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文檔簡介
1、職業(yè)道德具有()的特點。
A、職業(yè)性、強制性、穩(wěn)定性、實踐性、具體性
B、職業(yè)性、強制性、特殊性、實踐性、具體性
C、職業(yè)性、靈活性、特殊性、實踐性、具體性
D、職業(yè)性、強制性、穩(wěn)定性、實踐性、操作性
2、育嬰員的工作不僅要善于與孩子溝通,還要指導(dǎo)家長,
將科學(xué)育兒的理念和方法用()的語言傳遞給家長,提高家
長科學(xué)育兒的水平和能力。、
A、專業(yè)
B、兒童化
C、簡明扼要
D、通俗易懂
3、()是嬰幼兒思維方式的準備時期。憑借手損、體觸、
口嘗、鼻聞、耳聽、眼看,發(fā)展起感覺、知覺能力。
A、0?1歲
B、”2歲
C、2?3歲
D、3?4歲
4、2歲半的嬰幼兒能集中注意()八
A、5?8分鐘
B、8?10分鐘
C、10-12分鐘
D、10?20分鐘
5、嬰幼兒的情緒更多受()的影響
A、主觀心態(tài)
B、外在環(huán)境變化
C、他人心態(tài)
D、生態(tài)環(huán)境
6、()為言語的初步發(fā)展期。包括詞匯的發(fā)展,句式
的掌握和口語的表達能力等階段
A^0~1歲
B、”2歲
C、1?3歲
D、3?4歲
7、計劃免疫分為主動免疫和被動免疫,()
A、主動免疫免疫效果維持時間長,被動免疫抗病力維持
時間則短
B、主動免疫免疫效果維持時間長,被動免疫抗病力維持
時間也長
C、主動免疫免疫效果維持時間短,被動免疫抗病力維持
時間也短
D、主動免疫免疫效果維持時間短,被動免疫抗病力維持
時間則長
8、打針后()應(yīng)避免劇烈活動。
A、一周內(nèi)
B、4?5天
C、3?4天
D、2?3天
9、嬰幼兒衣服有條件的()更換一次。
A、每天
B、隔天
C、2-3天
D、每周
10、()都不宜代替自來水作為人的主要飲用水。
A、碳酸飲料
B、營養(yǎng)保健型飲料
C、純凈水和礦泉水
D、以上都是
11.若常飲易拉罐飲料,必然造成()攝入過多。
A、銅
B、鉛
C、鋁
D、錫
12、專家認為,目前()消費者普遍具有盲目性。
A、蒸用水
B、純凈水
C、礦泉水
D、太空水
13、注意看食品包裝標(biāo)識是否齊全,注意食品外包裝是
否標(biāo)明().
A、廠名
B、廠址
C、生產(chǎn)日期
D、以上都是
14、食品出鍋后應(yīng)立即吃掉,夏秋季節(jié)在室溫下存放不
應(yīng)超過()
A、1小時
B、2小時
C、4小時
D、6小時
15、被火團困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫高險
境,如()
A、俯下身體
B、用濕布捂鼻
C、用濕衣物包裹身體
D、以上都是
16、()的履行應(yīng)遵循親自履行的原則。
A、勞動權(quán)利
B、勞動合同
C、勞動就業(yè)
D、勞動義務(wù)
17、我國《未成年人保護法》在規(guī)定對未成年人進行()
的同時,還規(guī)定學(xué)校應(yīng)對未成年人進行社會生活指導(dǎo)和青春
期教育。
A、學(xué)校教育
B、學(xué)業(yè)教育
C、基本課程教育
D、德育、智育、體育、美育、勞動教育
18、從第()起,即可添加輔助食物。
A、12個月
B、8個月
C、6個月
D、4個月
19、在睡眠過程中氧和能量的消耗最少,有利于()
A、恢復(fù)體力
B、消除疲勞
C、新陳代謝
D、消化吸收
20、嬰幼兒()比例大于正常時,應(yīng)考慮內(nèi)分泌疾病或
軟骨發(fā)育不全等疾病。
A、頭部占身高
B、頸部占身高
C、坐高占身高
D、軀干占身高
21、嬰幼兒正常腋溫(),正常肛溫36.5?37.7C范圍
內(nèi)。
A、35.8-36.8C
B、36-37C
C、36.2~37.2C
D、36.4~37.4C
22、在孩子精神狀態(tài)好,無其他伴隨癥狀時可用()-下
肚子。
A、順時針按摩
B、逆時針按摩
C、熱水袋等熱敷
D、冷水袋等冷敷
23、腹瀉時應(yīng)注意嬰幼兒的保暖()
A、胸部
B、腹部
C、頭部
D、四肢
24、在臍帶護理前,一定要使用香皂或洗手液洗手,而
且至少必須搓洗,才可達到殺菌的效果()。
A、5秒
B、10秒
C、20秒
D、30秒
25、訓(xùn)練嬰幼兒精細動作(抓捏黃豆、花生等小物品)時,
每次只能放下(),成人應(yīng)嚴格看護。
A、-粒
B、二粒
C、三粒
D、四粒
26、在進行嬰幼兒的主被動操提腿運動時,嬰兒值臥,
成人雙手握住嬰兒()
A、兩腳踝
B、兩小腿
C、兩膝蓋
D、兩大腿
27、在進行嬰幼兒的主被動操跳躍運動時,嬰兒站在成
人(),成人用雙手扶住嬰兒腋下。
A、正面
B、背面
C、反面
D、對面
28、嬰幼兒的皺眉、縱鼻、獗嘴、哭和笑及身體活躍是
一種()。
A、感情信息
B、表達信息
C、生存信息
D、生理信息
29、當(dāng)嬰幼兒提出某種要求時,成人為嬰幼兒提供適當(dāng)
的幫助,讓他感受到()
A、有求必應(yīng)
B、別人對他的尊重
C、優(yōu)越感
D、舒服
30、要面對面地與嬰幼兒說話,吐字要清晰,節(jié)奏要緩
慢,可以提高嬰幼兒的()能力。
A、動作
B、認知
C、溝通
D、辨別
31、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人,在()中,應(yīng)該
遵循的與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。
A、社會
B、工作或勞動過程
C、家庭
D、公共場所
32、職業(yè)道德是依據(jù)本職業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容、活動條件、交
往范圍以及從業(yè)人員的()而制定的行為規(guī)范和道德準則。
A、感受能力
B、承受能力
C、接受能力
D、耐受能力
33、嬰幼兒的身心發(fā)展有其獨立的特征,并不是一個縮
小的成人,所以在比例上()。
