安徽省馬鞍山中加雙語學(xué)校（高中部）2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考生物試題（有答案）

馬鞍山中加雙語學(xué)校2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期高二第一次月考試題生物學(xué)本卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必在答題卡指定位置填寫姓名、準(zhǔn)考證號等信息。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案正確填寫在答題卡指定位置。3．答題卡不要折疊、損壞，不得在答題卡上涂寫與考試無關(guān)的信息；考試結(jié)束，只上交答題卡。一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）1.一個種群不是簡單個體累加，而是一個能夠自我調(diào)節(jié)、動態(tài)變化和發(fā)展的有機整體。下列關(guān)于種群特征的敘述，正確的是（）A.死亡率高的種群，種群數(shù)量就小B.性別比例是所有種群都有的特征C.年齡結(jié)構(gòu)是種群最基本的數(shù)量特征D.種群密度調(diào)查要考慮氣候變化的影響2.下列敘述正確的是（）A.運用標(biāo)記重捕法調(diào)查種群密度時，若部分個體身上的標(biāo)記物脫落，則所得到的種群密度數(shù)值偏大B.運用標(biāo)記重捕法調(diào)查種群密度時，所做標(biāo)記應(yīng)當(dāng)醒目，以便再次捕捉C.計數(shù)每個樣方的種群密度，取其最大值作為該種群的種群密度估算值D.運用樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體3.熱帶雨林中某種鱗翅目昆蟲的幼蟲以植物甲的葉片為食。在漫長的演化過程中，植物甲產(chǎn)生的某種毒素抵制了該種昆蟲的取食，該種昆蟲也相應(yīng)地產(chǎn)生解毒物質(zhì)，避免自身受到傷害，二者之間形成了復(fù)雜的相互關(guān)系。下列敘述錯誤的是（）A.植物甲產(chǎn)生的毒素對該種昆蟲造成了選擇壓力 B.該種昆蟲的捕食不利于植物甲種群的發(fā)展C.該種昆蟲和植物甲之間相互影響、協(xié)同進化 D.水分是影響該種昆蟲種群數(shù)量的非密度制約因素4.某實驗小組研究了當(dāng)?shù)丶?、乙兩種動物當(dāng)年（N1）和一年后（Nt+1）的種群數(shù)量之間的關(guān)系，并繪制出如圖所示相關(guān)曲線，其中直線p表示Nt+1＝Nt。已知甲動物活動能力較強，乙動物身體較小，活動能力較弱。不考慮遷入、遷出，下列敘述錯誤的是（）A.一般采用樣方法調(diào)查乙種群密度B.甲種群數(shù)量在A～B段上升，B～C段下降C.F點時的乙種群數(shù)量可能達到了K值D.A點時，甲種群的出生率等于死亡率5.圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因分析中，不正確的是（）A.若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群，則a點后的變化可能是由于大量放養(yǎng)該種魚B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量，則b點后變化的原因可能是增加了營養(yǎng)供應(yīng)C.圖③中c點后種群個體的數(shù)量變化反映出種群的出生率大于死亡率D.圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋漁業(yè)生產(chǎn)中的捕撈活動6.研究表明，某些植物母株周圍會積累對自身有害的病原菌、昆蟲等，從而抑制母株附近自身種子的萌發(fā)和幼苗的生長。下列現(xiàn)象中，不能用該假說合理解釋的是（）A.我國農(nóng)業(yè)實踐中采用的水旱輪作，可減少病蟲害發(fā)生B.鳥巢蘭種子遠離母株萌發(fā)時，缺少土壤共生菌，幼苗死亡C.中藥材三七連續(xù)原地栽種，會暴發(fā)病蟲害導(dǎo)致產(chǎn)量降低D.熱帶森林中的樹木種子和幼苗在距離成年樹木較遠的地方生長得更好7.環(huán)境污染、棲息地破壞或其他干擾導(dǎo)致形成了具有一定距離的生境斑塊，使得一個較大的生物種群被分割為許多小的局域種群，小的局域種群隨時都有可能發(fā)生隨機性滅絕。個體在生境斑塊之間的遷移，能使那些還沒有被占據(jù)的生境斑塊內(nèi)建立起新的局域種群。集合種群即生境斑塊中局域種群的集合，一個集合種群若要長期生存，各局域種群之間的遷入率必須大于各自的滅絕率。下列說法不正確的是（）A.生境斑塊隔離程度過大不利于新局域種群的建立B.可建立與種群生境相似的生態(tài)廊道以利于個體遷移C.各局域種群K值的大小主要取決于遷入率與滅絕率D.集合種群的動態(tài)變化過程有利于選擇出遷移能力強的個體8.