




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
南通2025屆高三二模作文導(dǎo)寫金題展示:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)楊宇(餃子)由醫(yī)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)向動(dòng)畫創(chuàng)作,以一部《哪吒之魔童降世》風(fēng)靡世界;王興興在自己專業(yè)領(lǐng)域潛心鉆研,以人形機(jī)器人引領(lǐng)未來(lái)。無(wú)論是跨界轉(zhuǎn)行,還是堅(jiān)守專業(yè),他們都取得了非凡成就。你對(duì)以上現(xiàn)象有何看法?請(qǐng)寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!緦徸x材料】材料由兩個(gè)成功的例子得出結(jié)論:跨界轉(zhuǎn)行和堅(jiān)守專業(yè)都可以取得非凡的成就。屬于二元思辨型作文,核心概念是“跨界轉(zhuǎn)行”和“堅(jiān)守專業(yè)”,此類作文必須要在辨析兩者關(guān)系的基礎(chǔ)上得出中心論點(diǎn),然后要對(duì)兩個(gè)核心概念分別進(jìn)行解釋,最后進(jìn)行分析論證。材料中的“跨界轉(zhuǎn)行”和“堅(jiān)守專業(yè)”是基于兩個(gè)成功的事例而得出的取得成功的因素,兩者沒(méi)有內(nèi)在的聯(lián)系,只是人對(duì)自己專業(yè)的選擇,一個(gè)跨界轉(zhuǎn)行,一個(gè)堅(jiān)守專業(yè)。深入的結(jié)合事例會(huì)發(fā)現(xiàn)跨界轉(zhuǎn)行的餃子和堅(jiān)守專業(yè)的王興興都有潛心鉆研的精神,這就是兩者之間的聯(lián)系。我們還要分析兩人之所以成功的因素,餃子為什么要跨界轉(zhuǎn)行,因?yàn)槭亲约合矚g,轉(zhuǎn)行之間他對(duì)新行業(yè)的潛心鉆研和執(zhí)著追求,與王興興在自己的專業(yè)領(lǐng)域潛心鉆研的精神是一樣的,因此,此次作文的重心應(yīng)該放在潛心鉆研、執(zhí)著堅(jiān)守等精神內(nèi)核上,另外兩方面都要談及,還需要深入挖掘兩者的內(nèi)涵??缃甾D(zhuǎn)行的人為什么要跨界?他跨界為什么能成功?堅(jiān)守專業(yè)的人為什么能堅(jiān)守自己的專業(yè)?堅(jiān)守的人就一定能成功嗎?他還需要什么樣的行動(dòng)才能取得非凡的成就呢?這些問(wèn)題都是需要在審題的時(shí)候想清楚的。最近訓(xùn)練學(xué)生些二元思辨概念關(guān)系型的結(jié)構(gòu)模式,很多市的二模都是這種類型的作文,這次就按這個(gè)模式給同學(xué)們來(lái)個(gè)示范。審題立意(一)立意方向1.辯證看待跨界與堅(jiān)守:可以論述跨界和堅(jiān)守并非相互對(duì)立,而是在不同情境下基于個(gè)人能力、興趣愛(ài)好、時(shí)代需求等因素的合理選擇。例如,在當(dāng)下社會(huì),科技發(fā)展日新月異,新興行業(yè)不斷涌現(xiàn),一些人憑借對(duì)新領(lǐng)域的敏銳洞察力和敢于突破舒適區(qū)的勇氣,跨界取得成功;而在傳統(tǒng)行業(yè)中,許多人依靠長(zhǎng)期積累的專業(yè)知識(shí)和執(zhí)著專注的精神,堅(jiān)守崗位同樣能推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步。強(qiáng)調(diào)應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況,理性看待這兩種選擇,找到最適合自己發(fā)展的道路。2.