2024大連東北特鋼職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試及答案

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工作人員招聘考試及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。B.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。C.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。D.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時(shí)又以人的發(fā)展為前提?！敬鸢浮浚築2.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.學(xué)校辦學(xué)特色B.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)C.科學(xué)研究D.學(xué)科建設(shè)【答案】：D3.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評(píng)與自我批評(píng)B.堅(jiān)持知行統(tǒng)一C.努力做到慎獨(dú)D.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)【答案】：D4.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.練習(xí)法C.調(diào)查法D.講授法【答案】：D5.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等B.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等【答案】：C6.高等教育對個(gè)體的促進(jìn)功能不包括（）。A.培養(yǎng)合格公民B.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展D.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展【答案】：A7.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教育機(jī)智D.教學(xué)反思【答案】：C8.大學(xué)生對事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們在以下哪種思維方面的發(fā)展和不斷成熟？（）A.創(chuàng)造性思維B.形式邏輯思維C.抽象邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】：D9.我國現(xiàn)在存最早的兵書是：（）A.《司馬法》B.《紀(jì)效新書》C.《孫臏兵法》D.《孫子兵法》【答案】：D10.火車和汽車車廂基本上都是金屬和玻璃構(gòu)成的密閉結(jié)構(gòu)，在車廂里收聽不到半導(dǎo)體收音機(jī)的廣播卻可以通過手機(jī)與外界通話，原因是：（）。A.兩者電磁波強(qiáng)度不同，穿透車廂的能力不同B.半導(dǎo)體收音機(jī)的靈敏度大大低于手機(jī)C.半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)接收和處理電磁波信號(hào)的原理不同D.兩者電磁波頻率不同，穿透車廂的能力不同【答案】：D11.“海上絲綢之路”是古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的海上通道，包括東海航線和南海航線。以下城市不屬于“海上絲綢之路”航線中主要港口的是：A.廈門B.寧波C.泉州D.廣州【答案】：A12.基本上貫穿大陸東西的氣候類型是（）。A.亞熱帶季風(fēng)氣候B.地中海氣候C.溫帶海洋性氣候D.極地苔原氣候【答案】：D13.意識(shí)一開始就是社會(huì)的產(chǎn)物。只要人們還存在著，它就仍然是這種產(chǎn)物，這種觀點(diǎn)屬于。A.庸俗社會(huì)學(xué)B.辯證唯物主義C.樸素唯物主義D.形而上學(xué)唯物主義【答案】：B14.甲結(jié)婚后一年父親病故，她和母親、弟弟繼承了父親的遺產(chǎn)，后其母得病，生活拮據(jù)，她便想把繼承的遺產(chǎn)送給母親，為此她必須（）。A.征得其弟弟同意B.征得其丈夫的同意C.征得其母親的同意D.無需征求別人的同意【答案】：B15.中國傳統(tǒng)道德中的“宋明理學(xué)”代表人物是（）。A.戴震B(yǎng).朱熹C.莊周D.揚(yáng)雄【答案】：B16.根據(jù)公文作用的活動(dòng)領(lǐng)域，公文可分為（）A.上行文、下行文、平行文B.規(guī)范性公文、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、公布性公文、陳述呈請性公文、商洽性公文、證明性公文C.收文公文、發(fā)文公文D.通用公文、專用公文【答案】：D17.下列現(xiàn)象中，能夠說明物體的分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）。A.水從高處往低處流B.放在空氣中的鐵器過段時(shí)間后就會(huì)生銹C.房間幾天不打掃有一層灰D.—杯白開水放入鹽后，過段時(shí)間會(huì)變咸【答案】：D18.如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯可以（）。處罰。A.從輕B.免除C.從輕或減輕D.減輕【答案】：C19.據(jù)科學(xué)家觀測，北極的年平均氣溫大約在8℃，而南極的年平均氣溫要比北極低得多，大約在－56℃。關(guān)于造成南極比北極冷的原因，以下說法正確的是（）。A.南極周圍的海洋上浮著巨大的冰川，使南極天氣變得更冷B.由于地球傾斜角的影響，使南半球的冬天比北半球時(shí)間長C.南極大部分是大陸，儲(chǔ)藏?zé)崃康哪芰^弱，夏季獲得的熱量很快就輻射掉了D.人類活動(dòng)、能源消耗大多在北半球，是造成北極比南極溫度高的原因之一【答案】：C20.中國是世界上稀土資源豐富的國家,素有“稀土王國”之稱,下列關(guān)于稀土的表述,錯(cuò)誤的是:（）。A.稀土一般是以氧化物狀態(tài)分離出來的,稀土的得名是因?yàn)楹芟∩貰.我國是稀土資源儲(chǔ)藏大國,也是稀土產(chǎn)品生產(chǎn),應(yīng)用和出口大國C.美國是稀土的主要使用國,目前中國出口的稀土數(shù)量居全球之首D.我國的稀土儲(chǔ)量占世界稀土儲(chǔ)量的百分比近年來因開發(fā)已經(jīng)下降【答案】：C21.歷史唯物主義的社會(huì)形態(tài)范疇是指（）。A.技術(shù)形態(tài)和生產(chǎn)形態(tài)的統(tǒng)一B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一C.同生產(chǎn)力發(fā)展一定階段相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的統(tǒng)一D.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的統(tǒng)一【答案】：C22.