Unit8 World of Sport（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年劍橋國際少兒英語Kid's Box5五年級下冊

Unit8WorldofSport（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年劍橋國際少兒英語Kid'sBox5五年級下冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析嘿，親愛的同學(xué)們！今天咱們要一起探索的是《Unit8WorldofSport》這一單元，它來自我們劍橋國際少兒英語的《Kid'sBox》五年級下冊。這一單元可是充滿活力的，它將帶我們走進(jìn)豐富多彩的體育世界，從足球、籃球到游泳、跑步，應(yīng)有盡有。我們會學(xué)習(xí)到運(yùn)動項(xiàng)目的英文表達(dá)，還會了解一些體育明星的故事呢！準(zhǔn)備好一起動起來，感受運(yùn)動的魅力了嗎？??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析學(xué)情分析同學(xué)們，咱們五年級的孩子們已經(jīng)逐漸成長為小大人了。在《Unit8WorldofSport》這一單元的學(xué)習(xí)中，我們注意到以下幾點(diǎn)：

首先，從知識層面來看，孩子們對體育有一定的了解，他們能說出一些常見的運(yùn)動項(xiàng)目，比如足球、籃球等。但在英語表達(dá)上，他們對運(yùn)動項(xiàng)目的描述還比較有限，需要進(jìn)一步豐富。

其次，在能力方面，同學(xué)們的英語聽說能力有所提高，但寫作能力相對較弱，尤其是對于描述性文字的運(yùn)用還比較生疏。這就需要在課堂上加強(qiáng)寫作練習(xí)，提高他們的語言運(yùn)用能力。

再者，從素質(zhì)方面來看，我們的學(xué)生大多數(shù)熱愛運(yùn)動，有著良好的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識。在課堂上，他們積極參與，樂于交流。但同時(shí)，也有個(gè)別同學(xué)對英語學(xué)習(xí)缺乏興趣，容易分心。

此外，同學(xué)們的行為習(xí)慣也對課程學(xué)習(xí)有著直接影響。課堂上，我們要關(guān)注學(xué)生的注意力集中情況，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于英語學(xué)習(xí)，我們要鼓勵(lì)他們多讀、多聽、多說、多寫，逐步提高英語綜合運(yùn)用能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都備有《Kid'sBox》五年級下冊教材，以便跟隨課堂內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：我會準(zhǔn)備一系列與體育項(xiàng)目相關(guān)的圖片、圖表和視頻，如足球比賽的精彩瞬間、籃球技巧展示等，以豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.教學(xué)工具：為了讓學(xué)生更好地理解運(yùn)動項(xiàng)目的英文表達(dá)，我會使用實(shí)物教具，如足球、籃球模型，以及相關(guān)的運(yùn)動裝備圖片。

4.教室布置：我會將教室布置成一個(gè)小型的體育場館，設(shè)置討論區(qū)和互動區(qū)域，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：我會通過班級微信群發(fā)送一份包含體育項(xiàng)目介紹的PPT，讓學(xué)生提前了解不同運(yùn)動項(xiàng)目的英文表達(dá)。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：我會提出如“你最喜歡的運(yùn)動是什么？為什么？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生思考并準(zhǔn)備分享。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生通過PPT了解體育項(xiàng)目的英文表達(dá)，如“soccer”、“basketball”等。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生思考并記錄自己感興趣的體育項(xiàng)目，準(zhǔn)備在課堂上分享。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：通過預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用微信群共享預(yù)習(xí)資料，方便學(xué)生獲取信息。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解體育項(xiàng)目的英文表達(dá)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和表達(dá)能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：我會播放一段足球比賽的精彩片段，引出“soccer”這一主題，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-講解知識點(diǎn)：我會詳細(xì)講解足球的基本規(guī)則和術(shù)語，如“goal”、“penalty”等。

-組織課堂活動：我會設(shè)計(jì)一個(gè)小組討論，讓學(xué)生用英語描述一場足球比賽。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考足球術(shù)語的用法。