強(qiáng)調(diào)個(gè)人特質(zhì)與選擇的契合:從個(gè)人特質(zhì)出發(fā),分析興趣、特長(zhǎng)、能力等因素對(duì)職業(yè)選擇的影響。比如,一個(gè)對(duì)多種領(lǐng)域都有濃厚興趣且具備較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的人,可能更適合跨界轉(zhuǎn)行,去探索不同領(lǐng)域的可能性;而那些對(duì)某一專業(yè)有深入熱愛(ài)且具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的人,堅(jiān)守專業(yè)或許是更好的選擇。通過(guò)闡述個(gè)人特質(zhì)與職業(yè)選擇的緊密聯(lián)系,引導(dǎo)考生認(rèn)識(shí)到要充分了解自己,才能在跨界與堅(jiān)守中做出正確判斷。3.結(jié)合時(shí)代背景談選擇:將跨界與堅(jiān)守置于時(shí)代發(fā)展的大背景下進(jìn)行探討。當(dāng)今時(shí)代,數(shù)字化、智能化浪潮席卷全球,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整優(yōu)化,這既為跨界創(chuàng)造了更多機(jī)遇,也對(duì)堅(jiān)守專業(yè)提出了更高要求。一方面,跨界能夠帶來(lái)新的理念和技術(shù),促進(jìn)不同行業(yè)的融合創(chuàng)新;另一方面,堅(jiān)守專業(yè)有助于在細(xì)分領(lǐng)域深耕細(xì)作,提升行業(yè)整體水平。鼓勵(lì)考生思考如何順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),在職業(yè)選擇中發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。(二)立意誤區(qū)1.片面強(qiáng)調(diào)一方,忽視另一方:不能只看到跨界轉(zhuǎn)行帶來(lái)的新鮮感和機(jī)遇,而完全否定堅(jiān)守專業(yè)的價(jià)值;也不能一味強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守專業(yè)的穩(wěn)定性和專業(yè)性,而對(duì)跨界轉(zhuǎn)行持排斥態(tài)度。比如,若文章只論述跨界是追求夢(mèng)想的唯一途徑,或者堅(jiān)守專業(yè)才是成功的不二法門,都是片面的觀點(diǎn),不符合材料所傳達(dá)的多元思考導(dǎo)向。2.脫離材料,空談成功:立意應(yīng)緊密圍繞材料中的“跨界轉(zhuǎn)行”與“堅(jiān)守專業(yè)”展開(kāi),不能脫離這兩個(gè)核心話題,單純地討論成功的各種因素,如努力、機(jī)遇等。如果文章中絲毫未提及跨界與堅(jiān)守和成功之間的關(guān)聯(lián),就屬于偏離題意。三、參考擬題(一)辯證思考類1.《跨界與堅(jiān)守:共筑成功之路》:標(biāo)題直接點(diǎn)明了跨界和堅(jiān)守兩種選擇對(duì)于成功的重要性,“共筑”一詞體現(xiàn)了二者并非孤立,而是相互作用、共同促進(jìn)的關(guān)系,引導(dǎo)讀者思考如何在這兩種選擇中找到平衡,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。2.《在跨界與堅(jiān)守間抉擇,于時(shí)代浪潮中前行》:既包含了對(duì)職業(yè)選擇的思考,又將這種選擇與時(shí)代背景相結(jié)合,暗示考生要在時(shí)代發(fā)展的大環(huán)境下,審慎地在跨界與堅(jiān)守之間做出抉擇,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代感。(二)個(gè)人特質(zhì)與選擇類1.