A、有差異
B、沒有明顯的變化
C、也有明顯的變化
D、沒有差異
34、嬰幼兒心理發(fā)展的每年齡階段特點,都具有相對的
穩(wěn)定性。從前一階段向后一階段過渡的時間可能略有早晚,
但階段()
A、不能跳躍,順序是一致的
B、可以跳躍,順序是不致的
C、不能跳躍,順序是不一一致的
D、可以跳躍,順序是一致的
35、嬰幼兒從6個月到3周歲左右,手在視野范圍內(nèi)完
成操縱、擺弄物品的活動,都是各種()飛快發(fā)展的時期。
A、感覺能力
B、動手能力
C、知覺能力
D、視覺能力
36、()是嬰幼兒思維方式的準備時期。憑借手摸、體觸、
口嘗、鼻聞、耳聽、眼看,發(fā)展起感覺、知覺能力。
A、0~1歲
B、”2歲
C、2?3歲
D、3?4歲
37、3歲以前的嬰幼兒想象經(jīng)常缺乏()目的,只是零
散、片段的東西。
A、自覺的、確定的
B、隨意的、不定時的
C、刻意的、定時的
D、有意的、完整的
38、嬰兒對母乳以外食物的()
A、耐受性較低,也不容易發(fā)生過敏
B、耐受性較高,也容易發(fā)生過敏
C、耐受性較高,也不容易發(fā)生過敏
D、耐受性較低,也容易發(fā)生過敏
39、人體內(nèi)除碳、氫、氧、氮以外的元素稱礦物質(zhì),包
括()。
A、蛋白質(zhì)、脂肪
B、無機鹽和微量元素
C、碳水化合物
D、維生素
40、卡介苗可以預(yù)防()傳染病。
A、肺炎
B、乙型肝炎
C、甲型肝炎
D、結(jié)核病
41、嬰幼兒易患消化紊亂、腹瀉、營養(yǎng)不良等疾病。因
此,應(yīng)提倡純母乳喂養(yǎng)()個月
A、3?6
B、4?6
C、6?8
D、6-12
42、嬰幼兒洗澡水溫應(yīng)保持()
A、30?32C。
B、33?35C。
C、35?36C°
D、37?40C。
43、嬰幼兒衣服宜柔軟、寬大,內(nèi)衣用()
A>毛線制品
B、尼龍制品
C、純棉布制品
D、滌棉制品
44、電線斷線落地,不要靠近,6?10kV的高壓線,應(yīng)
至少離開電線落地點()遠,并及時報告有關(guān)部門修理。
A、3m
B、5m
C、10m
D、15m
45、人體正常的情況下,從血液中把一-些有害的物質(zhì)
解毒、排泄出去,是靠人體的()進行的。
A、肝臟
B、泌尿系統(tǒng)
C、腎臟
D、以上都是
46、檢測顯示,膨化食品雖然口味鮮美,但從成分結(jié)構(gòu)
看,屬于()的食品。
A、高油脂
B、高熱量
C、低粗纖維
D、以上都是
47、補品中含有激素和微量活性物質(zhì),對兒童正E常的
O有影響。
A、身高發(fā)育
B、生長發(fā)育
C、生理代謝
D、生理發(fā)育
48、紙張、木頭或布起火時,可用()來撲教。
A>土
B、水
C、沙泥
D、干粉滅火器
49、違生時,盡量采取保護措施,如用()
A、濕毛巾捂住口鼻
B、濕衣物包裹身體
C、彎腰低頭迅速撤離
D、以上都是
50、()是指勞動者與用人單位之間為確立勞動關(guān)系,
明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。
A、勞動權(quán)利
B、勞動義務(wù)
C、勞動合同
D、勞動就業(yè)
51、用人單位為勞動者提供().對其進行專業(yè)技術(shù)培
訓(xùn)的,可以與該勞動者訂立協(xié)議,約定服務(wù)期。
A、時間
B、專項培訓(xùn)費用
C、專業(yè)指導(dǎo)
D、專業(yè)教材
52、我國(未成年人保護法》在規(guī)定對未成年人進行德有、
智有、體育、美育、勞動教育的同時,還規(guī)定學(xué)校應(yīng)對未成
年人進行()。
A、才藝教育
B、勞動教育
C、生活教育
D、社會生活指導(dǎo)和青春期教育
53、腦細胞的發(fā)育完善過程主要是在睡眠中進行,()有
利于腦細胞的發(fā)育。
A、游戲
B、進餐
C、睡眠
D、運動
54、體重是衡量體格生長的重要指標(biāo),也是反映嬰幼兒
O狀況最容易獲得的靈敏指標(biāo)..
A、生長發(fā)育
B、營養(yǎng)
C、消化功能
D、吸收功能
55、大腦發(fā)育不全時,可出現(xiàn)。()。
A、智力低下
B、腦癱
C、大頭娃娃
D、小頭畸形
56、測量身高時讓嬰幼兒立正姿勢立于平臺上,兩眼直
視正前方,()同時靠觸立柱,頭部正直,滑板底面與顱頂點
接觸。
A、足跟
B、臀部
C、兩肩胛角間
D、以上都是
57、頭圍的測量的工具應(yīng)注意:()
A、所用軟尺應(yīng)有伸縮性,并有0.1cm的刻度
B、所用軟尺應(yīng)無伸縮性,并有0.1cm的刻度
C、所用軟尺應(yīng)有伸縮性,并有0.5cm的刻度
D、所用軟尺應(yīng)無伸縮性,并有0.5cm的刻度
58、嬰幼兒正常腋溫(),正常肛溫36.5?37.7C。范圍內(nèi)。
A、35.8?36.8C。
B、36?37co
C、36.2?37.2C。
D、36.4-37.4C0
59、嬰幼兒哭鬧且見或()有包塊,可能為疝氣嵌頓。
A、臍部
B、腹股溝
C、陰囊側(cè)
D、以上都是
60、治療鵝口瘡過程應(yīng)(),不要用紗布擦洗口腔黏膜。
A、注意口腔衛(wèi)生
B、保持舌頭清潔
C、奶具應(yīng)嚴格消毒
D、以上都是
61、細菌引起的尿布疹的癥狀:()。
A、皮膚會紅一整片,好像燒壞了的皮膚
B、會出現(xiàn)病毒引起的尿布疹癥狀
C、皮膚會變紅、破損,有細小的潰瘍
D、發(fā)紅的皮膚上散布紅點
62、不要把電熨斗打開后(),嬰幼兒可能會把熨斗和
熨衣架弄翻。
A、讓孩子靠近
B、讓孩子玩
C、放著
D、離開
63、不要把嬰幼兒單獨放在()
A、床上
B、活動的桌子上
C、有輪子的兒童車上
D、以上都是
64、在進行嬰幼兒的主被動操起坐運動時,成人拉引嬰
兒,不要()。讓嬰兀自己用力坐起來。
A、著急
B、用力
C、用力過輕
D、過于用力
65、在進行嬰幼兒的主被動操起立運動時,讓嬰兒()。
A、直接起立
B、先立再跪
C、先跪再立
D、跪著不立
66、在進行嬰幼兒的主被動操游冰運動時,讓嬰兒俯臥,
成人雙手托住嬰兒().
