




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第關(guān)于橋的主題活動(dòng)方案6篇
關(guān)于橋的主題活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。
2.懂得勞動(dòng)是最光榮的。
3.有參與勞動(dòng)的熱情和興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.勞動(dòng)工具或替代物品。
2.教學(xué)掛圖:《勞動(dòng)最光榮》。
3.歌曲磁帶,錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.幼兒欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
(1)教師:歌曲里有誰(shuí)它們?cè)诟墒裁?/p>
幼兒看教學(xué)掛圖,再次欣賞音樂(lè)。
(2)教師:你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰(shuí)為什么
(3)我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。
幼兒隨音樂(lè)做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。
2.了解"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的含義。
(1)教師:人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者,將每年的五月一日定為節(jié)日,你們知道這是什么節(jié)日嗎
(2)教師:你們知道有哪些人在這一天過(guò)節(jié)呢
(3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢
3.游戲"我也來(lái)勞動(dòng)"。
(1)教師:小朋友長(zhǎng)大以后也會(huì)成為一個(gè)光榮的勞動(dòng)者,那么你想做什么呢
幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動(dòng)工具或替代物。
(2)幼兒隨《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,手拿勞動(dòng)工具或替代物,根據(jù)自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂(lè)做動(dòng)作。
關(guān)于橋的主題活動(dòng)方案篇2
為提倡雷鋒的“勤儉節(jié)約”精神,豐富校園文化生活,營(yíng)造綠色、節(jié)約的校園文化氛圍,校學(xué)生會(huì)文體部和青工部決定舉辦以:“節(jié)約是一種藝術(shù)”為主題的創(chuàng)意漫畫(huà)設(shè)計(jì)大賽。策劃方案如下:
一、活動(dòng)主題︰
“漫”由心生,“畫(huà)”在東華!
二、活動(dòng)時(shí)間:
20____年3月——20____年4月
三、組織結(jié)構(gòu)
主辦方:東華理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)
承辦方:校學(xué)生會(huì)文體部
協(xié)辦方:校學(xué)生會(huì)青年志愿者工作部
四、參賽對(duì)象
全體東華理工大學(xué)學(xué)生
五、作品主題
(1)以“節(jié)約是一種藝術(shù)”為主題,通過(guò)漫畫(huà)體現(xiàn)勤儉節(jié)約的精神,深度挖掘身邊的節(jié)約現(xiàn)象。通過(guò)漫畫(huà)表現(xiàn)出節(jié)約是一種有方法、有技巧的行為。
(2)間接的推廣雷鋒的精神,在校園中營(yíng)造出向雷鋒學(xué)習(xí)的氛圍。
六、參賽作品要求
1.作品類(lèi)型
(1)電腦制作漫畫(huà):可用photoshop等軟件處理
(2)手繪漫畫(huà):純手工在畫(huà)紙上作畫(huà)
2.作品要求
(1)作品必須圍繞大賽主題進(jìn)行創(chuàng)作,要求創(chuàng)新新穎、通熟易懂,實(shí)現(xiàn)科學(xué)性與藝術(shù)性相融合,作品健康向上。
(2)參賽者必須保證作品的原創(chuàng)性,否則,一經(jīng)查實(shí)則取消其參賽資格并沒(méi)收獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、報(bào)名方式及獎(jiǎng)項(xiàng)
1、報(bào)名(報(bào)名表見(jiàn)附件)
(1)下達(dá)到各院文藝部,選手在各院文藝部部長(zhǎng)處報(bào)名
(2)食堂門(mén)口擺點(diǎn)報(bào)名
(3)105辦公室報(bào)名
2.獎(jiǎng)項(xiàng)
大賽將定出前五名,第一名榮獲證書(shū)并獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元,第二名榮獲證書(shū)并獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金60元,第三等獎(jiǎng)榮獲證書(shū)并獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金40元。
八、活動(dòng)流程:
階段時(shí)間安排實(shí)施進(jìn)程要點(diǎn)
前期宣傳3月25日至3月30日主要通過(guò)橫幅(4條)、宣傳板、海報(bào)、宣傳單等方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力