-參與課堂活動：學(xué)生積極參與小組討論，用英語描述足球比賽。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解，幫助學(xué)生理解足球術(shù)語。

-實(shí)踐活動法：通過小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用英語。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解足球術(shù)語和規(guī)則，掌握相關(guān)技能。

-通過實(shí)踐活動，提高學(xué)生的英語運(yùn)用能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：我會讓學(xué)生寫一篇關(guān)于自己最喜歡的體育項(xiàng)目的短文，用英語描述。

-提供拓展資源：我會推薦一些關(guān)于體育的英文網(wǎng)站和書籍，供學(xué)生課后閱讀。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生完成短文寫作，鞏固課堂所學(xué)。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦的資源，進(jìn)一步了解不同體育項(xiàng)目。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：通過寫作和閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識，提高寫作能力。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)閱讀興趣。知識點(diǎn)梳理Unit8WorldofSport這一章節(jié)涵蓋了豐富的知識點(diǎn)，以下是對這些知識點(diǎn)的全面梳理：

1.體育項(xiàng)目名稱及英文表達(dá)

-足球：soccer

-籃球：basketball

-網(wǎng)球：tennis

-游泳：swimming

-田徑：trackandfield

-拳擊：boxing

-自行車賽：cyclingrace

-馬拉松：marathon

2.體育運(yùn)動器材及英文表達(dá)

-足球：football

-籃球：basketball

-網(wǎng)球拍：tennisracket

-游泳鏡：swimminggoggles

-跑步鞋：runningshoes

-拳擊手套：boxinggloves

-自行車：bicycle

-跑道：track

3.體育運(yùn)動場地及英文表達(dá)

-足球場：soccerfield

-籃球場：basketballcourt

-網(wǎng)球場：tenniscourt

-游泳池：swimmingpool

-田徑場：trackandfieldstadium

-拳擊場：boxingring

-自行車賽道：cyclingtrack

-馬拉松賽道：marathontrack

4.體育運(yùn)動規(guī)則及英文表達(dá)

-足球：goal、penalty、freekick、cornerkick

-籃球：basket、freethrow、three-pointshot、foul

-網(wǎng)球：game、set、match、point

-游泳：stroke、breath、turn、finish

-田徑：sprint、longjump、highjump、relay

-拳擊：round、knockout、referee、judge

-自行車賽：lap、championship、prospect、elite

-馬拉松：finishline、marathonrunner、supporter、race

5.體育運(yùn)動明星及英文表達(dá)

-足球：LionelMessi、CristianoRonaldo、Pelé

-籃球：LeBronJames、StephenCurry、MichaelJordan

-網(wǎng)球：RogerFederer、NovakDjokovic、SerenaWilliams

-游泳：MichaelPhelps、MissyFranklin、SunYang

-田徑：UsainBolt、Jamaica、SprintQueen

-拳擊：FloydMayweather、MuhammadAli、MikeTyson

-自行車賽：ChrisFroome、LanceArmstrong、GerritCole

-馬拉松：GeoffreyMutai、DathanRitzenhein、DeenaKastor

6.體育運(yùn)動精神及英文表達(dá)

-團(tuán)隊(duì)合作：teamwork

-競爭意識：competition

-堅(jiān)持不懈：perseverance

-自強(qiáng)不息：self-improvement

-勇往直前：determination

-公平競爭：fairplay

-毅力：endurance

-勇氣：courage

7.體育運(yùn)動相關(guān)詞匯及短語

-運(yùn)動會：sportsmeet

-賽事：event

-比賽規(guī)則：rulesofthegame

-裁判：referee

-觀眾：spectator

-粉絲：fan

-贊助商：sponsor

-體育明星：sportsstar

-體育用品：sportsequipment板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-體育項(xiàng)目名稱及英文表達(dá)：soccer,basketball,tennis,swimming,trackandfield,boxing,cyclingrace,marathon