A、胸部
B、腹部
C、腰
D、胸腹部
67、()的嬰幼兒看電視會造成視聽疲勞和右腦表象儲存
困難,影響再造想象的形成,從而影響大腦的發(fā)育
A、1歲以前
B、2歲以前
C、3歲以前
D、4歲以前
68、1歲左右的寶寶聽到音樂會不由自主地扭動身體,
此時成人要及時()。
A、鼓勵寶寶
B、指導(dǎo)寶寶
C、教寶寶
D、指出不足
69、成人播放歌謠或兒歌,寶寶邊聽邊自由地扭動身體,
臉上充滿喜悅。這是組織嬰幼兒進行藝術(shù)表現(xiàn)采用的()。
A、模仿表現(xiàn)法
B、自由表現(xiàn)法
C、訓(xùn)練表現(xiàn)法
D、專業(yè)表現(xiàn)法
70、嬰幼兒在學(xué)會爬行和步行以后,成人與嬰幼兒間()
的交流是嬰幼兒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗獲得和認知發(fā)展的媒介
A、情緒信號
B、表達信號
C、生存信號
D、生理信號
71、嬰幼兒學(xué)會稱呼大人后,鼓勵嬰幼兒與()打招呼,
每次稱呼都要給子表揚?.
A、陌生人
B、熟悉的人
C、家里人
D、父母
72、形成社會與個體的簡單概念,是嬰幼兒()。
A、生長發(fā)育的任務(wù)
B、游戲的任務(wù)
C、養(yǎng)育的任務(wù)
D、學(xué)習(xí)的任務(wù)
73、()具有以下特點:乳牙逐漸出齊,食物轉(zhuǎn)換但消化
功能弱;語言、動作及思維發(fā)展迅速,活動范圍擴大,但危險
識別和自身保護力差,易發(fā)生事故;免疫力仍低,傳染病發(fā)生
率高。
A、新生兒期
B、嬰幼兒期
C、幼兒期
D、學(xué)齡前期
74、1歲以前的嬰兒記憶能力比較差,()時可以認識并
記住自己的媽媽,但俁持的時間很短。
A、3?4個月
B、5?6個月
C、7?8個月
D、9?10個月
75、()是嬰幼兒思維方式的準備時期,憑借手摸、體觸、
口嘗、鼻聞、耳聽、眼看,發(fā)展起感覺、知覺能力。
A、0?1歲
B、”2歲
C、2?3歲
D、3?4歲
76、自我意識是意識的一個方面。包括自我感覺、自我
評價、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨立性等。它
的發(fā)展是人的()的重要標(biāo)志之一
A、心理特征
B、個性特征
C、思想意識
D、道德品質(zhì)
77、在()階段,開始產(chǎn)生一些不隨意運動,進而有隨
意運動,即學(xué)會的運動。
A、1-12個月
B、13?24個月
C、25?30個月
D、31?36個月
78、營養(yǎng)素提供熱能,下面()說法是錯誤的。
A>1g蛋白質(zhì)提供熱能4cal
B、1g碳水化合物提供熱能9cal
C、1g脂肪提供熱能9cal
D>1g碳水化合物提供熱能4cal
79、碳水化合物是()供應(yīng)的主要來源。
A、蛋白質(zhì)
B、脂肪
C、熱能
D、維生素
80、由于兒童發(fā)育還不完善,對有害物質(zhì)的耐受性()。
A、較低
B、特別低
C、較高
D、特別高
81、如果一味沉溺于甜味之中,兒童的味覺將發(fā)育不良,
無法感受天然食物的清淡滋味,甚至影響到()的發(fā)育。
A、大腦
B、呼吸系統(tǒng)
C、消化系統(tǒng)
D、體格
82、()等,多數(shù)產(chǎn)品在除去水中工業(yè)污染物時,也將水
中的礦物質(zhì)和微量元素去除一大部分。長期飲用,必然是人
體某些礦物質(zhì)或微量元素不足。
A、蒸儲水
B、純凈水
C、太空水
D、以上都是
83、嬰幼兒安全防火基本要求()。
A、不得玩火
B、不得用火柴
C、不得點火
D、不得燃放鞭炮
84、火警電話的號碼是()
A、110
B、119
C、120
D、122
85、()的履行應(yīng)遵循親自履行的原則。
A、勞動權(quán)利
B、勞動合同
C、勞動就業(yè)
D、勞動義烏
86、社會保險主要包括:()
A、勞動保險、醫(yī)療保險
B、工傷保險、失業(yè)保險
C、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險
D、養(yǎng)老保險、工傷保險、醫(yī)療保險和失業(yè)保險
87、用人單位為勞動者提供專項培訓(xùn)費用,對其進行專
業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的,可以與該勞動者訂立協(xié)議,約定()。
A、時間
B、報酬
C、服務(wù)器
D、工種
88、婚前保健服務(wù)包括以下內(nèi)容()。
A、疾病治療、生育狀況檢查、健康檢查
B、婚前心理指導(dǎo)、疾病治療、生育狀況檢查
C、生育狀況檢查、婚前心理指導(dǎo)、健康檢查
D、婚前衛(wèi)生指導(dǎo)、婚前衛(wèi)生咨詢、婚前醫(yī)學(xué)檢查
89、在我國,年滿16周歲、未滿18周歲的未成年人,
如果完成了規(guī)定年限的()不再繼續(xù)升學(xué)的,依法可以從事
有經(jīng)濟收入的勞動或者個體勞動的權(quán)利。
A、初等教育
B、義務(wù)教育
C、高等教育
D、職業(yè)教育
90、不符合衛(wèi)生標(biāo)準和衛(wèi)生管理辦法的食品添加劑,不
得()。
A、出售
B、買賣
C、上市
D、經(jīng)營、使用
91、中華人民共和國教育法》第二條指出:在中華人民
共和國境內(nèi)的各級各類教育,適用本法。所以0~3歲早期
教育也()。
A、不適用本法
B、參照本法
C、不參照本法
D、適用本法
92、()以下的兒童晚上8點左右睡覺最為適宜,如果
入睡過晚,會影響到生長激素的分泌。
A、3歲
B、6歲
C、8歲
D、10歲
93、輔助嬰幼兒進餐應(yīng)注意:()。
A、不要邊吃邊玩
B、不挑食
C、不剩坂菜
D、以上都是
94、嬰幼兒睡前要求().
A、排一次尿
B、避免過度興奮
C、用清水漱口
D、以上都是
95、應(yīng)選擇一個()的便盆。
A、安全的
B、嬰幼兒專用的
C、大小規(guī)格相合適的
D、以上都是
96、嬰幼兒會()后,白天就不要用尿布。
A、坐
B、站
C、走
D、跑
97、()嬰幼兒因立位測量不易準確,而采用臥位測量,
故稱身長
A、3歲以上
B、3歲以內(nèi)
C、2歲以上
D、2歲以內(nèi)
98、坐高的增長反映()的增長。
A、脊柱和頭部
B、脊柱和頸部
C、脊柱和四肢
D、以上都是
99、3歲及3歲以上小兒量身高(立位高)讀刻度,記
錄至()。
A、0.1cm
B、0.2cm
C、0.25cm
D、0.5cm
100.嬰幼兒發(fā)熱時應(yīng)提供()食物。
A、油脂
B、辛辣
C、清淡
D、生冷
101.先天性巨結(jié)腸表現(xiàn)為().
A、較少便秘
B、不嘔吐
C、情緒不好
D、偶爾哭
102、腹瀉嘔吐可使體內(nèi)水分迅速流失,出現(xiàn)().