功能反應(yīng)是指每只捕食者的捕食率隨獵物密度變化的反應(yīng)，具體包括如圖I、Ⅱ、Ⅲ三種類型。大薊馬是豆科植物的主要害蟲，捕食性蝽和六斑月瓢蟲是大薊馬的兩種天敵。某地捕食性蝽、六斑月瓢蟲的功能反應(yīng)類型分別對應(yīng)圖中Ⅱ、Ⅲ。下列敘述正確的是（）A.捕食性蝽和六斑月瓢蟲是影響大薊馬種群數(shù)量變化的密度制約因素B.出生率和死亡率、年齡組成及性別比例直接決定大薊馬的種群密度C.若捕食者饑餓程度降低時用于消化的時間增大，則其功能反應(yīng)類型最可能對應(yīng)ⅢD.當(dāng)大薊馬種群密度較低時，最好選擇六斑月瓢蟲對其進行生物防治9.下列關(guān)于群落的敘述不正確的是（）A.植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)B.動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)C.植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)D.動物群落水平分布一般都是均勻的10.生態(tài)位寬度是指被一個生物所利用的各種不同資源的總和。下列敘述錯誤的是（）A.研究某種植物的生態(tài)位通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植物高度以及與其他物種的關(guān)系等B.群落中各種群之間的生態(tài)位差異越大，群落的結(jié)構(gòu)一般越復(fù)雜C.生態(tài)位相似但存在地理隔離的種群常會進化出相似的生理結(jié)構(gòu)D.生態(tài)位寬度大的種群遇到外來物種入侵時，一般容易被淘汰11.同域共存是指一些生物生存在同一個區(qū)域，由于競爭關(guān)系而導(dǎo)致對環(huán)境的需求發(fā)生錯位的現(xiàn)象。譬如共同生活在某島嶼上的兩種安樂蜥，通過攝取不同食物的方式實現(xiàn)了同域共存。下列屬于同域共存的是（）A.同一草原上生活的非洲獅以斑鬣狗為食B.豆科植物和根瘤菌共同生活，相互依存C.高海拔地區(qū)田鼠和鼴鼠在不同時間出來覓食D.細菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸12.高黎貢山地處怒江州和保山市、德宏州，具有豐富的動植物資源，每年都有近萬名全國各地攝影愛好者到百花嶺村等地觀鳥拍鳥。下表是研究人員對某一海拔區(qū)域內(nèi)鳥類分層情況的研究結(jié)果，下列說法錯誤的是（）植物群落分層情況鳥種活動情況上層血雀、火冠雀以高大喬木的種子為食中層黃頰山雀、橙斑翅柳鶯、紅翅鵙鹛等營巢、以昆蟲、植物嫩芽等為食草本層血雉、白尾梢虹雉等以種子、幼嫩植物體、苔蘚或昆蟲為食A.不同群落中的生物都具有與該群落環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和分布特點B.群落中動、植物的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)C.改變食物種類、劃分分布區(qū)域和錯開活動時間等會導(dǎo)致鳥類的生態(tài)位分化D.群落演替往往會破壞生物與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系，不利于生物適應(yīng)環(huán)境13.零增長線又稱生態(tài)位邊界，是一種生物在利用某些必需資源時能生存和繁殖的邊界線。線上每一個點所對應(yīng)的資源組合僅允許種群維持自身大小不變,若資源組合低于這個范圍，則一段時間后，種群無法生存和繁殖?？茖W(xué)家分別繪制了梅尼小環(huán)藻和美麗星桿藻對硅酸鹽和磷酸鹽的零增長曲線，如圖中實線所示，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在其它條件均適宜且充足的條件下，已知兩種群只在④區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了共存。下列說法錯誤的是（）A.在初始資源處于A點且沒有資源補充時，梅尼小環(huán)藻種群數(shù)量會下降B.當(dāng)環(huán)境資源處于區(qū)域②時，因為硅酸鹽濃度的限制，美麗星桿藻在種間競爭中處于劣勢C.當(dāng)環(huán)境資源處于B點時，梅尼小環(huán)藻在種間競爭中將獲勝D.當(dāng)兩物種同時出現(xiàn)在該地，環(huán)境資源處于區(qū)域①③⑤⑥時，梅尼小環(huán)藻會逐漸被淘汰14.科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了捕食者－獵物模型，如圖甲所示，圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢；圖乙為相應(yīng)的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯誤的是（）A.圖甲中縱坐標(biāo)表示的是捕食者的數(shù)量變化B.圖甲中被捕食者的環(huán)境容納量可表示為C.