團會知法懂法講解材料

知法懂法

——做合格的預(yù)備警官12級涉外二區(qū)團會違反天條的后果違反法律的結(jié)局作為當(dāng)代學(xué)生，我們生活在一個法制社會，知法、懂法是我們每一個公民必須做到的，生活的方方面面都離不開法律，法律是神圣的、莊嚴(yán)的、不可辯駁的，它賦予了我們權(quán)力，也規(guī)定了我們的義務(wù)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要懂得怎樣保負(fù)自己，已經(jīng)處于校園與社會的交接地帶，我們的學(xué)習(xí)生活總是在法律的標(biāo)準(zhǔn)之下才得以進行，無論做什么都是要與法掛鉤的。所以更要懂得學(xué)習(xí)法律的重要性，有法制觀念，懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。“六五〞普法什么是“六五〞普法？“六五〞普法是2021—2021年第六個五年法制宣傳教育的簡稱，是指從“一五〞普法開始到現(xiàn)在正經(jīng)歷第六個五年的普法教育?！傲濞暺辗ǖ目傮w目標(biāo)是什么？通過深入扎實的法制宣傳教育，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質(zhì)，促進全社會自覺學(xué)法守法用法氣氛的形成。通過深入扎實的法治實踐活動，強化社會主義法治理念，促進社會主義法治文化建設(shè)，進一步提高依法管理、依法履行職責(zé)、依法效勞社會的水平，推進法治廣安建設(shè)。歷年全國法制宣傳日的主題2001年增強憲法觀念，推進依法治國2002年學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進民主法制建設(shè)2003年依法治國，執(zhí)政為民2004年弘揚憲法精神，增強法制觀念2005年弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會2006年落實‘五五’普法規(guī)劃，促進和諧社會建設(shè)2007年弘揚法治精神，推進依法治國2021年弘揚法治精神，效勞科學(xué)開展2021年加強法制宣傳教育，效勞經(jīng)濟社會開展2021年弘揚法治精神，促進社會和諧。2021年深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神。2021年加強法制宣傳教育，效勞教育科學(xué)開展。2021年弘揚憲法精神，效勞科學(xué)開展。中國法律你知多少？憲法一.什么是憲法憲法是國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它集中反映各種政治力量的實際比照關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原那么和國家政權(quán)的組織以及公民的根本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國家內(nèi)部政治力量的比照關(guān)系的變化對憲法的開展變化起著直接作用，同時國際關(guān)系也對憲法開展趨勢有所影響。二.我國現(xiàn)行憲法的根本原那么我國現(xiàn)行憲法的根本原那么主要歸納為以下四項：(1)一切國家權(quán)力屬于人民的原那么。(2)保障公民權(quán)利和義務(wù)的原那么。(3)民主集中制原那么。(4)社會主義法制原那么。大學(xué)生法制觀的現(xiàn)狀大學(xué)生是未來社會的精英，肩負(fù)著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。在社會上，作為集青年與知識分子于一體的特殊群體，其綜合素質(zhì)較高，思想格外活潑；其心理、觀念和社會行為受社會各種因素的影響，在法治觀的形成和健全過程中，表現(xiàn)出獨有的特征。大學(xué)生法治觀念的健全與否關(guān)系到全面構(gòu)建社會主義法治社會、和諧社會建設(shè)的進程。一.當(dāng)代大學(xué)生法制觀的現(xiàn)狀1.大學(xué)生法制觀的根本特征：法律認(rèn)知的敏銳性。當(dāng)代大學(xué)生是“四有〞，新人，正處于思維敏銳、有獨立見解并敢于發(fā)表自己看法的時期，能敏銳地覺察到國家、社會，甚至至學(xué)校在法治建設(shè)中存在的問題，出現(xiàn)的新跡象和新趨勢。法律“情感〞的兩極性。當(dāng)代大學(xué)生普遍能認(rèn)識到法治重要性，他們希望獲得法律的相關(guān)知識來提高自身法治意識。法律觀念淡薄，法律意識缺乏，導(dǎo)致“以身試法〞的悲劇屢見不鮮。

3.獲取法律知識的途徑單一根據(jù)相關(guān)的調(diào)查顯示，絕大局部大學(xué)生法律知識的獲取渠道主要是大學(xué)里“有且僅有〞的公共課程，而對于大局部大學(xué)生，尤其是非法律專業(yè)的學(xué)生來說，這些公共課的受重視和被關(guān)注程度不高。此外，雖然網(wǎng)絡(luò)已逐漸成為一個新興的學(xué)習(xí)渠道，可作為大學(xué)生了解、學(xué)習(xí)法律的的重要途徑，然而有多少非法律專業(yè)的學(xué)生會主動地瀏覽相關(guān)網(wǎng)站呢？二.加強大學(xué)生法制觀念教育要樹立培養(yǎng)大學(xué)生的法制觀念，要從學(xué)校和學(xué)生自身兩個方面著手。第一方面，從學(xué)校方面著手：1.高校應(yīng)營造對大學(xué)生進行法律意識教育的學(xué)校環(huán)境。高等院校的管理應(yīng)做到“依法治校〞，“以法育人〞，潛移默化地影響大學(xué)生法律意識的形成和提高。為學(xué)生營造濃厚的法治氣氛,給學(xué)生樹立“有法可依,依法辦事〞的典范,為培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識提供良好的外部環(huán)境。爭取做個學(xué)法、知法、懂法的大學(xué)生是我們的追求。社會