下列某食品廠相關(guān)的做法不符合食品安全法規(guī)定的是（）A.該廠無需為食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估付費(fèi)B.該廠退休職工有權(quán)舉報(bào)食品安全違法行為C.食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測工作人員到該廠釆集樣品無需支付費(fèi)用D.該廠配備了兼職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員【答案】：C23.下列中國現(xiàn)代文學(xué)家筆名，原名，作品對應(yīng)錯(cuò)誤的一組是（）。A.茅盾——沈德鴻——《沉淪》B.曹禺——萬家寶——《雷雨》C.魯迅——周樹人——《彷徨》D.老舍——舒慶春——《茶館》【答案】：A24.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)B.保持人格完整C.和諧人際關(guān)系D.保持協(xié)調(diào)情緒【答案】：B25.國家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國，在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到，即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任？（）。A.8天B.三個(gè)月C.半個(gè)月D.一個(gè)月【答案】：D26.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上B.專任教師在1000人以上C.有2個(gè)國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科D.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才【答案】：D27.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.獨(dú)立精神B.冒險(xiǎn)精神C.求知精神D.創(chuàng)新精神【答案】：D28.趙毅在學(xué)習(xí)過程中，缺少獨(dú)立性，易受同學(xué)的影響，當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時(shí)，往往不能堅(jiān)持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于(）A.序列型B.場獨(dú)立型C.整體型D.場依存型【答案】：D29.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.教育因素B.自我意識(shí)因素C.遺傳因素D.環(huán)境因素【答案】：C30.對某個(gè)或某些被試者在較長時(shí)間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.個(gè)案法B.產(chǎn)品分析法C.測驗(yàn)法D.談話法【答案】：A31.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個(gè)學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素，持該觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說是（）。A.相同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.經(jīng)驗(yàn)概括說D.形式訓(xùn)練說【答案】：B32.小芳通過一節(jié)幾何課學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓，這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類型是（）。A.辨別學(xué)習(xí)B.言語信息C.概念學(xué)習(xí)D.動(dòng)作技能【答案】：C33.教師專業(yè)角色的多樣性不包括（）A.領(lǐng)導(dǎo)者角色B.教學(xué)者角色C.研究者角色D.服務(wù)者角色【答案】：A34.下列選項(xiàng)中屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.修業(yè)年限B.教學(xué)安排C.課程設(shè)置D.教學(xué)進(jìn)度【答案】：A35."其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"，這句話用在教師身上，可以反映教師職業(yè)的（）特征A.復(fù)雜性B.獨(dú)立性C.長效性D.示范性【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生過高評(píng)價(jià)自我有哪些原因（）A.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手B.思想偏激C.好勝心過于強(qiáng)烈D.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順【答案】：BCD37.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時(shí)代特色的思想B.具有鮮明時(shí)代特色的觀念C.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化D.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等【答案】：ABD38.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性B.職業(yè)權(quán)力的利己性C.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性D.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性【答案】：ABD39.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)B.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)C.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)D.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向【答案】：ABCD40.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.學(xué)習(xí)材料B.智力因素C.非智力因素D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：BC41.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.技術(shù)精湛B.以身作則C.開拓創(chuàng)新D.