圖乙中的b時間段對應(yīng)的是圖甲中的②區(qū)D.捕食者和被捕食者的數(shù)量變化存在反饋調(diào)節(jié)15.新疆地域廣，地貌類型多樣，促使生物發(fā)展出各具特色的生存策略，下列關(guān)于生物與所處環(huán)境相適應(yīng)特點的描述，錯誤的是（）A.湖泊中的植物莖葉中通常具有發(fā)達的通氣組織B.荒漠中的植物大都具有肥厚的肉質(zhì)莖，葉呈針狀C.森林中林下的植物葉薄且葉綠體顆粒小，呈深綠色D.草原上的植物往往葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層16.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)：（）A.所具有保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力B.所具有的維持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力C.生態(tài)系統(tǒng)所具有的自我調(diào)節(jié)能力D.所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力17.群落交錯區(qū)是指兩個或多個群落之間的過渡區(qū)域，該區(qū)域內(nèi)生物的種類和數(shù)量較相鄰群落有所增加，這種現(xiàn)象稱為邊緣效應(yīng)。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A.林緣草甸的物種豐富度略高于其內(nèi)側(cè)的森林和外側(cè)的草原B.交錯區(qū)中生態(tài)位相似的種群可能通過生態(tài)位分化實現(xiàn)共存C.邊緣效應(yīng)導(dǎo)致種間競爭加劇從而降低能量流動的傳遞效率D.人類活動在一定程度上可能會導(dǎo)致群落交錯區(qū)數(shù)量的增加18.蚜蟲可吸食植物汁液并傳播植物病毒。被蚜蟲侵害的植物會釋放水楊酸甲酯（MeSA），MeSA與鄰近植物的受體結(jié)合后轉(zhuǎn)化為水楊酸（SA），SA激活轉(zhuǎn)錄因子NAC2,從而產(chǎn)生更多的MeSA，進一步作用以驅(qū)避蚜蟲的侵染并吸引其天敵。蚜蟲傳播的植物病毒的特定蛋白能與NAC2結(jié)合，使NAC2降解。下列說法錯誤的是（）A.蚜蟲與植物為寄生關(guān)系，可采用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度B.MeSA可調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，MeSA釋放量的調(diào)節(jié)存在正反饋調(diào)節(jié)C.與未攜帶病毒的蚜蟲相比，攜帶病毒的蚜蟲侵害植物時更能提高周圍植物的防御反應(yīng)D.用MeSA處理野生型和NAC2敲除突變體后，兩者SA含量都上升但MeSA釋放量不同19.下圖是某生態(tài)農(nóng)場的生產(chǎn)流程示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（）A.該農(nóng)場充分利用了秸稈中的物質(zhì)和能量B.“作物→家畜→食用菌→蚯蚓”并不構(gòu)成一條食物鏈C.通過該生產(chǎn)流程，可以使生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向人類D.圖中過程體現(xiàn)了該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)處于平衡狀態(tài)20.穩(wěn)態(tài)轉(zhuǎn)換是指在氣候變化、人類活動影響下，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生大規(guī)模、突然和持久性的變化，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)從一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)快速重組進入另一個相對穩(wěn)定狀態(tài)的現(xiàn)象。下列說法錯誤的是（）A.穩(wěn)態(tài)轉(zhuǎn)換后，部分物種的生態(tài)位會發(fā)生變化B.穩(wěn)態(tài)轉(zhuǎn)換后，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性提高C.穩(wěn)態(tài)轉(zhuǎn)換后，生態(tài)系統(tǒng)達到物質(zhì)和能量的輸入與輸出均衡D.生態(tài)系統(tǒng)遭到超過自我調(diào)節(jié)能力的外部沖擊時，可能會觸發(fā)穩(wěn)態(tài)轉(zhuǎn)換21.在魚塘適量種植蓮藕，能達到水凈、魚肥、景美、藕增產(chǎn)的多重效益。以下相關(guān)說法正確的是（）A.