A、水腫
B、脫水
C、電解質(zhì)平衡紊亂
D、內(nèi)分泌紊亂
103、調(diào)整好孩子的飲食,減輕胃腸道負擔(dān):腹瀉嚴重時
則應(yīng)()。
A、禁食
B、控制飲食
C、進食高熱量易消化食物
D、進食高脂肪易消化食物
104,早產(chǎn)兒的生理性黃疸會()
A、出現(xiàn)得較遲
B、出現(xiàn)得較高
C、持續(xù)較久
D、以上都是
105、保持好藥品和化學(xué)品容器上原有的().
A、刻度
B、標(biāo)簽
C、有效期
D、說明書
106、把嬰幼兒放在水里前,一定要先用()試好溫度。
A、手肘
B、手腕
C、手背
D、以上都是
107、把()放在嬰幼兒夠不到的地方。
A、藥物
B、剪刀
C、刀片
D、以上都是
108、在道路上行走要走人行道,沒有人行道的道路要()
行走。
A、靠路邊
B、在路間
C、在非機動車道
D、在機動車道
109、穿越馬路要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規(guī)則,
做到()
A、綠燈行,紅燈停
B、、黃燈行,紅燈停
C、綠燈停,紅燈行
D、黃燈停,紅燈行
110.乘坐公共汽(電)車要()。
A、排隊候車
B、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)
C、先下后上不要爭搶
D、以上都是
111.嬰幼兒主被動操訓(xùn)練,可以鍛煉骨骼肌肉和身體活
動的協(xié)調(diào)性、靈活性、身體的().
A、新陳代謝
B、活動動力
C、運動能力
D、自控能力
112.在進行嬰幼兒的主被動操起踢腿運動時,嬰兒俯臥,
成人雙手握住嬰兒的()。
A、兩腳踝
B、兩小腿
C、兩膝蓋
D、兩大腿
113.每個嬰幼兒開口說話的時間不同,最早會說的詞也
不同,發(fā)音的清晰度也不同,家長()。
A、要密切關(guān)注
B、要經(jīng)常與同齡孩子比
C、不要過分著急,更不要與他人相比
D、要帶到醫(yī)院檢查
114、在同一個時間,寶寶的認知內(nèi)容只能有()
A、一個對象
B、二個對象
C、三個對象
D、四個對象
115.嬰幼兒情緒信號不僅在()的情況下逐漸地發(fā)揮作
用,而且日益增長著心理和社會的含義
A、生理需要
B、心理需要
C、生存需要
D、社會需要
116,不屬于促進幼兒語言發(fā)育與大腦運動能力的發(fā)展
的方法是()。
A、游戲
B、講故事
C、唱歌
D、自行進食
117、忌用樟腦球收藏衣服和物品,以防可能引起的嬰幼
兒()。
A、溶血性貧血
B、溶血癥
C、敗血癥
D、壞血癥
118.不準在地線和零線上裝設(shè)開關(guān)和保險絲。禁止將接
地線接到()
A、來水管
B、煤氣管
C、暖氣管
D、以上都是
119、教育嬰幼兒不靠近脫落的電線,不拆裝配電設(shè)施()。
A、趕快切斷電
B、見到脫落的電線時,不允許靠近
C、安裝燈泡要先關(guān)斷電源
D、以上都是
120、嬰幼兒吃油炸食物易導(dǎo)致:()
A、不易消化
B、營養(yǎng)素損失較多
C、影響嬰幼兒的健康
D、以上都是
121、過食冷飲會引起兒童Oo
A、胃腸道內(nèi)溫度驟然下降
B、局部血液循環(huán)減緩
C、影響對食物中營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和消化
D、以上都是
122、疾病因素引起便秘原因:()。
A、佝僂病引起腹肌張力增強
B、營養(yǎng)不良使腸蠕動亢進
C、肛裂或肛門周圍炎癥導(dǎo)致排便疼痛
D、腹腔腫瘤壓迫腸腔讓排便順暢
123、鵝口瘡嚴重者可蔓延到懸雍垂、扁桃體等,().
A、口腔黏膜較濕,多有流涎
B、口腔黏膜較濕,少有流涎
C、口腔黏膜較干,多有流涎
D、口腔黏膜較干,少有流涎
124、護理鵝口瘡患兒應(yīng)保持口腔清潔,每天可用1%碳
酸氫鈉(小蘇打)溶液清潔口能()
A、4次
B、3次
C、2次
D、1次
125、嬰幼兒早期已經(jīng)表現(xiàn)出來的個人特點,就是氣質(zhì)。
比如()。
A、對人的面孔的喜愛
B、睡眠規(guī)律、活動水平、是否愛哭、哭聲大小
C、喜歡讓人抱
D、手舞足蹈
126、1-4歲嬰幼兒每日鈣的需要量()
A、800mg
B、600mg
C、400mg
D、300mg
127、在進行嬰幼兒的主被動操起坐運動時,成人()放
在嬰兒掌心里,讓嬰兀握拳兩臂放在嬰兒體側(cè)。
A、小拇指
B、拇指
C、0-3歲
D、中指
128、在進行嬰幼兒的主被動操彎腰運動時,在嬰兒前方
放一玩具。使嬰兒彎腰前傾,揀桌(床)上玩具。揀起玩具
后成()
A、彎腰狀態(tài)
B、后仰狀態(tài)
C、直立狀態(tài)
D、前弓狀態(tài)
129、在進行嬰幼兒的主被動操跳躍運動時,把嬰兒托起
()桌(床)面(讓嬰兒足尖著地)輕輕跳躍。
A、站在
B、離開
C、接近
D、躺在
130、()的嬰幼兀視聽神經(jīng)尚未發(fā)育成熟,對動態(tài)的畫
面和快速的播音無法正常接收。
A、1歲以前
B、2歲以前
C、3歲以前
D、4歲以前
131.嬰幼兒用啼哭對不適作出反應(yīng)是一種()的自我保
護。
A、交往需要
B、表達需要
C、生存需要
D、生理需要
132、通過向嬰幼兒提供實物、色彩、圖案、符號,聽音
樂、念兒歌、講故事和動手操作的機會,可以滿足嬰幼兒日
益增長的()
A、生理需求
B、心理需求
C、好奇心和求知欲
D、認知需求
133、親子關(guān)系的建立是嬰幼兒人際關(guān)系的()
A、第一步
B、第二步
C、第三步
D、第四步
134、保證嬰幼兒接觸不到()的設(shè)備。
A、有電線
B、裝有食物
C、裝有玩具
D、觀察能力
135、給嬰幼兒洗澡時,應(yīng)(),以免燙傷或溺水。
A、先放冷水
B、后放熱水
C、不要讓嬰幼兒自己待在浴池里
D、以上都是
136、不要使用(),會爬的嬰幼兒容易抓?。˙),可
能把上面的東兩拉下來。
A、窗簾、窗簾
B、臺布、臺布
C、床催、床罩
D、蚊帳、蚊度
137、集體外出時,最好()行走。
A、有組織
B、有秩序
C、列隊
D、以上都是
138、嬰幼兒被寵物咬傷后,要及時注射(),以行之有
效預(yù)防發(fā)病。
A、狂犬疫苗
B、水痘疫苗
C、腮腺炎疫苗
D、風(fēng)疹疫苗
139、嬰幼兒的主被動操做時動作要()。
A、到位
B、柔軟而有節(jié)奏
C、有力
D、快速
140、嬰幼兒的被動操擴胸運動注意事項:兩臂分開時
O,胸前交叉時放松。
A、不要用力
B、要用力
C、稍微用力