選手報(bào)名3月31日至4月3日?qǐng)?bào)名有兩種方式:1.直接在食堂門(mén)口報(bào)名
2.通過(guò)各院文藝部報(bào)名
上交作品4月7日至4月8日選手利用清明節(jié)假期時(shí)間進(jìn)行作品的創(chuàng)作,假期一完我們便收作品
作品投票4月9日作品置于食堂門(mén)口展覽,并進(jìn)行編號(hào),讓同學(xué)們對(duì)其進(jìn)行投票。
裁判打分4月10日在活動(dòng)中心舉辦宣講會(huì),要求選手在裁判面前對(duì)作品進(jìn)行宣講,闡釋作品的意義。裁判進(jìn)行打分。
頒發(fā)獎(jiǎng)品4月10日評(píng)審規(guī)則:作品票數(shù)占30%,裁判打分占70%.計(jì)算出總分后評(píng)出前五名
作品巡展4月11日將排名前十的作品進(jìn)行巡展,擴(kuò)大作品的影響力
九、資金預(yù)算表
獎(jiǎng)狀總共有五張獎(jiǎng)狀,每張1元,合計(jì)5元
橫幅四條,每條50元,合計(jì)200元
宣傳單100張,合計(jì)10元
表格復(fù)印合計(jì)10元
獎(jiǎng)品合計(jì)200元
合計(jì)425元
關(guān)于橋的主題活動(dòng)方案篇3
一、指導(dǎo)思想
以”119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),提高自救互救和逃生能力,科學(xué)整合各方資源,開(kāi)展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
今年“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)的主題是:“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):孟繁露
副組長(zhǎng):艾尼加帕爾、姜發(fā)軍、潘杰、牙生江、薛清龍、陳華
組員:李玲麗、蘇有利、姚君、林玉文、劉志剛、馬維軍、
古麗尼沙、熱依木江、張翠英、徐新友、尹懷建、
才次克、邵國(guó)龍
下設(shè)辦公室:法制安全處
主任:蘇有利
成員:孫士媛、星光
四、主要活動(dòng)
1.利用校園廣播,宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。
2.利用校園網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。
3.在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
4.利用升旗儀式進(jìn)行一次消防安全為主題的國(guó)旗下講話。
5.組織全校師生開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。
6.召開(kāi)一次全校性的“119”消防安全知識(shí)主題班會(huì)。
7.舉行一次“119”消防安全知識(shí)講座;
8.組織班級(jí)安全員及相關(guān)教師開(kāi)展一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
9、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各處室、年級(jí)、班級(jí)、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。
五、活動(dòng)要求
(一)提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù)。各部門(mén)、年級(jí)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的重要意義,高度重視本次“119”消防宣傳活動(dòng)。
(二)開(kāi)拓思路,突出亮點(diǎn)。學(xué)校要開(kāi)發(fā)和利用好社會(huì)消防宣傳資源,集中人力,物力和財(cái)力,想方設(shè)法地把“119”消防宣傳活動(dòng)辦出特色和水平。要在總結(jié)以往開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益共同策劃,豐富宣傳內(nèi)容,打造消防亮點(diǎn),努力營(yíng)造“人人重視消防,人人參與消防”。
(三)加強(qiáng)督促,及時(shí)上報(bào)。學(xué)校要以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機(jī),全員發(fā)動(dòng),多策并舉,廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量,大張旗鼓地開(kāi)展好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)。要明確任務(wù),責(zé)任到人,層層抓好落實(shí),確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片及時(shí)上報(bào)教育和科學(xué)技術(shù)局安全科。
關(guān)于橋的主題活動(dòng)方案篇4
前言】
為了落實(shí)我院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)深入每位師生心中,為了豐富校園文化生活,以“尋美、審美、悟美”為方向,激勵(lì)同學(xué)們?cè)谏钪辛粜牧裟?,在生活的?xì)節(jié)中尋找美的畫(huà)面,取之于瞬間,藏之于永恒。在我們鄂大的校園中,或是一次新聞時(shí)間的記錄,或是一幅人物肖像,或是一幅美麗的風(fēng)景照,或是生活中平凡的一瞬間,這一切的一切都記錄著生活,記錄著歷史,為我們留下深刻的記憶……透過(guò)鏡頭,分享生活的的點(diǎn)滴,贊嘆祖國(guó)山川的壯麗,感悟自然的魅力,感受青春的萌動(dòng),將靈動(dòng)的一刻,永遠(yuǎn)珍藏在青春紀(jì)念冊(cè)上!在此基礎(chǔ)上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。