蓮藕和所有魚構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，魚與蓮藕的種間關(guān)系為共生關(guān)系B.該系統(tǒng)中魚所需的氧氣主要來自荷葉的葉肉細胞的光合作用C.蓮藕直接吸收過剩魚飼料和魚糞便，是水體不容易被污染的主要原因D.該模式綜合考慮了自然——經(jīng)濟——社會效益，符合綠色生態(tài)發(fā)展觀22.為實現(xiàn)“碳達峰”“碳中和”目標(biāo)（“碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，抵消CO2排放總量，實現(xiàn)相對“零排放”），我國科研人員采取了“碳減排”“碳捕集”“碳封存”和“碳利用”等多種措施。圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳元素流動模型，圖中數(shù)字表示生理過程或化學(xué)反應(yīng)過程。下列敘述錯誤的是（）A.圖中生態(tài)系統(tǒng)的基石是A，B在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中具有重要作用B.若圖中⑧=①+②+③+④，則達成“碳中和”C.圖中碳元素以含碳有機物形式流動的過程有⑤⑥⑦⑨D.植樹造林、使用清潔能源等都是達成碳減排的重要措施23.生命系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng)，需要不斷地與它所處的外部環(huán)境進行交流，通過信息的傳遞和反饋調(diào)節(jié)，這個系統(tǒng)維持著自身的穩(wěn)態(tài)。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A.代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性，進而調(diào)節(jié)代謝速率B.通過反饋調(diào)節(jié)作用，血液中的激素可維持在相對穩(wěn)定水平C.在群落與非生物環(huán)境之間不存在負反饋調(diào)節(jié)D.正反饋的作用常常使生態(tài)系統(tǒng)遠離平衡狀態(tài)或穩(wěn)態(tài)24.某地果農(nóng)對荔枝果園內(nèi)廢棄枝條和落葉的處理有兩種做法：①將其燃燒，得到的草木灰施入果園土壤；②將其加工成有機肥施入果園土壤。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.做法①既能提高土壤肥力，又能加快物質(zhì)循環(huán)，但會造成環(huán)境污染B.做法②施加有機肥可間接為果園植物補充CO2進而增加有機物積累C.與當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)相比，荔枝果園的抵抗力穩(wěn)定性更高D.通過中耕松土，可促進果園植物從有機肥中獲取營養(yǎng)25.冬去春來，草原上百花爭艷。草原的不同地段鑲嵌分布著不同的種群。下列有關(guān)草原生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，正確的是（）A.碳在生物群落和非生物環(huán)境之間的循環(huán)主要以有機物的形式進行B.草原返青，為野兔提供了采食的信息，說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系C.野兔的能量10%～20%流入狼，說明第二和第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是10%～20%D.光照是草原牧草的物理信息，也是草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點二、非選擇題：本題共4小題，共50分。26.某寒溫帶森林濕地自然保護區(qū)集原始森林、草甸、湖泊、濕地、溪流等多種自然資源為一體，景觀紛呈，物種多樣。大型食草動物駝鹿，便生活在這片美麗而多變的天地中。（1）研究人員通常采用________法估算該地區(qū)駝鹿的種群數(shù)量，然后根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，繪制了駝鹿種群數(shù)量比值與時間（t）的變化曲線（圖1）,當(dāng)t為b、e時，種群的年齡組成為__________型，當(dāng)t為a~b時，駝鹿的出生率_______（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率。（2）圖2表示甲、乙兩種生物的種群增長速率曲線，由曲線分析可知，甲、乙兩種生物的種群增長符合_______型增長。假設(shè)乙生物為某種海洋經(jīng)濟魚類，漁民要想持續(xù)獲得較大捕獲量，應(yīng)選擇在_____點左右捕撈。（3）圖3是一塊血球計數(shù)板正面示意圖，其上有2個計數(shù)室。用血球計數(shù)板制片的具體操作步驟：先將____________，再用_______，然后讓樣液自行滲入。