人教鄂教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教案《 認(rèn)識(shí)飛行器（第一課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息

學(xué)科科學(xué)年級(jí)六年級(jí)學(xué)期下

課題認(rèn)識(shí)飛行器（第一課時(shí)）

書(shū)名：義務(wù)教育教科書(shū)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)

教科書(shū)

出版社：人民教育出版社湖北教育出版社

教學(xué)目標(biāo)

科學(xué)知識(shí)：

了解常見(jiàn)飛行器的飛行動(dòng)力。

科學(xué)探究：

在了解飛行器發(fā)明史中，探究常見(jiàn)飛行器的飛行動(dòng)力。

科學(xué)態(tài)度：

始終保持對(duì)飛行器的研究興趣。

科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境：

了解人類(lèi)的好奇是飛行器發(fā)展的動(dòng)力。

教學(xué)重點(diǎn):

認(rèn)識(shí)各種飛行器。

教學(xué)難點(diǎn):

了解常見(jiàn)飛行器的飛行動(dòng)力。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)

1.引入

談話(huà)：飛向太空，飛出地球，探索浩瀚的宇宙，一直以來(lái)就是人類(lèi)不懈的追

求。為此，人類(lèi)發(fā)明、制造出了各種飛行器。

追問(wèn)：你們知道圖片.上的飛行器是什么嗎？

提出和聚

焦問(wèn)題

【預(yù)設(shè)學(xué)生問(wèn)答】

學(xué)生1:我覺(jué)得這應(yīng)該是運(yùn)載火箭發(fā)射人造地球衛(wèi)星或者載人飛船又或

者航天站等進(jìn)入太空的過(guò)程。

小結(jié)：是的！圖片上的是運(yùn)載火箭發(fā)射航天器進(jìn)入太空的過(guò)程。這些都

是人們?yōu)榱颂剿饔钪娑圃斐龅姆重∑鳌?/p>

題

焦問(wèn)

2.聚

太空

，飛向

離地面

人類(lèi)飛

置，是

械或裝

行的器

空中飛

能夠在

行器是

1：飛

提問(wèn)

？

行器嗎

哪些飛

還知道

，你們

同學(xué)們

工具。

的重要

答】

學(xué)生回

【預(yù)設(shè)

機(jī)。

是滑翔

飛行器

知道的

1：我

學(xué)生

飛船。

道宇宙

：我知

學(xué)生2

。

造衛(wèi)星

知道人

：我還

學(xué)生3

。

火箭

還有

4：

學(xué)生

。

飛機(jī)

：還有

學(xué)生5

的嗎？

飛上天

是如何

道它們

你們知

，那

飛行器

么多的

認(rèn)識(shí)這

：你們

提問(wèn)2

答】

學(xué)生回

【預(yù)設(shè)

上天

器推送

將飛行

的能量

所產(chǎn)生

料燃燒

通過(guò)燃

們都是

覺(jué)得它

1：我

學(xué)生

的。

下飛

作用

力的

反沖

是在

火箭

講過(guò)，

的時(shí)候

反沖力

們學(xué)習(xí)

年級(jí)我

2：五

學(xué)生

的。

上天

燃

燒室

在燃

，燃料

發(fā)射時(shí)

當(dāng)火箭

發(fā)言。

同學(xué)的

下這位

補(bǔ)充一

3：我

學(xué)生

推。

箭向上

時(shí)將火

米/小

00千

-160

000

后以8

嘴加速

體從噴

高壓氣

產(chǎn)生

燒，

構(gòu)。比

基本結(jié)

行器的

具備飛

，他要

，首先

飛上天

行器