活動(dòng)介紹】
一、活動(dòng)名稱(chēng):第二屆“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽
二、活動(dòng)背景:此次大賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院院團(tuán)總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽,為了讓同學(xué)們的想像力,創(chuàng)造性,藝術(shù)感,實(shí)踐性在攝影中得到表現(xiàn),同時(shí)展現(xiàn)出大學(xué)生的精神風(fēng)貌,特此舉辦此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。
三、活動(dòng)主題:展現(xiàn)鄂大魅力,點(diǎn)亮美麗生活
四、活動(dòng)目的:豐富校園同學(xué)們的課余文化生活,以提高同學(xué)對(duì)美的發(fā)現(xiàn),對(duì)美的認(rèn)識(shí),對(duì)美的創(chuàng)造力,我們可曾用心去感受過(guò)身邊的人和景,它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn),用眼去捕捉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動(dòng)和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺(jué)和體悟!這才是美的所在,身邊的影子無(wú)數(shù)多,尋找你最震撼,將最美的那一瞬間留在記憶中,讓同學(xué)們分享你的獨(dú)特魅力,尋找你的身影。
五、活動(dòng)意義:為了給廣大攝影愛(ài)好者提供一個(gè)自我展示的平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)能力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)我校同學(xué)們以及師生之間的交流,團(tuán)結(jié)與友好關(guān)系,進(jìn)一步落實(shí)“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流,加強(qiáng)大家的創(chuàng)新能力,開(kāi)拓同學(xué)們的視眼,立足校園、踏實(shí)學(xué)習(xí)、求實(shí)創(chuàng)新、用照片相關(guān)資料來(lái)展現(xiàn)我們新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,要的是可以陶冶情操,培養(yǎng)大家對(duì)美的感悟力對(duì)生活的熱愛(ài),從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格,為我校建設(shè)骨干高校增添一道亮麗的風(fēng)景線。
六、活動(dòng)時(shí)間:____-11-19——____-12-5
七、活動(dòng)地點(diǎn):鄂州職業(yè)大學(xué)
八、主辦單位:鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
策劃承辦單位:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)馬克思主義研究協(xié)會(huì)數(shù)碼影像協(xié)會(huì)
贊助單位:待定
九、活動(dòng)流程及安排:
1.活動(dòng)宣傳方式:
a.海報(bào),展板,傳單,噴繪
據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,不同地點(diǎn),制定一些分類(lèi)宣傳,以達(dá)到相應(yīng)效果
b.賽區(qū)橫幅展示
校園的流動(dòng)懸掛條幅,選取流動(dòng)懸掛的方式
c.網(wǎng)站宣傳
在各社團(tuán)網(wǎng)站宣傳的形式,對(duì)賽事進(jìn)行及時(shí)的公布,讓更多人了解攝影大賽。
d.廣播臺(tái)宣傳
在學(xué)校各廣播臺(tái)進(jìn)行定時(shí)宣傳,公布賽事。
e.工作人員選點(diǎn)宣傳
社團(tuán)工作人員進(jìn)班級(jí)或?qū)嬍覍?duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,在學(xué)校各處選點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
f.設(shè)置報(bào)名點(diǎn)
活動(dòng)期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn),工作人員值班進(jìn)行宣傳,收發(fā)報(bào)名表。
2.作品要求:本次大賽拍攝的照片,照片內(nèi)容要清晰,要求照片彩色,參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作,嚴(yán)禁抄襲,內(nèi)容積極向上,參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán),肖像權(quán),著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對(duì)照片的簡(jiǎn)介,作者的班級(jí),姓名,聯(lián)系電話;