精通業(yè)務(wù)【答案】：AD42.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)B.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師，尊重知識(shí)，尊重人才C.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格D.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神，調(diào)動(dòng)教師的潛能【答案】：ABCD43.道德情感可分為多個(gè)層次，包括（）。A.倫理道德的情感體驗(yàn)B.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)C.直覺的情緒體驗(yàn)D.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)【答案】：ACD44.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.深入了解學(xué)生C.尊重和信任學(xué)生D.對學(xué)生一視同仁【答案】：ABCD45.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.合作培養(yǎng)B.特殊培養(yǎng)C.在職培養(yǎng)D.脫產(chǎn)研修E.終身學(xué)習(xí)【答案】：BCD46.。民事主體從事民事活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的原則包括（）。A.自愿原則B.平等原則C.遵守法律和政策原則D.公平原則【答案】：ABD47.下列關(guān)于發(fā)明說法正確的有：（）。A.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾B.電視機(jī)的發(fā)明者是愛迪生C.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林D.電話的發(fā)明者是貝爾【答案】：ACD48.一般說來，當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長滯緩，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足的制約時(shí)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，可以采用的經(jīng)濟(jì)措施有（）。A.擴(kuò)大就業(yè)，降低失業(yè)率B.增發(fā)國債，增加財(cái)政支出C.降低存貸款利息率，增加貨幣供應(yīng)量D.提高稅率，增加稅收，增加財(cái)政收入【答案】：ABC49.如果發(fā)現(xiàn)有人在室內(nèi)觸電，首先要使觸電者盡快脫離電源，然后根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)的救治，脫離電源的正確方法有（）。A.如距離閘刀較遠(yuǎn)，應(yīng)迅速用絕緣良好的電工鉗或有干燥木柄的利器(刀、斧、鍬等)砍斷電線B.如開關(guān)箱在附近，可立即拉下閘刀或拔掉插頭，斷開電源C.用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物迅速將電線撥離觸電者D.用手拉開或用腳踢開觸電者，使之脫離電源【答案】：ABC50.發(fā)生通貨膨脹必將對社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響，此時(shí)政府可采取的治理措施有（）。A.控制貨幣發(fā)行量B.實(shí)行量入為出的財(cái)政政策C.增加政府公共支出，調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)D.采取擴(kuò)張性的貨幣政策【答案】：AB51.規(guī)范類公文，是指法律范疇以外的其他約束力的公文。因此撰寫規(guī)范類公文時(shí)要遵循一定的寫作要求，包括（）。A.內(nèi)容必須合法B.結(jié)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)完整C.語言表達(dá)應(yīng)準(zhǔn)確、縝密、簡明D.發(fā)布方式需規(guī)范【答案】：ABC52.下列關(guān)于法律解釋的表述，能夠成立的有（）。A.法律解釋有時(shí)可以起到彌補(bǔ)立法不足的作用B.并不是所有的法律解釋都具有法律效力C.法律解釋是一個(gè)客觀的過程，不具有價(jià)值取向性D.法律解釋一般由待處理的案件引起【答案】：ABD53.下列關(guān)于義務(wù)性法律規(guī)則的表述，能夠成立的有（）。A.義務(wù)性規(guī)則規(guī)定的內(nèi)容不允許隨意變更或違反B.義務(wù)性規(guī)則可分為授權(quán)性規(guī)則和禁止性規(guī)則C.義務(wù)性規(guī)則具有國家強(qiáng)制性D.義務(wù)性規(guī)則要求人們從事或不從事某種行為【答案】：ACD54.在公共生活中，道德的作用體現(xiàn)在（）。A.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問題B.道德能夠代替法律來約束制止不文明的行為C.道德可以用來調(diào)節(jié)，規(guī)范人們的行為D.道德是法律的補(bǔ)充【答案】：ACD55.市民李某希望了解本市垃圾焚燒廠的煙氣排放情況，向市環(huán)保局提出申請公開相關(guān)數(shù)據(jù)，但環(huán)保局未予作答。李某較起真來，按法定程序向法院提起行政訴訟，要求環(huán)保局履行職責(zé)。法院判處李某勝訴。這反映了（）。A.公民享有質(zhì)詢權(quán)B.公民享有監(jiān)督權(quán)C.國家支持公民依法維權(quán)D.國家保護(hù)公民的知情權(quán)【答案】：BCD56.人民法院對符合《民事訴訟法》起訴條件的消費(fèi)者權(quán)益爭議，（）受理，（）審理。A.必須B.可以C.酌情D.及時(shí)【答案】：AD57.下列關(guān)于我國新時(shí)期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本任務(wù)的說法中，正確的有（）。A.調(diào)動(dòng)一切積極因素，化消極因素為積極因素，為促進(jìn)香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定和祖國和平統(tǒng)一服務(wù)B.高舉愛國主義、社會(huì)主義旗幟，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量C.調(diào)動(dòng)一切積極因素，化消極因素為積極因素，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展服務(wù)D.調(diào)動(dòng)一切積極因素，化消極因素為積極因素，為促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)服務(wù)【答案】：ABCD58.下列關(guān)于少數(shù)民族建立的政權(quán)