D、要用大力
141、嬰幼兒的主被動操橫托抱,可以讓頭部的自如控制
力()出現(xiàn)。
A、提前
B、推遲
C、緩慢
D、按時
142、在嬰幼兒第一反抗期,對待嬰幼兒不合理的要求或
有危險的活動,應(yīng)當(dāng)退量遇免正面沖突,可采取適當(dāng)轉(zhuǎn)移注
意力的辦法進行軟處理。這是O
A、、轉(zhuǎn)移注意法
B、合理滿足法
C、故意冷淡法
D、后果懲罰法
143、大人要細心觀察,掌握嬰幼兒大小便的規(guī)律:()
A、通常在什么時候大便
B、小便前會有什么表情
C、用噓或嗯的聲音建立條件反射
D、以上都是
144、嬰幼兒()后要穿整檔褲。
A、半歲
B、1歲
C、1歲半
D、2歲
145、新生兒出生時胸圍小于頭圍1?2cm,一般在()
胸圍趕上頭圍。
A、1歲前
B、1歲前后
C、1.5前
D、1.5歲后
146、新生兒出生時坐高平均為(),占身長的66%。
A、32cm
B、33cm
C、34cm
D、35cm
147、體重的測量以為單位,準確記錄至小數(shù)點后2位
A、磅
B、斤
C、克
D、千克
148、均值離差法劃分為6個等級,評價為中下的標(biāo)準
是:()
A、為均值加2個標(biāo)準差以上
B、為均值加1個標(biāo)準差到均值加2個標(biāo)準差之間
C、為均值到均值加1個標(biāo)準差之間
D、均值到均值減1個標(biāo)準差之間
149、體溫的高低與許多的因素有關(guān),通常不超過()為
正常范圍。
A、37C°
B、37.2C°
C、37.5C°
D、38C°
150、由于臍部的解剖特點該處易出現(xiàn)細菌感染而發(fā)生
(),因此新生兒臍部護理非常重要
A、臍炎
B、臍疝
C、壞血癥
D、溶血癥
151、職業(yè)道德原則和規(guī)范是在()總結(jié)和概括出來的。
A、職業(yè)活動實踐中
B、長期積累中
C、與職工討論中
D、人與人的關(guān)系中
152、機體柔嫩,生理調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力不成熟,平均每天
睡眠長達20小時。易發(fā)生室息、溶血、感染等死亡率高,
是()的特點。
A、新生兒期
B、嬰兒期
C、幼兒期
D、學(xué)齡前期
153、水溶性維生素不包括()。
A、維生素Bl、B2、B6、B12
B、維生素
C、維生素
A、
D、E、K
D、葉酸、泛酸
154、疫苗多是用病菌、病毒或其產(chǎn)生的毒素制成的,經(jīng)
過殺滅或減毒處理,有一是(),接種后可引起一些反應(yīng)。
A、藥性
B、毒性
C、刺激性
D、免疫性
155、嬰幼兒期時體格生長發(fā)育最迅速,必須有豐富的易
于消化的各種()滿足需要
A、食物
B、營養(yǎng)品
C、高蛋白食物
D、營養(yǎng)素月
156、逃生時,盡量采取保護措施,如用()。
A、濕毛巾捂住口鼻
B、濕衣物包裹身體
C、彎腰低頭迅速撤
D、以上都是
157、發(fā)展生產(chǎn),節(jié)制生育、廣開就業(yè)門路,拓寬就業(yè)渠
道、辦好勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè),擴大就業(yè)安置是()的內(nèi)容。
A、勞動權(quán)利
B、勞動義務(wù)
C、勞動爭議
D、勞動就業(yè)途徑
158、用75%酒精浸濕的榴簽,以從臍帶根部到臍帶再到
周圍皮膚的先后順序擦拭()
A、從內(nèi)到外
B、從內(nèi)到外
C、來回
D、上下
159、由于臍帶脫落的表面還沒有完全長好,肉芽組織里
的液體滲出所致,用7%的酒精輕輕擦干凈即可,一般1天
1?2次即可,()o
A、6-7天
B、4-5天
C、2-3天
D、1-2天
160、餐具、炊具和盛直接入口食品的容器,使用前必須
(),炊具、用具用后必須洗凈,保持清潔。
A、斷奶需要
B、洗凈、消毒
C、擦洗干凈
D、洗干凈
161.《中華人民共和國教育法》第二條指出:在中華人
民共和國境內(nèi)的各級各類教育,適用本法。所以()早期教
育也適用本法。
A、0-3歲
B、3-6歲
C、1-6歲
D、0-6歲
162、國家建立科學(xué)的(C_)系統(tǒng)。
A、學(xué)業(yè)
B、學(xué)習(xí)
C、學(xué)校
D、學(xué)制
163、培養(yǎng)嬰幼兒有規(guī)律地大小便,可以在大腦建立起一
系列的條件反射,提高機體的工作效率,以保證各器官良好
的()。
A、工作
B、休息
C、運轉(zhuǎn)
D、以上都是
164、職業(yè)道德具有()的約束性。
A、行為
B、服務(wù)
C、態(tài)度
D、紀律
165、職業(yè)道德的重點是解決()問題。
A、個人態(tài)度
B、個人報酬
C、勞動態(tài)度
D、勞動報酬
166、職業(yè)道德的內(nèi)容表現(xiàn)為某一職業(yè)所形成的特有的()
和習(xí)慣。
A、職業(yè)表現(xiàn)、職業(yè)特征、職業(yè)特色
B、職業(yè)心理、職業(yè)品質(zhì)、職業(yè)傳統(tǒng)
C、職業(yè)心理、職業(yè)表現(xiàn)、職業(yè)特征
D、職業(yè)品質(zhì)、職業(yè)傳統(tǒng)、職業(yè)特征
167、()是嬰幼兒生長發(fā)育的任務(wù)。
A、學(xué)習(xí)認字
B、學(xué)習(xí)認識自身器官和有關(guān)性別的行為
C、學(xué)習(xí)計算
D、學(xué)習(xí)拍球
168、()具有以下特點:乳牙逐漸出齊,食物轉(zhuǎn)換但消
化功能弱;語言、動作及思維發(fā)展迅速,活動范圍擴大,但危
險識別和自身保護力差,易發(fā)生事故。免疫力仍低,傳病發(fā)
生率高。
A、新生兒期
B、嬰幼兒期
C、幼兒期
D、學(xué)齡前期
169、嬰幼兒生長發(fā)育有連續(xù)性和階段性,年齡越小體格
增長越快,生后()生長最快。
A、6個月內(nèi)
B、12個月內(nèi)
C、18個月內(nèi)
D、24個月內(nèi)
170、嬰兒在視覺的調(diào)節(jié)下,手在視野范圍內(nèi)完成操縱,
擺弄物品的活動,這是利用()綜合認識物品的特性。
A、感覺能力
B、知覺能力
C、動手能力
D、視覺能力
171.嬰幼兒只有在()的過程中才能思考問題。
A、情景表現(xiàn)
B、直接擺弄具體事物
C、不停地講話
D、游戲
172.0-3歲嬰幼兒的情緒和情感,對其()起著至重要
的作用。
A、性格發(fā)展