-體育運(yùn)動器材及英文表達(dá)：football,basketball,tennisracket,swimminggoggles,runningshoes,boxinggloves,bicycle,track

-體育運(yùn)動場地及英文表達(dá)：soccerfield,basketballcourt,tenniscourt,swimmingpool,trackandfieldstadium,boxingring,cyclingtrack,marathontrack

②關(guān)鍵詞匯：

-足球：goal,penalty,freekick,cornerkick

-籃球：basket,freethrow,three-pointshot,foul

-網(wǎng)球：game,set,match,point

-游泳：stroke,breath,turn,finish

-田徑：sprint,longjump,highjump,relay

-拳擊：round,knockout,referee,judge

-自行車賽：lap,championship,prospect,elite

-馬拉松：finishline,marathonrunner,supporter,race

③重點(diǎn)句子：

-"Soccerisapopularsportaroundtheworld."

-"Basketballisknownforitsfastpaceandhighscoring."

-"Tennisisasportthatrequiresagilityandstrategy."

-"Swimmingisagreatwaytostayfitandhealthy."

-"Trackandfieldeventstestspeed,strength,andendurance."

-"Boxingisasportthatrequiresskillanddiscipline."

-"Cyclingracescanbelongandchallenging."

-"Themarathonisatestofenduranceanddetermination."

板書設(shè)計(jì)應(yīng)清晰、有條理，便于學(xué)生理解和記憶。以下是一個(gè)可能的板書布局：

```

Unit8:WorldofSport

1.Sports

-Soccer

-Goal,Penalty,Freekick,Cornerkick

-Basketball

-Basket,Freethrow,Three-pointshot,Foul

-Tennis

-Game,Set,Match,Point

-Swimming

-Stroke,Breath,Turn,Finish

-TrackandField

-Sprint,Longjump,Highjump,Relay

-Boxing

-Round,Knockout,Referee,Judge

-Cycling

-Lap,Championship,Prospect,Elite

-Marathon

-Finishline,Marathonrunner,Supporter,Race

2.SportsEquipment

-Football,Basketball,Tennisracket,Swimminggoggles,Runningshoes,Boxinggloves,Bicycle,Track

3.SportsFacilities

-Soccerfield,Basketballcourt,Tenniscourt,Swimmingpool,Trackandfieldstadium,Boxingring,Cyclingtrack,Marathontrack

```課后作業(yè)為了鞏固學(xué)生對《Unit8WorldofSport》這一章節(jié)的學(xué)習(xí)成果，以下是一些設(shè)計(jì)合理的課后作業(yè)，旨在幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)知識：

1.寫作練習(xí)：

題目：MyFavoriteSport

要求：用英語寫一篇短文，描述你最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目，包括它的英文名稱、為什么你喜歡這個(gè)項(xiàng)目、以及你參與這個(gè)項(xiàng)目的一些經(jīng)歷。字?jǐn)?shù)要求在100-150字之間。

答案示例：

MyFavoriteSportissoccer.IloveplayingsoccerbecauseithelpsmestayfitandIenjoytheteamworkaspect.Myfavoritememoryisscoringagoalinafriendlymatchwithmyfriends.Ican'twaittoplaysocceragainnextseason!

2.詞匯匹配：

題目：MatchtheSportswithTheirDescriptions

要求：將下面的運(yùn)動項(xiàng)目與對應(yīng)的描述進(jìn)行匹配。

-a.agameplayedwithaballandgoals(①)

-b.asportthatinvolvesrunningandjumping(②)

-c.agameplayedwithaballandabasket(③)

-d.asportplayedonacourtwitharacket(④)

-e.asportthatinvolvesswimming(⑤)

答案：

①soccer

②trackandfield

③basketball

④tennis

⑤swimming

3.角色扮演：

題目：SportsEventReport

要求：假設(shè)你是一名體育記者，需要報(bào)道一場即將舉行的足球比賽。用英語寫一段報(bào)道，包括比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參賽隊(duì)伍、比賽亮點(diǎn)等。字?jǐn)?shù)要求在50-80字之間。

答案示例：

TheupcomingfootballmatchwillbeheldattheCityStadiumthisSaturdayat3PM.ThetwoteamsaretheCityTigersandtheMountainLions.Thegamepromisestobeexciting,withbothteamsaimingforvictory.