《依興趣特長(zhǎng)跨界,憑專業(yè)熱忱堅(jiān)守》:明確指出了個(gè)人興趣特長(zhǎng)是跨界轉(zhuǎn)行的重要依據(jù),而專業(yè)熱忱則是堅(jiān)守專業(yè)的動(dòng)力源泉,從個(gè)人特質(zhì)的角度出發(fā),為職業(yè)選擇提供了一種思考方向,簡(jiǎn)潔明了且針對(duì)性強(qiáng)。2.《以己之長(zhǎng),擇跨界堅(jiān)守之路》:強(qiáng)調(diào)了個(gè)人優(yōu)勢(shì)在職業(yè)選擇中的關(guān)鍵作用,鼓勵(lì)考生挖掘自身長(zhǎng)處,以此為基礎(chǔ)來(lái)決定是選擇跨界還是堅(jiān)守專業(yè),突出了個(gè)性化的職業(yè)規(guī)劃理念。(三)時(shí)代視角類1.《跨界創(chuàng)新,堅(jiān)守傳承:時(shí)代下的職業(yè)新選擇》:在時(shí)代發(fā)展的背景下,跨界往往伴隨著創(chuàng)新,能夠?yàn)樾袠I(yè)帶來(lái)新的活力;而堅(jiān)守則側(cè)重于傳承專業(yè)知識(shí)和技藝,推動(dòng)行業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。標(biāo)題準(zhǔn)確地把握了時(shí)代特征與職業(yè)選擇之間的聯(lián)系,引發(fā)讀者對(duì)不同職業(yè)選擇在時(shí)代進(jìn)程中所扮演角色的深入思考。2.《順應(yīng)時(shí)代浪潮,勇跨專業(yè)之界,穩(wěn)守職業(yè)初心》:表達(dá)了考生要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),既要有勇氣跨越專業(yè)界限,積極擁抱新機(jī)遇,又要堅(jiān)守職業(yè)初心,在自己選擇的道路上持之以恒。標(biāo)題將時(shí)代因素與個(gè)人職業(yè)選擇緊密結(jié)合,富有感染力和號(hào)召力?!窘Y(jié)構(gòu)思路】餃子由醫(yī)學(xué)跨界轉(zhuǎn)行到動(dòng)畫創(chuàng)作,十年磨一劍以一部電影風(fēng)靡全球,成就了自己;王興興在自己的專業(yè)領(lǐng)域潛心鉆研,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗始終不改初心,最終成功研發(fā)出了全球首款消費(fèi)級(jí)四足機(jī)器人;成功從來(lái)都不是輕易得來(lái)的,為由專注熱愛(ài)、執(zhí)著堅(jiān)守才能有非凡的成就。(結(jié)合材料辨析二者關(guān)系得出觀點(diǎn))“跨界轉(zhuǎn)行”是指放棄不喜歡的行業(yè)或是自己干不好的行業(yè)轉(zhuǎn)向自己喜愛(ài)的并且能干好的行業(yè),源自于自己對(duì)興趣愛(ài)好的執(zhí)著追求與無(wú)畏堅(jiān)持;“堅(jiān)守專業(yè)”是指喜歡自己的專業(yè)并希望能在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有所成就,是對(duì)自己喜愛(ài)的專業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)守。無(wú)論是跨界轉(zhuǎn)行還是堅(jiān)守專業(yè),我們都看到要想成就非凡,熱愛(ài)與堅(jiān)持,潛心鉆研才是王道。(核心概念的解釋并突出二者的聯(lián)系)一個(gè)人的專業(yè)是自己的選擇,因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)守;因?yàn)閳?jiān)守,所以成功。王興興自幼熱衷發(fā)明,為研究機(jī)器人技術(shù)而主動(dòng)申請(qǐng)碩士延期畢業(yè),梁文鋒癡迷于計(jì)算機(jī)與電子技術(shù),專注人工智能技術(shù)算法的探索,自建中文語(yǔ)料庫(kù),耗時(shí)兩年打磨的DeepSeek模型,引發(fā)全球科技界震動(dòng)。