賴倒置原則和迪米特法則,其中迪米特法則不是軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則,因此選擇D。
16.D
解析思路:軟件維護(hù)的類型包括適應(yīng)性維護(hù)、完善性維護(hù)、修復(fù)性維護(hù)和優(yōu)化性維護(hù),而不是優(yōu)化性維護(hù),因此選擇D。
17.C
解析思路:軟件需求規(guī)格說明書的內(nèi)容包括功能需求、非功能需求和系統(tǒng)界面,系統(tǒng)性能是性能需求的一部分,因此選擇C。
18.D
解析思路:軟件測試的方法包括黑盒測試、白盒測試和灰盒測試,靜態(tài)測試是測試的一種類型,但不屬于黑盒測試、白盒測試或灰盒測試,因此選擇D。
19.D
解析思路:軟件開發(fā)生命周期模型包括瀑布模型、V模型、螺旋模型等,但瀑布模型是其中之一,因此選擇D。
20.D
解析思路:軟件工程的目標(biāo)包括提高軟件質(zhì)量、降低成本、提高開發(fā)效率和提升用戶滿意度,而不是提高程序員待遇,因此選擇D。
二、多項(xiàng)選擇題
1.AB
解析思路:系統(tǒng)分析師的職責(zé)包括分析業(yè)務(wù)需求(A)和設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu)(B),編寫代碼(C)通常由開發(fā)人員負(fù)責(zé),維護(hù)系統(tǒng)運(yùn)行(D)是系統(tǒng)管理員或運(yùn)維人員的職責(zé)。
2.ABCD
解析思路:UML圖包括類
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人工智能技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用合作協(xié)議
- 《高中語文文言文閱讀與賞析》
- 2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育熱點(diǎn)案例分析題歷年真題試卷
- 2025年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》易錯(cuò)題匯編與專項(xiàng)考題試卷
- 2025年醫(yī)保知識考試題庫及答案(醫(yī)保談判藥品市場分析)試題
- 2025年輔導(dǎo)員考試題庫:學(xué)生思想政治教育方法與校園文化活動(dòng)試題匯編
- 雙減政策下初中家校合作改革措施
- 安全生產(chǎn)綜合知識月考題庫與答案
- 網(wǎng)絡(luò)游戲直播平臺運(yùn)營與管理規(guī)范制定
- 2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試康復(fù)護(hù)理學(xué)專項(xiàng)歷年真題與解析
- 2024北京一零一中初二(下)期中數(shù)學(xué)試題及答案
- 2025-2030中國考試系統(tǒng)行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀分析及發(fā)展趨勢與投資前景研究報(bào)告
- GB/T 45456-2025包裝折疊紙盒折痕挺度的測定
- 所得稅會計(jì)試題及答案
- 國企薪酬福利體系與市場化改革
- 2025年保安員職業(yè)技能考試筆試試題(700題)附答案
- 2025屆江蘇省江陰市四校高三下-第四次月考數(shù)學(xué)試題試卷
- 2025年04月國家稅務(wù)總局稅務(wù)干部學(xué)院公開招聘事業(yè)單位工作人員36人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 2025年鄭州理工職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- Unit 4 Healthy food B Lets learn(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級下冊
- 《知不足而后進(jìn) 望山遠(yuǎn)而力行》期中家長會課件
評論
0/150
提交評論