3.評(píng)委老師:由攝影專(zhuān)業(yè)老師,院系領(lǐng)導(dǎo),以及各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委。
4.審評(píng)方式:分為初審,復(fù)審和決審三個(gè)階段
(1)初審:由數(shù)碼影像協(xié)會(huì),馬克思主義研究協(xié)會(huì),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)成員進(jìn)行初步審核,挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審;
(2)復(fù)審:相片用板報(bào)展出,通過(guò)投票方式來(lái)選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審;
(3)決審:由評(píng)委老師來(lái)進(jìn)行審核,對(duì)較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評(píng)定。
5.作品展出:
在校園里,將作品通過(guò)板報(bào)展出,包括照片簡(jiǎn)介內(nèi)容,進(jìn)行投票。
十、參賽對(duì)象:全校在校學(xué)生
十一、具體活動(dòng)流程:本次大賽分為四個(gè)階段:海報(bào)宣傳,作品拍攝,作品收集,作品展示投票。
1.前期工作:(1)以海報(bào),宣傳單,橫幅等方式宣傳。
擴(kuò)大合影大賽的影響,為更多的同學(xué)所了解。
(2)各社團(tuán)宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳
(3)報(bào)名點(diǎn)設(shè)置及報(bào)名時(shí)間,參賽人員需到指定地點(diǎn)報(bào)名,或以投稿方式,將作品發(fā)送至指定郵箱
(4)報(bào)名地點(diǎn)
a:在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名;
b:在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn);
c:在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn);
d:在三號(hào)教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn)。
e:中職后門(mén)
(5)報(bào)名時(shí)間:____-11-15——____-11-21
2.中期工作:(1)給定時(shí)間,讓參賽者去拍攝,以分組方式進(jìn)行(鄂州風(fēng)景)2-3或4-5人為一組,每組選一名組長(zhǎng),負(fù)責(zé)拍攝??山y(tǒng)一出去拍,也可自己去拍,且在11月21號(hào)前交上作品,每人六張照片(八寸彩色)且作品要有簡(jiǎn)介,以及作者姓名,院系,班級(jí)聯(lián)系方式。參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)需交上照片,及自備副照,用電腦放出圖片進(jìn)行評(píng)比;
(2)安排成員合理去工作;
(3)展示所收集的優(yōu)秀作品,并加以編號(hào),進(jìn)行投票;
(4)由各社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置,其他人輔助。
3.后期工作:
(1)嘉賓邀請(qǐng),及頒獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置,活動(dòng)設(shè)備,活動(dòng)秩序管理,主持人演講稿等。
(2)由秘書(shū)處,新聞部負(fù)責(zé)整理參展圖片。
(3)由組織部安排人員維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序以及活動(dòng)結(jié)束后的整理工作。
(4)將出展作品整合收起由各協(xié)會(huì)存檔。
(5)對(duì)本次攝影展的活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名
二等獎(jiǎng):2名
三等獎(jiǎng):3名
優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名
備注:每位獲獎(jiǎng)同學(xué)都將榮獲證書(shū)及獎(jiǎng)品。
十三、金費(fèi)預(yù)算:
1.條幅制作費(fèi)用80×5400元
2.報(bào)名表制作費(fèi)用1000×0.2200元
3.展板宣傳制作200元
4.請(qǐng)柬費(fèi)用2×4590元
5晚會(huì)獎(jiǎng)品費(fèi)用:.1000元
5.其它費(fèi)用310元
活動(dòng)總預(yù)算:2200元
附:評(píng)分細(xì)則:
1.內(nèi)容新穎,思想健康,演講生動(dòng),思維活躍。(20分)
2.色彩搭配合理(光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等),美感突出。(20分)
3.富有鮮明的時(shí)代感,內(nèi)容深刻,警世輔人。(20分)
4.圖像清晰,完整,明亮,構(gòu)圖有序,布展特效應(yīng)用巧妙。(20分)
關(guān)于橋的主題活動(dòng)方案篇5
活動(dòng)主題:“愛(ài)的家園,一起呵護(hù)”