(兼顧兩者關(guān)系的同時(shí)側(cè)重“堅(jiān)守專業(yè)”)有的人在考大學(xué)的時(shí)候,專業(yè)不是自己選的,可能是父母幫你選的,也可能是還沒(méi)弄明白就稀里糊涂的選了個(gè)專業(yè),因?yàn)椴皇亲约禾貏e感興趣的,所以在研究的過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候果斷地跨界,選擇自己喜愛(ài)的并擅長(zhǎng)的行業(yè)重新做起。一旦跨界了就沒(méi)有回頭路了,就要對(duì)自己跨界的專業(yè)潛心鉆研、執(zhí)著堅(jiān)守,才能在新的領(lǐng)域展翅翱翔。(兼顧兩者關(guān)系的同時(shí)側(cè)重“跨界轉(zhuǎn)行”)無(wú)論是跨界轉(zhuǎn)行還是堅(jiān)守專業(yè),都是奔著熱愛(ài)取得,心中有愛(ài),才會(huì)熱衷,熱衷后執(zhí)著,執(zhí)著追求后一生堅(jiān)守,直到成功。即使不能成功,也會(huì)在這份堅(jiān)守中看到自己。要有耐得住“板凳一坐十年冷”的寂寞,忍得住“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”的孤獨(dú),才能到達(dá)“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的至高境界。四、范文展示不得不跨,更不可不守古人云:“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”浩瀚渺遠(yuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)河里,有無(wú)數(shù)像王興興一樣的堅(jiān)守者,他們畢其功于一役,將一種勞作做到圓滿,也成就了自己人生的高度。為何上天如此鐘愛(ài)堅(jiān)守者?正可謂“我心如磐石,磐石不可移”,其表層原因是他們堅(jiān)守于自己專業(yè),目標(biāo)、精力、才華和資源都高度聚焦,自然會(huì)產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng),也更有機(jī)會(huì)拿到結(jié)果。當(dāng)然更深層的原因可能還在于,那些堅(jiān)守者出于理想的感召,所以即便“身在陋巷,也不改其樂(lè)”,專注和熱愛(ài)成為人生最大的加持力量??墒?,歷史的演進(jìn)也告訴我們,不是所有的堅(jiān)守者都值得銘記,“知其不可而為之”到底是值得感佩的孤勇,還是貽笑大方的冥頑?沒(méi)有希望地堅(jiān)守專業(yè)是一個(gè)悖論:如果人人堅(jiān)守,哪有三百六十行的衍生?哪有今天這么多的新科技、新創(chuàng)造、新賽道……如此看來(lái),適時(shí)跨界乃人生的智慧,其表象是職業(yè)方向的改變,而本質(zhì)是一種自我突破。它昭示著對(duì)自我的重新定位,對(duì)人生的重新洗牌。那個(gè)“知其不可而為之”的孔子,也說(shuō)“道不行,乘桴浮于?!?,當(dāng)我們選擇跨界轉(zhuǎn)行,其實(shí)是我們承認(rèn)生命不是可以被某個(gè)專業(yè)限制的,是充滿可能性的,人生可以在選擇中發(fā)現(xiàn)天賦所在。有人會(huì)說(shuō),所謂的跨界轉(zhuǎn)行,不就是換個(gè)工作嗎?現(xiàn)在不是有很多斜杠青年,他們以跨界為人生的標(biāo)簽,以兼職為炫耀的資本。其實(shí),真正意義上的跨界轉(zhuǎn)行不是新職業(yè)的“試水”,更不是興之所至的“玩票”,而是對(duì)自我天賦的深刻洞見(jiàn)、對(duì)人生方向的慎重抉擇、對(duì)時(shí)代感召的深切呼應(yīng)。