B、生存與發(fā)展
C、動作發(fā)展
D、認知發(fā)展
173、充分了解嬰幼兒的氣質(zhì)特征,并有針對性地采取良
好的、適宜的環(huán)境刺激,施加相應(yīng)的教育影響,會促進嬰幼
兒的()的發(fā)展。
A、腦潛能
B、智力
C、良好氣質(zhì)特征
D、情商
174、嬰兒對母乳以外食物的()
A、耐受性較低,也不容易發(fā)生過敏
B、耐受性較高,也容易發(fā)生過敏
C、耐受性較高,也不容易發(fā)生過敏
D、耐受性較低,也容易發(fā)生過敏
175、鐵攝入不足,就會發(fā)生()而影響氧氣的運輸,影
響生長發(fā)育。
A、再生障礙性貧血
B、地中海貧血
C、缺鐵性貧血
D、溶血性貧血
176、適量攝入膳食纖維對于嬰幼兒成長很有幫助,過多
攝入對機體無益,還會影響()等營養(yǎng)素吸收利用。
A、鎂、鈉、鉀
B、銅、碘、硒
C、鈣、鐵、鋅
D、鈣、磷、氯
177、嬰幼兒水的需要量約為()mL/(kgd)o
A、50-100
B、100-150
C、150-200
D、200?250
178、幼兒期孩子們體格發(fā)育速度放慢,但腦的發(fā)育加快,
因此飲食中應(yīng)注意()的供給。
A、脂肪
B、普通蛋白質(zhì)
C、優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)
D、碳水化合物
179、卡介苗可以預(yù)防()傳染病。
A、肺炎
B、乙型肝炎
C、甲型肝炎
D、結(jié)核病
180、如發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備有故障或漏電起火,要立即拉開電
源開關(guān),在未切斷電源前,不能用()滅火。
A、水
B、酸性泡沫滅火器
C、堿性泡沫滅火器
D、以上都是
181.食品安全知識學(xué)習(xí)目標(biāo):()。
A、了解如何安全制作和選購嬰幼兒食品
B、亂動電器的沒有危害
C、掌握安全購買食品的注意事項
D、以上都是
182、嬰幼兒不宜吃的食品主要有以下幾大類()
A、油炸食物
B、堅果類食品
C、有刺激性或含咖啡因的食物
D、以上都是
183、鋁過多可能導(dǎo)致兒童()o
A、智力下降
B、行為異常
C、不利于兒童骨骼及牙齒發(fā)育
D、以上都是
184、兒童食物過敏者中大約()是由偏食造成的。
A、30%
B、40%
C、50%
D、60%
185、()的履行應(yīng)遵循親自履行的原則。
A、勞動權(quán)利
B、勞動合同
C、勞動就業(yè)
D、勞動義務(wù)
186、勞動者違反服務(wù)期約定的,應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單
位支付Oo
A、一個月賠償金
B、兩個月賠償金
C、三個月賠償金
D、違約金
187、學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)女性青少年的特點,在教育、管理、
設(shè)施等方面采取措施,保障女性青少年()。
A、身心健康發(fā)展
B、學(xué)業(yè)順利完成
C、不受歧視
D、生存權(quán)利
188、《母嬰保健法》第三十一條規(guī)定,醫(yī)療保健機構(gòu)按
照()衛(wèi)生服務(wù)部門的規(guī)定,負責(zé)其職責(zé)范圍內(nèi)的母嬰保健
工作,建立醫(yī)療保健工作規(guī)范,提高醫(yī)療技術(shù)水平,采取各
種措施方便群眾,做好母嬰保健服務(wù)工作。
A、縣
B、市
C、省
D、國務(wù)院
189、經(jīng)未成年人監(jiān)護人的(),允許他人使用未成年人
的肖像,未成年人有權(quán)取得適當(dāng)?shù)膱蟪辍?/p>
A、口頭承諾
B、書面同意
C、口頭應(yīng)允
D、協(xié)商同意
190、在我國,()的未成年人,如果完成了規(guī)定年限的義
務(wù)教育,不再繼續(xù)升學(xué)的依法可以從事有經(jīng)濟收入的勞動或
者個體勞動的權(quán)利。
A、12-16周歲
B、16?17周歲
C、年滿16周歲、未滿18周歲
D、17?18周歲
191.嬰幼兒食品是指滿足嬰幼兒()所需的食品。
A、斷奶需要
B、正常生長發(fā)育
C、添加輔食
D、滿足主食
192、從第()起,即可添加輔助食物
A、12個月
B、8個月
C、6個月
D、4個月
193、睡眠過程中嬰幼兒腦垂體分泌的生長激素比清醒
狀態(tài)時增加(),有利于嬰幼兒的生長發(fā)育。
A、1倍
B、2倍
C、3倍
D、4倍
194、筷子的使用較為困難,屬于()。
A、認知能力
B、社會性行為
C、大動作能力
D、精細動作
195、創(chuàng)造一個適宜的睡眠環(huán)境:()。
A、居室安靜
B、光線柔和
C、室溫控制在25C。左右
D、以上都是
196、兒童為53?54cm,與成人接近()。
A、13歲
B、14歲
C、15歲
D、16歲
197、測臥式身長時讓嬰幼兒仰臥,雙眼直視正上方,()
貼緊測量板,雙膝由測量人員壓平。
A、頭和肩胛骨
B、臀
C、雙足跟
D、以上都是
198、3歲以上兒童用坐高計:使兒童坐在坐高計的坐板
上,使()緊靠立柱。
A、頭部
B、兩肩胛之間
C、能部
D、以上都是
199、喂養(yǎng)不當(dāng)引發(fā)嘔吐的原因:()。
A、母乳喂養(yǎng)兒,含接姿勢不正確,吸入過多空氣
B、人工喂養(yǎng),奶水溫度過涼、過熱或嬰幼兒對奶粉過敏
C、嬰幼兒進食不潔食物
D、以上都是
200、注意寶寶大便顏色的變化,如果再加上身體皮膚顏
色突然,就必須去看醫(yī)生()。
A、愈來愈黃
B、又白起來
C、又黃起來
D、黃白交替
201>在同一個時間,寶寶的認知內(nèi)容只能有()。
A、一個對象
B、二個對象
C、三個對象
D、四個對象
202、成人播放歌謠或兒歌,每次播放的時間不宜太長,
最多不超過(),避免聽覺疲勞。
A、10分鐘
B、20分鐘
C、30分鐘
D、40分鐘
203、3歲左右常以別人對自己的評價來()。
A、估量別人
B、要求別人
C、要求自己
D、估量自己
204、育嬰員是在()為0~3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全
方位指導(dǎo)和服務(wù)的專上人員,承擔(dān)著一種社會責(zé)任。
A、家庭中
B、社區(qū)中
C、家庭、社區(qū)和早教機構(gòu)中
D、早教機構(gòu)中