活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)住戶(hù)對(duì)家園的歸屬感,自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過(guò)這個(gè)節(jié)日希望家長(zhǎng)培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
活動(dòng)時(shí)間:20__年3月19日14:00
活動(dòng)報(bào)名:3月12日—3月16日(3月12、13日廣場(chǎng)上有綠色簽名、廢舊電池?fù)Q盆栽活動(dòng),并收集植樹(shù)節(jié)活動(dòng)及“地球1小時(shí)”活動(dòng)報(bào)名人數(shù))。
活動(dòng)地點(diǎn):花園廣場(chǎng)
植樹(shù)區(qū)域:小區(qū)內(nèi)
活動(dòng)前期工作:
1、短信告知:20__年3月06日開(kāi)始,3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報(bào)宣傳:3月06日?qǐng)@區(qū)步行街全部張貼宣傳。
3、植樹(shù)節(jié)報(bào)名截止后(3月08日),由負(fù)責(zé)人將報(bào)名戶(hù)數(shù)進(jìn)行編組,每組安排一名組長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知組員活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情況,在活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動(dòng)。
備注:環(huán)保小衛(wèi)士報(bào)名報(bào)名時(shí)間:3月06日---3月07日
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排:
1、活動(dòng)地點(diǎn):花園廣場(chǎng)
2、主持人:待定
3、啟動(dòng)時(shí)間:3月09日14:00(主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始)
4、啟動(dòng)儀式節(jié)目:協(xié)調(diào)小區(qū)幼兒園參加。
5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言:宣言人待選(可插入領(lǐng)導(dǎo)致辭)。
6、各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員到簽名區(qū),進(jìn)行綠色簽名。
7、市政公益環(huán)保:由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員,從小區(qū)周?chē)M(jìn)行市政公益環(huán)保,例如:撿綠化帶中的垃圾等(時(shí)間控制在:15:30完成)。
8、植樹(shù)環(huán)節(jié):各組組長(zhǎng)將組員帶至小區(qū),領(lǐng)取樹(shù)種及工具后,將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹(shù)地點(diǎn)(幼兒園小朋友的家長(zhǎng)安排至兒童設(shè)施處栽樹(shù),便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的小樹(shù))進(jìn)行植樹(shù),并在樹(shù)上掛上“我為春天送禮物”的小便簽,種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長(zhǎng)將組員集合帶至花園廣場(chǎng)。
9、栽樹(shù)環(huán)節(jié)結(jié)束之后,回到花園廣場(chǎng),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
10、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間:3月19日17:00。
關(guān)于橋的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于滿足居民出行需求的城市客運(yùn)交通碳排放研究
- 填充墻對(duì)半剛接鋼框架周期折減系數(shù)影響研究
- 心血管疾病的診斷
- 風(fēng)力發(fā)電小學(xué)生培訓(xùn)課件
- 上肢功能鍛煉的護(hù)理方法
- 大班健康營(yíng)養(yǎng)配餐指南
- 頸外靜脈采血技術(shù)課件
- 《智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)》課件-智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)基礎(chǔ)的認(rèn)知
- 《電力通信技術(shù)》課件
- 補(bǔ)課班教師培訓(xùn)
- 體外診斷試劑行業(yè)可行性分析報(bào)告
- 火鍋丸子供貨合同范本
- 《建筑施工模板安全技術(shù)規(guī)范》JGJ162-2024解析
- 《光伏發(fā)電工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》
- 招商傭金提成專(zhuān)項(xiàng)方案
- 卵圓孔未閉封堵查房
- 老年高血壓病例
- 采購(gòu)協(xié)議與合作框架構(gòu)建
- 注塑上下模培訓(xùn)-
- 鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)課件
- 二升三數(shù)學(xué)暑假作業(yè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論