就如魯迅棄醫(yī)從文的選擇,一個(gè)對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的人,對(duì)待跨界轉(zhuǎn)行一定是非常慎重的,因?yàn)橐釛夁^(guò)去巨大的沉沒(méi)成本,重新出發(fā)??缃甾D(zhuǎn)行不是“過(guò)家家”,人生就像一輛行駛的列車,專業(yè)如同軌道,并不如曠野比喻那般自由隨意,每一次變軌都是一次如履薄冰的抉擇、一次全力以赴的努力。那些游戲生活不斷嘗試的人,他們跨界之后呢?許許多多的人,今天干這個(gè),明天做那個(gè),對(duì)自己不了解,對(duì)行業(yè)不熟悉,干啥啥不行??缃珉x開(kāi)堅(jiān)守的沉淀,最終就如浮萍,飄移無(wú)根。再看看餃子,當(dāng)他轉(zhuǎn)向動(dòng)畫創(chuàng)作之后,歷經(jīng)十幾年深耕,又成為了一個(gè)堅(jiān)守者。所以,跨界是人生的變通,堅(jiān)守是生命的底色。堅(jiān)守之后的跨界是給生命另一種可能,跨界之后的堅(jiān)守是對(duì)久久為功天道的臣服。也唯有堅(jiān)守才能洞悉事物的本質(zhì),把握萬(wàn)物的規(guī)律,形成底層能力的遷移,才能在跨界轉(zhuǎn)行的路上順通暢達(dá)。用物理學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),跨界的成功是利用了堅(jiān)守集聚而成的勢(shì)能。時(shí)代給了我們巨大的機(jī)會(huì),今天的行業(yè)百花齊放,人工智能更是在不斷打破行業(yè)壁壘,賦能每個(gè)個(gè)體,每個(gè)人都有大把的機(jī)會(huì)重新試一次,但我們也不能“亂花漸欲迷人眼”,在跨界轉(zhuǎn)行的浪潮中自我迷失。人生可能有不得不跨界的運(yùn)勢(shì),但也有不可不堅(jiān)守的本分。找準(zhǔn)方向,一往無(wú)前楊宇跨界轉(zhuǎn)行成功,王興興堅(jiān)守專業(yè)成功,表象是二,實(shí)質(zhì)為一:都是在找準(zhǔn)方向后,一往無(wú)前,從而取得了非凡成就。縱觀成就非凡者,幾乎概莫能外。年初和餃子、王興興幾乎同時(shí)火出圈的梁文鋒、肖弘如此,歷史上大量的成就非凡者也是這樣。有道是:找準(zhǔn)方向比努力更重要。誠(chéng)哉斯言!毋庸諱言,雖然人貴為“萬(wàn)物之靈長(zhǎng)”,雖然人大多潛能無(wú)限,雖然“斜杠”人士并非僅見(jiàn),但是人還是有所短有所長(zhǎng)的,著名的加德納的“多元智能理論”是最好的詮釋,或者說(shuō)力證。因此,發(fā)現(xiàn)自身所長(zhǎng),或者幸逢伯樂(lè),也許事半功倍。劉翔開(kāi)始不是搞跨欄的,章子怡開(kāi)始學(xué)的是舞蹈,馮唐開(kāi)始是臨床醫(yī)學(xué)博士……后來(lái),劉翔成為亞洲田徑史上第一個(gè)集奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽總決賽冠軍和世界紀(jì)錄保持者多項(xiàng)榮譽(yù)于一身的運(yùn)動(dòng)員,章子怡拿到了國(guó)際國(guó)內(nèi)電影“最佳女主角”等60多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),馮唐的文學(xué)創(chuàng)作躋身“中國(guó)作家富豪榜”、入選當(dāng)當(dāng)?shù)诹鶎糜绊懥ξ膶W(xué)作家榜單——當(dāng)然,他還是商界奇才,麥卡錫全球董事合伙人、華潤(rùn)醫(yī)療集團(tuán)CEO,中信資本高級(jí)董事總經(jīng)理,不二堂主,這也是他的方向。還需要贅述一筆的是,以楊宇、劉翔、章子怡、馮唐輩的稟賦、潛質(zhì),即使他們不轉(zhuǎn)行,也會(huì)在原來(lái)的專業(yè)上獲得成功的,只不過(guò)可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣大放光芒,有如電影《哪吒之魔童降世》票房沖到全球前五。