205、嬰幼兒頭占身長()。
A、1/4
B、1/2
C、1/8
D、1/6
206、嬰幼兒心理發(fā)展的每一年齡階段特點,都具有相對
的穩(wěn)定性。從前一階段向后一階段過渡的時叵可能略有早晚,
但階段()
A、不能跳躍,順序是一致的
B、可以跳躍,順序是不一致的
C、不能跳躍,順序是不一致的
D、可以跳躍,順序是一致的
207、1歲以后的嬰幼兒,隨著動作能力、言語能力的發(fā)
展,活動范圍的擴大,開始表現(xiàn)出強烈的追求小玩伴的愿望,
于是出現(xiàn)()關(guān)系。
A、親子
B、玩伴
C、朋友
D、群體
208、嬰幼兒的情緒更多受()的影響
A、主觀心態(tài)
B、外在環(huán)境變化
C、他人心態(tài)
D、生態(tài)環(huán)境
209、嬰兒俯臥在平臺上,他首先出
A、現(xiàn)的動作是抬頭,其后才逐步發(fā)展到俯撐、翻身、坐
爬、站立、行走。是動作發(fā)展(A)的規(guī)律。
A、從上部動作到下部動作
B、從整體動作到分化動作
C、從粗大動作到精細動作
D、從大肌肉動作到小肌肉動作
210、母乳含有嬰兒所需的各種免疫物質(zhì),可預(yù)防各種()
疾病。
A、感染性與傳染性
B、營養(yǎng)性
C、神經(jīng)性
D、免疫性
211.兒童計劃免疫有針對性地將生物制品接種到人體
中,提高()的特異免疫力。
A、患病者
B、易感者
C、兒童
D、成人
212、不要在電線附近()
A、放風(fēng)箏
B、打鳥
C、裝設(shè)天線
D、以上都是
213、食品安全指食品()。
A、無毒、無害
B、無添加劑
C、符合一般營養(yǎng)要求
D、經(jīng)過轉(zhuǎn)基因處理
214、()都不宜代替自來水作為人的主要飲用水
A、碳酸飲料
B、營養(yǎng)保健型飲料
C、純凈水和礦泉水
D、以上都是
215、甜食、冷飲中維生素、礦物質(zhì)含量低,會加劇營養(yǎng)
O的狀況,引起兒童虛胖。
A、過剩
B、不良
C、不平衡
D、缺乏
216、格含量不足會使()
A、胰島素的活性減退
B、調(diào)節(jié)血糖的能力下降
C、造成近視
D、以上都是
217、長期大量食用膨化食品會造成()。
A、油脂吸入低
B、人體脂肪積累
C、熱量吸入低
D、粗纖維吸入過多
218、注意看食品包裝標(biāo)識是否齊全,注意食品外包裝是
否標(biāo)明()
A、廠名
B、廠址
C、生產(chǎn)日期
D、以上都是
219、如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能()。
A、及時撲救
B、控制火勢
C、減輕火災(zāi)造成損失
D、以上都是
220、勞動者義務(wù)包括()等內(nèi)容。
A、履行勞動合同,提高職業(yè)技能、執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)
程
B、平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動報酬、休息、休假
C、獲得勞動、安全、衛(wèi)生保護
D、接受職業(yè)培訓(xùn)技能、享受社會保險和福利
221、用人單位為勞動者提供專項培訓(xùn)費用,對其進行專
業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的,可以與該勞動者訂立協(xié)議,約定()。
A、時間
B、報酬
C、服務(wù)期
D、工種
222、各單位在錄用女職工時,應(yīng)當(dāng)依法與其簽訂勞動
(聘用)合同或者服務(wù)協(xié)議,勞動(聘用)合同或者服務(wù)協(xié)
議中不得規(guī)定限制女職工()的內(nèi)容。
A、戀愛
B、結(jié)婚、生育
C、著裝打扮
D、生活習(xí)慣
223、未成年人接受的贈款、贈物歸屬未成年人所有。任
何人,包括未成年人的父母或其他監(jiān)護人,不得以該未成年
人未成年為由將該款、物據(jù)為已有,是未成年人享有的()
A、財產(chǎn)所有權(quán)
B、受贈權(quán)
C、知識產(chǎn)權(quán)
D、繼承權(quán)
224、生產(chǎn)經(jīng)營和使用食品添加劑,必須符合食品添加劑
使用()和衛(wèi)生管理辦法的規(guī)定
A、條例
B、衛(wèi)生標(biāo)準
C、要求
D^條款
225、中華人民共和國公民有受教育的()
A>資格
B、條件
C、權(quán)利和義務(wù)
D、責(zé)任
226、學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)校和其他教育機構(gòu)的設(shè)置、教育形
式、修業(yè)年限、招生對象、培養(yǎng)目標(biāo)等,由()或者由國務(wù)
院授權(quán)教育行政部門規(guī)定。
A、縣級政府
B、市級政府
C、省級政府
D、國務(wù)院
227、深綠色葉狀蔬菜及橙黃色蔬菜含有較高的()
A、維生素c
B、維生素B2
C、胡蘿卜素及礦物質(zhì)
D、以上都是
228、()以下的兒童晚上8點左右睡覺最為適宜,如果
入睡過晚,會影響到生長激素的分泌。
A、3歲
B、6歲
C、8歲
D、10歲
229、嬰幼兒消化系統(tǒng)功能未發(fā)育成熟,(),養(yǎng)成良好的
飲食習(xí)慣,才能保證滿足嬰幼兒生長發(fā)育需要。
A、消化能力弱,胃的容量小
B、年齡越小,生長發(fā)育越迅速
C、每日需要營養(yǎng)的量有相對較成人多
D、以上都是
230、訓(xùn)練嬰幼兒使用餐具的注意事項:()
A、進食前應(yīng)先給孩子洗手
B、餐具要選擇安全、無毒、小巧玲瓏且不易摔破的
C、看好孩子,以免發(fā)生意外,特別是開始訓(xùn)練用筷子時
D、以上都是
231、育嬰員要對碗筷進行清潔消毒,可用()
A、流動自來水沖洗凈
B、流動自來水沖洗凈,再煮沸消毒10分鐘
C、流動自來水沖洗凈,再用消毒水泡10分鐘
D、以上都行
232、()個月嬰兒要在固定地方的便盆中進行大小便。
A、6?8
B、5?6
C、4?5
D、3?4
233、皮膚有保護身體不受病菌入侵的屏障作用,還有()
等一系列重要功能。
A、調(diào)節(jié)體溫
B、感受刺激
C、排泄廢物
D、以上都是
234、物理擦浴退熱過程應(yīng)注意()
A、不要受涼
B、保護好腹部
C、擦浴完畢要擦干皮膚
D、以上都是
235、如室內(nèi)內(nèi)熱。溫度超過()可用空調(diào),使溫度不低