（4）圖4是計數(shù)室中一個小方格的酵母菌分布示意圖（O代表酵母菌），計數(shù)室的邊長為1mm×1mm,深0.1mm,酵母菌溶液稀釋了100倍,則1ml溶液中酵母菌數(shù)量約為_________個。27.鱷雀鱔為外來入侵物種，屬于肉食性魚類，具有極強的破壞性，只要是水里的活物，它幾乎通吃。若投放到天然水域中，會對當(dāng)?shù)氐乃w生態(tài)系統(tǒng)帶來滅頂之災(zāi)。請回答下列問題：（1）在某人工湖中發(fā)現(xiàn)外來鱷雀鱔，若要研究該人工湖群落的變化，首先要分析該群落的_____；鱷雀鱔的入侵會降低_____多樣性，從而改變該人工湖的生物多樣性。（2）鱷雀鱔主要通過聽覺捕食，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞類型中的_____信息；從個體角度分析，該信息的意義是_____。（3）研究發(fā)現(xiàn)，該人工湖中鱷雀鱔的年齡結(jié)構(gòu)屬于增長型，得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是鱷雀鱔種群中_____；若要對該人工湖中的鱷雀鱔進行生物防治，可以采取的措施有_____（答出1點即可）。28.為調(diào)查某自然保護區(qū)山體滑坡后第30年生物群落的恢復(fù)情況，科研人員對山體滑坡區(qū)域的恢復(fù)群落和未滑坡區(qū)域的原始林群落進行了植被生物量（指某時間單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量）的研究，得到下圖所示實驗結(jié)果，回答下列問題：（1）圖中代表恢復(fù)群落的是________（填“S1”或“S2”）。為使實驗結(jié)果真實可靠，科研人員在確定樣地數(shù)量和大小后，還要注意做到________。（2）群落演替是指_________。山體滑坡后形成恢復(fù)群落的過程屬于______演替，判斷依據(jù)是_________。（3）相對于原始林群落，恢復(fù)群落對光能的利用率較低，請從群落水平加以解釋：____。（4）若在山體滑坡后，人類參與了恢復(fù)群落工程建設(shè)，使滑坡區(qū)域植被生物量得到了快速恢復(fù)，這說明________。29.我國南方多地水產(chǎn)技術(shù)推廣站積極探索稻蟹、稻魚共生的稻漁綜合種養(yǎng)模式，即在稻田中放養(yǎng)河蟹、鯽魚、泥鰍等苗種，現(xiàn)已取得了顯著的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益?；卮鹣铝袉栴}：（1）泥鰍是雜食性動物，喜食水生植物的葉子、莖、根，以及藻類、浮萍、水草等，會捕食浮游動物、昆蟲幼蟲、蠕蟲等，也吃死魚死蝦等動物腐尸。泥鰍在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于______。為確定泥鰍的投放量，應(yīng)根據(jù)食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級，調(diào)查投放池塘泥鰍______的生物量。（2）在稻魚蟹共生系統(tǒng)中，魚、蟹以稻田中害蟲和雜草為食，稻以魚、蟹糞便為肥，既實現(xiàn)了生物防治，也加速了______的過程，該稻漁綜合模式與傳統(tǒng)模式相比自我調(diào)節(jié)能力更強，原因是______。（3）下圖為稻魚蟹共生系統(tǒng)某時期的能量流動圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表營養(yǎng)級，數(shù)字代表能量值（106kJ）。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指______。第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是______。（4）稻魚蟹共生混養(yǎng)模式，很好地利用群落在______上的分層現(xiàn)象，不同魚類和蟹在池塘中占據(jù)生態(tài)位的不同，可充分利用不同層次的資源，獲得最大的經(jīng)濟效益。研究魚、蟹的生態(tài)位主要包括______。

馬鞍山中加雙語學(xué)校2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期高二第一次月考試題生物學(xué)本卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必在答題卡指定位置填寫姓名、準(zhǔn)考證號等信息。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案正確填寫在答題卡指定位置。3．答題卡不要折疊、損壞，不得在答題卡上涂寫與考試無關(guān)的信息；考試結(jié)束，只上交答題卡。一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案