這就引出了又一個(gè)話題,就是大家熟知的“一萬(wàn)個(gè)小時(shí)”定律。這是美國(guó)的丹尼爾·科伊爾的《一萬(wàn)小時(shí)天才理論》與馬爾科姆·格拉德威爾的《異類》兩書(shū)中的共同結(jié)論:人們眼中的天才之所以卓越非凡都是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是從普通人變身大師的必要條件。任何想擁抱成功最終成功地?fù)肀Я顺晒Φ娜丝赡芏继怀觥耙蝗f(wàn)個(gè)小時(shí)”定律。曾鞏的《墨池記》說(shuō)“羲之嘗慕張芝,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑”,然后有了“書(shū)圣”王羲之。青島港吊裝大師許振超,能把吊裝技術(shù)練得像繡花一樣精細(xì),多次打破世界港口吊裝紀(jì)錄,為了這“一招鮮”,他至少練了30年。美國(guó)游泳好手麥克·菲爾普斯每天練習(xí)八小時(shí),持續(xù)了五六年,方能締造八面金牌的奧運(yùn)奇跡。再說(shuō)劉翔,為了在賽場(chǎng)上的10多秒的輝煌從7歲開(kāi)始苦練,不知跑了幾個(gè)一萬(wàn)小時(shí),流了多少噸汗水。股神巴菲特、微軟創(chuàng)辦人比爾·蓋茲、蘋果計(jì)算機(jī)的喬布斯、人形機(jī)器人的王興興在他們的專業(yè)領(lǐng)域投注都超過(guò)一萬(wàn)小時(shí),是一往無(wú)前的專注,才有了引人矚目的成就。從楊宇、王興興們的身上,我們得到的成功寶典就是:找準(zhǔn)方向,一往無(wú)前!心之所向無(wú)界之光當(dāng)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的燈光熄滅,動(dòng)畫工作臺(tái)的屏幕亮起,楊宇用《哪吒之魔童降世》詮釋了生命蛻變的另一種可能;當(dāng)實(shí)驗(yàn)室的機(jī)械臂在零點(diǎn)零一毫米的精度間反復(fù)調(diào)試,王興興用雙足機(jī)器人叩開(kāi)了人形智能的未來(lái)之門。這看似相悖的軌跡,實(shí)則共同印證了一個(gè)永恒的真理:人類精神的璀璨光芒,從來(lái)不會(huì)因?qū)I(yè)分野的藩籬而黯淡,也不會(huì)因領(lǐng)域邊界的阻隔而熄滅??缃缯呷绱猴L(fēng)化雨,以嶄新的視角喚醒沉睡的礦脈。達(dá)芬奇在解剖室與畫室之間穿梭,用醫(yī)學(xué)的精準(zhǔn)解構(gòu)藝術(shù)的奧秘,讓《蒙娜麗莎》的微笑穿越五百年時(shí)空依然攝人心魄;徐霞客棄科舉而跋山涉水,將地理考察與文學(xué)書(shū)寫熔鑄一爐,終成"千古奇書(shū)"《徐霞客游記》。正如古希臘哲人赫拉克利特所說(shuō):"萬(wàn)物流轉(zhuǎn),唯變永恒。"當(dāng)不同領(lǐng)域的知識(shí)在思維的原野上相遇,往往會(huì)迸發(fā)出改變世界的火花。楊宇將醫(yī)學(xué)對(duì)人體結(jié)構(gòu)的深刻理解注入動(dòng)畫創(chuàng)作,讓哪吒的每一次騰躍都充滿生命的張力。深耕者似古木參天,在年輪的積淀中觸摸天際。曹雪芹"批閱十載,增刪五次",在悼紅軒中構(gòu)建起氣象萬(wàn)千的紅樓世界;居里夫人在簡(jiǎn)陋的棚屋中提煉鐳元素,四年間攪拌瀝青鈾礦的雙手從未停歇。這讓人想起《莊子》中"庖丁解牛"的寓言,當(dāng)專注化作游刃有余的從容,專業(yè)便升華為超越時(shí)空的藝術(shù)。王興興在機(jī)器人領(lǐng)域二十年的深耕,讓人形智能的每個(gè)關(guān)節(jié)都閃耀著智慧的光芒,恰似敦煌畫工在幽暗洞窟中描繪飛天,千年之后依然驚艷世界。無(wú)論是破界者還是守界人,真正的火炬都燃燒在心靈的殿堂。