于28C。,且停止擺風(fēng),最好不要用風(fēng)扇吹嬰幼兒。
A、35C°
B、36C°
C、37C°
D、38C°
236、嬰幼兒哭鬧且見或()有包塊,可能為痛氣嵌頓。
A、臍部
B、腹股溝
C、陰囊例
D、以上都是
237、人工喂養(yǎng)引發(fā)嘔吐的原因:()
A、奶水溫度過涼
B、奶水溫度過熱
C、嬰幼兒對奶粉過敏
D、以上都是
238、以肚臍為中心,順時針方向為寶寶按摩腹部,每天
(),每次3?5分鐘,這樣不僅可以幫助排便,而且有助消
化。
A、1次
B、2次
C、3次
D、4次
239、治療鵝口瘡過程應(yīng)(),不要用紗布擦洗口腔黏膜。
A、注意口腔衛(wèi)生
B、保持舌頭清潔
C、奶具應(yīng)嚴格消毒
D、以上都是
240、仔細觀察黃疸變化,若黃疸加深,應(yīng)及時到醫(yī)院就
診,以免發(fā)生()。
A、新生兒缺氧缺血性腦病
B、膽紅素腦病
C、母乳性黃疸
D、生理性黃疸
241、如果覆蓋的紗布濕了或伴有滲液、滲血時,必須重
新扎緊,用棉球,輕輕地從臍帶根部向周圍的皮膚擦洗()。
A、雙氧水
B、碘伏
C、75%的酒精
D、95%的酒精
242、寶寶的臍帶脫落前或剛脫落臍窩還沒干燥時,一定
要保證臍帶和臍窩的()。
A、干凈
B、干燥
C、不被感染
D、不被浸濕
243、不要讓嬰幼兒接觸到()等,把這些東西都要鎖好。
A、針、別針
B、火柴、打火機
C、鋒利的刀剪
D、以上都是
244、不要讓嬰幼兒接觸到()的東西。
A、易碎
B、易暴
C、易腐蝕
D、以上都是
245、教育幼兒懂得安全要點,明白什么是()并說明防
范措施
A、安全
B、危險
c^正確
D、錯誤
246、如果嬰幼兒失去知覺,應(yīng)立即采用以下急救措施:
Oo
A、檢查呼吸和脈搏
B、口對口急救
C、胸外心臟按壓
D、以上都是
247、氣管異物急救合適的方法是()
A、將嬰兒倒置
B、頭向下
C、拍擊背部
D、以上都是
248、嬰幼兒的被動操屈伸運動,預(yù)備姿勢是嬰兒(),
使嬰兒兩腿伸直,放松。
A、側(cè)臥
B、俯臥
C、仰臥
D、跪式
249、為嬰幼兒選擇發(fā)展聽說能力的圖片,內(nèi)容應(yīng)是嬰幼
兒目常生活中()的人和物動物、植物等.
A、沒有看見
B、很少看到
C、偶爾看到
D、經(jīng)常看到
250、為()嬰幼兒選擇的圖書內(nèi)容以描述嬰幼兒生活中
簡單的情節(jié)為主,每頁碼以簡單句為單位。
A、1歲以前
B、1?2歲
C、2?3歲
D、3?4歲
251、1歲左右的寶寶聽到音樂會不由自主地扭動身體,
此時成人要及時()。
A、鼓勵寶寶
B、指導(dǎo)寶寶
C、教寶寶
D、指出不足
252、當(dāng)嬰幼兒餓了要吃奶,大人要用語言等一等,就好
了讓他學(xué)習(xí)等待一會兀告訴他粥很燙,并讓他伸出手摸碗邊
找到燙的感覺。這是培養(yǎng)嬰兒的()。
A、優(yōu)越性
B、積極性
C、忍耐性
D、被動性
253、嬰幼兒會用語言表示我自己來……就說明有了一定
的(),如自己吃飯、自己喝水等
A、自主性
B、獨立性
C、積極性
D、開拓性
254、鼓勵嬰幼兒經(jīng)常表演兒歌、唱歌,可以()
A、增進友誼
B、克服害羞
C、產(chǎn)生自卑
D、產(chǎn)生焦慮
255、職業(yè)道德具有()的約束性。
A、行為
B、服務(wù)
C、態(tài)度
D、紀律
256、育嬰員將對嬰幼兒的照料、保健、教育結(jié)合起來,
通過日常生活中的活動或游戲來開發(fā)嬰幼兒的潛能,促進嬰
幼兒的()發(fā)展
A、心理
B、智力
C、情商
D、全面
257.0-3歲嬰幼兒是對周圍的人建立信任感的關(guān)鍵期,
是一種O情緒交往活動
A、間接的
B、可控的
C、直接的
D、不可控的
258、在個體發(fā)展過程中,會因為成熟出現(xiàn)()
A、生長速度加快
B、舊特征消失的現(xiàn)象
C、生長速度減慢
D、生長停滯現(xiàn)象
259、學(xué)習(xí)判斷是非,是嬰幼兒()o
A、學(xué)習(xí)的任務(wù)
B、游戲的任務(wù)
C、養(yǎng)育的任務(wù)
D、生長發(fā)育的任務(wù)
260、()的特點是:生長發(fā)育迅速,營養(yǎng)要求高,以乳
食為主,但消化功能差,易發(fā)生消化紊亂和營養(yǎng)不良。
A、新生兒期
B、嬰幼兒期
C、幼兒期
D、學(xué)齡前期
261、嬰幼兒生長發(fā)育一般遵循()發(fā)展的規(guī)律。
A、由上到下、由近到遠、由里到外
B、由下到上、由近到遠、由粗到細
C、由上到下、由近到遠、由粗到細
D、由上到下、由近到遠、由細到粗
262、3歲左右的嬰幼兒,隨著()的發(fā)展,可以產(chǎn)生帶
有簡單主題和角色的游戲,能夠反映嬰幼兒模仿成人社會生
活情節(jié)的想象活動。
A、經(jīng)驗和言語
B、動作
C、認知
D、情感
263、嬰兒()時能夠比較穩(wěn)定地注視某一物體,但持續(xù)
的時間很短。
A、1-2個月
B、2-3個月
C、3-4個月
D、5-6個月
264、3歲前建立的玩伴關(guān)系,常常是()的活動,要建
立群體的玩伴交往關(guān)系還有一定的困難。
A、一對一
B、一對二
C、一對三
D、一對多
265、幼兒的情緒更多受()的影響
A、主觀心態(tài)
B、外在環(huán)境變化
C、他人心態(tài)
D、生態(tài)環(huán)境
266、()階段,是言語發(fā)展的早期階段,大體可以分為
兩個時期。
A、0-1歲
B、0-2歲
C、0-3歲
D、3-4歲
267、嬰兒體內(nèi)營養(yǎng)素的()。
A、儲備量相對大,適應(yīng)能力也低
B、儲備量相對小,適應(yīng)能力也高
C、儲備量相對小,適應(yīng)能力也低
D、儲備量相對大,適應(yīng)能力也高
268、嬰幼兒每日營養(yǎng)素的需要量與成人不同,嬰幼兒()
A、年齡愈小需要量相對愈高
B、儲備量相對小,適應(yīng)能力也高
C、年齡愈小需要量相對愈低
D、儲備量相對大,適應(yīng)能力也高
269、蛋白質(zhì)用于嬰幼兒維持()
A、各種組織新陳代謝
B、體溫
C、血糖水平
D、儲營養(yǎng)運輸
270、嬰幼兒長期脂肪缺乏會容易發(fā)生()
A、脂溶性維生素缺乏癥
B、體重和身高增快
C、腹瀉、酸中毒
D、食欲減退、消化不良
271、鈣的作用,下例(
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