4.完形填空：

題目：CompletetheStory

要求：閱讀下面的故事，并根據(jù)故事內(nèi)容填寫空缺的單詞。每個(gè)空格只有一個(gè)正確答案。

Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedEmmawholoved(1)________swimming.Shepracticedeverydayand(2)________veryquickly.Oneday,shedecidedto(3)________inalocalswimmingcompetition.Herfamilyandfriendscheeredforherassheswamwithallher(4)________.Emma(5)________firstplaceinthecompetitionandeveryonewassoproudofher.

答案：

1.to

2.was

3.toenter

4.might

5.won

5.應(yīng)用練習(xí)：

題目：CreateaDialogue

要求：兩人一組，用英語創(chuàng)編一段對話，假設(shè)你們是兩位體育迷，正在討論即將到來的奧運(yùn)會。對話中要提到至少兩種不同的運(yùn)動項(xiàng)目，并使用學(xué)過的相關(guān)詞匯和句型。

答案示例：

StudentA:Hey,doyouknowwhatsportsaregoingtobeintheOlympicsthisyear?

StudentB:Yeah,Iheardtherewillbeswimming,gymnastics,andtrackandfield.

StudentA:Oh,Ican'twaittoseetheswimmerscompete.MyfavoriteswimmerisMichaelPhelps.

StudentB:Metoo!AndI'mexcitedaboutthegymnastics.It'salwayssoexcitingtowatchtheroutines.

StudentA:Definitely.TheOlympicsisalwaysagreateventtowatchwithfriendsandfamily.課堂在《Unit8WorldofSport》這一章節(jié)的教學(xué)過程中，有效的課堂評價(jià)對于監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果至關(guān)重要。以下是我將采用的一些評價(jià)方法和策略：

1.課堂評價(jià)：

-提問技巧：通過課堂提問，我可以即時(shí)了解學(xué)生對體育項(xiàng)目英文名稱、運(yùn)動器材、運(yùn)動場地以及運(yùn)動規(guī)則的掌握程度。例如，我會問：“WhatistheEnglishnameforsoccer?”（足球的英文是什么？）來檢查學(xué)生對運(yùn)動項(xiàng)目名稱的記憶。

-觀察學(xué)生參與度：我會在課堂上觀察學(xué)生的參與情況，包括他們在小組討論中的發(fā)言、參與角色扮演的積極性以及回答問題時(shí)的流利度。例如，在角色扮演活動中，我會注意學(xué)生是否能正確使用相關(guān)的體育術(shù)語。

-形成性評估：在課堂上，我會通過口頭表達(dá)和小組討論等形式進(jìn)行形成性評估。例如，在討論足球比賽時(shí)，我會讓學(xué)生用英語描述比賽過程，以此來評估他們的語言運(yùn)用能力。

-課堂測試：為了更準(zhǔn)確地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我會定期進(jìn)行小測驗(yàn)，如選擇題、匹配題等。這些測試可以幫助我了解學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況。

2.作業(yè)評價(jià)：

-作業(yè)批改：對于學(xué)生的課后作業(yè)，我會進(jìn)行詳細(xì)的批改，包括語法、拼寫和內(nèi)容上的錯(cuò)誤。我會使用紅筆進(jìn)行批改，并在旁邊寫上具體的反饋和建議。

-反饋與鼓勵(lì)：在批改作業(yè)時(shí)，我會給予學(xué)生積極的反饋，特別是對于做得好的部分，我