柏拉圖在《理想國(guó)》中描繪的"洞穴寓言",早已道破人類認(rèn)知的本質(zhì):我們終其一生都在尋找照亮真理的火光。明代醫(yī)家李時(shí)珍穿草鞋、背竹簍,二十七年跋涉鑄就《本草綱目》;歌德在魏瑪宮廷與自然科學(xué)間自由穿行,讓《浮士德》成為人類精神的百科全書(shū)。這些追尋者告訴我們:專業(yè)分野不過(guò)是認(rèn)知世界的不同路徑,真正的智慧永遠(yuǎn)在交叉小徑的花園中綻放。站在人工智能重構(gòu)知識(shí)疆域的新紀(jì)元,我們比任何時(shí)候都更能理解:所謂專業(yè),不過(guò)是人類認(rèn)知長(zhǎng)河中的漣漪;所謂成就,終將是心靈追尋真理的見(jiàn)證。當(dāng)敦煌莫高窟的千年壁畫與量子計(jì)算機(jī)的硅晶片交相輝映,當(dāng)青銅器上的饕餮紋與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法共同閃耀,我們終將明白:真正界定人類文明高度的,永遠(yuǎn)是那顆永不止息的探索之心?!蹲饭饴飞闲柚乃罚c(diǎn)評(píng):比喻新穎,暗合"技術(shù)追光"與"心靈燈塔"的雙重意象)敦煌壁畫中的飛天,既要借助飄帶御風(fēng)而行,又需保持身姿平衡方能舞動(dòng)千年。當(dāng)今技術(shù)變革的颶風(fēng)比莫高窟的風(fēng)沙更猛烈,我們何嘗不是新時(shí)代的飛天?唯有構(gòu)筑身心平衡的支點(diǎn),方能在時(shí)代湍流中翩然起舞。(點(diǎn)評(píng):以文化遺產(chǎn)切入,意象選擇精準(zhǔn),類比自然)翻開(kāi)《天工開(kāi)物》,宋應(yīng)星在序言中寫道:"世有聰明博物者,稠人推焉。"這份對(duì)技術(shù)的熱忱至今未褪,但明代匠人"三日一沐,五日一浴"的生活智慧卻被遺忘。觀今日地鐵車廂,熒光屏映照
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025上海市房屋建筑修繕及裝修工程施工合同(版)甲種本
- 2024年2月盲文標(biāo)識(shí)凸點(diǎn)高度精確度驗(yàn)收規(guī)范
- 二零二五家裝純?cè)O(shè)計(jì)合同
- 物業(yè)轉(zhuǎn)供電協(xié)議合同書(shū)模板二零二五年
- 二零二五版鋼結(jié)構(gòu)廠房購(gòu)銷合同
- 書(shū)柜書(shū)桌定制合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 二零二五白瑾的離婚協(xié)議書(shū)
- 國(guó)際貿(mào)易獨(dú)家代理協(xié)議
- 2025【長(zhǎng)沙兼職勞動(dòng)合同書(shū)】合同樣本
- 藥店企業(yè)負(fù)責(zé)人聘用協(xié)議書(shū)二零二五年
- 通用版校企合作協(xié)議書(shū)
- 物業(yè)車位申請(qǐng)表
- 2023中學(xué)各年級(jí)勞動(dòng)教育清單
- 愚公移山英文 -中國(guó)故事英文版課件
- 9端午粽 一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))
- 研發(fā)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)模板
- 人行道改造工程設(shè)計(jì)說(shuō)明
- 四川省中小流域暴雨洪水計(jì)算表格(尾礦庫(kù)洪水計(jì)算)
- 夫妻通用離婚協(xié)議書(shū)電子版(四篇)
- 施工安全監(jiān)督方案實(shí)用文檔
- 施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源告知書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論